高等職業(yè)教育專科專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）高等職業(yè)教育專科專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)2025版中華人民共和國(guó)教育部高等職業(yè)教育專科專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）PAGEPAGE8PAGEPAGE9司法鑒定技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（高等職業(yè)教育專科）概述為適應(yīng)科技發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步對(duì)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域帶來(lái)的新變化，順應(yīng)司法領(lǐng)域數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展的新趨勢(shì)，對(duì)接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式下司法鑒定助理等崗位（群）的新要求，不斷滿足司法領(lǐng)域高質(zhì)量發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技能人才的需求，推動(dòng)職業(yè)教育專業(yè)升級(jí)和數(shù)字化改造，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，遵循推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求，參照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)編制要求，制訂本標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)教學(xué)直接決定高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的質(zhì)量，專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是開(kāi)展專業(yè)教學(xué)的基本依據(jù)。本標(biāo)準(zhǔn)是全國(guó)高等職業(yè)教育專科司法鑒定技術(shù)專業(yè)教學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實(shí)際和自身辦學(xué)定位，依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)制訂本校司法鑒定技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，鼓勵(lì)高于本標(biāo)準(zhǔn)辦出特色。專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）司法鑒定技術(shù)（580603）入學(xué)基本要求中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)、普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)或具備同等學(xué)力基本修業(yè)年限三年職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）公安與司法大類（58）所屬專業(yè)類（代碼）司法技術(shù)類（5806）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）法律服務(wù)（723）主要職業(yè)類別（代碼）司法鑒定人員（2-07-06）主要崗位（群）或技術(shù)領(lǐng)域文書鑒定助理、痕跡鑒定助理、交通事故痕跡物證鑒定助理……職業(yè)類證書暫無(wú)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承技能文明，德智體美勞全面發(fā)展，具有一高等職業(yè)教育專科專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學(xué)生應(yīng)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)并完成有關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)上，全面提升知識(shí)、能力、素質(zhì)，掌握并實(shí)際運(yùn)用崗位（群）需要的專業(yè)核心技術(shù)技能，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，總體上須達(dá)到以下要求：（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有堅(jiān)定的理想信念、深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感；（2）掌握與本專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國(guó)家法律、行業(yè)規(guī)定，掌握安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識(shí)與技能，了解相關(guān)行業(yè)文化，具有愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神，遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具備社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；（3）掌握支撐本專業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（英語(yǔ)等、信息技術(shù)等文化基礎(chǔ)知識(shí)，具有良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力；（4）具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通合作能力，具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，學(xué)習(xí)1門外語(yǔ)并結(jié)合本專業(yè)加以運(yùn)用；（5）掌握司法鑒定基本原理、司法鑒定法律法規(guī)、證據(jù)法、刑事法律等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)；（6）掌握筆跡、文件等文書鑒定項(xiàng)目的鑒定技術(shù)技能，具有輔助司法鑒定人進(jìn)行文書鑒定的能力；（7）掌握手印、交通事故痕跡等痕跡鑒定項(xiàng)目的鑒定技術(shù)技能，具有輔助司法鑒定人進(jìn)行痕跡鑒定的能力；（8）具有輔助鑒定人完成案件接待、材料處理、勘驗(yàn)取證、文書制作、出庭質(zhì)證、質(zhì)量管理等工作的能力；（9）掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具有適應(yīng)本領(lǐng)域數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的數(shù)字技能；（10）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力，具有整合知識(shí)和綜合運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；（11）掌握身體運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和至少1項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，達(dá)到國(guó)家大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣；具備一定的心理調(diào)適能力；（12）掌握必備的美育知識(shí)，具有一定的文化修養(yǎng)、審美能力，形成至少1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好；（13）樹立正確的勞動(dòng)觀，尊重勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動(dòng)素養(yǎng)，弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。高等職業(yè)教育專科專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。公共基礎(chǔ)課程按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足公共基礎(chǔ)課程。應(yīng)將思想政治理論、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、心理健康教育、勞動(dòng)教育等列為公共基礎(chǔ)必修課程。將馬克思主義理論類課程、黨史國(guó)史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、職業(yè)素養(yǎng)等列為必修課程或限定選修課程。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可開(kāi)設(shè)具有地方特色的校本課程。專業(yè)課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程和專業(yè)拓展課程。專業(yè)基礎(chǔ)課程是需要前置學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性理論知識(shí)和技能構(gòu)成的課程，是為專業(yè)核心課程提供理論和技能支撐的基礎(chǔ)課程；專業(yè)核心課程是根據(jù)崗位工作內(nèi)容、典型工作任務(wù)設(shè)置的課程，是培養(yǎng)核心職業(yè)能力的主干課程；專業(yè)拓展課程是根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求橫向拓展和縱向深化的課程，是提升綜合職業(yè)能力的延展課程。學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/計(jì)，依托體現(xiàn)新方法、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)的真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目和典型工作任務(wù)等，開(kāi)展項(xiàng)目式、情境式教學(xué)，結(jié)合人工智能等技術(shù)實(shí)施課程教學(xué)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。有條件的專業(yè)，可結(jié)合教學(xué)實(shí)際，探索創(chuàng)新課程體系。（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程主要包括：習(xí)近平法治思想概論、憲法與法學(xué)基礎(chǔ)、刑事法律、證據(jù)法、司法鑒定基礎(chǔ)、法醫(yī)基礎(chǔ)、物證影像技術(shù)、司法鑒定文書制作等領(lǐng)域的內(nèi)容。（2）專業(yè)核心課程求自主設(shè)置。專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求序號(hào)課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求1筆跡鑒定技術(shù)①筆跡檢驗(yàn)的程序和方法：掌握筆跡物證鑒定的一般程序和基本方法。②條件變化筆跡鑒定：掌握條件變化筆跡的基本理論和技術(shù)方法。①理解筆跡鑒定的概念和基本原理，掌握筆跡鑒定工作程序。②能夠根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，采用必要的信息化技術(shù)和儀器設(shè)備完成對(duì)正常筆跡、條件變化筆跡、偽裝筆跡、模高等職業(yè)教育專科專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）續(xù)表序號(hào)課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求1筆跡鑒定技術(shù)③偽裝筆跡鑒定：掌握偽裝筆跡鑒定的基本理論和技術(shù)方法。④模仿筆跡鑒定：掌握模仿筆跡鑒定的基本理論和技術(shù)方法。⑤簽名筆跡鑒定：掌握簽名筆跡鑒定的基本理論和技術(shù)方法特征識(shí)別與標(biāo)注、樣本收集、檢驗(yàn)分析及意見(jiàn)書的制作等。③采用線上線下混合式教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)以及案例教學(xué)，還原筆跡鑒定真實(shí)場(chǎng)景，綜合提升學(xué)生筆跡鑒定技能2文件鑒定技術(shù)①印刷文件鑒定：能采用規(guī)范流程和方法，科學(xué)使用儀器設(shè)備檢驗(yàn)噴墨打印文件、靜電復(fù)印文件和激光打印文件等。②印章印文鑒定：能采用規(guī)范流程和方法，科學(xué)使用儀器設(shè)備檢驗(yàn)橡膠印章印文、原子印章印文、回墨印章印文和光敏印章印文等。③篡改（污損）文件鑒定：能采用規(guī)范流程和方法，科學(xué)使用儀器設(shè)備檢驗(yàn)擦刮文件、消退文件、涂抹掩蓋文件、添寫改寫文件等①理解文件鑒定的概念和基本原理，掌握文件鑒定工作程序。②能夠根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，采用必要的信息化技術(shù)和儀器設(shè)備完成印刷文件、印章印文、篡改（污損）文件等分析鑒定及意見(jiàn)書制作等。③采用線上線下混合式教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)以及案例教學(xué)，還原文件鑒定真實(shí)場(chǎng)景，綜合提升學(xué)生文件鑒定技能3手印鑒定技術(shù)①手印的勘驗(yàn)、提取：能熟練掌握手印的勘驗(yàn)、顯現(xiàn)、提取的要求和方法。③手印鑒定的程序和方法：掌握手印鑒定的一般程序和基本方法。④手印鑒定報(bào)告制作：掌握手印特征比對(duì)表及鑒定意見(jiàn)書的制作規(guī)范和技巧①理解手印鑒定的概念和基本原理，掌握手印鑒定工作程序。②能夠根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，采用必要的信息化技術(shù)和儀器設(shè)備完成手印鑒定基本原理，手印特征識(shí)別與標(biāo)注，現(xiàn)場(chǎng)手印發(fā)現(xiàn)、提取、分析判斷，樣本手③采用線上線下混合式教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)以及案例教學(xué)，還原手印鑒定真實(shí)場(chǎng)景，綜合提升學(xué)生手印鑒定技能4交通事故痕跡物證鑒定技術(shù)①交通事故痕跡鑒定：包括通過(guò)對(duì)涉案車輛唯一性檢查，對(duì)涉案車輛、交通設(shè)施、人員及穿戴物等承痕體、造痕體的痕跡和整體分離痕跡進(jìn)行檢驗(yàn)分析，判斷痕跡的形成過(guò)程和原因。①理解交通事故痕跡物證鑒定的概念和基本原理，掌握交通事故痕跡物證鑒定工作程序。高等職業(yè)教育專科專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）續(xù)表序號(hào)課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求4交通事故痕跡物證鑒定技術(shù)②車輛速度鑒定：運(yùn)用動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、經(jīng)驗(yàn)公式、模擬實(shí)驗(yàn)等方法，根據(jù)道路交通事故現(xiàn)場(chǎng)痕跡和資料、視頻圖像、車輛行駛記錄信息等，判斷事故瞬間速度。③交通事故痕跡物證綜合鑒定：結(jié)合交通事故微量物證鑒定、聲像資料鑒定、法醫(yī)學(xué)鑒定等結(jié)果，綜合判斷涉案人員、車輛、設(shè)施等交通要素在事故過(guò)程中的狀態(tài)、痕跡物證形成過(guò)程及原因等②能夠根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，采用必要的信息化技術(shù)和儀器設(shè)備完成道路交通事故現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)、車輛安全技術(shù)狀況鑒定、交通設(shè)施安全技術(shù)狀況鑒定、交通事故痕跡鑒定、車輛速度鑒定及交通事故痕跡物證綜合鑒定等。③采用線上線下混合式教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)以及案例教學(xué)，還原交通事故痕跡物證鑒定真實(shí)場(chǎng)景，綜合提升學(xué)生交通事故痕跡物證鑒定技能5現(xiàn)場(chǎng)勘查技術(shù)①現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)：掌握各類案件和事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)的任務(wù)要求及方法要點(diǎn)。②現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)：掌握案件和事故現(xiàn)場(chǎng)的訪問(wèn)對(duì)象和內(nèi)容。③現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)：掌握不同現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)的對(duì)象、程序和方法。④現(xiàn)場(chǎng)記錄：掌握通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)照相、錄像、繪圖筆、筆錄的形成固定現(xiàn)場(chǎng)的原理和方法。⑤現(xiàn)場(chǎng)重建：掌握通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)記錄還原事件發(fā)生過(guò)程，推斷事件發(fā)生原因的原理和方法①理解現(xiàn)場(chǎng)勘查的概念和基本原則，掌握現(xiàn)場(chǎng)勘查的工作程序。②能夠根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，采用必要的信息化技術(shù)和儀器設(shè)備完成現(xiàn)③采用線上線下混合式教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)以及案例教學(xué)，還原現(xiàn)場(chǎng)勘查真實(shí)場(chǎng)景，綜合提升學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)勘查技能6痕跡鑒定技術(shù)①識(shí)別痕跡特征：具備足跡、工具痕跡、槍彈痕跡、整體分離痕跡等痕跡特征識(shí)別的能力，培養(yǎng)辯證分析問(wèn)題的能力。②勘驗(yàn)痕跡現(xiàn)場(chǎng)：具備發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)痕跡、操作儀器設(shè)備提取痕跡、記錄現(xiàn)場(chǎng)痕跡的能力。③收集、分析、鑒定痕跡：掌握痕跡收集、分析、鑒定的能力，能制作痕跡鑒定意見(jiàn)書①理解痕跡鑒定的概念和基本原理，掌握痕跡鑒定工作程序。②能夠根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，采用必要的信息化技術(shù)和儀器設(shè)備完成足③采用線上線下混合式教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)以及案例教學(xué)，還原痕跡鑒定真實(shí)場(chǎng)景，綜合提升學(xué)生痕跡鑒定技能高等職業(yè)教育專科專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）（3）專業(yè)拓展課程主要包括：證據(jù)調(diào)查、偵查總論、犯罪心理學(xué)、疑難痕文鑒定技術(shù)、法醫(yī)鑒定實(shí)務(wù)、微量物證鑒定技術(shù)、電子數(shù)據(jù)鑒定技術(shù)、司法鑒定人出庭質(zhì)證工作實(shí)務(wù)、檔案管理、司法鑒定信息化工作實(shí)務(wù)、司法鑒定人助理工作綜合實(shí)訓(xùn)等領(lǐng)域的內(nèi)容。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐性教學(xué)應(yīng)貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程。實(shí)踐性教學(xué)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式，公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程等都要加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。（1）實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)外進(jìn)行筆跡鑒定、文件鑒定、手印鑒定、交通事故痕跡物證鑒定等實(shí)訓(xùn)，包括單項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)、綜合能力實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)等。（2）實(shí)習(xí)人員，組織開(kāi)展專業(yè)對(duì)口實(shí)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)、管理和考核。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)既是實(shí)踐性教學(xué)，也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。學(xué)校可根據(jù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)周期，優(yōu)化學(xué)期安排，靈活開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》和相關(guān)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)要求。相關(guān)要求學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮思政課程和各類課程的育人功能。發(fā)揮思政課程政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)作、社會(huì)責(zé)任、綠色環(huán)保、新一代信息技術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的拓展課程或?qū)ｎ}講座（活動(dòng)，并將有關(guān)內(nèi)容融入課程教學(xué)中；自主開(kāi)設(shè)其他特色課程；組織開(kāi)展德育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)和其他實(shí)踐活動(dòng)。8.2 學(xué)時(shí)安排總學(xué)時(shí)一般為2750學(xué)時(shí)，每16～18學(xué)時(shí)折算1學(xué)分，其中，公共基礎(chǔ)課總學(xué)時(shí)一般不少于總學(xué)時(shí)的25%。實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上不少于總學(xué)時(shí)的50%，其中，實(shí)習(xí)時(shí)間累計(jì)一般為6個(gè)月，可根據(jù)實(shí)際情況集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間。各類選修課程的學(xué)時(shí)累計(jì)不少于總學(xué)時(shí)的10%。軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動(dòng)按1周為1學(xué)分計(jì)算。師資隊(duì)伍風(fēng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)。隊(duì)伍結(jié)構(gòu)學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于25∶1，“雙師型”教師占專業(yè)課教師數(shù)比例一般不低于60%，高級(jí)職稱專任教師的比例不低于20%，專任教師隊(duì)伍要考慮職稱、年齡、工作經(jīng)驗(yàn)，形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。高等職業(yè)教育專科專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）能夠整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源，選聘企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員擔(dān)任行業(yè)導(dǎo)師，組建校企合作、專兼結(jié)合的教師團(tuán)隊(duì)，建立定期開(kāi)展專業(yè)（學(xué)科）教研機(jī)制。專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)副高及以上職稱和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能夠較好地把握國(guó)內(nèi)外司法鑒定行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才的需求實(shí)際，主持專業(yè)建設(shè)、開(kāi)展教育教學(xué)改革、教科研工作和社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng)，在本專業(yè)改革發(fā)展中起引領(lǐng)作用。專任教師具有高校教師資格；原則上具有刑事科學(xué)技術(shù)、偵查學(xué)、車輛工程等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)技能水平；具有本專業(yè)理論和實(shí)踐能力；能夠落實(shí)課程思政要求，挖掘?qū)I(yè)課程中的思政教育元素和資源；能夠運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展混合式教學(xué)等教法改革；能夠跟蹤新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)發(fā)展前沿，開(kāi)展技術(shù)研發(fā)與社會(huì)服務(wù)；專業(yè)教師每年至少1個(gè)月在企業(yè)或?qū)嵱?xùn)基地鍛煉，每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技能人才中聘任，應(yīng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，一般應(yīng)具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）或高級(jí)工及以上職業(yè)技能等級(jí)，了解教育教學(xué)規(guī)律，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等專業(yè)教學(xué)任務(wù)。根據(jù)需要聘請(qǐng)技能大師、勞動(dòng)模范、能工巧匠等高技能人才，根據(jù)國(guó)家有關(guān)要求制定針對(duì)兼職教師聘任與管理的具體實(shí)施辦法。教學(xué)條件教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。專業(yè)教室基本要求具備利用信息化手段開(kāi)展混合式教學(xué)的條件。一般配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，具有互聯(lián)網(wǎng)接入或無(wú)線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求，安防標(biāo)志明顯，保持逃生通道暢通無(wú)阻。校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所基本要求實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所面積、設(shè)備設(shè)施、安全、環(huán)境、管理等符合教育部有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)定或辦法實(shí)一體化，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師配備合理，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全，確保能夠順利開(kāi)展筆跡特征尋找與標(biāo)示、潛在手印顯現(xiàn)與提取等實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)在實(shí)訓(xùn)中運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、虛擬仿真等前沿信息技術(shù)。（1）文書鑒定實(shí)訓(xùn)室配備體視顯微鏡、比對(duì)顯微鏡、文書物證勘驗(yàn)設(shè)備、計(jì)算機(jī)、多媒體設(shè)備、圖像處理軟高等職業(yè)教育專科專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）件等設(shè)備設(shè)施，配備開(kāi)展文書鑒定實(shí)訓(xùn)所需的信息化資源和技術(shù)設(shè)備，用于筆跡鑒定技術(shù)、文件鑒定技術(shù)、疑難痕文鑒定技術(shù)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（2）痕跡鑒定實(shí)訓(xùn)室配備指紋熏顯柜、現(xiàn)場(chǎng)勘查箱、多波段光源、痕跡發(fā)現(xiàn)與提取設(shè)備、體視顯微鏡、比對(duì)顯微鏡、計(jì)算機(jī)、多媒體設(shè)備等設(shè)備設(shè)施，配備開(kāi)展痕跡鑒定實(shí)訓(xùn)所需的信息化資源和技術(shù)設(shè)備，用于手印鑒定技術(shù)、痕跡鑒定技術(shù)、交通事故痕跡物證鑒定技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)勘查等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（3）影像技術(shù)實(shí)訓(xùn)室配備照相及攝像器材、計(jì)算機(jī)、圖像處理軟件、視頻處理軟件、現(xiàn)場(chǎng)繪圖軟件、多媒體設(shè)備等設(shè)備設(shè)施，配備開(kāi)展影像攝錄與處理實(shí)訓(xùn)所需的信息化資源和技術(shù)設(shè)備，用于物證影像技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)勘查、司法鑒定文書制作等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（4）交通事故痕跡物證鑒定實(shí)訓(xùn)室配備交通事故勘查設(shè)備、交通事故虛擬仿真系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)、多媒體設(shè)備等設(shè)備設(shè)施，配備開(kāi)展交通事故痕跡物證鑒定實(shí)訓(xùn)所需的信息化資源和技術(shù)設(shè)備，用于交通事故痕跡物證鑒定技術(shù)、痕跡鑒定技術(shù)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。可結(jié)合實(shí)際建設(shè)綜合性實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。實(shí)習(xí)場(chǎng)所基本要求符合《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》等對(duì)實(shí)習(xí)單位的有關(guān)要求，經(jīng)實(shí)地考察后，確定合法經(jīng)營(yíng)、管理規(guī)范，實(shí)習(xí)條件完備且符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求，與學(xué)校建立穩(wěn)定合作關(guān)系的單位成為實(shí)習(xí)基地，并簽署學(xué)校、學(xué)生、實(shí)習(xí)單位三方協(xié)議。根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要和未來(lái)就業(yè)需求，實(shí)習(xí)基地應(yīng)能提供筆跡鑒定助理、文件鑒定助理、交通事故痕跡物證鑒定助理、痕跡鑒定助理等與專業(yè)對(duì)口的相關(guān)實(shí)習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí)；學(xué)校和實(shí)習(xí)單位雙方共同制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理，實(shí)習(xí)單位安排有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，開(kāi)展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，完成實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)，做好學(xué)生實(shí)習(xí)服務(wù)和管理工作，有保證實(shí)習(xí)學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險(xiǎn)保障，依法依規(guī)保障學(xué)生的基本權(quán)益。教學(xué)資源主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施需要的教材、圖書及數(shù)字化資源等。教材選用基本要求按照國(guó)家規(guī)定，經(jīng)過(guò)規(guī)范程序選用教材，優(yōu)先選用國(guó)家規(guī)劃教材和國(guó)家優(yōu)秀教材。專業(yè)課程教材應(yīng)體現(xiàn)本行業(yè)新技術(shù)、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新形態(tài)，并通過(guò)數(shù)字教材、活頁(yè)式教材等多種方式進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新。圖書文獻(xiàn)配備基本要求圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等