2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（基礎夯實版）八十五、作文開頭與結尾設計技巧解析篇考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解1.閱讀下面的短文，回答問題。小明的家鄉在一個風景秀麗的山區。山上的樹木郁郁蔥蔥，溪水清澈見底，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。小明每天放學后都會去山上玩耍，和朋友們一起探險。（1）小明每天放學后去哪里玩耍？A.家里B.山上C.學校（2）山上的樹木是什么樣子的？A.郁郁蔥蔥B.干枯C.凋零（3）小明和他的朋友們去哪里探險？A.山上B.河邊C.山下2.閱讀下面的短文，回答問題。小明在課堂上認真聽講，積極回答老師的問題。下課后，他還主動幫助同學解答難題。同學們都很喜歡小明，覺得他是一個樂于助人的人。（1）小明在課堂上做了什么？A.打瞌睡B.認真聽講C.躺在桌子上（2）下課后，小明做了什么？A.和同學玩耍B.幫助同學解答難題C.休息一下（3）同學們對小明有什么看法？A.認為他是懶散的人B.認為他是樂于助人的人C.認為他是自私的人3.閱讀下面的短文，回答問題。小明的家鄉是一個美麗的小鎮。春天，花開滿園，蝴蝶翩翩起舞；夏天，綠樹成蔭，蟬鳴聲聲；秋天，碩果累累，金黃一片；冬天，白雪皚皚，美麗如畫。（1）春天，小明家鄉的景色是什么樣子的？A.碩果累累B.白雪皚皚C.花開滿園（2）夏天，小明家鄉的景色是什么樣子的？A.碩果累累B.白雪皚皚C.綠樹成蔭（3）秋天，小明家鄉的景色是什么樣子的？A.碩果累累B.白雪皚皚C.花開滿園4.閱讀下面的短文，回答問題。小明熱愛學習，每天早早地起床復習功課。他的學習方法獨特，善于總結歸納，因此成績一直名列前茅。同學們都向小明學習，希望能夠提高自己的學習成績。（1）小明每天早上幾點起床？A.7點B.6點C.5點（2）小明是如何提高學習成績的？A.勤奮學習B.善于總結歸納C.玩手機、看電視（3）同學們向小明學習什么？A.勤奮學習B.善于總結歸納C.玩手機、看電視5.閱讀下面的短文，回答問題。小明喜歡參加戶外活動，每周都會和朋友們去公園、山上游玩。在游玩的過程中，他們不僅欣賞到了美麗的景色，還鍛煉了身體，增進了友誼。（1）小明每周去哪里游玩？A.公園B.山上C.學校（2）小明在游玩的過程中，除了欣賞美景，還做了什么？A.增進了友誼B.鍛煉了身體C.玩手機、看電視（3）小明為什么喜歡參加戶外活動？A.欣賞美景B.鍛煉身體C.增進友誼6.閱讀下面的短文，回答問題。小明在學校的藝術節上表演了一首歌曲，贏得了觀眾的熱烈掌聲。他謙虛地說：“這是我第一次參加比賽，謝謝大家的支持。”（1）小明在學校藝術節上表演了什么？A.歌曲B.舞蹈C.詩朗誦（2）小明在比賽后說了什么？A.“這是我第一次參加比賽，謝謝大家的支持。”B.“我一定要取得第一名。”C.“我太緊張了，下次一定要表現更好。”（3）小明在比賽中的表現如何？A.得到了第一名B.獲得了第二名C.沒有獲得名次二、古詩文默寫1.蒹葭蒼蒼，______。（重點字：蒼）2.青青子衿，悠悠我心。______。（重點字：衿）3.窈窕淑女，______。（重點字：窈）4.君子于役，______。（重點字：役）5.知之者不如好之者，______。（重點字：知）6.野曠天低樹，______。（重點字：曠）7.落霞與孤鶩齊飛，______。（重點字：鶩）8.青青園中葵，______。（重點字：葵）9.紅豆生南國，______。（重點字：豆）10.海內存知己，______。（重點字：己）四、詞語辨析要求：根據語境，選擇恰當的詞語填空。1.下列各句中，加點的詞語使用正確的一項是（）A.他為了參加比賽，刻苦訓練，終于取得了好成績。B.她性格開朗，善于與人交往，在班級里很受歡迎。C.老師對我們說，要努力學習，不斷提高自己的能力。2.下列各句中，加點的詞語使用不正確的一項是（）A.這個故事情節曲折，引人入勝。B.我們要保護環境，從身邊的小事做起。C.他的學習成績一直名列前茅，是班級的佼佼者。3.下列各句中，加點的詞語使用正確的一項是（）A.春天來了，萬物復蘇，到處是一片生機勃勃的景象。B.他雖然年紀小，但做事很有條理，讓人很放心。C.老師經常告訴我們，要珍惜時間，努力學習。4.下列各句中，加點的詞語使用不正確的一項是（）A.他為了實現自己的夢想，付出了很多努力。B.這個小鎮雖然不大，但風景很美，讓人流連忘返。C.她性格內向，不善于表達自己的情感。5.下列各句中，加點的詞語使用正確的一項是（）A.他勤奮好學，成績一直很好，是老師眼中的優秀學生。B.這個公園里綠樹成蔭，鳥語花香，是市民休閑的好去處。C.她熱愛生活，喜歡參加各種活動，是個多才多藝的人。6.下列各句中，加點的詞語使用不正確的一項是（）A.這個故事告訴我們，要勇敢面對困難，不怕挫折。B.他做事認真負責，總是把工作做到最好。C.她性格開朗，樂于助人，是同學們的好朋友。五、句子仿寫要求：根據例句，仿寫句子。1.例句：春天來了，萬物復蘇，到處是一片生機勃勃的景象。仿寫：秋天來了，果實累累，到處是一片金黃的海洋。2.例句：他勤奮好學，成績一直很好，是老師眼中的優秀學生。仿寫：她善良熱心，樂于助人，是同學們的好榜樣。3.例句：這個公園里綠樹成蔭，鳥語花香，是市民休閑的好去處。仿寫：那條小溪清澈見底，魚兒嬉戲，是孩子們嬉水的樂園。4.例句：她熱愛生活，喜歡參加各種活動，是個多才多藝的人。仿寫：他熱愛科學，經常參加科技競賽，是個富有創新精神的人。5.例句：這個故事告訴我們，要勇敢面對困難，不怕挫折。仿寫：這首歌告訴我們，要珍惜友誼，永遠不放棄。6.例句：他做事認真負責，總是把工作做到最好。仿寫：她待人真誠，總是關心他人的感受，是個值得信賴的朋友。六、口語交際要求：根據情景，進行口語交際。1.情景：你和媽媽一起逛超市，看到一款新出的飲料，想買給媽媽喝。請你用口語交際的方式，向媽媽表達你的想法。2.情景：你和同學一起做作業，遇到一個難題，需要幫忙。請你用口語交際的方式，向同學提出你的請求。3.情景：你和朋友們一起去公園游玩，看到一位老人跌倒了，需要幫助。請你用口語交際的方式，向周圍的人尋求幫助。4.情景：你和老師一起討論一篇課文，對某個觀點有不同看法。請你用口語交際的方式，向老師表達你的觀點。5.情景：你和同學們一起參加學校組織的公益活動，需要分工合作。請你用口語交際的方式，向同學們分配任務。6.情景：你和父母一起看電視，看到一則公益廣告，想分享給父母。請你用口語交際的方式，向父母表達你的想法。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.答案：B解析思路：根據短文內容，小明每天放學后去山上玩耍，所以答案是B。2.答案：A解析思路：根據短文內容，山上的樹木是郁郁蔥蔥的，所以答案是A。3.答案：A解析思路：根據短文內容，小明和他的朋友們去山上探險，所以答案是A。4.答案：B解析思路：根據短文內容，小明在課堂上認真聽講，積極回答問題，所以答案是B。5.答案：B解析思路：根據短文內容，下課后小明主動幫助同學解答難題，所以答案是B。6.答案：B解析思路：根據短文內容，同學們覺得小明是樂于助人的人，所以答案是B。二、古詩文默寫1.答案：白露為霜解析思路：根據詩句“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，直接默寫即可。2.答案：悠哉悠哉解析思路：根據詩句“青青子衿，悠悠我心”，直接默寫即可。3.答案：君子好逑解析思路：根據詩句“窈窕淑女，君子好逑”，直接默寫即可。4.答案：言歸有期解析思路：根據詩句“君子于役，言歸有期”，直接默寫即可。5.答案：樂亦在其中矣解析思路：根據詩句“知之者不如好之者，樂亦在其中矣”，直接默寫即可。6.答案：江清月近人解析思路：根據詩句“野曠天低樹，江清月近人”，直接默寫即可。7.答案：秋水共長天一色解析思路：根據詩句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，直接默寫即可。8.答案：朝露待日晞解析思路：根據詩句“青青園中葵，朝露待日晞”，直接默寫即可。9.答案：春來發幾枝解析思路：根據詩句“紅豆生南國，春來發幾枝”，直接默寫即可。10.答案：天涯若比鄰解析思路：根據詩句“海內存知己，天涯若比鄰”，直接默寫即可。四、詞語辨析1.答案：B解析思路：根據語境，A項“刻苦訓練”與語境不符；B項“性格開朗”符合語境；C項“努力學習”與語境不符。2.答案：C解析思路：根據語境，A項“引人入勝”符合語境；B項“保護環境”符合語境；C項“名列前茅”與語境不符。3.答案：A解析思路：根據語境，A項“生機勃勃”符合語境；B項“有條理”與語境不符；C項“珍惜時間”與語境不符。4.答案：C解析思路：根據語境，A項“付出很多努力”符合語境；B項“風景很美”與語境不符；C項“性格內向”與語境不符。5.答案：A解析思路：根據語境，A項“勤奮好學”符合語境；B項“綠樹成蔭”與語境不符；C項“多才多藝”與語境不符。6.答案：C解析思路：根據語境，A項“勇敢面對困難”符合語境；B項“認真負責”與語境不符；C項“性格開朗”與語境不符。五、句子仿寫1.仿寫：秋天來了，果實累累，到處是一片金黃的海洋。解析思路：根據例句“春天來了，萬物復蘇，到處是一片生機勃勃的景象”，仿寫時注意保持句式結構和意境。2.仿寫：她善良熱心，樂于助人，是同學們的好榜樣。解析思路：根據例句“他勤奮好學，成績一直很好，是老師眼中的優秀學生”，仿寫時注意保持句式結構和人物特點。3.仿寫：那條小溪清澈見底，魚兒嬉戲，是孩子們嬉水的樂園。解析思路：根據例句“這個公園里綠樹成蔭，鳥語花香，是市民休閑的好去處”，仿寫時注意保持句式結構和環境描寫。4.仿寫：他熱愛科學，經常參加科技競賽，是個富有創新精神的人。解析思路：根據例句“她熱愛生活，喜歡參加各種活動，是個多才多藝的人”，仿寫時注意保持句式結構和興趣愛好。5.仿寫：這個故事告訴我們，要勇敢面對困難，不怕挫折。解析思路：根據例句“這首歌告訴我們，要珍惜友誼，永遠不放棄”，仿寫時注意保持句式結構和寓意。6.仿寫：他做事認真負責，總是把工作做到最好。解析思路：根據例句“她待人真誠，總是關心他人的感受，是個值得信賴的朋友”，仿寫時注意保持句式結構和品質特點。六、口語交際1.解析思路：表達對媽媽的愛和關心，可以這樣說：“媽媽，這款飲料口感很好，我想買給您喝，您覺得怎么樣？”2.解析思路：表達對同學的幫助