站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者，成績(jī)按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁大連東軟信息學(xué)院《化工文獻(xiàn)檢索與閱讀》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于一項(xiàng)關(guān)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任對(duì)品牌形象影響的研究，以下哪種研究方法能夠揭示消費(fèi)者的感知和態(tài)度變化？（）A.消費(fèi)者焦點(diǎn)小組討論，深入探討消費(fèi)者對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任行為的看法B.品牌形象監(jiān)測(cè)，跟蹤品牌在市場(chǎng)上的聲譽(yù)和形象變化C.實(shí)驗(yàn)研究，操控企業(yè)的社會(huì)責(zé)任行為并觀察消費(fèi)者反應(yīng)D.以上多種方法的結(jié)合使用2、在研究數(shù)據(jù)的可視化展示中，選擇恰當(dāng)?shù)膱D表類型能夠更清晰地傳達(dá)信息。假設(shè)您要展示不同地區(qū)在一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)趨勢(shì)和相互比較情況。以下哪種圖表最適合？（）A.柱狀圖，分別展示各地區(qū)每個(gè)時(shí)間點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)B.折線圖，描繪各地區(qū)經(jīng)濟(jì)隨時(shí)間的變化曲線C.餅圖，顯示各地區(qū)在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)占比D.雷達(dá)圖，綜合比較各地區(qū)的多個(gè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)3、在研究數(shù)據(jù)的收集過程中，可能會(huì)使用到多種工具和技術(shù)。例如，問卷調(diào)查中的問題設(shè)計(jì)非常關(guān)鍵。以下關(guān)于問卷問題設(shè)計(jì)的原則，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.問題應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，避免使用模糊或歧義的語言B.問題應(yīng)該避免引導(dǎo)性和傾向性，以免影響被調(diào)查者的回答C.問題的順序應(yīng)該按照邏輯和重要性進(jìn)行排列，先易后難D.為了獲得更多的信息，可以設(shè)計(jì)一些過于復(fù)雜和冗長(zhǎng)的問題4、在研究成果的評(píng)價(jià)中，同行評(píng)議是一種重要的方式。假設(shè)一篇關(guān)于新材料性能的研究論文提交給同行評(píng)議，以下哪個(gè)方面最可能成為評(píng)議的重點(diǎn)？（）A.研究方法的科學(xué)性和創(chuàng)新性B.論文的語言表達(dá)和排版格式C.研究結(jié)果與已有研究的一致性D.作者的學(xué)術(shù)背景和聲譽(yù)5、在撰寫研究論文時(shí)，引言部分的作用是引出研究問題、闡述研究背景和意義。以下關(guān)于引言寫作的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.簡(jiǎn)潔明了地介紹研究問題和研究目的B.對(duì)前人的相關(guān)研究進(jìn)行詳細(xì)的羅列和重復(fù)C.闡述研究的理論和實(shí)踐意義，說明為什么該研究是重要的D.指出研究的創(chuàng)新點(diǎn)和與前人研究的不同之處6、在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于消費(fèi)者品牌忠誠(chéng)度的研究時(shí)，需要測(cè)量消費(fèi)者的購買行為。以下哪種數(shù)據(jù)來源最能準(zhǔn)確反映消費(fèi)者的長(zhǎng)期購買傾向？（）A.消費(fèi)者的單次購買記錄B.消費(fèi)者在一段時(shí)間內(nèi)的購買頻率和金額C.消費(fèi)者在社交媒體上對(duì)品牌的評(píng)價(jià)D.消費(fèi)者參加品牌活動(dòng)的次數(shù)7、在探究音樂教育對(duì)兒童智力發(fā)展的促進(jìn)作用時(shí)，以下哪種研究設(shè)計(jì)能夠排除其他因素的干擾？（）A.選擇同年齡段、同智力水平的兒童，分為接受音樂教育和未接受音樂教育兩組進(jìn)行對(duì)比B.對(duì)接受音樂教育的兒童進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤，觀察其智力發(fā)展曲線C.讓兒童在不同時(shí)間段接受音樂教育，比較其智力變化D.分析音樂教育課程的內(nèi)容和教學(xué)方法，評(píng)估其對(duì)智力發(fā)展的潛在影響8、在研究數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和管理中，需要保證數(shù)據(jù)的安全性和可追溯性。以下哪種做法不符合數(shù)據(jù)管理的規(guī)范？（）A.定期備份數(shù)據(jù)B.對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加密處理C.隨意修改原始數(shù)據(jù)D.建立數(shù)據(jù)訪問的權(quán)限制度9、在探索一種新型材料的物理性能時(shí)，以下哪種研究方法可以提供最精確和詳細(xì)的數(shù)據(jù)？（）A.理論計(jì)算和模擬B.多次重復(fù)的實(shí)驗(yàn)測(cè)量C.參考類似材料的已有研究D.專家的主觀評(píng)估10、在研究結(jié)果的推廣應(yīng)用中，需要考慮研究的外部有效性。如果一項(xiàng)針對(duì)特定地區(qū)大學(xué)生的研究結(jié)果，要推廣到全國(guó)范圍內(nèi)的大學(xué)生群體，以下哪個(gè)因素最需要考慮？（）A.地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差異B.研究方法的通用性C.樣本的代表性D.研究團(tuán)隊(duì)的知名度11、在研究方法的創(chuàng)新中，結(jié)合新技術(shù)和新理論是常見的途徑。假設(shè)您正在探索如何利用大數(shù)據(jù)分析方法來研究社會(huì)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。以下哪種思路最有可能取得有意義的研究成果？（）A.收集大量的社交媒體數(shù)據(jù)，運(yùn)用復(fù)雜的算法分析用戶之間的關(guān)系模式B.將傳統(tǒng)的社會(huì)調(diào)查數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，驗(yàn)證已有理論C.利用大數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的未來發(fā)展趨勢(shì)，為政策制定提供參考D.開發(fā)新的大數(shù)據(jù)分析工具，專門用于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)研究12、在跨學(xué)科研究中，整合不同學(xué)科的理論和方法是關(guān)鍵。假設(shè)要研究氣候變化對(duì)生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)的綜合影響，以下哪種研究思路最能體現(xiàn)跨學(xué)科的特點(diǎn)？（）A.分別從生態(tài)學(xué)和社會(huì)學(xué)的角度進(jìn)行獨(dú)立研究，最后簡(jiǎn)單匯總結(jié)果B.以生態(tài)學(xué)的理論為主，借鑒社會(huì)學(xué)的一些方法來補(bǔ)充分析C.建立一個(gè)綜合的理論框架，融合生態(tài)學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科的觀點(diǎn)和方法D.先進(jìn)行生態(tài)學(xué)研究，再根據(jù)需要引入社會(huì)學(xué)的概念和理論13、在社會(huì)學(xué)對(duì)城市社區(qū)鄰里關(guān)系的研究中，若調(diào)查對(duì)象的選取只局限于某個(gè)特定年齡段或收入階層，會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況？（）A.研究結(jié)果能夠代表該社區(qū)鄰里關(guān)系的典型特征B.可能導(dǎo)致對(duì)整個(gè)社區(qū)鄰里關(guān)系的了解不全面，結(jié)論有偏差C.有助于針對(duì)特定群體的鄰里關(guān)系進(jìn)行深入分析D.可以減少調(diào)查的工作量，提高研究效率14、在研究某種植物的生長(zhǎng)特性時(shí)，需要對(duì)多個(gè)生長(zhǎng)階段進(jìn)行持續(xù)監(jiān)測(cè)。以下哪種記錄方法能夠最清晰地展示植物的生長(zhǎng)變化過程？（）A.文字描述B.繪制圖表C.拍攝照片D.錄制視頻解釋：文字描述不夠直觀。繪制圖表對(duì)于動(dòng)態(tài)變化的展示有限。拍攝照片只能定格瞬間，難以完整呈現(xiàn)連續(xù)的生長(zhǎng)過程。錄制視頻能夠以動(dòng)態(tài)的形式全面、連續(xù)地記錄植物在不同階段的生長(zhǎng)情況，最清晰地展示其生長(zhǎng)變化過程，方便研究者進(jìn)行分析和比較15、在研究選題時(shí)，需要考慮研究的現(xiàn)實(shí)意義和應(yīng)用價(jià)值。假設(shè)你關(guān)注到城市交通擁堵問題，以下哪個(gè)研究方向更具有現(xiàn)實(shí)意義？（）A.城市交通擁堵的歷史演變B.不同城市交通擁堵程度的比較C.緩解城市交通擁堵的政策措施效果評(píng)估D.城市交通擁堵對(duì)居民心理健康的影響二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）在撰寫科研論文時(shí)，引言部分應(yīng)該包含哪些內(nèi)容？請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明引言的結(jié)構(gòu)和目的，包括引出研究問題、闡述研究背景、提出研究目的和意義等方面，并舉例分析一篇優(yōu)秀的科研論文引言是如何吸引讀者并清晰地傳達(dá)研究的重要性的。2、（本題5分）在科研中，如何合理引用和參考文獻(xiàn)？請(qǐng)說明引用的目的和規(guī)范，不同引用格式（如APA、MLA等）的要求，以及如何避免抄襲和不當(dāng)引用的問題。3、（本題5分）在進(jìn)行研究設(shè)計(jì)時(shí)，如何平衡研究的科學(xué)性和可行性？請(qǐng)結(jié)合具體研究案例說明在資源有限的情況下如何確保研究的質(zhì)量。4、（本題5分）在社會(huì)科學(xué)研究中，如何運(yùn)用歷史研究方法？請(qǐng)論述歷史研究方法的步驟和特點(diǎn)，分析歷史研究中資料的收集和考證方法，如檔案研究、文獻(xiàn)分析等，并探討歷史研究在理解社會(huì)現(xiàn)象和發(fā)展趨勢(shì)方面的獨(dú)特貢獻(xiàn)。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）研究結(jié)果的呈現(xiàn)和報(bào)告對(duì)于研究的傳播和應(yīng)用具有重要意義。請(qǐng)論述如何以清晰、準(zhǔn)確、規(guī)范的方式撰寫研究論文和報(bào)告，包括結(jié)構(gòu)的安排、圖表的使用、語言的表達(dá)等方面。同時(shí)，探討在研究成果的展示和交流中，如何有效地運(yùn)用多媒體和可視化技術(shù)。2、（本題5分）科研經(jīng)費(fèi)的合理規(guī)劃和使用是保障研究順利進(jìn)行的重要條件。請(qǐng)深入探討科研經(jīng)費(fèi)的預(yù)算編制原則和方法，分析經(jīng)費(fèi)使用過程中的注意事項(xiàng)和可能存在的風(fēng)險(xiǎn)，論述如何提高經(jīng)費(fèi)使用的效益和透明度，以及如何應(yīng)對(duì)經(jīng)費(fèi)不足或預(yù)算調(diào)整等情況。3、（本題5分）在心理學(xué)研究中，心理測(cè)量工具的開發(fā)和應(yīng)用需要經(jīng)過嚴(yán)格的驗(yàn)證和標(biāo)準(zhǔn)化過程。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述如何開發(fā)一個(gè)有效的心理測(cè)量量表，包括項(xiàng)目編寫、預(yù)測(cè)試、信度和效度檢驗(yàn)等環(huán)節(jié)。分析在使用心理測(cè)量工具時(shí)，如何正確解讀測(cè)量結(jié)果并考慮測(cè)量誤差的影響。4、（本題5分）在考古學(xué)研究中，對(duì)于古代墓葬制度和社會(huì)等級(jí)關(guān)系的研究，論述如何運(yùn)用墓葬形制分析、隨葬品研究和墓地布局考察的方法。分別闡述每種方法的研究重點(diǎn)、證據(jù)提取和解釋，以及如何綜合這些方法推斷古代社會(huì)的結(jié)構(gòu)和變遷。5、（本題5分）論述在語言學(xué)研究中，對(duì)于某種瀕危語言的語法結(jié)構(gòu)和詞匯特點(diǎn)的研究，如何結(jié)合語料庫分析和實(shí)地調(diào)查的方法。說明語料庫的建設(shè)和使用方法、實(shí)地調(diào)查的對(duì)象和方式、兩種方法如何相互印證和補(bǔ)充，以及在研究中可能遇到的困難和解決辦法。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）某高校的研究人員開展了一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社交行為的研究。在研究過程中，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)的多樣性和隱私政策限制了數(shù)據(jù)的獲取，且大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)社交行為具有較強(qiáng)的隱蔽性。請(qǐng)分析如何克服這些困難，以全面了解大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)社交行為。2、（本題10分）某研究小組打算研究某種新型建筑材料的節(jié)能效果。他們通過實(shí)際建筑應(yīng)用監(jiān)測(cè)和能耗數(shù)據(jù)對(duì)比來進(jìn)行，但建筑的使用環(huán)境和用戶行為的差異可能干擾節(jié)能效果的評(píng)估。請(qǐng)分析這些