自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁山東財經大學燕山學院

《世界當代史》2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、對于20世紀德國文學，以下哪位作家的作品以其荒誕不經的情節和獨特的敘事風格揭示了戰爭的殘酷和人性的扭曲？（）A.君特·格拉斯B.海因里?！げ疇朇.托馬斯·曼D.黑塞2、印度古代文學中的兩大史詩《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》具有重要地位。以下關于這兩部史詩的表述，哪一項不正確？（）A.包含了豐富的神話傳說和宗教教義B.反映了古代印度社會的政治、經濟和文化狀況C.以戰爭和英雄人物的事跡為主要內容D.是世界上最早的文學作品3、在20世紀英國現代主義文學中，以下哪位作家的作品以意識流的手法展現了人物內心的復雜世界？（）A.喬伊斯B.伍爾夫C.勞倫斯D.貝克特4、在文藝復興時期的英國文學中，以下哪位作家的作品以諷刺和幽默的風格著稱？（）A.威廉·莎士比亞B.托馬斯·莫爾C.喬叟D.彌爾頓5、在印度文學中，關于泰戈爾的《吉檀迦利》，以下哪種對其詩歌主題的解讀是準確的？（）A.主要歌頌了大自然的美麗和神秘，表達了對自然力量的敬畏B.著重抒發了詩人對愛情的渴望和追求，充滿了浪漫主義情懷C.深刻表達了詩人對神的敬仰和對生命真諦的探索，具有濃厚的宗教色彩D.重點描繪了印度社會的種種弊病和人民的苦難，呼吁社會改革6、對于日本文學，在川端康成的《雪國》中，以下關于其藝術風格的描述，哪一項是恰當的？（）A.以簡潔明快的語言和跌宕起伏的情節展現了日本傳統文化與現代社會的沖突B.運用細膩優美的筆觸和含蓄朦朧的意境營造出獨特的美感和淡淡的哀愁C.采用豪放粗獷的寫作風格，突出了人物激烈的情感沖突和命運的無常D.借助幽默詼諧的語言和夸張的手法揭示了社會的黑暗和人性的丑惡7、古希臘悲劇作家歐里庇得斯的作品常常關注女性命運，《美狄亞》中女主人公的復仇行為反映了？（）A.女性的無奈和反抗B.人性的惡C.愛情的破滅D.社會的不公8、19世紀俄國文學中的“自然派”強調真實反映社會現實。以下關于“自然派”作品的特點，哪一項最能體現其現實主義風格？（）A.對小人物命運的關注B.樸實無華的語言C.對自然風光的描繪D.批判社會的不公9、法國作家加繆的小說《鼠疫》中，主人公們面對鼠疫的態度是什么？（）A.恐懼與逃避B.勇敢與抗爭C.冷漠與無視D.無奈與順從10、在古希臘文學中，阿里斯托芬的喜劇作品獨具特色。以下關于其喜劇作品的特點，哪一項最能引人發笑？（）A.夸張滑稽的人物形象B.機智幽默的對白C.對社會現象的諷刺D.荒誕離奇的劇情11、在俄國文學中，托爾斯泰的《戰爭與和平》描繪了廣闊的社會生活畫面，以下關于這部作品的敘述，哪一項不準確？（）A.反映了俄國的重大歷史事件B.塑造了眾多生動的人物形象C.以愛情故事為主線D.探討了戰爭與和平的哲學思考12、拉美文學在20世紀取得了顯著成就，魔幻現實主義是其重要的創作手法。以下哪部作品是魔幻現實主義的經典之作？（）A.《百年孤獨》B.《玉米人》C.《佩德羅·帕拉莫》D.以上都是13、對于文藝復興時期歐洲文學中的人文主義精神，以下哪個方面是其核心內容？（）A.強調以人為中心，反對以神為中心B.提倡個性解放和自由C.肯定人的價值和尊嚴D.以上都是14、意大利文藝復興時期薄伽丘的《十日談》以眾多的故事反映了當時的社會風貌，以下哪個主題在書中較為常見？（）A.宗教信仰B.愛情與欲望C.政治斗爭D.科學探索15、法國作家羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》是一部長河小說，以下關于這部作品的主題，哪一項不準確？（）A.音樂與人生B.理想與奮斗C.愛情與友誼D.戰爭與和平二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）分析阿拉伯民間故事集《一千零一夜》的故事結構和藝術魅力，探討其對世界文學的貢獻。2、（本題5分）闡述《浮士德》中浮士德與魔鬼的契約所蘊含的道德思考。3、（本題5分）隨著文學作品對家庭關系的刻畫，分析《百年孤獨》中布恩迪亞家族內部復雜的親情關系。4、（本題5分）解釋薩特《禁閉》中“他人即地獄”這一哲學命題在劇中的體現，分析作品對存在主義思想的表達。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）全面論述阿拉伯文學中的《一千零一夜》，分析其故事結構、主題、人物形象以及在世界文學史上的地位和影響。探討這部作品如何反映阿拉伯社會的文化、宗教和價值觀。2、（本題5分）分析外語教學中的小組討論活動組織。探討如何確定討論主題、引導討論方向、促進小組互動，提高討論的質量和效果。3、（本題5分）語言學習中的邏輯思維培養有助于清晰準確的表達。請深入闡述在學習阿塞拜疆語的過程中，如何通過分析句子結構、段落組織、論證方法等來培養邏輯思維能力，使語言表達更有條理、更具說服力，并且探討邏輯思維在閱讀和寫作中的應用。4、（本題5分）分析比較不同外語教學法在培養學生聽說讀寫能力方面的效果。如交際法、任務型教學法、情景教學法等，結合教學實踐，評價其優缺點及適用范圍。5、（本題5分）探討外國語言文學中的文學翻譯中的機器翻譯與人工翻譯。分析機器翻譯在文學翻譯中的應用現狀和局限性，研究人工翻譯在文學翻譯中的不可替代性和獨特價值。討論在未來發展中機器翻譯與人工翻譯如何相互結合和互補。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）分析《魯濱遜漂流記》中的殖民主義色彩。2、（本題10分）《浮士德》中，浮