學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)四川華新現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院《獸醫(yī)傳染病學(xué)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、古羅馬哲學(xué)家西塞羅的散文作品對(duì)后世產(chǎn)生了一定影響，他的作品主要探討了？（）A.政治哲學(xué)B.倫理道德C.修辭學(xué)D.以上都是2、在德國(guó)文學(xué)中，席勒的作品具有強(qiáng)烈的理想主義色彩。以下關(guān)于席勒作品的主題，不準(zhǔn)確的是？（）A.歌頌人性的美好和崇高B.批判社會(huì)的黑暗和不公C.宣揚(yáng)宗教的神秘和力量D.倡導(dǎo)個(gè)體的自由和尊嚴(yán)3、在19世紀(jì)法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中，以下哪位作家的作品以對(duì)小市民生活的細(xì)膩描寫而著稱？（）A.巴爾扎克B.司湯達(dá)C.福樓拜D.莫泊桑4、在古希臘文學(xué)中，三大悲劇家的作品各具特色。以下關(guān)于埃斯庫(kù)羅斯悲劇作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最具代表性？（）A.人物形象的高大英勇B.劇情的悲壯雄渾C.對(duì)命運(yùn)主題的深刻探討D.歌隊(duì)的重要作用5、在法國(guó)文學(xué)中，羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》具有重要意義，以下關(guān)于其主人公形象，分析不正確的是（）A.具有反抗精神和進(jìn)取精神B.經(jīng)歷了內(nèi)心的掙扎和成長(zhǎng)C.是一個(gè)完美無(wú)缺的英雄形象D.反映了時(shí)代的精神風(fēng)貌6、在19世紀(jì)美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中，以下哪位作家的作品以對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的尖銳批判和對(duì)人性的深刻洞察而聞名？（）A.馬克·吐溫B.德萊塞C.杰克·倫敦D.歐·亨利7、在19世紀(jì)法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中，巴爾扎克的作品具有代表性。以下關(guān)于巴爾扎克創(chuàng)作特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)最為關(guān)鍵？（）A.對(duì)社會(huì)階層的細(xì)致刻畫B.龐大的小說(shuō)系列構(gòu)建C.對(duì)人性弱點(diǎn)的犀利揭示D.真實(shí)反映社會(huì)生活的方方面面8、對(duì)于美國(guó)文學(xué)，在海明威的《老人與?！分校韵玛P(guān)于“硬漢形象”的分析，哪一個(gè)是準(zhǔn)確的？（）A.老人桑提亞哥是一個(gè)永不言敗、堅(jiān)強(qiáng)不屈的“硬漢”，象征著人類的堅(jiān)韌和勇氣B.桑提亞哥的“硬漢”形象只是表面的，實(shí)際上他內(nèi)心充滿了恐懼和絕望C.“硬漢”形象過(guò)于強(qiáng)調(diào)個(gè)人的力量，忽視了團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)支持的重要性D.桑提亞哥的經(jīng)歷表明，“硬漢”精神在現(xiàn)實(shí)生活中往往會(huì)導(dǎo)致失敗和痛苦9、在俄國(guó)文學(xué)中，陀思妥耶夫斯基的作品深入探討了人性的復(fù)雜性和道德困境。以下哪部作品以犯罪心理為主題，展現(xiàn)了人性的掙扎？（）A.《罪與罰》B.《白癡》C.《群魔》D.《卡拉馬佐夫兄弟》10、古印度兩大史詩(shī)《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》在文學(xué)史上地位重要。以下關(guān)于《摩訶婆羅多》的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)更能彰顯其宏大敘事？（）A.復(fù)雜的家族紛爭(zhēng)B.眾多英雄人物的塑造C.深刻的宗教哲理D.廣泛涵蓋的社會(huì)生活11、法國(guó)作家左拉的作品屬于自然主義流派，以下哪部小說(shuō)描繪了工人的生活和勞動(dòng)場(chǎng)景？（）A.《萌芽》B.《娜娜》C.《小酒店》D.《金錢》12、在文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)中，對(duì)于薄伽丘《十日談》的主題思想，以下理解錯(cuò)誤的是（）A.批判封建教會(huì)的虛偽和腐敗B.提倡人性解放和自由C.單純宣揚(yáng)享樂(lè)主義D.贊美愛(ài)情和智慧13、美國(guó)作家菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》反映了20世紀(jì)20年代美國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。以下關(guān)于這部作品的主題，不準(zhǔn)確的是？（）A.批判了美國(guó)夢(mèng)的虛幻和破滅B.展現(xiàn)了上層社會(huì)的奢華和空虛C.歌頌了愛(ài)情的堅(jiān)貞和偉大D.反映了階級(jí)差距和社會(huì)不公14、德國(guó)作家托馬斯·曼的《布登勃洛克一家》展現(xiàn)了家族的興衰，以下關(guān)于其藝術(shù)特點(diǎn)，表述不正確的是（）A.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明B.對(duì)人物內(nèi)心世界刻畫細(xì)膩C.缺乏對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判D.語(yǔ)言優(yōu)美，富有表現(xiàn)力15、在俄國(guó)文學(xué)中，屠格涅夫的作品以優(yōu)美的語(yǔ)言和細(xì)膩的心理描寫見(jiàn)長(zhǎng)。以下關(guān)于屠格涅夫作品的主題，不準(zhǔn)確的是？（）A.描繪俄國(guó)貴族階層的生活和情感B.反映農(nóng)奴制度下農(nóng)民的悲慘命運(yùn)C.探討愛(ài)情、友誼和人生的意義D.對(duì)社會(huì)變革持消極反對(duì)的態(tài)度二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）簡(jiǎn)述魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中神奇與現(xiàn)實(shí)的融合，探討其在拉丁美洲文學(xué)中的發(fā)展和影響。2、（本題5分）論述《紅與黑》中的政治野心與個(gè)人情感的沖突。3、（本題5分）解釋西班牙文學(xué)中“流浪漢小說(shuō)”的特點(diǎn)和發(fā)展，分析其對(duì)歐洲小說(shuō)的影響。4、（本題5分）結(jié)合《玩偶之家》，全面論述易卜生對(duì)女性自我意識(shí)覺(jué)醒和對(duì)傳統(tǒng)家庭觀念的挑戰(zhàn)。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的角度，研究概念隱喻和概念整合在語(yǔ)言理解和語(yǔ)言生成中的作用，分析其對(duì)詞匯學(xué)習(xí)和語(yǔ)義理解的啟示。2、（本題5分）全面論述韓語(yǔ)文學(xué)中歷史小說(shuō)的虛構(gòu)與真實(shí)，以金薰等作家的作品為例。分析歷史小說(shuō)如何在尊重歷史事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的虛構(gòu)和想象，塑造生動(dòng)的人物形象和精彩的故事情節(jié)，以及歷史小說(shuō)在傳承歷史文化、反思?xì)v史教訓(xùn)和激發(fā)民族自豪感方面的作用。3、（本題5分）論述語(yǔ)言與國(guó)際教育的關(guān)系，探討國(guó)際教育中的語(yǔ)言教學(xué)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)方法，以及語(yǔ)言能力對(duì)國(guó)際教育交流和合作的影響。4、（本題5分）從語(yǔ)義學(xué)的角度研究外語(yǔ)詞匯的多義性和語(yǔ)義關(guān)系，分析詞匯意義的演變、拓展和語(yǔ)義場(chǎng)的構(gòu)成。探討如何幫助學(xué)習(xí)者掌握詞匯的準(zhǔn)確含義和靈活運(yùn)用。5、（本題5分）分析比較英美文學(xué)中的歷史小說(shuō)。選取具有代表性的英美歷史小說(shuō)，探討歷史背景的再現(xiàn)、歷史人物的塑造和作者對(duì)歷史的解讀，比較兩國(guó)歷史小說(shuō)在創(chuàng)作風(fēng)格和文化內(nèi)涵上的異同。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）分析《了不起的蓋茨比》中美國(guó)夢(mèng)的破滅。