部編版五年級語文下冊第八單元標準檢測試卷時間：90分鐘滿分:100分題號一二三四五六七八九十總分得分一、下列加點字的讀音有誤的一項是()。(2分)A.窈窕(tiǎo)愛憎(zèng)禍患(huàn)B.癡迷(chī)困窘(jiǒng)琴弦(xián)C.絞痛(jiǎo)天賦(fù)污穢(huì)D.撳電鈴(qìn)軋傷(yà)造詣(yì)二、看拼音，寫詞語。(9分)mǔzhǐsāoyǎngniǔkòuxiàngmàoxiǎnglèluósīmiǎoxiǎoyǎngzūnchǔyōu三、辨字組詞。(4分)梁()禽()詣()粱()惠()慧()指()離()四、按要求完成詞語練習。(12分)1.補全詞語，并根據意思選詞填空。(7分)()不自()()心()欲()盡()汁一()正()()不()聲不()好()比喻費盡了心機，想盡了辦法。()(2)抑制不住自己的感情。()(3)形容很規矩，很莊重。()(4)一切都由著自己的心意，想怎么做就怎么做。()2.選詞填空。(5分)秀麗瑰麗亮麗(1)無名指和小指，體態，樣子可愛。(2)這湖邊的美景成了當地一道的風景線。(3)這晚霞或深紅，或血紅，或金黃……五顏六色，多姿。發明發現(4)找到攻克新冠病毒的疫苗，是人類醫學史上的重大。(5)我在九歲的時候就了有關胚胎發育的規律。五、下列加點字的解釋有誤的一項是()。(2分)A.甚聰惠。甚：很，非常。B.孔君平詣其父。詣：拜訪。C.乃呼兒出。乃：就，于是。D.未聞孔雀是夫子家禽。聞：用鼻子聞。六、按要求完成句子練習。(8分)1.孔指以示兒曰：“此是君家果。”(翻譯句子)2.舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎?(改為陳述句)3.世界上的重大發現，有時還會給人帶來被驅逐和被迫害的風險。(用加點詞語寫句子)奶奶無論見到誰總是嬉皮笑臉的。(用修改符號修改病句)七、根據所學內容填空。(4分)1.“”的意思是一個人如果有了羞恥心，就能夠不做那些不該做的事情了。2.“，小人長戚戚”是人們所熟知的一句名言。許多人常常將此寫成條幅，懸于室中，以激勵自己。3.“，”的意思是君子看重的是道義，小人看重的是利益。八、閱讀理解。(24分)(一)楊氏之子(11分)梁國楊氏子九歲，?？拙皆勂涓福覆辉冢?。為設果，果有楊梅?？自唬骸按耸?。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”1.補全原文。(2分)2.判斷下面的說法，對的畫“√”，錯的畫“×”。(2分)(1)“君”與“夫子”都是對人的尊稱。()(2)句中的“家禽”和現在的“家禽”意思一樣。()3.文章的第一句話點明了人物及其特點，起到的作用。(2分)4.《楊氏之子》中哪一句話可以看出孔君平與楊氏子很熟?(2分)5.楊氏之子的回答妙在哪里?()(3分)A.孔君平的話剛說完，楊氏之子馬上就做出了回答，說明小孩子的反應速度快。B.楊氏之子的話讓孔君平感到羞愧，無言以對。C.孔君平在姓氏上做文章，楊氏之子也在姓氏上做文章，由孔君平的“孔”想到了孔雀，且用了否定的方式，回答婉轉。D.楊氏之子回答的話很正確，沒有一絲紕漏，說明小孩子心思縝密。(二)十根手指(13分)我的十根手指，由指甲、指肉、指神經等組成，這真是“麻雀雖小，五臟俱全”。它們待我是極好的，勤勞能干，貼心懂事。全身上下，它們是最忙碌的：臉臟了，它們拿毛巾擦，天天如此，不厭其煩，使得我的臉蛋干凈整潔；肚子餓了，它們就去淘米、洗菜、生火；香噴噴的飯菜做好了，對嘴巴是個極大的誘惑，口水流得都有三千尺長了，手指卻還在忙活著，它們既要招呼其他人，又要舀菜盛飯，好塞住著急的嘴巴；酒足飯飽，嘴巴、肚子都滿足了，手指還要做家務，刷鍋洗碗，分類疊放雜亂的東西，再拿濕毛巾擦桌子、椅子，而后拿起掃把，像孫悟空掄金箍棒那樣掄兩圈，五根手指在上，五根手指在下，抓牢了，“刷刷”掃起來。頭疼了，它們就揉揉；腿酸了，它們來捶捶。我的手指如此的好，從不索求東西，也不抱怨南北，總是默默無聞地奉獻，可我卻不明白它們的好。高興的時候去玩一通，弄臟了它們，瞧它們可憐得——打扮了別人的體面，自己卻落得灰頭土臉的下場；生氣的時候，握起雙拳讓它們互相殘殺，任它們“鼻青臉腫”。終于有一天，它們生病了，無力做任何事情，連拿杯子都是抖的。全身的器官，除了它們，其他都是被服侍慣了的主，自己都管不了，誰還會管它們。一天，兩天……大家實在過不下去了，大聲哭叫著。無奈，我只好暫時請了別的“手”來應急。手指終究還是自己的好。請來的，也勤快，也懂事，就是不合心，不懂我。要么菜里放的鹽多了，要么飯煮得過爛了，再就是喝的水里糖放得少了……我明白這十根手指的好了。希望它們快點好起來。1.短文的第2自然段是圍繞哪句話寫的?用“”畫出來。請你舉出兩個體現這一特點的例子。(4分)2.“我”是怎樣對待手指的?請用幾個詞語來概括手指的慘狀。(3分)3.“請”來的“手”有哪些問題?(3分)4.這篇短文告訴我們()(3分)A.要愛護我們的手，不要等到失去了，才感到它們的重要。B.所有的事都應該自己動手，不要請他人幫忙。C.每個人都有自己的長處和短處，我們要學習別人的長處。九、口語交際。(5分)壯壯最近一放學就回家玩游戲，學習成績下降了很多，壯壯的爸爸說了這樣一句話：“你游戲玩得那么好，學習成績肯定也不錯。”1.爸爸的言外之意是：。(2分)2.壯壯一下子醒悟過來了，他機智而又有禮貌地回答道：“?！?表達出壯壯想改正錯誤的意思)(3分)十、習作百花園。(30分)漫畫往往意味深長，能引發我們的思考。觀察下面的漫畫，寫一寫你從漫畫中獲得的啟示。題目自擬，400字左右。提示：①看看漫畫畫了哪些內容。②借助漫畫簡單的文字提示，聯系生活中的人或事，思考漫畫的含義，獲得啟示。③先寫清楚漫畫的內容，再寫出自己的思考。第八單元標準檢測試卷一、A二、拇指搔癢紐扣相貌享樂螺絲渺小養尊處優梁國實惠造詣家禽三、示例：高粱智慧指責離開四、1.情禁隨所絞腦本經默作懷意(1)絞盡腦汁(2)情不自禁(3)一本正經(4)隨心所欲2.(1)秀麗(2)亮麗(3)瑰麗(4)發明(5)發現五、D六、1.孔君平指著楊梅對楊氏之子說：“這是你家的水果?！?.舞蹈演員的手指常作蘭花狀。3.示例：小鳥們有時在天空中展翅高飛，有時停在樹枝上婉轉啼叫。4.修改符號略。將“嬉皮笑臉”改為“笑容滿面”。七、1.人有恥，則能有所不為2.君子坦蕩蕩3.君子喻于義