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文檔簡介
2025年廣東省茂名市電白區高三下學期第四次段考歷史試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.徐中約在《中國近代史》中提到:孫中山看到了西方的民主、獨立與繁榮,但也看到了西方為工業化問題所困擾。為預防資本集中他主張節制資本,為應對中國人口的增長超過土地面積的增長帶來的土地問題他主張平均地權。這反映了孫中山A.立足中國國情又借鑒外來文明B.深受中共民主革命思想影響C.吸取了民主革命失敗的教訓D.側重吸收中國傳統文化的精華2.英國議會有上議院和下議院之分。1911年,新《議會法》通過,選舉產生的下議院權力擴大,現代議會制度確立;世襲貴族為主的上議院,至今仍然保留對下議院通過法案的一年延擱否決權,掌握著最高司法權力。這表明英國議會制度A.在傳統與現實之間謀求平衡 B.是對開明專制思想的實踐C.體現出三權分立的政治原則 D.和代議民主的精神相違背3.兩漢刺史按“六條問事,非條所問即不省”,刺史只能檢查郡守執行公務的情況,如發現其有不法行為,只能向朝廷“劾奏”。《后漢書·朱浮傳》載,“舊制:州牧奏二千石長吏不任位者,事皆先下三公,三公遣掾史驗案,然后黜退”。這反映出()A.中央旨在實現集權 B.地方吏治較為敗壞C.朝廷強化監察地方 D.刺史州牧位卑權重4.魯迅于20世紀初提出了改造國民性和“立人”兩個相關的命題,認為中國“國民性”中存在的某些嚴重缺陷和弱點是由幾千年的封建思想所造成。為此,他A.著文立說,批判傳統道德B.倡導民主,反對封建專制C.弘揚科學,摒棄愚昧迷信D.領導革命,重建道德價值5.美國1787年憲法第二條第一款規定:“總統有權締訂條約,但須爭取參議院的意見和同意,……;他有權提名,并于取得參議院的意見和同意后,任命大使、公使及領事、最高法院的法官。”這主要體現了這部憲法的A.自由原則 B.制衡原則 C.民主原則 D.平等原則6.1955年,《人民日報》社論說:“不少的美術家為了強調人民生活中的光明和快樂,顯然把生活簡單地美化了,使生活過多地成為節日的天真的狂歡,而對于人民在爭取美好生活過程中堅決斗爭和克服困難的精神卻很少加以有力的表現。”這表明新中國成立初期:A.“左”傾錯誤嚴重摧殘文藝發展B.藝術家深入理解“雙百”方針C.黨強調文藝要宣揚社會建設精神D.科學和文學領域呈現繁榮景象7.唐朝“侍老”制度規定,對年齡在六十歲以上的老人,賦役俱免;八十歲以上者,給予一名“侍丁”在其身邊照顧,免其賦役。這說明唐朝A.社會保障體系非常完善 B.人口老齡化問題嚴重C.宗法制得到進一步加強 D.統治者重孝道治天下8.1858年,中英《天津條約》規定:“嗣后各式公文,無論京外,內敘大英國官民,自不得提書’夷’字?!边@表明當時的中國A.已經形成平等的外交觀念 B.“天朝上國“規制受到沖擊C.對西方列強產生崇拜心理 D.受到西方文化的廣泛影響9.英國傳教士埃德溫·J丁格爾的《中國革命記》一書中這樣評價辛亥革命:“中國人不再被他們傲慢的西方鄰居排擠和強迫做生意的時代終會到來。相反地,很快地我們會和這里的人民進行一場艱難的國際性商業競爭?!边@是因為辛亥革命A.推翻封建君主專制制度 B.促進民族資本主義發展C.開啟中國近代化的進程 D.提高了中國的國際地位10.20世紀70年代初,美國維持對華嚴格的貿易管制,這種管制中的“治外法權”成為美國與西方盟國經濟摩擦的火種。尼克松承認,近20年來,美國一直在世界上鼓吹和帶頭孤立封鎖新中國,不但沒有奏效,反而遭致自己對華利益的巨大損失。這說明A.經濟發展提高中國國際地位 B.美國對華政策超越意識形態C.西方國家反對對華貿易管制 D.中國外交形勢逐步趨向緩和11.為了有計劃地進行社會主義建設,我國開始制定五年計一劃,如一五計劃1953—1957,二五計劃1958—1962年,三五計劃1966—1970年。如圖是我國某個“五年計劃”時期工農業生產的發展狀況示意圖(單位:萬噸)。結合所學判斷在該“五年計劃”時期A.社會主義改造的任務基本完成B.國民經濟逐漸陷入了癱瘓狀態C.中國特色社會主義建設取得初步成效D.“左”傾錯誤對經濟發展造成嚴重影響12.古希臘畢達哥拉斯學派認為火是最圣潔的東西,最圣潔的東西應該位于宇宙的中心。這一觀點最有可能成為哪一學者的思想根源A.哥白尼 B.開普勒 C.伽利略 D.牛頓二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求:材料一唐代前期有大量的“窖內多埋谷,尋常愿米貴”的農民,也有“黃昏到家里,無米復無柴”的貧困戶,“如此硬窮漢,村村一兩枚”。一個雇工一年平均能獲得十二石的糧食收入,加上婦女的家庭副業收入,養活一個五口之家,即使不是衣食有余,也能維持日常生活用度。宗族和社邑等民間組織提高了農民的抗風險能力。唐初全國平均每個家庭可養活4口人,到了755年,已能養活6口人。——摘編自張安福《唐代農民家庭經濟研究》材料二到1800年,咖啡、茶、糖這些外來物成為類國人喜愛的食物。喝咖啡、飲茶的習俗得到普及??久姘L期是家務勞動的主要內容,19世紀中期,肯特等郡已將這項技術遺忘。1850年,家內釀酒立業量只占酒類總產量的1/7.大量進口小麥和冷凍肉使得物價下降,到19世紀70年代末,工人食品支出下降了30%,肉類成為了勞工階層的日常食物。罐頭技術和保鮮技術延長了食物保存時間,一些原本奢侈的食品也走入尋常百姓家。受益于大規模批量生產,面包牛奶等的消費量增加,英國人的生活正變得越來越好?!幾云娌ɡ稓W洲經濟史(第3卷)》等材料三l979年初,南海縣委號召一年分地區先富起來。這一年,南海全縣人均收入超220元,出現了一大批“冒尖隊”。1980年1月,南海縣委書記梁廣大到南沙大隊“賀富”。此舉一出,南海全縣鐵起“學富、比富、趕富”熱潮,潮動珠三角。“梁膽大”的聲名遠近傳播。1981年8月,《人民日報》頭版頭條報道了南海經濟,并配發社論《像南海那樣把農村搞活變富》。——摘編自《佛山改革開放文史資料集)(1)根據材料一并結合所學知識,指出唐代前期農村經濟發展的表現,并分析其原因(2)根據材料二并結合所學知識,概括19世紀英國人經濟生活的變化,并指出這些變化所反映的時代特征。(3)根據材料三并結合所學知識,簡析南海人民致富探索的歷史意義。14.(20分)(歷史選修4:中外歷史人物評說)材料1895年7月,徐悲鴻出生于江蘇省宜興縣一位正直不阿的畫家家里,從小跟隨父親讀書畫畫。1917年從日本游學歸來任教于北京大學,力主國畫革新,指出:“古法之佳者守之,垂絕者繼之,不佳者改之,未足者增之,西方繪畫可采入者融之?!?919年,在蔡元培等人幫助下留學西歐,八年間他潛心求學,觀奉無數名畫,遍訪藝術大師??箲饡r期,他畫的駿馬都是一往無前的氣魄和錚錚硬骨。他畫的雄獅,不是怒目欲毗的負傷之獅,就是威鎮百獸的雄獅。1940年創作的巨幅國畫《愚公移山》,表現劇烈運動中的人體,以艱卓精神和必勝信念震撼人心,是歷史與現實、西洋畫與中國畫的完美結合。1946年,徐悲鴻擔任北平藝專校長。他重視嚴格的基本訓練,強調描寫物象務求精確。同時反對照抄對象,主張有重點地取舍,既要致廣大,又要盡精微。提倡現實主義,而不以抄襲古人為自足?!幾粤戊o文《徐悲鴻小傳》(1)根據材料并結合所學知識,概括徐悲鴻國畫創作的藝術主張。(2)根據材料并結合所學知識,簡析徐悲鴻國畫風格形成的原因。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】
依據材料,孫中山看到了西方文明的先進,也看到了西方文明的問題,結合中國的國情提出平均地權,由此可知,孫中山立足中國國情又借鑒外來文明,故A項正確;材料沒有涉及中共民主革命思想,故B項錯誤;材料沒有涉及民主革命失敗的教訓,故C項錯誤;材料強調的是結合中國的國情學習西方文明,D不符合題意,排除。解答本題的關鍵信息是“孫中山看到了西方的民主、獨立與繁榮,但也看到了西方為工業化問題所困擾”“為預防資本集中他主張節制資本,為應對中國人口的增長超過土地面積的增長帶來的土地問題他主張平均地權”,緊扣關鍵信息分析解答。2、A【解析】
根據材料可知隨著時代的發展,英國的下議院權力不斷擴大,世襲的上議院權力縮小,但是保持傳統擁有對下議院通過法案的否決權,表明英國議會在傳統與現實之間謀求平衡,故選A;英國實行君主立憲制,不是實踐專制思想,B錯誤;材料沒有體現三權分立的原則,排除C;材料體現代議制中的制衡原則,符合代議民主精神,D錯誤。3、A【解析】
材料體現的是兩漢時期的刺史主要職責是郡守執行中央政策的情況及是否有違法行為,凸顯的是中央對地方的控制力,A正確;材料與地方吏治敗壞無關,B排除;監察地方只是材料的表現,C排除;材料未涉及刺史的地位,D排除。故選A。4、A【解析】
根據材料魯迅認為中國的“國民性”出了問題,故他通過文學革命批判傳統道德,因此A選項正確;根據材料無法體現政治上的問題和訴求,故B選項錯誤;根據材料問題的癥結是封建思想而非迷信思想,故C選項錯誤;D選項魯迅并非革命的領袖,故錯誤。5、B【解析】試題分析:本題考查美國1787年憲法中體現的制衡原則,屬于容易題。解題關鍵是分析材料信息“總統須爭取參議院的意見和同意他有權提名并于取得參議院的意見和同意”材料反映了總統和議會權力的制衡關系,故答案選B。A項材料未體現;C項強調的是總統和議會議員都由選舉;總統和議員均實行任期制,材料也未體現;D項強調法律面前人人平等,材料也未體現。考點:歐美代議制的確立與發展?美國共和制的確立——《1787年憲法》?1制衡原則【名師點睛】此題實際上考查的是美國1787年憲法的內容。1787年憲法規定了美國是聯邦制共和制的政體。美國實行聯邦制原則、三權分立的原則和民主的原則。在各機構之間、在中央與地方之間和兩黨之間實行相互的制衡。這體現了孟德斯鳩的分權爭衡的理念,它是世界上第一部比較完整的資產階級成文憲法,奠定了美國政治制度的法律基礎。6、C【解析】材料“對于人民在爭取美好生活過程中堅決斗爭和克服困難的精神卻很少加以有力的表現”反映了對美術家的作品忽視社會主義建設傾向的批判,說明黨強調文藝要宣揚社會建設精神,故C正確;1955年中國并沒有嚴重的“左”傾錯誤,故A錯誤;“雙百”方針提出于1956年,故B錯誤;材料并不能體現科學和文學領域呈現繁榮景象,故D錯誤。故選C。7、D【解析】唐朝通過制度規定,重視對老年人的照顧,說明統治者以孝道治天下。故答案為D項。AB項材料不能反映,排除;宗法制重視血緣關系,材料反映的國家制度沒有以此為根據,不能反映宗法制得到進一步加強,排除C項。8、B【解析】從材料中的“自不得提書‘夷’字”,可知西方列強以條約的形式,否定了清王朝以“天朝上國”自居的規制,故選B項。9、B【解析】
埃德溫認為辛亥革命會讓中國與西方形成商業競爭,可見其落腳點是辛亥革命的經濟影響,即促進民族資本主義發展,B正確;選項A是辛亥革命的政治成就,排除;洋務運動開啟中國近代化,排除C;辛亥革命未改變中國社會性質,中國依然是半殖民地半封建社會,因此D排除。10、D【解析】
根據材料內容可知貿易戰和孤立中國的政策導致美國經濟嚴重受損,美國和盟友關系緊張,為此尼克松政府決定緩和對華管制,從而使中國外交趨勢逐步趨向緩和,故選D;A在材料沒有體現,排除;美國對華主要是貿易管制,沒有超越意識形態,B錯誤;C在材料沒有體現,排除。11、D【解析】
據材料數據可知,前三年工業發展比較快,后兩年工業發展慢慢下降,農業發展有所增強,結合所學知識,這時期應是1958—1960年由于左傾錯誤出現了大躍進和人民公社化運動,造成了經濟的困難,從1961到1962年國民經濟調整以后,工業指標有所下降,農業得到了恢復和發展,故D選項正確;材料反映的是二五計劃期間的特征,社會主義改造基本完成是在1956年,故A選項錯誤;國民經濟陷入癱瘓狀態應該是在文革時期,故B選項錯誤;中國特色社會主義建設取得初步成效,應該是改革開放以后,故C選項錯誤。12、A【解析】
據材料“火”“宇宙的中心”結合所學知識聯系太陽系中太陽通過散發熱量使萬物生長,這對哥白尼“日心說”的形成具有定的啟迪作用。故A正確;開普勒提出行星運行規律,伽利略制造天文望遠鏡,觀察星空,牛頓經典力學,均與材料無關,排除BCD。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)表現:絕對貧困人口減少(富裕農民數量多);就業途徑較多,基本生活無憂;勞動生產率提高;人口增加;應對災荒的能力增強。原因:國家統一、政局穩定;統治者勵精圖治,進行制度創新(均田制和租庸調制的推行);農耕技術進步;商品經濟的發展;儒家思想的影響;基層自治組織的發展;人民群眾的辛勤勞動。(2)變化:新興食物增加(食物品種增加);食物生產、加工、存儲方式變化,手工勞動逐漸轉向機器生產;食物價格下降;飲食中的等級差異縮??;肉類、脂肪類食物消費增加。時代特征:世界市場的逐步形成;工業革命的深入(工業化和城市化進程加快);科學技術的進步;市場經濟制度的完善;新興社會階層的崛起。(3)歷史意義:推動了人們思想解放;調動了人們生產積極性(推動了農村改革);增加了人民收入,提高了人民生活水平;為全國改革開放提供了借鑒。【解析】
(1)一問根據材料一“大量的“窖內多埋谷,尋常愿米貴”的農民……一個雇工一年平均能獲得十二石的糧食收入,加上婦女的家庭副業收入……提高了農民的抗風險能力……到了755年,已能養活6口人”從貧困富裕人口變化、就業途徑、勞動生產率、人口數量及抗災能力進行概括回答;二問結合所學知識,從國家政局、經濟制度創新、農耕技術進步、商品經濟的發展、儒家思想影響、基層治理能力及人民群眾努力進行闡述即可。(2)一問根據材料二“咖啡、茶、糖這些外來物成為類國人喜愛的食物……肉類成為了勞工階層的日常食物……罐頭技術和保鮮技術延長了食物保存時間……受益于大規模批量生產,面包牛奶等的消費量增加”從食物品種、食物生產、加工、存儲方式、機器生產使用、食物價格、等級差異差異及食物消費結構變化進行概括闡述;二問結合材料時代背景及所學從世界市場、工業革命、科學技術、市場經濟制度及社會階層變化進行回答。(3)根據材料三“南海全縣人均收入超220元……潮動珠三角……《人民日報》頭版頭條報道了南海經濟”結合所學知識從思想解放、生產積極性、人民生活水平進行分析,同時立足于改革開放進程進行闡述即可。14、(1)主張:在繼承古畫傳統基礎上革新;借鑒西方繪畫藝術的精華成分;提倡現實主義,反映時代精神;重視嚴格的基本訓練,力求
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