考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年麗水市青田縣招聘中學教師

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據《高等學校接受外國留學生管理規定》，我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定？（）。A.由國家招生計劃指標決定B.由高等學校自行決定C.由省級教育行政部門審批決定D.由教育部審批決定【答案】：B2.大學生的思想素質趨成熟,其主要表現為（）A.思維具有一定的創造性B.思維的獨立性增強C.思維的抽象性明顯增強D.自我意識強烈E.辯證思維成熟【答案】：ABC3.“關愛自然，愛護環境，珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內容中的哪一條準則？（）A.強健體魄，熱愛生活B.遵紀守法，弘揚正氣C.明禮修身，團結友愛D.熱愛祖國,服務人民【答案】：A4.在教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》中,規定“發生學生傷害事故,學校應當（）。”A.及時保護現場B.及時救助受傷害學生C.及時報告警察D.及時報告上級【答案】：B5.《普通高等學校學生管理規定》規定,學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍（）A.一年B.至退役后兩年C.至退役后一年D.兩年【答案】：B6.20世紀90年代以來出現的民間機構以“大學排行”的方式對高校實施評估，對高校辦學行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說，這種評估屬于（）。A.政府行政性評價制度B.社會評價制度C.高校自我評價制度D.第三方評價制度【答案】：D7.高等學校以（）為基礎，具有鮮明的學科規劃和學科忠誠。A.教學B.學術C.學科D.研究【答案】：C8.近年來在國內外高等教育界興起的院校研究，關注的主要是高等學校內部的管理、建設與發展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.基礎研究B.微觀研究C.宏觀研究D.應用研究【答案】：B9.不同層面對于學科建設實施的側重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.具體學科建設項目的實施B.重點發展學科的確定C.學科的布局與調整D.學科建設的立項論證【答案】：A10.在高等學校教育中，大學生對客觀世界的認識主要借助的是（）。A.間接知識B.生產經驗C.直接知識D.生活經驗【答案】：A11.高等教育的不當發展具有阻礙社會進步和個體發展的作用，這屬于高等教育的（）。A.顯性功能B.隱性功能C.負向功能D.正常功能【答案】：C12.高等學校以學科為基礎，具有鮮明的（）和學科忠誠。A.學科方向B.學科特性C.學科信仰D.學科規訓【答案】：D13.教師對學生的學習結果進行適當的評價也具有激勵強化作用，美國心理學家（）的實驗證明了這一點。。A.佩奇B.費德C.塞利格曼D.切撥曼【答案】：A14.對于教師的專業發展具有決定性作用的知識是（）。A.實踐性知識B.經驗性知識C.本體性知識D.條件性知識【答案】：A15.（）是指人格構成要素的氣質、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發展。A.心理健康B.人格完整C.情緒穩定D.健康【答案】：B16.中國現代意義上的高等教育始于1898年7月建立的（）。A.北洋水師學堂B.京師大學堂C.京師同文館D.福建船政學堂【答案】：B17."吃不到葡萄就說葡萄是酸的"屬于以下哪種心理防御機制的表現？（）A.退化作用B.合理化作用C.投射作用D.升華作用【答案】：B18.高等教育的課題研究中最常用的方法是（）。A.文獻研究法B.調查研究法C.實驗研究法D.觀察研究法【答案】：A19.大學校園文化的激勵功能是通過下列哪種方式實現的（）A.精神激勵B.物質激勵C.行為強化激勵D.環境激勵【答案】：C20.（）是教師個人應具有的起碼的道德品質A.熱愛學生B.以身作則C.公平公正D.嚴謹治學【答案】：C21.可提供高等教育的兩類院校是（）A.大學和企業培訓機構B.大學和自考機構C.大學和科研院所D.大學和其他各類高等院校【答案】：D22.教師個人根據教師職業道德規范和教師職業道德評價的標準、原則等一系列評價體系，對自己的道德所進行的一種自我認識和自我判斷的方法是（）。A.加減評分法B.社會評價法C.自我評價法D.學生評價法【答案】：C23.按照皮亞杰的研究，兒童不再把規則看作是一成不變的，而認為是可以共同約定的，表明該兒童的道德發展正處于（）。A.公正階段B.可逆性階段C.權威階段D.自我中心階段【答案】：B24.在小組討論中，關于什么是道德行為培養的關鍵，同學們有下列四種不同的看法。其中正確的是（）。A.形成良好的道德環境B.形成良好的道德意志C.形成良好的道德情感D.形成良好的道德習慣【答案】：D25.教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志就是（）。A.為人師表B.團結協作C.敬業愛業D.清正廉潔【答案】：A26.高等學校的教材編寫應當遵循的原則不包括（）。A.觀點與材料相一致的原則B.個性化原則C.科學邏輯與認識邏輯相統一的原則D.“少而精”與“多而全”相協調的原則【答案】：B27.“師者，所以傳道、授業、解惑也”，這一點符合以下哪一項教師職業道德規范的要求A.愛崗敬業B.愛國守法C.教書育人D.關愛學生【答案】：C28.凡是一種學習對另一種學習起干擾和阻礙作用的，叫做（）。A.負遷移B.縱向遷移C.正遷移D.逆向遷移【答案】：A29.面對同樣的刺激，有的人反應平靜，有的人卻情緒非常激動，難以自控，這主要體現了性格情緒特征中的何種差異（）。A.強度B.主導心境C.持續性D.穩定性【答案】：A30."慎獨"作為修養方法，就是（）A.獨立面對自己的種種不足B.在沒有外在監督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監督而恣意妄行。C.在自我的世界孤芳自賞D.一個人用慎重的態度對待自己【答案】：D31.教育法律關系是由主體、客體與（）三要素構成的。A.受教育者B.內容C.學校D.教育者【答案】：B32.奧蘇伯爾提出解釋的解釋遺忘原因的理論是（）。A.痕跡衰退說B.干擾說C.動機說D.同化說【答案】：D33.根據知識面和職業適應面,可以將人才劃分為（）A.杰出人才與通用人才B.通才與專才C.學術型人才與應用型人才D.精英人才與合格人才【答案】：B34.“人逢喜事精神爽”；這是受人的下列哪種情緒影響所致？（）A.熱情B.應激C.激情D.心境【答案】：D35.心理健康教育的靈魂和根基是（）A.全體性B.發展性C.主體性D.科學性【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師的人文素養，以人文精神為標志，具體包括以下方面（）。A.教育理念B.人文知識C.藝術涵養D.情感責任【答案】：ABCD37.在社會生活中職業活動是（）。A.為人處世的根本要求B.使人獲得全面發展的重要途徑C.人生歷程的重要環節D.關系到企業的發展【答案】：BC38.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.巧溝通B.多落實C.常宣傳D.細管理E.勤警示【答案】：ABCD39.我國最早的一批近現代大學包括（）。A.書院B.京師大學堂（北大的前身）C.太學D.天津中西學堂（天津大學的前身）【答案】：BD40.人際溝通的功能主要包括（）A.管理功能B.心理功能C.協調功能D.社會功能【答案】：BCD41.高校戰略管理具有以下特征（）。A.在本質上，是對高校發展方向及未來環境適應性的把握B.在時間上，具有長期性、前瞻性。C.在空間上，具有系統性、全局性D.在作用上，具有綱領性E.在過程上，具有連續性【答案】：ABCDE42.從品德的知、情、意、行出發，在品德培養中應遵循以下哪些培養原則？（）A.曉之以理B.動之以情C.持之以恒D.導之以行【答案】：ABCD43.根據美國心理學家柯爾伯格的道德發展階段論，后習俗水平包括以下哪兩個階段？（）A.懲罰與服從的道德取向B.“好孩子”的道德取向C.普遍原則的道德取向D.社會契約的道德取向【答案】：CD44.關于高等教育研究中的調查研究法，下列說法中正確的有哪些？（）。A.調查研究法是一種現象研究，主要用以了解高等教育的實際情況B.調查研究法適用于研究高等教育領域的所有問題C.調查研究法可以為研究者提供與研究項目有關的第一手材料和數據D.調查研究法所運用的技術手段包括觀察、訪談、問卷、調查表、測驗和田野調查等【答案】：ABD45.誠實守信要求（）。A.誠信無欺、講究質量、信守合同B.先公后私的社會主義境界C.大公無私的共產主義精神D.忠誠所屬單位，維護單位信譽，保守單位秘密【答案】：AD46.教師可以使用的發泄方法很多，可以采用（）A.運動B.大笑C.傾訴D.哭泣【答案】：ABCD47.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.緊急救護傷者B.啟動應急預案C.等待救援D.事故善后處理E.快速疏導現場人員【答案】：ABDE48.大學生在教學活動中的能動性表現為（）。A.創造性B.自主性C.主動性D.受動性【答案】：ABC49.為什么說敬業是從業人員取得事業成功的保證（）。A.強烈的敬業精神是從業人員做好工作的前提B.敬業意味著工作與生活的樂趣C.敬業精神會使一個人贏得他人的信任，從而獲得更多的成功機會D.敬業是人生的關鍵，是人生制勝的法寶【答案】：BD50.在實行市場經濟模式的一些主要發達國家，高等教育體制與運行機制大體上有三種類型（）。A.集中型B.分散型C.配置型D.復合型【答案】：ABD51.高校教師職業道德的基本功能（）。A.對教師職業勞動的動力功能B.對教師工作的評價功能C.對教師職業行為的調節功能D.對教師自身修養的引導功能E.對教育對象的教育功能F.對社會文明的示范功能【答案】：ABCDEF52.搞好課堂教學要做到（）。A.方法得當B.目的明確C.內容正