培訓機構消防安全演練方案

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培訓機構消防安全演練方案范文（精選10篇）

為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要預先制定方案，方

案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那

么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的培訓機構消防

安全演練方案范文（精選10篇），希望對大家有所幫助。

培訓機構消防安全演練方案1

為了增強我校師生對火險發生時的自我保護能力，提高防火安全

意識，使學生掌握基本的防火滅火方法，落實安全教育周活動，結合

我校實際，我校將組織本次全體師生進行防火安全演練活動，掌握應

對危險發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損

失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

一、組織領導

總指揮：

副指揮：

成員：

樓梯監護:東樓道上口由程占有老師負責，下口由王富英老師負責。

西樓道上口由王紅艷老師負責，下口由井大英老師負責。其余老

師負責疏導本班學生。

主要任務是組織學生不要擁擠，要有秩序。發現有摔倒的學生，

要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理，樓梯口的老

師一定要等學生撤離完后隨學生撤離。

二.演練步驟

L讓學生熟悉消防應急避險的方法。

2、讓學生熟悉避險集中地點和所經途徑的路線。

3、進行模擬發生危險的演練。

三.演練安排

1、演練時間：2012年3月26日上午9:30

2、演練內容：火災逃生演練；疏散逃生演練。

四、演練步驟

（-）預先對全體學生進行火災逃生方法的學習，讓學生充分理

解和掌握火災逃生的相關知識和方法，通知學生演習時間。

（二）班主任再次對本班學生就演練中應該注意的事項和安排進

行再次強調和部署。

（三）聽到警報后，要迅速組織學生有秩序地撤離。

（四）撤離方案：

1、各班教師事先把學生安排好撤離順序，前后門都要安排。

2、一樓各班可直接向操場行進至安全地帶。

3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離，下樓梯時各班安排好路

線。

4、二樓的四年級走西樓道撤離。

5、各班同學按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低

行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。老

師們一邊小跑，一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序，同學們

下樓到操場之后之后，馬上整隊清點人數。每位教師都有各自的固定

崗位，在突發事件面前沉著鎮靜，疏散工作井然有序，教育學牛真正

做到臨危不懼，應急逃生方法得當。

五.演練結束

當各班學生到齊集中地點，班主任經查實人數無誤后，要向演習

總指揮進行匯報。最后由學校統一安排，可以宣布演練結束，各班有

順序帶回。各班班主任老師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險

演練的效果。

培訓機構消防安全演練方案2

為了通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，

進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身

安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生,為打造XX

小學〃平安校園〃，建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下

消防疏散演練活動預案。

一、演練原則

堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。

二、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領導小組

總指揮：XX；副總指揮：XXX;

成員：XXX等各班班主任

2、演練人員職責分工

總指揮：XX負責整個疏散、自救的協調與指揮。

搶救：XX負責學生人員疏散和搶救。

后勤：XXX負責后勤保障，負責現場保衛工作。

廣播音響：XXX負責整個演習現場講解。

聯絡協調：XXX負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

三、具體演練活動安排

（一）演練時間：20XX年x月x日下午2:10

（二）做好演練預演組織工作：

1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學

生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，

最好邊撤離邊組隊，形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中，

學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂

住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護

引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。

（三）疏散路線及JII頁序安排

按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，按一年級、二

年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

職責：維持疏導秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護學生上下樓

梯安全。

四、正式演練

大隊輔導員宣布：小學火災逃生演練開始〃?；鹁瘓缶曉?/p>

1、通過消防演練達到安全教育目的’,各班級要在演練前對全體

學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握

基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自

指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。

3、疏散過程要按消防培訓知識進行｛濕毛巾捂鼻、低身前行｝，保

證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，

不追跑、擁擠、推操，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發生。如發現

有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

4、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進

行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強巡視，防止意外以生。

6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要

散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校

外安全地帶)。

7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情

況，組織評比。

培訓機構消防安全演練方案3

一、活動目的

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識,

真正掌握好，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，

能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器

以及掌握逃生的。

二、演習組織

為確保此次活動緊張有序地開展，特成立應急搶險指揮小組。

三、演習機構設置及任務

L廣播組：負責災情發生后，發出火情警報，發出廣播指令。

具體內容：

(1)8:10拉響警報

(2)8:11廣播發出逃生指令，同時要播放指揮聲音，(請大家注意,

教學樓發生火災，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌，請老師組

織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場匯

合。)(播x遍)

(3)人員匯合后整隊。

(4)模擬滅火演練。

(5)領導講話。

(6)演習結束，有序返回。

2、疏散組：負責就地自我保護，然后疏散引導學生有序、安全地

撤離到安全地帶。責任人：當課教師，同層辦公室教師。

3、引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道

間弓I導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規范、到位。

當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人

員后撤離。向演習組長報告。

四、演習時間

20xx年x月x日晨會時間開始(8:10)。

五、演習項目

(1)在教學樓遇到火災時全校師牛XX人逃牛演練。

(2)模擬滅火演練。

六.演習要求

1、各班主任在演練前，把有關目的、要求、路線預告學生，以免

造成混亂，同時，要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正

使活動收到實效。

2、聽到火情警報音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里

的學生開展自我保護，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，

快速到達集中地。

3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完

成逃生任務。

4、逃生線路：各年級x班x班集中校門口水泥場，x班x班集中

籃球場，(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、

手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，X分鐘內完成逃生。

七、準備工作

1、班主任利用消防課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用

方法。

2、各班主任對學生進行，明確演練的重要意義，教育學生在演練

過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

3、總務處準備好x只滅火器及燃燒物、汽油。

4、五、六年級每班安排x人進行滅火演練，組織好觀看。

八、演練過程

第一步：自我保護

警報聲響起，首先在班級內就地自我保護，教師打開前后門。

第二步：疏散

廣播發出疏散指令，每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、

不講話，每個班級分成x個小組分別從教室的兩個安全出口（門），沿著

右墻角邊單急速行走撤離現場，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過樓梯

間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場匯合。行動不

便的同學由班級組織護送。

7、各辦公室人員由最近路線協助學牛逃牛下樓，進入操場

第三步：引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、

樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規范、到

位。當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒

有人員后撤離。

第四步：報告

1、學生到田徑場集合后，班主任點清人數后向年級組長報告。

2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。

3、年級組長匯集本年級情況后，向應急搶險指揮小組組長匯報。

4、校辦主任清查學校教職工情況，向應急搶險指揮小組組長匯報。

第五步：組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。

第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

第七步：

應急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析

及有關安全意識，技能等重要講話。

培訓機構消防安全演練方案4

一、演練目的

為使學生在發生火災和突發事件中有序、及時、有效地撤離事故

現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，特舉消

防安全緊急疏散演練。

二.演練領導小組

總指揮：鞏如山

工作組及成員：校委會成員及班主任

疏散指揮組：李朝雷

秩序導護組：文」巖及任課教師

場地隊列導護組：馬良、曲陽

緊急救護組：尚小明、李文敏

后勤保障組：張建新、邢士紅

廣播組：閻麗

三.演練時間地點

時間:2015年4月18日14:30時

地點：本校逸夫教學樓

四、參加演練人員：初一年級全體師生

五、演練假想事件和項目設計

演練假想事件：教學樓某處發生火災危及校園師生人身安全。

演練項目設計：有關師生參演緊急疏散、預案啟動時各班正在上

課。

六、演練進程

1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發生火災危及師生安全，辦

公室向總指揮報告。

2、總指揮核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令各組立即到

達現場進行指揮，廣播組發出廣播及警報信號，并要求各班停止上課,

在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

3、撤離（疏散）方法：及時打開前后門，察看學生行走路線上有

無障礙物，如桌凳等，在室內將學生分成南北兩路，一部分走前門，

一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按

規定執行。

4、秩序導護組任務：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工

作。

區域劃分：

右樓梯口一層：論金來，二層：曹娜、楊福榮，三層：溫久紅。

四層：吳慧穎，五層：郝怡潔

左樓梯口一層：鄧中華，二層：高其莊、王志遠，三層：白雅麗。

四層：李麗艷，五層：牛學敏

院落：劉巖、馬良、曲陽

5、場地列隊導引組任務：指揮各班在操場的排列順序。

6、緊急救護組任務：接辦公室通知后到保衛室門口集合待命，準

備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。

7、后勤保障組：準備好喊話器、擔架等。

8、廣播組成員發出信號后，指導學生在老師指揮下按順序排好隊，

撤離教室時要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。

9、學生到達集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數（應到數

和實到數），并報總指揮?？傊笓]從演練開始用秒表計時，掌握整個

演練過程的準確時間。

七、演練注意事項

L所有參演的學生，應聽從各樓層和區域負責人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：

下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取

時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直

接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位。為防隊形交叉,

到操場規定的安全地點，看班級牌站位。

注意：

1、樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，

不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現

象。

2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐

慌和混亂局面。

3、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理

反應，及時采取措施，防止意外發生。

4、男生要照顧女生；高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所

有師生離開教學樓之后，迅速到操場集中。

A.演練準備

L參演人員預案學習（李朝雷負責）；

2、向有關單位領導匯報并獲得批準（黃光巖負責）；

3、學校準備相應的物資（李忠負責）；

4、學生自救、逃生知識培訓（班主任負責）：

5、預設場景導演；

6、演練預演（指揮部負責）；

7、演練活動音響、廣播系統調試（閆麗）。

8、圖片及資料收集：馬良

九、安全疏散演練總結

十、宣布安全演練結束

培訓機構消防安全演練方案5

為了在學校發生火災等緊急情況時，全校師生能安全、快速地進

行疏散工作，特制訂本安全疏散預案，并進行實際演練。

一、領導小組

總指揮：XX,為安全事故應急處理臨時指揮最高負責人。

滅火行動組：XX,為安全事故應急處理現場指揮負責人。

疏散引導組：中層領導、班主任、老師，負責指揮師生進行疏散。

通訊聯絡組：XX負責與上級或有關部門緊急聯系或求援事宜。

醫護救護組：XX,專門負責臨時救護工作。

后勤保障組：XX,負責消防物資準備。

二、組織實施安排

1、火災等緊急情況發生時，下屬學校消防安全領導小組迅速組織

全校師生疏散逃生，下屬學校中層以上領導負責在各樓層指揮疏散，

班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：

(1)教學樓樓梯口疏散指揮員安排：

總負責：操場指揮：各班班主任，政教處人員

(2)教室內學生疏散指揮人員安排：當時在教室上課的教師迅速

組織學生排隊，指揮學生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領學生彎

腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散；

3、救護組人員安排：

(1)保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命，及時處理傷病員。

(2)帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如

當時沒有帶班任務，則立即到升旗臺處待命，參加救護組工作。

三、疏散要求與注意事項

L聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散,

不能再收拾物品。

2、疏散集合地點：按照體操隊形在操場集中，如情況需要，再聽

從指揮疏散到校外。

四、消防滅火緊急預案

L發生火情應立即采取應急措施，切斷與火災相關的電源、氣源、

火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防栓進行滅火。如果火

勢無法撲滅，立即向學校辦公室報警，同時撥打〃119〃火警電話；防

火領導小組根據實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應急預案。

2、啟動消防滅火緊急預案后：

(1)通訊聯絡組派人到約定地點指引消防車進入火災現場。利用

校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態，公布火災發生地點，需要

疏散的范圍。

(2)學校安全事故應急領導小組領導立即趕赴現場，預案各專業

組人員按照職責分工迅速到位(接報后3分鐘內趕到)，組織安全疏

散人員、物資和滅火撲救工作。

(3)滅火行動組接到報警后，應立即趕赴現場，根據預案的指令,

迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、

易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進

行撲救。

(4)疏散引導組應立即趕赴著火現場，根據預案或指揮員的指令,

疏通緊急疏散通道，先疏散現場師生，再疏散危險品及物資。

(5)醫護人員接到報警后，應立即趕赴著火現場，按照預案或現

場指揮員的指令，配合專職消防隊員搶救火場內被困傷員及重要物資。

如有受傷師生，進行現地簡單處理后，送醫院救治。

(6)后勤保障組接到報警后，應按照預案或現場指揮員的指令，

迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務提

供必要的支持和保障。

五.善后工作

1、經過滅火行動組確認明火已經撲滅，普查災害造成的損失，報

告學校安全工作領導小組。

2、政教處、總務處草擬消防安全事故報告，上報學校安全工作領

導小組。

3、學校安全工作領導小組查明事故原因，追究事故責仟。

培訓機構消防安全演練方案6

為全面提高全校師生的消防安全意識,教育學生學習掌握基本逃

生技能，學校從強化管理，建立制度，明確責任入手，加強預防，確

保師生生命財產安全不受損失。結合我校實際情況特制定本預案。

一、組織管理

(-)領導小組

組長：

副組長：

成員：

組長職責：

負責學校消防安全應急預案組織實施演練，事故現場全面組織協

調工作。

副組長職責：

協助組長的工作，按照現場具體分工情況，進行指揮組織人員、

物資疏散、火災撲救、保護火災現場，組織事故調查等工作。

各成員職責：負責本處室的消防安全防范工作。了解學校消防重

點部位基本情況、火災危險性、撲救的方法及措施。必須掌握班級及

所管轄范圍內消防安全管理情況是否存在火災隱患等情況。一旦發生

火災，立即報告消防應急指揮部，并及時對火災進行初期撲救，把損

失降到最低。

二、預防的重點

1、班主任要利用板報、班會課對學生進行消防安全教育。

2、每年暑假，學校都要發放〃致家長一封信〃，對學生安全提出

具體要求。

3、教育學生不要在放學、上學時段私自結伴，在沒有任何保護措

施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學生私自外出游泳發生溺

水事故的教訓，防患于未燃。

4、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數，對未到校的學生

要查明原因，及時與家長取得聯系，預防學生私自外出發生意外溺水

事故。

三.溺水事故發生時的應急措施

L如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并

設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。

2、學校組織成員當接到學生溺水的報告后，立即趕往事故現場，

組織救援并立即向中心校報告,必要時撥打110,120求救。

3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快

救醒溺水者，減少傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

6、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上

級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。

培訓機構消防安全演練方案7

根據《20xx年生產任務書》的有關要求,結合公司《安全生產管

理辦法》、《安全生產考核獎懲細則》，中華人民共和國《消防法》

等法律法規，以及xx安全監督局《關于開展20xx年安全生產月活動

的通知》的有關規定和條款，xxxxx生物藥廠安全生產領導小組研究決

定組織開展本廠第二屆安全生產（消防）演練。此次演練要求全廠員工積

極參加，通過安全生產知識競賽、安全生產應急預案演練、消防官兵

滅火表演、干粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等，通過演

練，使全廠員工深刻領會〃安全生產，預防為主〃的方針，通過各部

門員工之間比賽、學習促進xx生物藥廠的各項安全生產工作，發揚團

隊精神，做到安全工作人人做，人人肩上有責任，推進全廠安全工作

規范化、科學化、制度化、常態化開展，從而構建工廠和諧的安全生

產環境。具體程序如下：

一、消防演練主持人講話：

介紹參會的嘉賓及我廠廠級領導。

二.由廠長致辭并宣布演練開始：

消防演練主持人宣布：

1、宣布本屆演練已完成安全生產知識競賽活動，安全生產應急預

案演練情況；

2消防演練項目比賽規則、評比方法（另列）。

演練第一項：消防大隊表演節目（消防車水龍帶滅火）；

演練第二項：儲壓式干粉滅火器滅火

比賽規則及分組情況：每組四人通過30米跑后撲滅明火，每人同

時分別滅一爐火，計時從開始至最后一人規范完成滅火為止，成績以

動作規范程度、耗用時間來定，若某人無法完成滅火，則另外隊員幫

助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同（比賽耗時）則通過重賽決定

勝負。參加人員分設20個組：每組4人，人員分配情況請參見表格（下

同）。

消防演練項目及人員分配情況表單位：人人數項目部門干粉滅火

器滅火消防栓滅火備注每個小組應安排兩名女性員工;合計演練第三項：

消防栓滅火比賽借用消防隊消防午水龍帶，鋪設水龍帶，開啟消防水

滅明火。比賽設10個組，四人一組，兩人負責鋪設水龍帶，兩人持噴

槍滅火（規則具體由消防隊指導）噴水滅火，動作規范，用時最少者為優

勝。

三.評比及獎勵

L所有員工均發放價值六十元左右的紀念品一份。

2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元,

第三名獎金100元。

3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價值依次為第一名800元;

第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名

300元。

4、消防栓（水龍帶）滅火比賽取前三名，獎金第一名800元;第二名：

600元;第三名：400元。5、演練結束由廠領導頒獎。

四、說明

1、評委由廠安全生產領導小組成員及消防隊教官等組成?，F場裁

判由XXXXXX擔任，記分員、服務人員由廠黨政辦公室統一安排決定。

2、請參賽人員在消防教官指導下認真掌握操作要領，注意安全。

3、為達全員學習、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加

一個項目佚口識競賽，應急預案演練需全員參加）。

4、演練時間預計為六月下旬。

5、此演練方案由安全生產辦公室擬定，組織實施由安全辦、廠黨

政辦公室等部門共同負責完成，并由安全辦與辦公室負責進行安全生

產有關口號及法律法規的布標及閱報欄宣傳。

培訓機構消防安全演練方案8

一、指導思想：

根據上級文件精神和學校安全工作的實際，本著堅持〃安全第一，

預防為主〃的方針和〃以人為本〃的思想，以預防和遏制重特大火災

事故的發生，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，

全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二.演練目的：

〃火災猛如虎〃，為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全

的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保

護人、財、物的安全，本著”預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好

防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練，讓

學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護

的目的。

三、災害預設：

當學校某處突然失火時，電路造成短路。在火光、濃煙之中，學

生會產生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒?？?/p>

能發生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

四、組織機構：

總指揮：宋杰

指揮：郭修會王喜蘭李榮香褚鵬

后勤保障：郭修會

成員：全體教師

五.形式：

實地操練

六、時間：

20xx年11月9日

七、地點：

本校校園內

八.疏散路線：

后樓：

學前班、一年級、三年級沿前后教室門直接跑到西操場上，二年

級、五年級各班有序地從中間樓梯跑到東操場上。

前樓：

四年級、六二沿前后教室門往西直接跑到西操場上，六一班有序

地從中間樓梯有序跑到東操場上。

學生在疏散指揮人員指揮下迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，

俯首低行，有秩序地跑出教學樓，來到安全區。進行疏散逃生時要做

到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區后應立即清點人

數，及時匯報。教育學生發生火災時，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦冷清。

②判明情況，思考對策。

③積極自救，互幫互助。

④聽從指揮，有序疏散。

九、組織實施安排：

1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導

負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及一名任課教師負責組

織本班學生疏散逃生，學前班室內由張艷明、謝學風負責，室外由王

春梅、徐欣紅負責，其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口，

指揮學生疏散。

2、具體疏散工作安排：

(1)樓梯口疏散指揮員安排：

后樓梯口疏散指揮員：王喜蘭

前樓樓梯口：郭修會

西水泥路：王偉

東水泥路：楊勇

操場秩序指揮：宋杰褚鵬李榮香

3、救護組人員安排：

(1)宋杰郭修會、褚鵬、王偉完成任務后在操場處集合，及時把

傷情較重的師生送往醫院。

(2)帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的教師，則

立即參加救護組工作。

培訓機構消防安全演練方案9

一、活動目的：

1、切實提我們學校高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救

能力和自我保護意識。

2、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的緊

急疏散全體師生。

二、演練原則

1、服從指揮

2、有組織

3、高樓層優先

4、先學生后教師先女士后男士

三.演練準備要求：

1、安全辦：制定活動方案，并向全體學生宣布，明確職責。

2、醫務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統一在各

自的教室內。

4、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂

住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領下按規定的順序(先樓高層后

低層)路線逃出教學樓，到達指定地點(籃球場)，集中請點好人數，

逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)

5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、

踐踏事故。

四、時間、地點、內容：

L演練時間：XX.11.2016:25?17:10

2、地點：教學樓

3、內容：

(1)火情報警

(2)教學樓遇到火災時的逃生演練

(3)義務消防隊員滅火演練

五.演練具體安排：

組織領導：

3、疏散路線：

a:北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經大

門往籃球場集合；三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯，經大

門網籃球場集合。一樓按次序向操場集合。

b:南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場集合。

4、救護組：負責人：王艷玲

成員：邢昌虎孫光及部分教師

5、消防組：負責人：王德志

成員：保安和義務消防隊員

六、演練的具體操作程序：

(1)準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

(2)開始：總指揮宣布：〃各位同學、各位老師，滕州七中消防

逃生演練現在開始。〃

(3)起火：后勤人員在指定地點點火(假設教學二樓起火)

(4)報警：報警員發警報(以緊急號為號)

1、發現火警人員，立即上報相關人員，并通告校消防安全指揮中

心，迅速報告失火情況。

2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。

3、校消防安全指揮中心，立即啟動學?；馂膽鳖A案，通過廣播

下達命令：〃全體師生請注意，現在教學樓二樓發生火災，全校師生

立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位?！?/p>

(5)火場疏散：警報響后，所有人員立即按規定路線疏散至籃球

場。

(6)火場救護：如疏散時發現人員受傷應立即通知救護蛆施救。

救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理。

(7)滅火：義務消防隊員進行滅火演練。

(8)清點整理：疏散時各單位按規定位置集合好，各班主任維持

好學生秩序、清點好人數、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后

回報給總指揮。

(9)公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏

散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

(10)結束：

總指揮宣布：〃滕州七中消防逃生演練結束?！?/p>

注：L人員疏散時，不得大聲喧嘩。

2、人員疏散時，掉物不準拾撿。

3、人員疏散時，必須按規定路線行走。

培訓機構消防安全演練方案10

一、活動目的：

1、切實提高我校學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力

和自我保護意識。

2、當遇到火災或其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的疏

散。

二.演練原則

L服從指揮。

2、有組織，有秩序，行動迅速。

3、高樓層優先（地震時低樓層優先）。

4、先學生后教師，先女生后男生。

三.演練準備要求：

1、政教處：根據活動方案，向全體學生宣布，明確職責。

2、醫務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

3、