《云計算技術及應用》課程標準課程性質：職業技術課課程編碼：114230是否專業核心課程：否總學時：64適用專業：物聯網應用技術實踐比例（%）：50%課程類型：（理論+實踐）課學分：4精品課程：否考核方式：考試開設學期：第四學期制（修）訂日期：一、課程描述本課程是物聯網應用技術專業一門職業技術課，64學時、4學分。本課程的主要任務從三個模塊角度對物聯網虛擬化技術進行全方位的介紹：云計算軟件的安裝、云計算軟件的調試、云計算軟件的優化。本課程內容重在實際應用，結合典型范例，讓學生掌握云計算及虛擬化技術的應用。課程教學是理論和實踐相融合，將學生所學知識轉化為技能，將技能用于實踐，注重學生把技能應用于實踐的能力培養。二、課程培養目標本課程的宗旨是根據云計算與物聯網技術的開發與設計，目標是提升課程時代特色并提高學生對計算機與網絡科技信息知識水平，提高其信息軟件應用知能與技術，使其具備新時代網絡核心知識與技能，獲得政府、企業和教育機構等社會部門的廣泛認可。三、與后續課程的聯系本課程無后續課程。四、學習內容與學時分配1．學習內容：課程介紹物聯網虛擬化軟件的發展和特點，根據當今云計算的需求介紹虛擬化軟件的安裝以及網絡架構的基礎知識，介紹虛擬化軟件的基本應用操作包括網絡應用和存儲系統的連接，深入探討虛擬化技術的配置和應用，并讓學生學會虛擬化軟件的應用，介紹虛擬化軟件的優化工作，讓學生學會使用虛擬化軟件完成服務器集群的工作。課程各個學習單元中的項目，教師可以根據教學要求進行適當調整，使之適合實際工作和學習的需要。另外每個模塊學習后教師可以自行合理安排綜合練習。2．學時分配：總學時：64學時，其中講授32學時，實驗實訓32學時。具體安排見下表：序號教學內容學時分配備注講授實驗實訓小計1云計算認知2012模塊一：Vsphere的安裝2Vsphere簡介203安裝部署vmwareesxi044安裝vcenter225創建配置FC存儲設備以及SANBOOT2216模塊二：Vsphere的基本管理6創建和管理虛擬網絡227創建和管理iscsi存儲228創建和管理VM229安全訪問控制2220模塊三：Vsphere的優化10管理資源分配2211高可用性2212監控vsphere性能2213桌面虛擬化系統2214Openstack的安裝4416模塊四：openstack云平臺的基本使用15Openstack的管理與維護44總計323264實踐課占總學時比例50%五、考核方式與標準采用平時成績和期末實訓報告相結合的考核方式。成績組成：平時成績占50%，期末考核占50%。1．期末實訓報告內容和標準期末實訓報告應具備課程所要掌握的知識點。序號考核內容和標準考核方法分值1Vsphere的安裝教師評定102Vsphere的基本管理教師評定103Vsphere的優化教師評定154openstack云平臺的基本使用教師評定15合計502．平時成績評分標準平時成績占50%，其考核標準如下：序號考評項目考核內容和標準考核方法分值1組織紀律缺勤扣1分，3次遲到（早退）按1次缺勤算教師及組長評定62人際交往積極參加討論，主動回答問題和提問，樂于幫助同學教師及組長評定63學習方法積極參加討論，主動開展自主學習，按時認真做作業，能充分合理利用現代網絡資源。教師及組長評定64團隊協作積極參加小組活動，主動承擔工作任務，提出合理化建議組長評定65環境意識保持環境衛生教師及組長評定66課堂實訓按照老師給予的任務，能夠積極主動的完成任務，并且能夠達到課堂實訓效果教師評定20合計50六、教學與實踐環境要求1．多媒體教室或機房配備教師計算機和大屏幕，組成多媒體系統。2．每位學生配備一臺計算機，計算機平臺如下：（1）操作系統與常用辦公自動化軟件要隨著發展而不斷升級，更新換代。（3）機房組成局域網，便于傳送和共享資源。（4）所有計算機可連Internet網絡，便于學習及實現在線平臺練習和測試。（5）所有計算機安裝vmwareworkstation,便于學生安裝虛擬機實現課堂教學。（6）有集中式云計算平臺為學生的上課實訓提供基礎設施。七、課程實施建議1．教材選用建議建議要選用近五年的高職教材。教材內容先進，能實時跟進新技術發展和基本技能的發展要求，內容需要引進改革，適應高職教育的規律，體現高職教育的特色。教材應強調基于職業分析，以典型工作任務為載體，以產學合作、工學結合為指導思想，貫徹職業競爭力導向的職業教育理念，創新面向技能型專門人才的職業分析方法，滿足職業工作需要；教材結構設計要采用案例或任務引導，深入淺出，易于學生學習。教材內容科學嚴謹，可實施性強。2．教學建議首先，要充分發揮學生的學習主觀能動性。在本課程的教學過程中，注意訓練學生的操作動手能力，引導學生理論聯系實際，應用課本中的理論知識來解決實際操作問題。本課程的學習過程也是應用程序使用的訓練過程。其次，利用課程的標準化教學方案和豐富的教學資源實施教學，教師輕松開展多種形式的計算機基礎課程的教學。要精選實訓案例，有助于學生快速實現對計算機知識與技能的掌握。要充分利用數字教學平臺進行教學、管理、評測及診斷。評價教學方法要以實現課程標準規定的教學目標為依據，好的教學方法應有助于學習對教學內容的理解，并能激發學生的學習熱情，提高動手操作能力，鼓勵有所創新并取得實效的教學方法。3．教師要求（1）教師應具有豐富的教學經驗和較強的責任心。（2）教師應具有較強的云計算技術知識，通過云計算考試并取得證書、其他計算機等級證書或資格證書，可熟練講授和指導學生計算機網絡技術的各個環節。（3）教師應具有先進的高職教學理念和教學手段，培養學生綜合的職業能力。（4）教師應具有不斷學習的能力。八、課程資源的利用1．選用教材《云計算基礎教程》，程克非主編，人民郵電出版社，20132．主要參考書《VMware、Citrix和Microsoft虛擬化技術詳解與應用實踐》，馬博峰主編，機械工業出版社，2012《開源云OpenStack技術指南》，唐宏主編，科學出版社，2014等九、學習情境設計根據本課程的培養目標，確定3個學習模塊，分為五個學習情境，其具體內容如下：模塊一：Vsphere的安裝模塊二：Vsphere的基本管理模塊三：Vsphere的優化模塊四：openstack云平臺的基本使用模塊一Vsphere的安裝學習情境一云計算基礎知識學時4能力目標1．使學生了解與計算。2．使學生了解數據中心。3．使學生了解數據中心的云基礎架構。。4．使學生了解虛擬化內核。5．使學生了解云計算基礎架構的核心；6．使學生了解虛擬化；7．使學生了解vsphere；8．使學生了解vcenterserver；9．使學生了解vsphereclient及webclient；主要內容1．云計算9．Vcenterserver2．數據中心10．Vsphereclient及webclient3．基于數據中心的云基礎架構11．Vsphere基本功能4．云計算基礎架構的核心12．Vsphere存儲功能5．Vsphere構建云基礎架構核心技術13．Vsphere網絡功能6．虛擬化技術14．Vsphere的授權7．虛擬化內核8．esxi工作任務1．認識并掌握云計算和數據中心2．熟練掌握基于數據中心的云基礎架構3．熟練掌握虛擬化技術4．熟悉vsphere，esxi5．熟悉vcenterserver和vsphereclient實訓環境1．多媒體教室2．網絡機房教學資源1．個人計算機系統2．教學課件、教學方案教學方法建議1．教師講授2．演示3．學生自學、討論4．教師點撥教學組織形式每位同學一套個人計算機系統，獨立操作，分組學習教師能力要求熟悉云計算2．熟練掌握vsphere3．具備良好的虛擬化應用知識考核方式1．課堂提問2．作業提交備注模塊二物聯網軟件的安裝學習情境二Vsphere的安裝配置學時8能力目標1．使學生學會安裝ESXI主機。2．使學生學會配置ESXI主機。3．使學生學會安裝vcenter。4．使學生學會簡單的配置vcenter。主要內容1．ESXI。2．vcenter。工作任務1．安裝ESXI。2．安裝vcenter。3．配置vcenter。實訓環境1．多媒體教室2．網絡機房教學資源1．個人計算機系統2．Vmware虛擬機3．教學課件、教學方案教學方法建議以實際的項目為教學載體，以知識點為教學要點，通過教師講授、學生練習與分組討論，提高學生物理網軟件安裝的能力。教學組織形式1．以班級為單位的一體化教學2．可以以幾位同學為一方案設計小組或每位同學單獨設計教師能力要求1．熟練掌握esxi的安裝和使用。2．熟練掌握vcenter的安裝和使用。3．具備一定的設計和創造能力?？己朔绞?．項目操作2．方案設計備注模塊二Vsphere的基本管理學習情境三Vsphere的基本管理學時16能力目標1．使學生學會配置FC存儲網絡2．使學生才學會創建和管理虛擬網絡。3．使學生學會創建和管理ISCSI存儲。4．使學生學會穿件和管理VM。主要內容1．存儲網絡。2．虛擬網絡。3．虛擬機的管理工作任務1．安裝open-e。2．配置ciscomds交換機。3．配置標準交換機4．配置分布式交換機。5．配置iSCSI存儲。6．創建VM。7．管理VM。實訓環境1．多媒體教室2．網絡機房教學資源1．個人計算機系統2．練習、實訓素材3．教學課件、教學方案教學方法建議以實際的項目為教學載體，以知識點為教學要點，通過教師講授、學生練習與分組討論，充分加強學生對虛擬化技術的掌握能力并提高學生對vsphere及vcenter的使用能力。教學組織形式1．以班級為單位的一體化教學2．可以以幾位同學為一方案設計小組或每位同學單獨設計教師能力要求1．熟練掌握vsphere的使用。2．熟悉vsphere的安裝和使用。3．具備一定的專業英文水平。4．熟悉vcenter的安裝和使用?？己朔绞?．項目操作2．實訓報告備注模塊三Vsphere的優化學習情境四Vsphere的優化學時16能力目標1．使學生學會使用安全訪問控制功能。2．使學生學會管理硬件資源。3．使學生學會利用軟件的高可用性。4．使學生學會使用監控功能。主要內容Esxi的權限Vcenterserver的權限資源管理。VmotionHA。性能監控。工作任務配置esxi的權限配置vcenterserver的權限。參考資源管理，學會合理配置資源合理使用vmotion功能合理配置HA。配置Alarms，并查看性能圖表。實訓環境1．多媒體教室2．網絡機房教學資源1．個人計算機系統2．練習、實訓素材3．教學課件、教學方案教學方法建議以實際的項目為教學載體，以知識點為教學要點，通過教師講授、學生練習與分組討論，充分加強學生的虛擬化軟件配置的理解。教學組織形式1．以班級為單位的一體化教學2．可以以幾位同學為一方案設計小組或每位同學單獨設計教師能力要求1．熟練掌握vcenter的使用。2．熟悉虛擬化網絡優化技術?？己朔绞?．項目操作2．實訓報告備注模塊三物聯網軟件的優化學習情境五虛擬桌面學時4能力目標1．使學生理解虛擬化桌面系統。2．使學生學會安裝view。3．使學生學會安裝connectionserver。4．使學生學會安裝composer組件。5．使學生部署桌面系統。主要內容1．View5.02．connectionserver3．composer組件4．建立鏡像5．部署桌面系統。工作任務1．安裝view，composer組件和connectionserver。2．建立鏡像并部署桌面系統。實訓環境1．多媒體教室2．網絡機房教學資源1．個人計算機系統2．練習、實訓素材3．教學課件、教學方案教學方法建議1．教師講授。2．學生練習。3．教師示范。教學組織形式1．以班級為單位的一體化教學2．可以以幾位同學為一方案設計小組或每位同學單獨設計教師能力要求1．熟練掌握的虛擬化桌面的安裝和調試。2．熟練掌握網絡操作系統?？己朔绞?．項目操作2．實訓報告備注模塊四openstack云平臺的基本使用學習情境六openstack云平臺的基本使用學時16能力目標1．使學生理解openstack的架構。2．使學生學會安裝openstack。3．使學生掌握openstack云主機的創建。4．使學生掌握openstack云平臺的管理與維護主要內容1．openstack的架構2．Openstack的安