6/8人教版：2023年七年級《道德》下冊第一章試卷以及參考答案A卷一、單選題1．在人生的成長時期中，被譽為“人生最美麗的春天”的成長時期是（）A．嬰兒期與童年期之間B．兒童期與成年期之間C．成年期與老年期之間D．兒童期與老年期之間2．下列選項中，不屬于青春期生理變化的是（）A．身體迅速長高長大、長寬長壯B．運動系統、心血管系統等內部器官的完善C．性器官發育和成熟D．對異性產生好感，愿意與異性交往3．下列觀點對漫畫中同學消除緊張心理有幫助且正確的是（）

A．是身體有病的表現，需要高度重視B．立即去醫院或美容院做手術C．這是進入青春期少年的正常生理變化，要坦然面對D．可以呆在家里，等青春痘消失再出門4．小強已經七年級了，看到班里男同學的個子都比自己高，他很憂慮。請你來給他做工作，告訴他（）A．先天就是個子矮的人，著急也沒用B．他父母個子高，他矮，是基因的變異，著急也沒有用C．在青春期，個人身體的成長有著不同的韻律和節拍，有的快，有的慢，不要著急D．快吃增高的藥，不然就長不高了5．七年級學生小明在日記中寫道：“不知從什么時候開始，我的嗓音變得甕聲甕氣的，一說話，就像誰在打呼嚕！真是太丟人了。”為此小明應該（）A．當成話題，大談特談B．完全回避，把自卑掩藏起來C．調節矛盾心理，學會自我調節D．追求外在美，去吃藥和動手術6．進入青春期的每一個少男少女都要經歷一系列的生理及心理變化。下列哪些屬于我們成長過程中出現的心理困惑（）①產生強烈的成人感，對成人的意見有抵觸情緒，同時又希望從成人那里得到呵護②有時很勇敢，有時又表現得很害羞、怯懦③漸漸將內心封閉起來，不表露于外④容易感到孤獨和寂寞，希望得到關心和理解A．①②③B．①②C．②③④D．①②③④7．青春期心理充滿著矛盾，我們要學會正確處理這些矛盾。對此，下列看法中正確的是（）①要學會當自己的“心理醫生”②要獨立承受，求助他人是懦弱的表現③要借助合理、合法手段調控心理矛盾④要主動向老師、父母或社會尋求幫助A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④8．著名教育家羅戈說：“處于青春期的人，在生理和心理上都會發生巨大的變化。”下列同學的變化不屬于青春期生理變化的是（）A．張欣身高迅速增長，一個學期就長高了5厘米B．李靜原本光潔的臉上冒出了很多小痘痘C．薛剛的近視度數進一步加深，不得不戴上眼鏡D．魯杰的聲音開始變得沙啞9．升入初中以后，同學們身體發生很多變化，有的同學臉上長了小痘痘，有的同學長了胡子，有的同學聲音變得啞了，有的同學聲音變得更好聽了……這些都是（）①青春期正常的生理現象②受遺傳、營養、鍛煉等因素的影響，我們的身體發育會各不相同③身體病變的前奏，可能會遭到同伴的嘲弄④青春期身體變化的表現，是青春花蕾綻放的結果A．①②④B．①④C．②③④D．①③④10．一名女中學生給報社寫了一封信，信中說：“不知從什么時候開始，我發現自己越來越看不懂自己了……我心事重重，總是不自覺地坐著發呆，有幾次媽媽都被我的神情嚇壞了。我不想和媽媽說話……我感到了一種濃濃的孤獨、迷茫和不安。”你認為應該如何看待信中“我發現自己越來越看不懂自己了”（）A．青春悄悄來，沒有辦法可以控制自己B．這是成長過程中的正常現象，要積極面對，正確處理C．這是不正常的，這個學生應該到醫院做心理咨詢D．女生情感豐富、多愁善感，男生就沒有這些煩惱二、簡答題11．進入青春期的每一個少男少女都要經歷一系列的生理變化，有的同學能夠坦然處之，有的同學則惴惴不安、羞澀難言。觀察下列圖片，回答問題。

（1）圖片反映了什么現象？（2）他們因此而煩惱應該嗎？為什么？（3）他們應當如何正確面對這些變化？參考答案1-5：BDCCC6-10DCCAB11.（1）一些同學進入青春期后，因身體發生生理變化而產生困惑和煩惱。（2）不應該。因為這些都屬于青春期的正常生理現象，受遺傳、營養、鍛煉等因素的影響，我們的身體發育情況各不相同；有的長得快，有的長得慢；有的先長胖，有的先長高。（3）①我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。②青春的我們也追求美。在追求形體、儀表等外在美的同時，也要提高品德和文化修養，體現青春的內在美。B卷1．對于別人的意見或建議，我們正確的態度是（）A．獨立思考，具體分析，正確對待B．別人的意見肯定有其道理，應完全接納C．別人怎么說，我就怎么做D．不管別人的看法如何，要堅持走自己的路2．我們思維的獨特性體現在（）①不人云亦云②有自己獨到的見解③目空一切，唯我獨尊④接納他人合理、正確的意見A．①②B．②③④C．①③④D．①②④3．“知其然，知其所以然”就是思維批判性的表現之一。下列對思維的批判性說法正確的是（）①對事情有自己的看法②敢于表達不同的觀點③敢于對不合理的事情說“不”④敢于向權威挑戰A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④4．人類社會要前進，科學技術要發展，離開懷疑和批判的精神是不可想象的。古人云：“小疑則小進，大疑則大進，無疑則不進。”這是很有道理的。這啟示我們青少年在學習中（）①要做到“學貴有疑”②只找缺點，不談優點③懷疑和批判所有人的結論④需要批判的精神和勇氣A．①②B．①④C．②③D．③④5．任何批判只要你掌握技巧，就一定會有一個完美的結局。下列屬于批判的技巧的是（）①批判只針對事情本身，而不攻擊他人②批判一種觀點就是否定所有持有這種觀點的人③批判要有一定的建設性④批判要表明自己觀點的合理性A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④6．我們這一代青少年是祖國的希望，21世紀的接班人，應該成為“刻苦創業，造福人類的一代；勇于創新，開拓前進的一代；向往明天，創造未來的一代。”這表明（）①青少年凝聚著動人的活力，蘊含著最偉大的創造力②青少年思維活躍，擁有改變自己、改變世界的創造潛力③青春韶華，我們要爭當勤奮學習、自覺勞動、勇于創造的時代青年④我們要做一名對國家和社會有用的創造者A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④7．有位中學生說：“當青春來臨時，就該鋪起通向理想之巔的路，讓理想成為我們馳騁人生的坐騎。”這句話表明了（）A．我們每一天都站在新的起跑線上B．青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，充滿對未來的美好憧憬C．人生的樂趣在于要有理想和豪言壯語D．理想總能勾勒出最美麗的人生畫卷8．沒有實踐的創造都是一些紙上談兵，根本沒有實施的可能性，只有讓創造意圖與實踐相結合才能為社會做出貢獻，推動社會的進步。這表明（）A．創造離不開實踐B．沒有創造就沒有實踐C．實踐來源于創造D．創造來源于理論9．“停滯的青春是死水，我們不要；單調的青春是萎靡，我們不要；偏激的青春是敵人，我們不要。”那么你想要的青春是（）①發展獨立思維的青春②培養批判精神的青春③開發創造潛力的青春④自我享受的青春A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④10．一項關于青少年心理健康的調查顯示，84%的初中生常把“糾結”“郁悶”掛在嘴邊，67%的初中生認為自己“沒有夢想”，很多人表示“對于自己的未來非常迷茫”。（1）對此，你將怎樣幫助這些初中生走出迷茫？（2）作為當代青年，我們應該怎樣去創造？11．人的思維能力是自己唯一能完全控制的東西，沒有正確的思維，就不會有正確的行動。那些成大事者都養成了勤于獨立思考的習慣，善于發現問題、解決問題，不讓問題成為人生的難題。從某種意義上講，思維可以支撐起人生。（1）作為青少年，如何發展獨立思維？（2）進入青春期的我們思維和精神方面發生的變化有哪些？（3）思維可以支撐起人生。作為一名中學生，我們成長的不僅僅是身體，我們應該從哪些方面來規劃自己的成長？答案:1-9：ADDBCDBAA10.（1）我會告訴他們要充分認識到青春創造的必要性。青春凝聚著動人的活力，蘊含著偉大的創造力，為我們的成長帶來無限可能。青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，充滿對未來的美好憧憬，擁有改變自己、改變世界的創造潛力。青春韶華，我們要爭當勤奮學習、自覺勞動、勇于創造的時代青年，這是時代的要求，所以我們要有夢想和遠大理想，而不能生活在“糾結”“郁悶”中。（2）①敢于打破常規，追求生活的新奇與浪漫，開創前人未走之路；②關注他人與社會，看重創造的意義和價值，做一名對國