小學文明教師評選方案?一、評選目的為了進一步加強教師隊伍建設，提高教師職業(yè)道德水平，樹立良好的教師形象，營造文明和諧的教育教學氛圍，特制定本評選方案，旨在激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，促進學校教育教學質量的提升和學生的全面發(fā)展。二、評選范圍本校全體在職教師三、評選原則1.師德為先：注重教師的職業(yè)道德表現，將師德師風作為首要評選標準，確保候選人具備良好的師德修養(yǎng)，無師德違規(guī)行為。2.全面考核：從思想政治、教育教學、關愛學生、團結協作、廉潔自律等多個方面進行全面考核，綜合評價教師的工作表現。3.公開公平公正：評選過程堅持公開透明，嚴格按照規(guī)定的程序和標準進行操作，確保評選結果公平公正，接受全體教師的監(jiān)督。4.激勵導向：通過評選文明教師，樹立先進典型，發(fā)揮榜樣示范作用，激勵廣大教師積極進取，不斷提高自身素質和教育教學水平。四、評選條件1.思想政治表現（20分）熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，積極貫徹黨的教育方針政策，忠誠于人民的教育事業(yè)。（5分）具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺踐行社會主義核心價值觀，思想積極向上，言行舉止文明。（5分）積極參加政治學習和學校組織的各項活動，認真學習黨的理論知識，不斷提高政治素養(yǎng)和思想覺悟。（5分）關心國家大事，關注社會熱點問題，具有較強的社會責任感，積極傳播正能量。（5分）2.教育教學工作（40分）教學態(tài)度端正，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，精心設計教學方案，注重教學方法的多樣性和靈活性，努力提高課堂教學質量。（10分）教學成績顯著，所教班級學生在學業(yè)成績、綜合素質等方面有明顯進步，在年級或學科中名列前茅。（10分）積極參與教育教學改革和研究，勇于探索創(chuàng)新，不斷總結教學經驗，撰寫有一定質量的教學論文、教學案例或教學反思等。（10分）認真指導學生開展課外活動，組織學生參加學科競賽、文體活動等，取得優(yōu)異成績，為學校和學生贏得榮譽。（10分）3.關愛學生（20分）關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每一位學生，不歧視、不體罰或變相體罰學生。（10分）關注學生的身心健康和成長發(fā)展，及時了解學生的學習、生活情況和思想動態(tài)，幫助學生解決實際困難，做學生的良師益友。（5分）注重培養(yǎng)學生的良好品德和行為習慣，引導學生樹立正確的學習態(tài)度和價值觀，促進學生全面發(fā)展。（5分）4.團結協作（10分）具有團隊合作精神，與同事關系融洽，相互尊重、相互支持、相互配合，共同營造良好的教育教學氛圍。（5分）積極參與學校組織的各項教研活動和團隊工作，樂于分享教學經驗和資源，為學校的發(fā)展貢獻力量。（5分）5.廉潔自律（10分）嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，廉潔奉公，自覺抵制各種不正之風，不接受學生及家長的禮品、禮金或宴請等。（5分）堅持教育公平，不從事有償家教或其他違規(guī)違紀行為，維護教師的良好形象。（5分）五、評選步驟1.宣傳發(fā)動（[具體時間區(qū)間1]）召開全體教師會議，傳達本評選方案，明確評選目的、范圍、原則、條件和步驟。通過學校宣傳欄、校園網、微信公眾號等渠道廣泛宣傳文明教師評選活動，營造濃厚的評選氛圍。2.教師自薦或年級組推薦（[具體時間區(qū)間2]）教師對照評選條件進行自我評估，認為符合條件的教師可填寫《小學文明教師評選申請表》，提交個人事跡材料，進行自薦。各年級組組織教師進行民主評議，根據評選條件推薦本年級組的文明教師候選人，填寫《小學文明教師推薦表》，并附上候選人的事跡材料。3.資格審查（[具體時間區(qū)間3]）學校評選工作領導小組對自薦和推薦的候選人進行資格審查，核實其提交的材料真實性和完整性，確保候選人符合評選條件。對不符合評選條件的候選人，取消其評選資格，并向本人說明原因。4.事跡展示與民主測評（[具體時間區(qū)間4]）將通過資格審查的候選人名單及事跡材料在學校宣傳欄、校園網等平臺進行展示，供全體教師學習和了解。組織全體教師對候選人進行民主測評，測評內容包括候選人的思想政治表現、教育教學工作、關愛學生、團結協作、廉潔自律等方面，按照優(yōu)秀、合格、不合格三個等次進行評價，測評結果作為評選的重要依據。5.評選工作領導小組評審（[具體時間區(qū)間5]）學校評選工作領導小組召開評審會議，根據候選人的事跡材料、民主測評結果以及平時工作表現，對候選人進行綜合評審，確定文明教師擬表彰名單。在評審過程中，如發(fā)現候選人存在不符合評選條件或有弄虛作假等情況，取消其評選資格。6.公示（[具體時間區(qū)間6]）將文明教師擬表彰名單在學校宣傳欄、校園網等顯著位置進行公示，公示期為[X]個工作日。在公示期內，接受全體教師的監(jiān)督，如有異議，可向學校評選工作領導小組提出書面意見，領導小組將進行調查核實，并根據調查結果作出相應處理。7.表彰獎勵（[具體時間區(qū)間7]）公示無異議后，學校召開表彰大會，對文明教師進行表彰獎勵，頒發(fā)榮譽證書，并給予一定的物質獎勵。通過學校宣傳欄、校園網、微信公眾號等渠道對文明教師的先進事跡進行廣泛宣傳報道，發(fā)揮榜樣示范作用，激勵更多教師向先進學習。六、表彰名額及獎勵辦法1.表彰名額根據學校教師總數的一定比例確定文明教師表彰名額，原則上不超過教師總數的[X]%。2.獎勵辦法頒發(fā)榮譽證書，在全校范圍內進行通報表揚。給予一定的物質獎勵，具體獎勵標準為[X]元/人。在職稱評定、崗位晉升、評優(yōu)評先等方面，同等條件下優(yōu)先考慮文明教師。七、評選工作領導小組學校成立文明教師評選工作領導小組，負責評選工作的組織領導、評審和監(jiān)督等工作。組長：[校長姓名]副組長：[副校長姓名]成員：[各部門負責人姓名]、[各年級組長姓名]評選工作領導小組下設辦公室，辦公室設在[具體部門]，負責評選工作的日常事務。辦公室主任：[辦公室主任姓名]八、附則1.本評選方案由學校評選工作領導小組負責解釋。2.本評選方案如有未盡事宜，可根據實際情況進行補充和完善。