春晚舞蹈也有自己的“風花雪月”【朱潔靜|唐詩逸|華宵一|孟慶旸】舞蹈詩劇創作靈感源自哪?該作品又體現了哪些中華人文精神?

人文精神是一種普遍的人類自我關懷

，對各種精神文化的高度珍視。人文精神的核心在于關心人，尤其是關心人的精神生活；尊重人的價值，尤其是尊重人作為精神存在的價值。

名詞點擊：什么是人文精神？第七課：弘揚中華人文精神7.1影響深遠的人文精神Chinesestyleeducationandtraining核心素養目標通過春節的習俗分析，知道中華人文精神是中國優秀傳統文化的重要組成部分，認同中華人文精神，傳承中華人文精神，堅定文化自信。通過議學活動的探討，了解中華人文精神對現代社會的價值觀念和行為模式產生的深遠影響，進一步增強傳承中華優秀傳統文化的社會責任感和使命感。政治認同責任意識學習內容（P53-57)1、中華人文精神的價值？2、中華人文精神的主要體現：中國優秀傳統文化中的人文精神想一想：中華優秀傳統文化作體現的人文精神有何價值？中華優秀傳統文化蘊含的豐富人文精神，彰顯了中華民族對現實生活意義的探索和道德情操的涵養。中華民族自古以來就強調以人文化成天下，以人類社會和人本身發展的道理來教育世人，達到促進社會和諧、成就美好人生的目的，并由此發展出影響深遠的中華人文精神。P58藍字1.中華人文精神是怎樣形成的？中華人文精神有什么意義和價值？探究蘊含的人文精神在中國優秀的傳統文化里，你從中領略到哪些人文精神？相互尊重和諧相處勇于追夢堅韌不拔樂曲高妙知己相賞安貧樂道堅守本心促進社會和諧，成就美好人生。彰顯了中華民族對現實生活意義的探索和道德情操的涵養。強大的熏陶教化、凝聚示范作用KNOWLEDGEINDUCTION①彰顯了中華民族對現實生活意義的探索和道德情操的涵養。P59②（有利于）促進社會和諧、成就美好人生。P58藍色字體③發揮了強大的熏陶教化、凝聚示范作用。P62課堂筆記2.中華人文精神的價值？(重要性）P58-59+62

1955年，在印度尼西亞萬隆召開的亞非會議上，周恩來提出“求同存異”的方針。從此，“求同存異”也成為中國政府在外交方面一直倡導的方針。黨的十八大以來，習近平從構建人類命運共同體的高度，多次闡述“求同存異”“君子和而不同”的中國主張。而縱觀清明節傳統祭祀習俗到現代祭祀習俗的發展由燒紙祭祀到鮮花、網上祭祀這種更加文明的表現形式既是對傳統文化基因的傳承也是適應社會變革需求的現代化表達這也體現了“求同存異、和而不同”的智慧傳統與現代祭祀的平衡之道結合材料思考，你怎么看待清明節祭祀形式的這種變化呢？我認為傳統清明節習俗中燒紙祭祀的習慣，會污染空氣還會加重環衛工人的負擔，最重要的是還有火災隱患！你說的對！不過我們現在也可以用別的形式寄托哀思，如何鮮花祭祀、網上祭祀等等，大家的生活理念都在不斷發生變化呢！活動三內涵：①求同存異，就是既找出共同點，找到最大公約數，又保留不同點，尊重不同意見。求同能讓人們更加親近、友善，存異則讓人們彼此尊重、包容。②和而不同，就是倡導和諧相處，協調不同意見，但不盲從茍同。意義：有助于解決人際矛盾，為化解當代社會沖突提供重要啟示。（1）求同存異、和而不同的處世方法2.中華人文精神的內容文以載道、以文化人的教化思想文藝類節目詩詞歌賦花中四君子四大名著（2）文以載道、以文化人的教化思想各種各樣的文化表現形式都承載著做人做事的道理，可以教育人、感化人，成就理想人格。內涵意義文以載道、以文化人的教化思想，對于豐富人的精神生活、提升精神境界具有重要意義。從《千里江山圖》中我們能感受到什么？構圖布局精妙，色彩運用獨特，艷而不俗，繪畫技藝精湛（形）從壯麗山河中還能感受到作者對自然景色、對生活的熱愛（神）內涵：①文藝作品不但具有美妙形態，而且富有獨特神韻。②文化生活，追求立象盡意，主張將人的思想情感與外界景物融為一體。作用：形神兼備、情景交融的美學追求，塑造了中華民族獨特的審美氣質。（3）形神兼備、情景交融的美學追求。

“雜交水稻之父”袁隆平：他幾乎將在國際上獲得的獎金，都捐贈給了以他名字命名的農業科技獎勵基金會，以表彰和扶持對農業科研有貢獻的人。國家獎勵給他的別墅，他改成了研發海水稻的科研工作室。生活上他勤儉樸實，不住豪宅、不坐豪車，穿的衣服也是百十來塊錢一件，一穿就是好幾年。

《禮記》中說：“中也者，天下之大本也；和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬物育焉。”“中”是事物存在的本然狀態，“和”是事物間相互和諧的狀態。在“中和”的狀態下，天地萬物和諧地共存發展，各得其所，繁榮興旺。思考：上述材料體現了哪種人文精神？儉約自守、中和泰和的生活理念。

探究與分享（4）儉約自守、中和泰和的生活理念①內涵：中華民族倡導儉樸、簡約的生活方式，強調不為物役，追求人與自身、人與人、人與世界的和諧統一。②意義：儉約自守、中和泰和的生活理念，有助于人們堅守做人的品格，克服拜金主義、消費主義、享樂主義，有利于真正實現人的價值。3.中華人文精神的主要體現求同存異、和而不同的處世方法。求同存異，就是既找出共同點，找到最大公約數，又保留不同點，尊重不同意見。P591文以載道、以文化人的教化思想。各種各樣的文化表現形式都承載著做人做事的道理，可以教育人、感化人，成就理想人格。P602中華人文精神主要體現在處世方法、教化思想、美學追求、生活理念等諸多方面。形神兼備、情景交融的美學追求。詩歌、舞蹈、繪畫、書法等文藝作品不但具有美妙形態，而且富有獨特神韻，可謂“形具而神生”。P603儉約自守、中和泰和的生活理念。中華民族倡導儉樸、簡約的生活方式，強調不為物役，追求人與自身、人與人、人與世界的和諧統一。P614課堂小結影響深遠的人文精神人文精神的價值人文精神的主要體現文以載道、以文化人的教化思想彰顯了中華民族對現實生活意義的探索和道德情操的涵養。促進社會和諧、成就美好人生。強大的熏陶教化、凝聚示范作用。求同存異、和而不同的處世方法形神兼備、情景交融的美學追求儉約自守、中和泰和的生活理念1.新時代背景下,我們要堅定文化自信,深入挖掘中華優秀傳統文化蘊含的人文精神等。對中華優秀傳統文化中蘊含的人文精神理解不正確的是(

)①它包含著中華民族最根本的精神基因②它深邃博大,是解讀中華民族歷史發展的重要密碼③它彰顯了中華民族對現實生活意義的探索和道德情操的涵養④它包括講仁愛、重民本等核心思想理念A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④B課堂檢測2.孔子言:“君子和而不同。”中華優秀傳統文化提倡蘊含豐富多樣性、承認差異和矛盾、承認個性和特殊性的和諧。這啟示我們要(

)①求同存異,尊重不同意見②和而不同,協調不同意見③盲從茍同,保留不同意見④耐心勸導,保證達成一致意見A.①②B.②③C.③④D.①④A3.2024年,央視總臺特邀93歲的敦煌藝術和工藝美術設計研究專家常沙娜設計《年錦圖