統編版二年級語文下冊第六單元自測卷(自測時間:60分鐘滿分:100分)題號一二三四五總分得分班級舉行“讀懂自然書”的探究活動，請你積極參與。第一部分積累與運用(74分)一、活動開始前，你整理了自己對自然的疑問，請按要求完善。(29分)大自然中有趣(qùqǜ)的奧秘特別多。為什么湖面上中空的lián葉莖能撐起hé花?為什么léi雨前會出現hēi壓(yāyà)壓的、低垂(chuícuí)的wū云?為什么大雁會排成一行(xíngháng)?為什么一棵樹上的樹葉有的稠(cóuchóu)、有的稀(xīqī)?為什么宇航(hángkáng)員在太空中可以站著睡覺?為什么在太空中要用密(nìmì)封浴桶(tǒngtǔn)才能洗澡?1.請你用“?”為加點字選擇正確讀音并根據拼音寫漢字。(14分)2.請你給畫線生字注音再重新組詞，并完成“我發現”。(9分)3.你在記錄時使用了“ABB式”詞語來形容云，你還能寫出兩個描繪大自然色彩的此類詞語：、。(6分)二、活動開始，老師帶領大家走出校園，來到森林公園進行探究。(28分)1.下面是活動開始前老師的話語，請你仿照示例，找出加點詞的反義詞，并寫出加點詞的含義。(12分)示例：一到傍晚，原本安靜的森林一下子喧鬧起來。喧鬧——(安靜)喧鬧：喧嘩吵鬧(1)遇到緊急情況時，不要慌張，要保持鎮定。鎮定——()鎮定：(2)這次活動看似容易，真正做起來卻十分困難。容易——()容易：2.大自然風景秀麗，老師建議用古詩來描繪，請你完成填空。(16分)(1)柳樹上的黃鸝歌聲動人，天空中白鷺自由飛翔，可以用詩句“黃鸝,白鷺”來形容。(2)湖中碧綠的葉子層層鋪開，仿佛與天相接，花朵也顯得格外嬌嫩，正如“無窮碧，別樣紅”中描繪的一樣?！稇戅r(其一)》體現出春種秋收的規律的兩句詩是“,”。三、回到校園后，為解開發現的自然奧秘，你準備查閱資料。(17分)1.在查閱資料前，請你連一連，選擇合適的查閱地點。(4分)觀看動植物模擬航天員查閱專家書籍了解科學技術天文科技館自然博物館科技館圖書館2.下面是你查閱資料后得到的結果，請補充完整。(13分)(1)中空的荷花莖能夠提供更大的抗彎強度和抗扭強度；雷雨前的烏云帶著滿滿的小水滴；一棵樹上的枝葉稠的是(①南方②北方),稀的是(①南方②北方)。(2分)(2)大自然有“天然的指南針”指方向：在白日，天空有作“向導”；在夜晚，天空有作“指路燈”；在陰雨天，路邊有；在雪天，溝渠旁有。(8分)(3)宇航員在太空中可以站著睡覺的原因是：。(3分)第二部分閱讀(11分)四、你查找資料時還發現了動植物也有自己的“私人醫生”，請閱讀下面的文章，完成各小題。(11分)動植物的私人醫生佚名①人生病了要去醫院看醫生，那動物、植物生病了怎么辦?②春天來了，樹木就要發芽了，可是，可是，討厭的蟲子鉆啊鉆，癢癢的，痛痛的，咋辦呢?③不怕，不怕，私人醫生在身旁，啄木鳥兒篤(dǔ)篤篤?、芟奶靵砹?，水牛想要洗澡了，可是，可是，煩人的蜱(pí)蟲爬啊爬，吸血鬼，用針扎，咋辦呢?⑤不怕，不怕，私人醫生在身旁，牛椋(liáng)鳥兒啾啾啾?、耷锾靵砹耍锵胍鄄土?，可是，可是，歡樂的時光短又短，壞蚊子，嗡嗡叫，咋辦呢?⑦不怕，不怕，私人醫生在身旁，千足蟲液能防蟲?、喽靵砹?，矯健的黃羊想要吃草了，可是，可是，愉快地追逐跑一跑，摔傷腿，擦傷腳，咋辦呢?⑨不怕，不怕，私人醫生在身旁，懸崖草液能治??！1.請你從文章中找出恰當的詞語，將下面的短語補充完整。(4分)()的蟲子()的蜱蟲()的時光()的黃羊2.請你幫文中的動植物們根據病情找到自己的醫生或者患者吧！(5分)患者樹木(2)_____狐猴黃羊病情蟲子鉆木頭蜱蟲身上爬(3)_______摔傷腿、擦傷腳醫生(1)______牛椋鳥(4)______(5)______3.動植物之間互相幫助，彼此依存。但隨著生態環境不斷惡化，很多物種都逐漸滅絕。請結合文章內容，說說你從中獲得的啟示。(2分)第三部分寫話(15分)五、大自然中有很多奧秘，如小蝌蚪的尾巴越來越短，袋鼠媽媽有一個大大的口袋……你還見過哪些奇妙的自然現象?請寫一寫。(15分)第六單元自測卷一、(29分)1.(14分)qù蓮荷雷黑yāchuí烏hángchóuxīhángmìtǒng2.(9分)①示例:湖水②yù③示例:浴室④示例:泡澡⑤xǐ⑥示例:洗手我發現：水示例：池淚3.(6分)黑壓壓示例：綠油油金燦燦二、(28分)1.(12分)(1)慌張遇到緊急的情況不慌不亂(2)困難做起來不費事的2.(16分)(1)兩個鳴翠柳一行上青天(2)接天蓮葉映日荷花(3)春種一粒粟秋收萬顆子三、(17分)1.(4分)觀看動植物—自然博物館模擬航天員—天文科技館查閱專家書籍—圖書館了解科學技術—科技館2.(13分)(1)(2分)①②(2)(8分)太陽北極星大樹積雪(3)(3分)人在太空中處于失重狀態四、(11分)1.(4分)討厭煩人歡樂矯健2.(5分)(1)啄木鳥(2)水牛(3)蚊子身邊擾(4)千足蟲(5)懸崖草3.(2分)示例：動植物之間相互依存，我們人類和動植物也是相互依存的關系，所以我們不能破壞生態環境，應該愛護環境，保護動植物。五、(15分)示例：小螞蟻找到了