教師說課:教學(xué)分析與反思_第1頁
教師說課:教學(xué)分析與反思_第2頁
教師說課:教學(xué)分析與反思_第3頁
教師說課:教學(xué)分析與反思_第4頁
教師說課:教學(xué)分析與反思_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

MORETEACHERSPEAKINGLESSON教師說課匯報人:XXX時之間:XX年XX月目錄DIRECTORY教學(xué)剖析邀請在該處處鍵入閣下的實際內(nèi)容,為閣下的演講加分添彩!教學(xué)設(shè)計邀請在該處處鍵入閣下的實際內(nèi)容,為閣下的演講加分添彩!教學(xué)過程邀請在該處處鍵入閣下的實際內(nèi)容,為閣下的演講加分添彩!教學(xué)反思邀請在該處處鍵入閣下的實際內(nèi)容,為閣下的演講加分添彩!01PartMicrosoftOffice教學(xué)剖析ANALYSISOFTEACHING課程性質(zhì)添加您的標(biāo)題由在此輸入詳細介紹,以表達項目工作的詳細資料和文字信息。由在此輸入詳細介紹,以表達項目工作的詳細資料和文字信息。由在此輸入詳細介紹,以表達項目工作的詳細資料和文字信息。教學(xué)實際內(nèi)容客戶:企業(yè)名稱為客戶服務(wù)是我們存在的唯一理由,客戶需求是我們成長的原動力。我們堅持以客戶為中心,快速響應(yīng)客戶需求為客戶服務(wù)是我們存在的唯一理由,客戶需求是我們發(fā)展的原動力界面友好:為客戶服務(wù)是我們存在的唯一理由,客戶需求是我們發(fā)展的原動力。清潔編碼:為客戶服務(wù)是我們存在的唯一理由,客戶需求是我們發(fā)展的原動力。5教學(xué)目的專注為客戶服務(wù)是我們存在的唯一理由,客戶需求是我們成長的原動力。專心為客戶服務(wù)是我們存在的唯一理由,客戶需求是我們成長的原動力。專業(yè)為客戶服務(wù)是我們存在的唯一理由,客戶需求是我們成長的原動力。專一為客戶服務(wù)是我們存在的唯一理由,客戶需求是我們成長的原動力。我們的目標(biāo)學(xué)情剖析增添閣下的工程名稱AddProjectName由在這里鍵入詳盡闡述,以表達工程作業(yè)的詳盡資料和文句信息。教學(xué)重點要點一為客戶服務(wù)是我們存在的唯一理由,目的達成為客戶服務(wù)是我們存在的唯一理由,要點四為客戶服務(wù)是我們存在的唯一理由,要點三為客戶服務(wù)是我們存在的唯一理由,要點二為客戶服務(wù)是我們存在的唯一理由,教學(xué)難點旗下分支機構(gòu)填寫名稱、填寫名稱、填寫名稱、填寫名稱產(chǎn)品總銷售額¥60,000,000擁有員工數(shù)量10,000我們堅持以客戶為中心,快速響應(yīng)客戶需求,持續(xù)為客戶創(chuàng)造長期價值進而成就客戶。為客戶提供有效服務(wù)這里增添詳盡議與題目有關(guān)并符合整體言語樣式以人為本這里增添詳盡文字描繪,提議與題目有關(guān)并符合整體言語樣式,言語描繪力求簡明活躍。力求將每頁幻燈片的文字量掌控在。科技創(chuàng)新這里增添詳盡文字描繪,提議與題目有關(guān)并符合整體言語樣式,言語描繪力求簡明活躍。力求將每頁幻燈片的文字量掌控在。02PartMicrosoftOffice教學(xué)設(shè)計TEACHINGDESIGN教學(xué)策略設(shè)計conents目錄01020302增添閣下的題目Utwisienimadminimveniam,quisnostrud增添閣下的題目Utwisienimadminimveniam,quisnostrud增添閣下的題目Utwisienimadminimveniam,quisnostrud增添閣下的題目Utwisienimadminimveniam,quisnostrud教學(xué)方法設(shè)計在這里鍵入閣下的題目PPT樣板對于PPT就像衣服對于人。一套好的PPT樣板能夠讓一篇PPT文稿的形象迅速提升,大大增加可觀賞性。增添題目一套好的PPT樣板能夠讓一篇PPT文稿的形象迅速提升,增添題目一套好的PPT樣板能夠讓一篇PPT文稿的形象迅速提升,增添題目一套好的PPT樣板能夠讓一篇PPT文稿的形象迅速提升增添題目一套好的PPT樣板能夠讓一篇PPT文稿的形象迅速提升WellDisplayBoardPlanServiceStrongStructure課堂教學(xué)設(shè)計教學(xué)手段和資源請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容20%請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容20%請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容60%邀請更換文句實際資料邀請更換文句實際內(nèi)容,修正文句實際內(nèi)容,也能夠徑直仿制你的實際內(nèi)容到此。請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,修改文字內(nèi)容,也可以直接復(fù)制你的內(nèi)容到此。請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,修改文字內(nèi)容,也可以直接復(fù)制你的內(nèi)容到此。邀請更換文句實際資料邀請更換文句實際內(nèi)容,修正文句實際內(nèi)容,也能夠徑直仿制你的實際內(nèi)容到此。角逐和合作對象增添閣下的題目由在這里鍵入詳盡闡述,以表達工程作業(yè)的詳盡資料和文句信息。增添閣下的題目由在這里鍵入詳盡闡述,以表達工程作業(yè)的詳盡資料和文句信息。增添閣下的題目由在這里鍵入詳盡闡述,以表達工程作業(yè)的詳盡資料和文句信息。010203agehasreachedtheendofthebeginningofaword.maybeguiltyinhisseemstopassingalotofdifferentlifebecametheappearanceofthesameday;獨立學(xué)習(xí)和小組點擊請?zhí)鎿Q文字詳細內(nèi)容……點擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項內(nèi)容,此為概念圖解。點擊請?zhí)鎿Q文字詳細內(nèi)容……點擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項內(nèi)容,此為概念圖解。點擊請?zhí)鎿Q文字詳細內(nèi)容……點擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項內(nèi)容,此為概念圖解。03PartMicrosoftOffice教學(xué)過程TEACHINGPROCESS教學(xué)階段15,850,0008,500,25010,650,25060%項目A18%項目B22%項目C為客戶服務(wù)是我們存在的唯一理由,客戶需求是我們發(fā)展的原動力。我們堅持以客戶為中心,快速響應(yīng)客戶需求,持續(xù)為客戶創(chuàng)造長期價值進而成就客戶。為客戶服務(wù)是我們存在的唯一理由,客戶需求是我們發(fā)展的原動力。我們堅持以客戶a為中心,快速響應(yīng)客戶需求,持續(xù)為客戶創(chuàng)造長期價值進而成就客戶。60%課前準(zhǔn)備YOURTEXTHERE詳盡實際內(nèi)容……點選鍵入本欄的具體文句,簡明扼要的解釋分類實際內(nèi)容,此為概念圖解。詳盡實際內(nèi)容……點選鍵入本欄的具體文句,簡明扼要的解釋分類實際內(nèi)容,此為概念圖解。YOURTEXTHERE64,500$93,440$課堂實施ABCD在這里鍵入閣下的題目為閣下的演講加分添彩!言語簡明活躍,將每頁文字量掌控在200字以內(nèi)在這里鍵入閣下的題目為閣下的演講加分添彩!言語簡明活躍,將每頁文字量掌控在200字以內(nèi)在這里鍵入閣下的題目為閣下的演講加分添彩!言語簡明活躍,將每頁文字量掌控在200字以內(nèi)在這里鍵入閣下的題目閣下的演講加分添彩!言語簡明活躍,將每頁文字量掌控在200字以內(nèi)課后提升添加您的標(biāo)題由在此輸入詳細介紹,以表達項目工作的詳細資料和文字信息。添加您的標(biāo)題由在此輸入詳細介紹,以表達項目工作的詳細資料和文字信息。添加您的標(biāo)題由在此輸入詳細介紹,以表達項目工作的詳細資料和文字信息。Assertivelyimplementone-to-oneplatformswhereascooperativeschemasAssertivelyimplementone-to-oneplatformswhereascooperativeschemasAssertivelyimplementone-to-oneplatformswhereascooperativeschemasAssertivelyimplementone-to-oneplatformswhereascooperativeschemas添加您的標(biāo)題由在此輸入詳細介紹,以表達項目工作的詳細資料和文字信息。由在此輸入詳細介紹,以表達項目工作的詳細資料和文字信息。04PartMicrosoftOffice教學(xué)反思TEACHINGREFLECTION課題教學(xué)中存在的難題01020304INFOGRAPHIC用戶可以在投影儀或者計算機上進行演示,也可以將INFOGRAPHIC用戶可以在投影儀或者計算機上進行演示,也可以將INFOGRAPHIC用戶可以在投影儀或者計算機上進行演示,也可以將INFOGRAPHIC用戶可以在投影儀或者計算機上進行演示,也可以將學(xué)生學(xué)習(xí)存在的難題單擊添加標(biāo)題由在此輸入詳細介紹,以表達項目工作的詳細資料和文字信息。單擊添加標(biāo)題由在此輸入詳細介紹,以表達項目工作的詳細資料和文字信息。堅持以學(xué)生為本添加您的標(biāo)題由在此輸入詳細介紹,以表達項目工作的詳細資料和文字信息。由在此輸入詳細介紹,以表達項目工作的詳細資料和文字信息。80%65%6800+信息化教學(xué)提升課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論