




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
云南省昆明市盤龍區重點中學2025年全國初三模擬考(三)全國I卷化學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.小張用足量的鹽酸、石灰石反應,并嘗試直接利用下圖所示裝置制取和收集一瓶CO2。你認為小張A.不可能收集到一瓶CO2,因為CO2可溶于水B.選擇B、C兩種裝置,導管b接導管d可收集到一瓶CO2C.選擇B、C兩種裝置,導管c接導管d可收集到一瓶CO2D.選擇A、B兩種裝置,導管a接導管。可收集到一瓶CO22.下列有關化學史的敘述錯誤的是()A.拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和氮氣組成的結論B.俄國化學家門捷列夫制得了第一張元素周期表C.湯姆森發現了電子,證實原子是可分的D.我國化學家侯德榜在工業制燒堿的研究中取得了巨大成就3.元素周期表中鋅元素的某些信息如圖所示,下列有關鋅的說法錯誤的是()A.鋅原子核外有30個電子 B.鋅是金屬元素C.鋅的相對原子質量為65.38g D.缺鋅可能引起食欲不振,生長遲緩,發育不良4.如圖是某化學反應前后的微觀模型圖,下列說法正確的是()A.該反應是分解反應B.該反應中生成物分子的個數比為1:1C.該反應前后各元素的化合價都沒有發生變化D.該反應中反應物的質量比為17:245.在Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾渣中滴加稀硫酸時無氣泡產生,下列說法正確的是()A.濾渣中一定有Ag和Cu B.濾渣中一定有AgC.濾液中一定有Cu(NO3)2 D.濾液中一定沒有AgNO36.小雨同學依據描述書寫的化學符號:①3個鋅原子:3ZN;②兩個氫分子:2H2;③兩個氫氧根離子:2OH-;④鎂離子:Mg2-;⑤氯化亞鐵的化學式:FeCl2;⑥-2價的氧元素:O2-。其中正確的有A.②③⑤B.①⑤⑥C.②③④D.①③⑤7.下列有關水的說法中正確的是(
)A.水與冰塊混合得到混合物B.水的蒸發和水通電分解都屬于物理變化C.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水D.水沸騰時可沖起壺蓋,說明溫度升高分子會變大8.某反應的微觀示意圖如下,用○與●代表A、B兩種元素的原子,下列說法錯誤的是()A.反應前后原子的種類發生變化B.反應前后物質的化學性質發生變化C.反應生成物1個分子中含有4個原子D.該反應的化學方程式表示為:A2+3B2=2AB39.甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后的質量關系如圖所示,下列有關說法正確的是(A.X=9B.丁一定是化合物C.丙一定是催化劑D.參加反應的甲和乙質量比為14:2610.下列廣告語中,你認為符合科學道理的是()A.“超純水”、“超純蒸餾水”絕對衛生,對人體有益B.本飲料由純天然物質配制而成,絕對不含化學物質,對人體無害C.含氟牙膏可以預防齲齒D.含碘食鹽可以防治骨質疏松癥11.成語是中華民族語言的精華。下列成語中,蘊含化學變化的是A.滴水成冰 B.釜底抽薪 C.聚沙成塔 D.磨杵成針12.如圖是一瓶飲用天然水標簽的部分內容,下列說法正確的是A.該瓶飲用天然水的主要成分是水,含有偏硅酸等,屬于化合物B.該飲用天然水的pH為7.3±0.5,一定呈堿性C.該飲用天然水含有鈣、鎂、鉀、鈉等金屬單質D.可以用肥皂水來檢驗該礦泉水是硬水還是軟水二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.用化學符號填空:3個氧分子_____;氫氧根離子_____;改良酸性土壤的堿_____;標出氯酸鉀中氯元素的化合價_____。14.將一定質量的鋅粉加入Mg(NO3)2、AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反應后過濾,得到固體和溶液,其中溶液質量和加入鋅粉的質量關系如圖所示(橫坐標表示加入鋅粉的質量):當加入鋅粉的質量小于m1時,溶液的質量為什么減少?_____當加入鋅粉的質量在m1~m2g時,反應的化學方程式為_____。)當加入鋅粉的質量大于m2時,向所得固體中滴加稀鹽酸_____(填“有”或“無”)氣泡冒出。15.化學是在分子、原子層次上研究物質的科學。構成物質的粒子有分子、原子和________。下圖為三種元素的原子結構示意圖。①氧原子在化學反應中容易________電子(填“得到”或“失去”)。②二氧化硫和二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液反應生成鹽和水。將二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,寫出該反應的化學方程式________。③硒元素能增強人體免疫力,延緩衰老,山藥等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒。回答下列問題:A.硒原子的核電荷數為________。B.硒元素與氧、硫元素的化學性質相似,原因是它們的原子________相同。C.寫出硒在氧氣中燃燒反應的化學方程式________。16.下圖是A、B、C、D四種粒子的結構示意圖。(1)A、B、C、D所示粒子共表示_____(填數字)種元素。(2)上述元素的原子其核外電子排布為三層結構的是_____(填序號字母)。(3)A所示粒子在化學反應中容易_____(填“得到”或“失去”)電子。(4)B與D形成的化合物的化學式是_____(用字母“B、D”或元素符號表示均可)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖是配制溶質質量分數為10%的NaC1溶液的實驗操作示意圖:(1)用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序_________;(2)稱量NaC1時,天平平衡后的狀態如圖⑤所示,游碼標尺示位置見圖,則稱取的NaCl質量為_____g;(3)NaCl稱量完畢放回砝碼時,發現10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的質量分數______填(“大于”、“小于”或“等于”)10%。(4)量取蒸餾水操作如下:將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對應刻度線時,改用________(填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線如圖觀察方式正確的是________(填序號)。(5)若用C觀察方式量取水的體積,所配制溶液的溶質質量分數會_____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。18.同學們利用自制儀器模擬工業煉鐵實驗,用下圖所示微型實驗裝置制取CO,然后用CO還原Fe3O4并檢驗氣體產物。已知甲酸(HCOOH)具有揮發性,在熱的濃硫酸中分解生成一氧化碳和水。位置4發生的化學方程式是___________________。本實驗存在一處明顯缺陷,請給出優化建議______________(寫出一點即可)。位置5處觀察到的實驗現象是_____________________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)尿素是氮肥中最主要的一種。計算:尿素的相對分子質量是_____;尿素中氮元素與氫元素質量之比_____;60Kg尿素中氮元素的質量是_____kg。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
A、CO2可溶于水,只是一體積水溶解一體積的二氧化碳,如達到飽和就不會再溶于水了,所以用排水法也能收集到二氧化碳,故A錯誤;B、擇B、C兩種裝置,導管b接導管d不能收集到一瓶CO2,當二氧化碳從b進入集氣瓶,無法將水排出,二氧化碳又從c逸出收集不到二氧化碳,故B錯誤;C、選擇B、C兩種裝置,導管c接導管d可收集到一瓶CO2,因為二氧化碳從c進入集氣瓶內形成氣壓,把水從b排出而收集到二氧化碳,故C正確;D、裝置A中的長頸漏斗沒伸入到液面以下,所以生成的二氧化碳氣體就從長頸漏斗口逸出,所以收集不到二氧化碳,故D錯誤。故選C。2、D【解析】
A、法國化學家拉瓦錫經實驗得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結論,故選項說法正確;B、1869年俄國化學家門捷列夫將當時已發現的63種元素排序,繪制了第一張元素周期表,使化學知識具有較好的理論指導,故選項說法正確;C、1897年,英國科學家湯姆遜發現原子中存在電子,電子的發現使人們認識到原子是由更小的粒子構成的,故選項說法正確;D、著名化學家侯德榜是我國制堿工業的先驅和奠基人,而不是研究工業制燒堿中做出貢獻,故選項說法錯誤。3、C【解析】A、根據元素周期表中鋅元素的相關信息:原子序數=核外電子數=質子數=30,正確;B、根據化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,可知鋅元素是金屬元素,正確;C、根據相對原子質量是有單位的,其單位為“1”,只不過常省略而已,相對原子質量為65.41,錯誤;D、鋅元素影響人體的生長發育,缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發育不良,正確。故選C。點睛:以鈉為例,元素周期表中信息:。4、D【解析】
根據圖示可以看出,反應的化學方程式為。【詳解】A、該反應的反應物是兩種化合物,不屬于分解反應,故A不正確;B、由方程式可知,參該反應中生成物分子的個數比為2:6=1:3,故B不正確;C、該反應有單質參加反應又有單質生成,一定有化合價的變化,故C不正確;D、由方程式可知,該反應中反應物的質量比為,故D正確。故選D。化合物中各元素質量比等于各原子的相對原子質量乘以原子個數之比。5、B【解析】試題分析:由金屬的活動性強弱是:鐵>銅>銀,在Cu(NO1)2、AgNO1混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵先與硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀,當硝酸銀完全反應后,鐵能與硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅,充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸,沒有氣泡產生,說明無鐵剩余,則一定能置換出銀,可能含有銅,溶液中可能含有Cu(NO1)2、AgNO1.A、濾渣中一定有Ag,可能有Cu,故A錯誤;B、濾渣中一定有Ag,故B正確;C、濾液中可能有Cu(NO1)2,故C錯誤;D、濾液中可能有AgNO1,故D錯誤。考點:考查金屬的化學性質。6、A【解析】
①三個鋅原子:3Zn,3ZN
錯誤;②兩個氫分子:2H2正確;
③兩個氫氧根離子:2OH-正確;④鎂離子:Mg2+,Mg+2錯誤;⑤氯化亞鐵的化學式:FeCl2正確;⑥-2價的氧元素:,O2-錯誤;故選:A。化學符號周圍的數字表示不同的意義:符號前面的數字,表示原子、分子或離子的個數;右上角的數字表示一個離子所帶的電荷數;右下角的數字表示幾個原子構成一個分子;元素正上方的數字表示元素的化合價。7、C【解析】硬水與軟水;純凈物和混合物的判別;分子的定義與分子的特性;化學變化和物理變化的判別。A、冰塊是固態的水,混合以后還是只有水這一種物質,故A說法錯誤;B、水的蒸發是指水由液態變為氣態,沒有產生新的物質,所以屬于物理變化,水通電分解,生成氫氣和氧氣,屬于化學變化,故B說法錯誤;C、硬水是指含有較多鈣鎂離子的水,故C正確;D、水燒開后易把壺蓋沖起,說明溫度升高,分子間的間隔會變大,故D解釋錯誤。故選C。8、A【解析】
本題應從分子的原子構成和反應前后粒子的變化角度入手.從模擬圖可看出,反應物中共有兩種原子,其中每種原子構成一種分子,生成物是一種由不同原子構成的分子,據此逐項分析即可。【詳解】A、觀察微觀示意圖,可知反應前后都有A、B兩種原子,原子的種類沒有發生改變,故說法錯誤;
B、反應前后的分子發生了改變,因此化學性質也發生了改變,故說法正確;
C、反應后的一個分子由一個A原子和三個B原子構成的,故說法正確;
D、反應物的分子分別是由A原子和B原子構成的分子,生成物的分子是由一個A原子和三個B原子構成的,個數比是1:3:2,方程式表示為:A2+3B2=2AB3,故說法正確;
故選項為:A。9、B【解析】
由圖中數據分析可知,反應前后甲的質量減少了14g﹣2g=12g,故甲是反應物,參加反應的甲的質量為12g;同理可以確定丁是生成物,生成的丁的質量為36g﹣5g=31g;丙的質量不變,丙可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應;由質量守恒定律,乙應是反應物,且參加反應的乙的質量為31g﹣12g=19g,故X的數值為26g﹣19g=7g。【詳解】A、由質量守恒定律,乙應是反應物,且參加反應的乙的質量為31g﹣12g=19g,故X的數值為26g﹣19g=7g,故選項說法錯誤。B、該反應的反應物為甲和乙,生成物是丁,符合“多變一”的特征,屬于化合反應,丁是化合反應的生成物,一定是化合物,故選項說法正確。C、丙的質量不變,丙可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,故選項說法錯誤。D、參加反應的甲和乙質量比為12g:19g=12:19,故選項說法錯誤。故選:B。10、C【解析】
A、“超純水”、“超純蒸餾水”不含有人體需要的礦物質,長期飲用不利于人體健康,故A錯誤;
B、任何飲料都含有化學物質,故B錯誤;
C、含氟牙膏可以預防齲齒,故C正確;
D、碘是合成甲狀腺激素的重要元素,含碘食鹽可以防治甲狀腺腫大,故D錯誤。
故選:C。11、B【解析】
A、滴水成冰,只是水的狀態改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;B、釜底抽薪,抽薪是指抽出正在燃燒的木材,燃燒屬于化學變化,符合題意;C、聚沙成塔,沙子成堆沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;D、磨杵成針,只是形狀改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B。判斷物質發生化學變化的本質特征是變化過程有新物質生成。12、D【解析】
A、該瓶飲用天然水的主要成分是水,含有偏硅酸等,屬于混合物,故選項說法錯誤。
B、該飲用天然水的pH為7.3±0.5,可能呈酸性、中性或堿性,故選項說法錯誤。
C、該飲用天然水含有鈣、鎂、鉀、鈉等不是以單質、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣、鎂、鉀、鈉”是強調存在的元素,與具體形態無關,故選項說法錯誤。
D、可以用肥皂水來檢驗該礦泉水是硬水還是軟水,加入肥皂水產生大量泡沫的是軟水,故選項說法正確。
故選:D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、3O2OH-Ca(OH)2【解析】
每個氧分子由2個氧原子構成;每個氫氧根離子帶1個單位負電荷;改良酸性土壤的堿是氫氧化鈣;化合物中元素化合價代數和為零。【詳解】(1)3個氧分子可以表示為3O2;(2)氫氧根離子可以表示為OH-;(3)改良酸性土壤的堿是氫氧化鈣,可以表示為Ca(OH)2;(4)氯酸鉀中鉀元素化合價是+1,氧元素化合價是-2,根據化合物中元素化合價代數和為零可知,氯元素的化合價是+5,可以表示為。故填:3O2;OH-;Ca(OH)2;。本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目重點考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較小。14、鋅和硝酸銀的反應生成硝酸鋅和銀,隨著反應進行溶液質量減小Zn+Cu(NO3)2=Cu+Zn(NO3)2有【解析】
(1)金屬活動性順序中,排在氫前面的金屬,能和稀鹽酸或稀硫酸反應生成鹽和氫氣,排在前面的金屬,能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來,且金屬活動性差距越大反應越易發生。將一定質量的鋅粉加入Mg(NO3)2、AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,首先發生反應,Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2,當AgNO3完全反應后,鋅粉與Cu(NO3)2溶液反應,Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu。當加入鋅粉的質量小于m1時,是鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,隨著反應進行溶液質量減小。故答案為鋅和硝酸銀的反應生成硝酸鋅和銀,隨著反應進行溶液質量減小。(2)當加入鋅粉的質量在m1~m2g時,是鋅和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅,反應的化學方程式為:Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu。故填:Zn+Cu(NO3)2=Cu+Zn(NO3)2。(3)當加入鋅粉的質量大于m2時,鋅過量,所得固體中含有生成的銀、銅及過量的鋅,向所得固體中滴加稀鹽酸,鋅和鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,有氣泡產生。故填:有。金屬活動性順序中,排在氫前面的金屬,能和稀鹽酸或稀硫酸反應生成鹽和氫氣,排在前面的金屬,能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來,且金屬活動性差距越大反應越易發生。15、離子得到2NaOH+SO2=Na2SO3+H2OA.34B.最外層電子數C.Se+O2SeO2【解析】(1)構成物質的粒子有分子、原子和離子。(2)①氧原子在化學反應中容易得到2個電子。②二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉和水,反應的化學方程式:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O。③A.硒原子的核電荷數為34。B.硒元素與氧、硫元素的化學性質相似,原因是它們的原子最外層電子數相同。C.硒在氧氣中燃燒生成二氧化硒,反應的化學方程式:Se+O2SeO216、3D得到Al2O3或D2B3【解析】
(1)依據質子數不同元素種類不同,由圖示可知四種微粒中共有質子數是12、11和17的三種元素;(2)上述元素的原子其核外電子排布為三層結構的是D,D是鋁離子,鋁原子核外電子排布為三層;(3)A原子的最外層電子數是6,大于4,在化學反應中易得到電子;(4)B表示的是氧離子(帶2個單位的負電荷),D表示的是鋁離子(帶3個單位的正電荷),化合價的數值等于離子所帶電荷的數值,且符號一致,則鋁元素顯+3價,氧元素顯-2價;B與D形成化合物為氧化鎂,其化學式為:Al2O3。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、②⑤①④③18.2g小于膠頭滴管A偏大【解析】
(1)配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液時,首先計算所需的氯化鈉質量和水的質量,然后用藥匙從試劑瓶中取氯化鈉固體,用托盤天平稱取所需的氯化鈉質量,將稱好的氯化鈉放入燒杯中,用量筒量取所需的水,將量好的水倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌。故正確操作順序為:②⑤①④③;(2)砝碼的質量為10g+5g=15g,游碼讀數時讀取左邊的數,讀數
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論