安徽省滁州市部分高中2025年高三下學期3月第二次月考歷史試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．青銅器在中國的使用，約相當于從夏朝至春秋戰國之交（公元前5世紀），經歷了1500年，習慣稱這時段為中國文明的青銅時代。下列有關中國青銅時代的表述，不正確的是A．新石器時代中國已出現小件早期銅器 B．商代青銅器生產規模已相當大C．青銅上金文后成為五大主要字體之一 D．西周青銅器大多為禮制的2．啟蒙運動提倡“社會契約”，“行政權的受托人不是人民的主人，而是人民的辦事員；人民能如心所愿地使他們掌權和把他們拉下臺；對受委托人來說，不存在契約的問題，只有服從”。這反映啟蒙運動A．維護人權，追求公平B．宣傳了資產階級自由平等C．提出了理想社會的藍圖D．反對專制，強調人民主權3．史學的重要作用，在漢唐間的數百年中，逐漸被統治者，尤其為最高統治集團所認識。隋文帝統一全國以后，開皇十三年（593年）下詔：“人間（即民間）有撰集國史、臧否人物者，皆令禁絕。”這表明A．私修史書真實性受到質疑B．私修史書不符合統治的需要C．官修史書更能體現出公正D．官修史書解釋歷史更客觀4．英國《金融時報》：“自1978年以來，中國企業有三次創業的高潮點，分別是1984年、1992年和2001年”。催生這三個創業高潮點的動因分別是A．建立4個經濟特區、南方講話、市場經濟體制的目標確立B．市場經濟體制的目標確立、三個代表理論的提出、中國加入世貿組織C．開放14個沿海港口城市、開放開發上海浦東、確立黨在新時期的基本路線D．擴大企業自主權、市場經濟體制的目標確立、中國加入世貿組織5．據《尚書》記載，禹曾向皋陶請教如何做到誠信。皋陶說：“謹慎自身，思慮深遠。依次與九族親戚敦厚，使眾賢臣勉力輔佐，由近及遠，還要知人善任，使民眾安居樂業。”禹拜謝認同。這一記載表明A．儒家文化形成于上古時期 B．禹的成功緣于他知人善任C．誠信蘊含濃厚的家國觀念 D．私學是貴族主要求學途徑6．《十二銅表法》第九表第三款規定,被正式任命的獄官或仲裁員在執行職務期間收受賄賂的，處以死刑;第八表第十二款規定夜間行竊,如當場被殺,視為合法。這說明《十二銅表法》A．維護了奴隸主貴族的私有產權 B．保留了比較野蠻的習慣法內容.C．是對羅馬帝國社會現實的反映 D．在一定程度上體現了法律平等7．1978年3月，全國科學大會在北京舉行。在會上提出“科學技術是生產力”這一馬克思主義觀點，指出大力發展科技和教育事業，調動科技和教育工作者的積極性。這次大會A．完成了科技領域的撥亂反正 B．推動了高考制度的恢復C．有利于國家工作重心的轉移 D．響應了科教興國的號召8．以下是兩位史家關于德國統一的歷史論述：甲說：“發生在1871年的‘統一’與其說是德國民族主義發展的結果與表現，倒不如說是普魯士實行擴張主義、并與被排斥在外的奧地利競爭的一種方式。”乙說：“俾斯麥是個徹頭徹尾的普魯士人，他對普魯士的認同高過對德國統一的渴望。只不過俾斯麥明白，普魯士若要以強權姿態迎向未來，必然就得扮演起德國這個民族國家的領導人。”下列選項與論者觀點一致的是A．兩位史家關于德意志統一動因的看法相互沖突B．乙認為俾斯麥統一德國的理想高于普魯士意識C．都肯定普魯士自始至終追求德意志統一的說法D．都不認為民族主義是德意志統一的最主要因素9．下列關于啟蒙運動的敘述，較為恰當的是A．闡明基督教義，促使歐洲人重新領會神的啟示B．宣傳自由與理性，運用科學方法解決社會問題C．隨著新航路開辟，歐洲人開始探索東方未知世界D．宣傳新教思想，戰勝封建專制與天主教會的愚昧10．賈廣興在《龍門石窟群中的商業窟》一文中說：“在馳名中外的洛陽龍門石窟群中,有三個鮮為人知的商業窟,為研究唐朝時期洛陽商業繁盛情況及中國商行、社團組織,提供了寶貴的實物資料。龍門商業三窟分別為北市彩帛行凈土堂、北市絲行像龕和北市香行社造像龕”。此材料最能夠反映出A．唐朝前期洛陽開始出現商幫 B．洛陽城的社會分工十分發達C．洛陽龍門石窟普遍出現了商業化的傾向 D．洛陽城商品經濟發展影響了石窟藝術11．“御筆”、“手詔”和“上批”是繞開政府和監督機關、由皇帝直接下達的命令。據李燾《續資治通鑒長編》所引用的此類命令統計，宋太祖、太宗、真宗、仁宗、英宗五朝共計109次，而宋神宗有1260次，這說明北宋中期A．統治者致力于加強中央集權 B．王安石徹底改變宋初的體制C．中樞決策的程序性有所減弱 D．監察諫議制度出現重大變化12．“君主近臣，代起執政，品位既高，退居閑曹”這段文字中破格用人，使其參與宮廷決策核心，形成“內外朝”制度的皇帝是A．秦始皇B．漢武帝C．唐太宗D．宋太祖13．唐宋至明清，受對外貿易的推動，白銀大量流入中國，明后期更是達到空前水平。據估計，17世紀的前三十多年中，每年流入中國的白銀總量約達25—26.5萬公斤。導致17世紀白銀大幅流入國內的原因是A．海禁政策已經廢除 B．農產品商品化刺激C．世界市場已現雛形 D．重農抑商政策松弛14．明代一些皇帝認為，“以一人之智，處萬機之繁，豈能一一記憶不忘，一一處置不誤。”設立內閣可以“拾遺補過”，“廣知民事，為理道之助”。由此可見，明朝內閣A．強化了君主個人獨裁 B．負責行政事務的執行C．擁有對皇帝的監察權 D．補充了中樞決策機制15．古羅馬法學家蓋尤斯在《法學階梯》中說：“通過合意締結契約之債是因為，不需要任何特殊的語言或文字，只需要實施交易行為的人們相互同意。這種交易也可在未出席者之間締結”。這反映了當時羅馬法A．重視保護居民的意愿B．突破了形式主義的束縛C．注重對法律追本求源D．二元法律體系最終消亡16．《史記·貨殖列傳》中記載，子貢經商致富，“所至國君無不分庭與之抗禮”。這樣在昔日“貴”的階級之外，又增加了“富”的階級。昔日“貴”、“富”合一，現在“貴”、“富”出現了分離。這表明春秋后期A．世卿世祿制被打破 B．商品經濟發展C．經濟發展推動社會結構轉變 D．新興地主階級蠅起17．1900—1920年，農業和手工業產值占工農業總產值的86％，近代工業占14％。1949年，農業和手工業產值占工農業總產值的83％，近代工業占17％。由此可知，近代中國A．經濟半殖民地化 B．諸經濟因素相互依存C．動搖了傳統重農模式 D．產業結構呈畸形局面18．1649年1月，英王查理一世在審判法庭上說：“國王是世襲。已經有一千多年了，你得告訴我究竟是什么權威傳我來的……我愿意用下議院的公平的權利。不敢吼于在場的任何人……必須有貴族，才能構成議會，但是貴族在哪里呢？”這反映了當時英國A．貴族地位開始下降 B．君主立憲制度的確立C．議會擁有至高無尚的權力 D．法律面前人人平等19．1983年，有人針對雜志和日歷的封面都是美女說：“難道不能用女英雄代替美女嗎？為什么不登卓越的工人、農民或在工作中作出特殊貢獻的婦女的照片呢？”這一質疑說明改革開放初期A．人們的審美情趣發生了根本性變化B．西方腐朽生活方式開始影響中國C．不尊重勞動婦女的舊觀念有所抬頭D．人們的思想仍受傳統觀念的束縛20．百日維新期間,康有為一再提醒光緒帝對國會、議院等不可操之過急。至1901年,流亡海外的康有為屢批清政府新政未抓住“行立憲法、開設議院”的“本原”,并不斷呼吁立憲。促使這一轉變的主要原因是A．社會主要矛盾發生變化 B．維新思想成為主流思想C．清王朝的統治危機加深 D．清末新政重心開始轉移21．王國維《商制度論》記載：“自殷以前，天子、諸侯君臣之分未定也，……蓋諸侯之于大子猶后世諸侯之盟主，未有君臣之分也。……逮克股踐奄，滅國數十，而新建之國皆其功臣、昆弟、甥舅……由是天子之尊非復諸侯之長而為諸侯之君……其在喪服，則諸侯為天子斬衰三年，與子為父臣為君同。”這一變化A．建立起天子的集權統治 B．加強了周天子對地方的統治C．標志著貴族政治開始確立 D．加強了民族認同和文化認同22．1917年7月，俄國臨時政府下令向德軍發起進攻，結果俄軍損失慘重。同年9月，俄軍最高總司令科爾尼洛夫發動反政府叛亂，派兵進逼彼得格勒。在布爾什維克黨的組織下，幾萬名工人武裝起來保衛首都并最終瓦解了叛亂軍隊。這些歷史事件產生的共同結果是A．催生了工兵代表蘇維埃政府B．使臨時政府統治日益陷入孤立C．結束了兩個政權并存的局面D．革命由和平奪權轉向暴力奪權23．唐朝宰相議事的場所：A．政事堂 B．南書房 C．軍機處 D．文淵閣24．春秋時期，晉國趙氏宗主趙盾在晚年將宗主之位讓給異母弟趙括，后來爆發了趙氏宗主之爭的“下官之難”（趙氏孤兒事件），趙盾之孫趙武重新奪回了宗主之位。這反映出當時A．大宗小宗常被人為改變 B．社會劇烈變化禮崩樂壞C．趙武是宗法制的捍衛者 D．血緣關系退出政治舞臺25．“這種經濟危機特別難以應付，用緊縮性財政金融政策醫治通貨膨脹，就會使生產停滯，失業增加：用赤字財政政策醫治生產停滯，增加就業，又加劇通貨膨脹。”文中“這種危機”出現于A．第一次世界大戰后B．20世紀70年代C．第二次世界大戰后D．20世紀90年代26．讀下圖中甲乙丙丁四幅圖，該過程實質上()A．反映了美術領域的多元一體 B．說明了印象派繪畫影響甚微C．強調了美術領域的復雜多變 D．體現了現代主義美術的特點27．烏爾比安的《論告示》中記載：“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服，而老鼠將衣服咬壞了。那么，洗衣人要對此依照承攬之訴承擔責任。”這一案例體現的羅馬法原則是A．重視證據B．公平公正C．契約至上D．注重程序28．下圖所示的陰影部分是古代的哪一帝國？A．羅馬帝國 B．阿拉伯帝國 C．拜占庭帝國 D．奧斯曼帝國29．中國古代農民的實際負擔，并不等同于政府的賦稅征課額，歷史上賦役歷來就有“明稅輕、暗稅重，橫征雜派無底洞”的弊病。這一弊病根源于A．農業社會以農為本的經濟理念B．農耕經濟時代小農經濟的脆弱C．專制王權之下法治精神的匱乏D．傳統文化重義輕利的價值追求30．我們之所以把希臘的智者學派等稱為近代人文主義的起源的主要依據是A．開始沖擊歐洲中世紀封建神權黑暗統治B．最早的確立起了人文主義思想體系C．已逐漸反映了資產階級的世界觀D．發現了肯定現世生活和肯定人的思想二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．閱讀材料，完成下列要求。在世界文明古國中，希臘是最早產生戲劇的國家。早在公元前五世紀，古希臘戲劇就進入它的成型和成熟階段。古希臘戲劇有悲刷、喜劇、“薩堤洛斯劇”（羊人刷）和“摹擬劇”；戲劇的結構完整嚴密，例如希臘悲劇，一般通過開場、進場、戲劇場面（三至五個）和退場四個部分表演一個曲折完整的故事。古希臘戲劇演出的劇場，宏大精美，比如現存的雅典酒神劇場，可容納一萬四千人左右。尤其是，產生了眾多的戲劇作家和作品，出現了世界普遍公認的偉大戲劇家和不朽名著。——摘編自曹文心《古希臘戲劇早熟與中國戲劇晚成的原因》京劇誕生于晚清的成豐、同治年間，即距今約150年之前。它是在中國戲曲發展到巔峰時期。在清代由皇家知識分子和眾多藝術家共同創造的文化工程，做到了化徵、漢、昆、梆諸劇及胡漢夷狄眾樂為一體。京劇的內容主張文以載道，劇情多以形象地宣傳道德、高臺教化為主。形式上繼承了傳統美學“有無相生”“主象盡意”的寫意性。程式性的表演以夸張和象征的方式展示出中國古代社會對善惡關丑的道德取向。強調整體美感的中國京劇形成了與各國戲劇迥然不同的獨特藝術風格，是被世界公認的三大戲劇流派之一。——摘編自吳江《中國京劇文化》（1）根據材料并結合所學知識，分別概括古希臘戲劇和中國京劇的特點。（2）根據材料并結合所學知識，說明兩種戲劇產生的社會背最及其共同的歷史價值。32．材料第一次世界大戰中，大約有140萬法國人死亡。在法國人看來，再重復這樣的人類災難實在是不可思議。因此法國采取的戰略是防守性的。20世紀30年代的法國在意識形態方面的分歧實在太大，以致無法制定任何堅定的外交方針，各派人士無不借那據說是堅不可摧的嚴密構筑的馬奇諾防線來聊以自慰罷了。在大不列顛和美國，人們對于第一次世界大戰的損失與流血念念不忘。這個時期出現的典型事例，是1933年牛津大學學生通過一項決議，宣稱不論在什么情況之下，他們絕不為自己的國家拿起武器。在美國大學生中間也出現了和平運動。在英國，有些上層人物對法西斯獨裁者公開地表露同情，或者至少認為他們是反對共產主義的堡壘，政府也力圖采取模棱兩可、不表態的方針，認為或許可以找出某些方法，以滿足或撫慰獨裁者們的較為合理的要求。在美國，則通過了中立法案——摘編自（美）R.R.帕爾默等著《現代世界史》（1）根據材料并結合所學知識，指出20世紀30年代英、法、美三國對外政策的相同之處，并分析其原因。（2）根據材料并結合所學知識，簡述20世紀30年代英、法、美三國對外政策的影響。33．《俄彼得變政記》系康有為在戊戌年間進呈的第一冊書，凡七千余言。以下為節選內容：材料一乃考俄之始，乃以八萬兵敗于瑞典萬人，乃割邊地于瑞國。無學校，無練兵，無通商，無制造良工，愚冥狉榛，既蠢既頑，昧塞小弱，岌岌殆亡，固有甚于我中國者。大彼得知時從變，應天而作，奮其武勇，破棄千年自尊自愚之習，排卻群臣沮撓大計之說……用是數十年而文明大辟，開地萬里，為霸地球。嗚呼！凡數百年一姓之國，既危既弱者，宜鑒于斯。材料二考彼得之能辟地萬里、創霸大地者，豈有他哉？不過紆尊降貴，游歷師學而已。以欲變法自強之故，而師學他國；非徒紆尊降貴，且不惜易服為仆隸、辱身為工匠焉。凡強敵之長技，必通曉而摹仿之；凡萬國之美法，必采擇而變行之。此其神武獨授，破盡格式，操縱自在，動作非常，以發揚神智，丕變國俗。其舉動為千古英王之所無，故其創業遂為大地萬國之雄霸。《易》曰：天行健。又曰：武人為于大君。《書》曰：錫王勇智。《詩》曰：武王桓撥。彼得大力自運，乾坤擂垠，剛武健撥，勇智天錫，宜其遠撫長駕，創業垂統，聲威赫然也。問題（1）結合材料一，“大彼得知時從變”是指哪一事件？該事件對俄國的發展有何影響？（2）結合材料一、二，作者認為彼得能夠“開地萬里”“為霸地球”的原因有哪些？（不得照抄原文）（3）綜合上述材料，結合所學，你如何看待康有為進呈的《俄彼得變政記》？

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

依據中國的文化可知，中國的五大主要字體是篆書、隸書、楷書、行書、草書。因此金文不屬于五大主要字體，C符合題意；依據所學可知，仰韶文化遺址中出土過一些銅片，表明新石器時代已經出現了早期銅器，A不符合題意；商朝時期，我國青銅器鑄造技術已有提高，生產規模相當大，B不符合題意；西周時期青銅器大都是禮制的象征，D不符合題意。故選C。2、D【解析】

根據材料“行政權的受托人不是人民的主人，而是人民的辦事員”“人民能如心所愿地使他們掌權和把他們拉下臺；對受委托人來說，不存在契約的問題，只有服從”可知，受托人是人民的辦事員，如果不能履行責任和義務，人民有權罷免，這強調了人民主權，故D選項正確；材料內容主要體現了契約關系，強調了主權在民的思想，沒有體現維護人權，追求公平或資產階級自由平等的問題，故A、B選項錯誤；啟蒙運動提出了三權分立等理想社會的藍圖，但材料中沒有體現理想的社會藍圖，故C選項不是材料主要反映的問題，故C選項錯誤。3、B【解析】

私修史書可能會宣揚反抗專制統治的觀點，不符合統治者的利益和要求，故答案為B項。統治者嚴禁私修史書，不是因為其真實性問題，排除A項；官修史書代表統治者觀點，不能說比私修史書更能體現出公正、解釋歷史更客觀，排除C、D項。4、D【解析】

結合所學知識可知，擴大企業自主權是在1984年的城市經濟體制改革開始的，市場經濟體制的目標確立是在1992年的中共十四大，中國加入世貿組織是在2001年，D項所有內容的時間恰好與材料的時間限定對應一致，故選D。4個經濟特區在1980年就已設立，與材料“1984年”的時間設定不一致，排除A；市場經濟體制的目標確立是在1992年，與材料“1984年”的時間限定不一致，排除B；浦東開放是在1990年，與材料“1992年”的時間限定不一致，排除C。5、C【解析】

材料體現的是皋陶誠信行為的做法由自身推及到國家和社會，說明誠信蘊含著濃厚的家國觀念，C正確；儒家思想形成于春秋時期，A排除；B說法不符合材料主旨，排除；私學的興起是在春秋時期，D排除。故選C。6、D【解析】

獄官和仲裁者顯然是掌管司法的貴族，夜間行竊者一般是平民，夜間行竊和收受賄賂都被處以死刑，這在一定程度上體現了法律面前人人平等的原則。故選D；A與奴隸主貴族無關，排除；B與材料無關，排除；當時是羅馬共和國時期，C錯誤。7、C【解析】

結合所學可知，全國科學大會最根本的意義在于解放思想，全國科學大會是改革的先聲，大會取得的重要成果為科技體制改革，為科技第一生產力的解放和發展奠定了思想基礎，有利于重新樹立實事求是的思想路線，推動國家工作重心轉移，C項正確；1978年召開的黨的十一屆三中全會，是撥亂反正全面展開的標志，排除A項；高考制度的恢復于1977年，排除B項；“科教興國戰略”提出于1995年，排除D項。故選C。8、D【解析】從材料“與其說是德國民族主義發展的結果或表現，倒不如說是普魯士實行擴張主義”可以看出甲認為不應把民族主義當作德國統一的最主要因素，根據“俾斯麥是個徹頭徹尾的普魯士人，他對普魯士的認同高過對德國統一的渴望”可知乙認為俾斯麥普魯士的認同高過對德國統一，兩位史學家都不認為民族主義是德意志統一的最主要因素，D正確；甲和乙的論述可以看出兩種看法是互相支持的，A錯誤；從材料“對普魯士的認同高過對德國統一的渴望”可以看出B、C兩項錯誤。9、B【解析】

啟蒙思想家們有力地批判了封建專制制度及其精神支柱天主教會，宣傳自由與理性，描繪了未來“理性王國”的藍圖，為資產階級取得統治地位提供了思想上和理論上的準備，故B正確，AD錯誤；新航路開辟在1500年前后，啟蒙運動發生于17、18世紀，故C錯誤。10、D【解析】

根據“有三個鮮為人知的商業窟,為研究唐朝時期洛陽商業繁盛情況及中國商行、社團組織,提供了寶貴的實物資料”并結合所學可知，商品經濟的發展影響到了石窟藝術，所以才會出現“商業窟”，故D正確；商幫是明清時期出現的，故A錯誤；材料沒有體現社會分工，排除B項；“普遍出現”這種表述不符合史實，材料只涉及到個別現象，不能說普遍，排除C項。11、C【解析】

從“109次”到“1260次”，說明北宋中期中樞決策的程序性有所減弱，皇帝意在繞開政府和監督機關對他的權力制約，從而加強皇權，故選C；材料中皇帝想要加強的是皇權，而非中央集權，排除A；B項說法過于絕對，其“徹底”的說法不符合史實，排除；材料重點在于皇權的變動，而非監察諫議制度，排除D。12、B【解析】漢武帝重用身邊做侍從、秘書等工作的人，讓他們擔任尚書令、侍中等，參與軍國大事，以削弱相權，從而形成“內外朝”制度。故答案為B項。其他三項與史實不符，排除A、C、D項。13、C【解析】

依據材料“17世紀”“白銀大量流入中國，明后期更是達到空前水平”并結合所學可知，新航路開辟后，世界市場開始形成，世界各國的聯系逐漸加強，而中國自給自足的小農經濟導致中國處于入超地位。C正確；17世紀前期海禁政策未被廢除，A排除；材料指的是中國在對外貿易中處于入超地位，與農產品商品化無關，B排除；材料指的是對外貿易，明清時期進行對外貿易的主要是政府領導的，與重農抑商無關，D排除。故選C。14、D【解析】

據材料“拾遺補過”“廣知民事，為理道之助”等可知，皇帝經歷有限，需要有人幫助處理有關政務，內閣補充了中樞決策機制，故D選項正確；明朝內閣輔助皇帝處理政事，而不是擁有監察權，一定程度上弱化君主個人獨裁，故A、C選項錯誤；內閣不是法定的權力機構，故B選項錯誤。15、B【解析】由材料“合意締結契約之債……不需要任何特殊的語言或文字，只需要實施交易行為的人們相互同意……也可在未出席者之間締結”可見，羅馬法的此項規定突破了形式主義的束縛，故選B。材料僅反映交易雙方的意愿，不同于居民的意愿，故A項錯誤；C、D項在材料信息中無體現，故排除。16、C【解析】

依據材料“子貢經商致富”“在昔日‘貴’的階級之外，又增加了‘富’的階級”并結合所學可知，經濟的發展推動了富商的出現，即社會結構發生了變化。C正確；世卿世祿制是古代的選官制度，材料未涉及，A排除；材料強調的是商品經濟發展對社會結構的影響，B說法不符合材料主旨，排除；新興地主階級興起于戰國時期，時間不符，D排除。故選C。17、B【解析】

據材料“1900—1920年，農業和手工業產值占工農業總產值的86％，近代工業占14％。1949年，農業和手工業產值占工農業總產值的83％，近代工業占17％”可知，自1900年----1949年我國，農業、手工業產值及近代工業產值是此消彼長、密切相聯，B正確；材料沒有強調“經濟半殖民地化”，而只是體現自1900年----1949年我國，農業、手工業產值及近代工業產值是此消彼長、密切相聯，A與題意無關；材料沒有體現“動搖了傳統重農模式”，C錯誤；據材料體現的是1900年----1949年我國，農業、手工業產值及近代工業產值是此消彼長、沒有涉及“產業結構”問題，D不是材料主旨。18、C【解析】

審判國王的議會是由新貴族和新興資產階級組成，材料中查理一世在審判法庭的言論說明當時議會擁有至高無尚的權力，故C正確；此時英國舊貴族支持國王而不得勢，但新貴族卻正如日中天，因此不能說貴族地位開始沒落，排除A；君主立憲制度的確立是1689年的《權利法案》，排除B；材料的內涵并不是說明法律面前人人平等，排除D。故選C。19、D【解析】試題分析：本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力，材料中“難道不能用女英雄代替美女嗎？”說明中國人對傳統女英雄依舊崇拜而對完全西化的美女理念有所抵制，這能反映出人們的思想仍受傳統觀念的束縛，答案選D，ABC三項表示錯誤不符合史實。考點：改革開放的巨大影響點評：本題考查了改革開放初期中國人思想的發展情狀，目的在于讓學生體會改革開放后的中國發生的巨大變化和取得了舉世矚目的成就，在高考中尤其要關注對這些成就取得原因的分析和重要時間關鍵點的識記能力，如十一屆三中全會，1992年的十共十四大和的南方談話的內容和重大影響。20、C【解析】

康有為從“不可操之過急”到不斷呼吁立憲，反映出當時清朝的統治岌岌可危，需要通過改革來維護統治，故C正確；社會矛盾沒有發生變化，仍然是外國資本主義與中華民族的矛盾，封建主義與人民大眾之間的矛盾，排除A項；成為主流的說法不符合史實，排除B項；材料無法體現新政的重心變化，排除D項。21、B【解析】

由材料“新建之國皆其功臣、昆弟、甥舅……由是天子之尊非復諸侯之長而為諸侯之君……其在喪服，則諸侯為天子斬衰三年，與子為父臣為君同”可以得出，分封制下諸侯名義上為天子的臣下，相比之前沒有君臣之分，可以得出天子對地方的控制逐漸加強，故B正確；商周時期尚未實現權力的高度集中，故A不正確；夏朝開始即實行世襲制，貴族政治已經存在，故C不正確；材料沒有涉及民族和文化認同的相關信息，故D不正確。22、B【解析】

依據材料可知，進攻德軍失敗、科爾尼洛夫叛亂、布爾什維克領導人民瓦解叛亂這些信息都說明臨時政府已經無力應對局勢陷入危機之中。因此B選項正確。A選項錯誤，“工兵代表蘇維埃”是在1917年3月的二月革命后建立的，與材料時間不符；C選項錯誤，兩個政權并存局面的結束是在七月流血事件之后，不是這些事件產生的共同結果；D選項錯誤，革命由和平奪權轉向暴力奪權是在七月流血事件之后，不是這些事件產生的共同結果。故正確答案為B選項。23、A【解析】

根據所學可知唐朝宰相議事的場所是政事堂，故選A；南書房是清朝康熙時設立的，軍機處是清代雍正時設置的，文淵閣是明朝、清朝藏書的地方，均不符題意，BCD錯誤。24、B【解析】

材料信息是，趙氏宗主趙盾將宗主之位讓給異母弟，后來爆發爭奪宗主的“下官之難”，趙盾之孫重新奪回宗主之位。這反映出春秋時期宗法制度嚴重破壞，即社會劇烈變化導致禮崩樂壞，故B正確；材料信息體現的是大宗和小宗的爭奪，故A不符合材料主旨；趙武捍衛的是自己的宗主地位，而不是宗法制，故C錯誤；血緣關系依然是政治舞臺的重要力量，故D錯誤。25、B【解析】

根據材料“緊縮性財政金融政策醫治通貨膨脹，就會使生產停滯……赤字財政政策醫治生產停滯，增加就業，又加劇通貨膨脹”可知，緊縮性財政金融政策、赤字財政政策均體現了國家對經濟的干預，但仍未解決生產停滯與通貨膨脹問題，凱恩斯主義失靈，“滯脹危機”出現，體現了西方資本主義國家20世紀70年代的經濟發展特征，故B項正確；ACD均不符合題意，排除。故選B。26、D【解析】根據材料信息，結合所學知識可知現代主義美術的特點是追求創新，甲乙丙丁四幅圖也是一個不斷創新的過程，即選D是符合題意的，正確；能反映反映了美術領域的多元而不能反映一體，因為他們屬于同的流派，選項A不符合題意，排除；甲乙丙丁四幅圖受印象派繪畫影響大而非甚微，選項B不符合題意，排除；不是復雜多變而是越來越簡易，選項C不符合題意，排除；故本題選D。27、C【解析】

試題分析：“洗衣人收到了一件交付清洗的衣服”時，實際和衣服主人就已經形成一個契約，即衣服主人支付一定數量的勞動報酬，而洗衣人將衣服干凈完好地交給衣服主人。該案例中的洗衣人之所以要受到懲罰，顯然是因為他的失職導致無法履行契約。故C正確。考點：古代希臘羅馬的政治制度·羅馬法的起源與發展·羅馬法的發展與完善【詳解】請在此輸入詳解！28、D【解析】

奧斯曼帝國極盛時勢力達亞歐非三大洲，領有東南歐、巴爾干半島之大部分領土，北及匈牙利和斯洛文尼亞，故答案為D項；該地圖沒有包括意大利半島，不是羅馬帝國，排除A項；阿拉伯帝國主要是在阿拉伯半島，且占有的歐洲部分是西班牙，排除B項；拜占庭帝國主要是在巴爾干半島，極盛時領土還包括意大利、敘利亞、巴勒斯坦、埃及、高加索、西班牙南部沿海和北非的地中海沿岸，排除C項。29、C【解析】

“明稅輕、暗稅重，橫征雜派無底洞”說明“征發無度，稅無定準”，體現了法治精神的匱乏，故選C；材料沒有體現農業社會以農為本的經濟理念，排除A；材料沒有反映農耕經濟時代小農經濟脆弱性的信息，排除B；選項D與材料無關，排除。解題關鍵是通過材料中“明稅輕、暗稅重，橫征雜派無底洞”得出政府法治精神的匱乏。30、D【解析】

智者學派提出人是萬物的尺度，不再思考世界萬物的本原這些問題，首次將目光轉向對人類社會的關注，肯定現世生活和人，故D正確；A是文藝復興，排除；智者學派很少有系統著作傳世，所以他們并沒有確立起了人文主義思想體系，排除B；智者學派產生于奴隸社會，不可能反映資產階級的世界觀，C錯誤。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）古希臘戲劇特點：產生早，歷史悠久；種類多，結構嚴密；形成了專門的演出場所。京劇的特點：融合吸收了其他劇種的優點，兼收并蓄；內容上注重道德教化；形式上強調寫意；強調整體美感。（2）古希臘戲劇社會背景：民主政治發達；古希臘工商業繁榮；人文精神發展，希臘神話藝術提供思想源泉。京劇社會背景：商品經濟發展，市民階層壯大；儒家思想（或程朱理學）是主流思想；明清的戲劇、文學藝術為京劇形成提供素材，奠定基礎；政府和民間藝術家的共同推動。歷史價值：推動了中國和西方戲劇的發展；是人類藝術史上的寶貴遺產。【解析】

（1）古希臘戲劇的特點：根據材料“在世界文明古國中，希臘是最早產生戲劇的國家”可歸納出產生早，歷史悠久；根據材料“希臘戲劇有悲刷、喜劇、“薩堤洛斯劇”（羊人刷）和“摹擬劇”，戲劇的結構完整嚴密”可歸納出種類多，結構嚴密；根據材料“古希臘戲劇演出的劇場，宏大精美”可歸納出形成了專門的演出場所。京劇的特點：根據材料“做到了化徵、漢、昆、梆諸劇及胡漢夷狄眾樂為一體”可歸納出融合吸收了其他劇種的優點，兼收并蓄；根據材料“劇情多以形象地宣傳道德、高臺教化為主”可歸納出內容上注重道德教化；根據材料“形式上繼承了傳統美學“有無相生”“主象盡意”的寫意性”可歸納出形式上強調寫意；根據材料“強調整體美感的中國京劇形成了與各國戲劇迥然不同的獨特藝術風格”可歸納出強調整體美感。（2）社會背最：關于古希臘和中國戲劇的背景可從東西方的政治、經濟、思想及階級關系變化的角度進行分析即可。歷史價值：關于歷史價值可從推動了中國和西方戲劇的發展和人類藝術史上的寶貴遺產等方面進行分析即可。32、（1）相同之處：對法西斯國家采取縱容綏靖政策。原因：國內和平主義思潮的影響；忙于應付經濟危機；未認清法西斯的侵略野心；對社會主義國家蘇聯的仇恨。（2）影響：犧牲弱小國家和民族的利益，助長了法西斯的侵略氣焰；英法美最終也損害了自身利益，自食其果；加劇了蘇聯對英法的不信任，使其與德國簽訂了互不侵犯條約；嚴重削弱了反法西斯力量，給世界