山西省晉城市2025年初三畢業班質量檢測試題（A）化學試題試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列各組物質的鑒別方法正確的是()選項物質鑒別方法A碳酸鈣粉末和純堿粉末滴加稀鹽酸，振蕩B檸檬水和白醋滴加紫色石蕊溶液，振蕩C白鵝絨和人造纖維點燃，聞氣味DMgSO4和Na2SO4加足量水，攪拌A．A B．B C．C D．D2．下列做法正確的是（）A．植樹造林，凈化環境 B．食品防腐，甲醛浸泡C．煤氣泄漏，開燈檢査 D．深埋電池，消除污染3．向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后再加入稀鹽酸無明顯現象。下列說法正確的是（）A．一定有鋅粉剩余 B．所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+C．一定有銀粉生成 D．所得溶液中一定有Cu2+、Ag+4．下列關于蔗糖（C12H22O11）的說法中，正確的是A．蔗糖屬于氧化物B．蔗糖中氫元素的質量分數最大C．蔗糖分子中氫氧原子個數比為2:1D．蔗糖中3種元素質量比為12:22:115．除去下列各物質中混有的少量雜質，所用試劑及操作方法均正確的一組是（）序號物質雜質所用試劑和操作方法AH2HC1通過足量的AgNO3溶液，干燥BNaNO3溶液Na2SO4加入過量的Ba（NO3）2溶液，過濾CNaC1固體Na2CO3加入足量水溶解，過濾D鐵粉Fe2O3加入適量的稀鹽酸，過濾A．A B．B C．C D．D6．實驗設計能實現其對應的實驗目的是A．測定空氣中O2的含量B．證明CO2與NaOH溶液反應C．比較MnO2和Fe2O3的催化效果D．此裝置具有“啟普發生器”的功能A．A B．B C．C D．D7．除去下列各物質中少量雜質，選用的方案不合理的是

選項

物質所含雜質

方案AH2H2O(氣)混合氣體通過濃硫酸BKClMnO2加水溶解、過濾、蒸發CCuOC在氧氣流中加熱DNaOH溶液Ca(OH)2

加入過量K2CO3溶液，過濾A．A B．B C．C D．D8．下列說法不正確的是A．鋼鐵生銹一一化學變化B．銅作導線一一物理性質C．生石灰溶于水一一物理變化D．汽油作燃料一一化學性質9．在空氣的成分中，體積分數約占21%的是（

）A．氮氣 B．二氧化碳 C．氧氣 D．稀有氣體10．利用實驗器材(規格和數量不限)，能完成相應實驗的一項是實驗器材(省略夾持裝置)相應實驗A燒杯、玻璃棒、蒸發皿、藥匙提純粗鹽B燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙配制5%的氫氧化鈉溶液C燒杯、玻璃棒、藥匙鑒別硝酸銨和氯化鈉固體D燒杯、玻璃棒回收過氧化氫溶液中的MnO2A．A B．B C．C D．D11．從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是A．吹脹氣球——氣體分子間的間隔變大B．緝毒犬能根據氣味發現毒品——分子在不斷地運動C．液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學性質相同D．水電解生成氫氣和氧氣——分子分成原子，原子重新結合成分子12．下列說法錯誤的是A．用食醋作調味劑 B．用熟石灰改良酸性土壤C．食品中禁止使用防腐劑 D．用布袋代替塑料袋減少白色污染13．小海同學在探究鋁、銅和銀三種金屬活動性順序時做了以下實驗，下列說法正確的是（）A．膠頭滴管的使用方法操作正確B．該實驗能得出金屬活動性順序為銀銅鋁C．甲、乙中觀察到的實驗現象相同D．甲、乙中發生的反應都屬于置換反應14．X先生雅興大發,某日晚間小酌后發了個朋友圈,內容是晚餐:豬耳切半個，黃瓜拌一截。啤酒二三瓶,雞爪四五根。雞脖六七段,酒性八九分。花生小半碗，十分幸福人。從中可以看出X先生在飲食方面,有如下缺點需要糾正A．沒有補充蛋白質B．沒有補充淀粉類C．沒有補充維生素D．沒有補充油脂15．鐵在潮濕的空氣里會發生銹蝕，證明氧氣一定參加了反應必須要做的實驗是A．①② B．①③ C．②③ D．①②③二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線。請回答：當A中混有少量B時，可用_____方法提純A；t1℃時，A、B、C三種物質的飽和溶液，在升溫到t2℃時三種溶液的溶質的質量分數由大到小為_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）2019年2月26日，我國“海洋地質十號”調查船完成中巴印度洋聯合海洋地質科學考察，返抵廣州，入列首個遠洋調查科考航次。“海洋地質十號”由中國自主設計、建造，是集海洋地質，地球物理，水文環境等多功能調查手段為一體的綜合地質調查船，排水量為3400噸，續航力8000海里，可以實現在全球無限航區開展海洋地質調查工作。“海洋地質十號”標志著中國海洋地質綜合調查能力躋身世界前列，它助力科學家們對海底世界的新認知，新發現與新開發。海洋資源保護：為保護人類共有的海洋資源，世界各國采取了多種措施，下列做法，有利于保護海洋資源的是_____。①制定海洋環境立法②建立海洋自然保護區②加強海洋環境監測④提高消除污染技術水平A①②B③④C①②③D以上全部都是海洋資源開發利用：人類正在運用各種方法，開采、提取多種海洋資源。①海水化學資源：工業上常采用_____法從海水中獲取大量淡水，解決淡水危機；利用_____的基本原理從海水中提取大量鹽類，用作化工原料。②海底礦產資源：海底蘊含著煤、石油、_____等數百種礦產資源。③海洋生物資源：海洋為人類提供了魚、蝦、蟹、貝、藻等非常豐富的海洋食品。④海洋_____資源：如利用潮汐能發電、海上沖浪運動等。海水制鎂工藝：根據上述信息，試回答下列問題：①圖1中，操作Ⅰ的名稱為_____。②已知部分化工原料的市場價格為：燒堿3200元/噸。熟石灰1200元/噸。工業上為了達到更高的生產效率效益，作為的廠長你認為圖Ⅰ中的試劑X應該選擇上述化工原料中的_____更適宜。③加入試劑X后，發生反應的化學方程式為_____。④綜合圖1和圖2的信息，試分析工業上通常不選擇碳酸鈉作試劑X的理由：_____。18．（8分）古往今來，金屬材料和制品在我們的社會生活中一直起著非常重要的作用。．寫出用CO和磁鐵礦為原料煉鐵的化學方程式_____。實驗室中用如下實驗來研究鐵、鋁、銅三種金屬活動順序及其在活動順序表中相對氫的位置.①乙實驗觀察到的現象是_____。②若將上述實驗之一替換掉一種藥品,即可達成實驗目的.說明具體的改進方法:_____.某同學在實驗室進行了兩個有關金屬性質的實驗：實驗Ⅰ：硫酸鋁溶液和鐵粉混合實驗Ⅱ：硫酸銅溶液與鐵粉混合在上述兩個實驗結束后，該同學將實驗Ⅰ和Ⅱ的物質全部倒入同一個燒杯中，發現燒杯內的紅色固體明顯增多，原因是_____(用文字說明)。一段時間后過濾，向濾渣中滴加鹽酸，結果沒有氣泡產生。那么，濾液中所含金屬離子的情況可能是_____(填序號)。①Al3＋②Al3＋、Fe2＋③Al3＋、Fe3＋④Fe2＋、Cu2＋⑤Al3＋、Fe2＋、Cu2＋四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實驗室有一包固體銅的樣品粉末，其中可能混入了鋅、鐵中的一種或兩種物質。化學興趣小組同學對這包樣品進行了如下實驗。實驗1﹣﹣確定樣品成分提出猜想猜想1：樣品為銅、鋅猜想2：樣品為銅、鐵猜想3：樣品為銅、_____（填名稱）用磁鐵靠近該樣品，觀察到_____（填“有”或“無”）固體被吸引，則猜想1不成立。要繼續證明該樣品成分，另取樣品少許于試管中，應加入的藥品為_____（填序號）。A．硝酸鎂溶液B．硝酸鋁溶液C．硝酸鋅溶液D．硝酸亞鐵溶液觀察實驗現象，最終確定該樣品為銅、鐵混合物。實驗2﹣﹣樣品性質探究：將該樣品與過量的硝酸銀溶液混合。經實驗測定、溶液質量隨反應時間變化的情況如圖所示。下列說法錯誤的是_____（填序號）。A．a點溶液中的溶質有硝酸亞鐵、硝酸銅、硝酸銀B．b點金屬單質有三種，溶液中的溶質有兩種C．圖上bc段發生的是銅和硝酸銀溶液的反應D．c點和d點金屬單質種類相同，溶液中的溶質種類相同實驗3﹣﹣測定該樣品中銅的質量分數步驟：①稱取ag樣品放入燒杯，滴入足量稀鹽酸。②取一張質量為bg的濾紙，制作并安裝好過濾器。③待①中反應充分后，過濾。④取濾渣連同濾紙烘干、稱量，質量為cg。回答下列問題：整個實驗過程中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、_____、玻璃棒等。通過上述實驗測得樣品中銅的質量分數是_____（用a、b、c表示）。小明測定的數據偏大，可能的原因是_____（填序號）。A．過濾時，漏斗中液面高于濾紙邊沿B．③、④之間，缺少洗滌濾渣的步驟C．稱量時，將藥品和砝碼放反了（假定只有步驟④稱量時使用了游碼）D．步驟①中操作不當，所加鹽酸量不足

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、碳酸鈣粉末和純堿粉末與稀鹽酸反應均生成二氧化碳氣體，不能鑒別，故選項錯誤；B、檸檬水和白醋均顯酸性，均能使紫色石蕊溶液，不能鑒別，故選項錯誤；C、點燃，聞氣味，產生燒焦羽毛氣味的是白鵝絨，產生特殊氣味的是人造纖維，故選項正確；D、MgSO4和Na2SO4均易溶于水形成無色溶液，不能鑒別，故選項錯誤。故選C。2、A【解析】

甲醛能破壞蛋白質的結構，電池中汞、鉛、鎘等重金屬溶出會污染地下水和土壤。【詳解】A、植樹造林，可以美化環境，凈化空氣，故A正確；B、甲醛有毒，能破壞蛋白質的結構，使蛋白質變質，不能用于食品防腐，故B不正確；C、煤氣具有可燃性，煤氣泄露時，要立即關閉閥門打開門窗，降低其濃度，千萬不能開燈，以防發生爆炸，故C正確；D、電池中汞、鉛、鎘等重金屬溶出會污染地下水和土壤，深埋電池，會污染地下水和土壤，故D不正確；故選A。3、C【解析】

根據金屬活動性由強到弱的關系（Zn＞Cu＞Ag），鋅先置換硝酸銀中的銀，鋅后置換硝酸銅中的銅；充分反應后再加入稀鹽酸無明顯現象，說明鋅全部參加了反應，根據以上反應及現象，分析反應的發生情況，推斷所得固體及溶液中的離子。【詳解】A、充分反應后再加入稀鹽酸無明顯現象，鋅全部參加了反應，沒有剩余，故A錯誤；B、所得溶液中一定有Zn2+，Cu2+不能確定，故B錯誤；C、鋅先置換硝酸銀中的銀，一定有銀粉生成，故C正確；D、充分反應后再加入稀鹽酸無明顯現象，說明鋅粉無剩余，不能確定反應后溶液中是否存在Ag+、Cu2+，故D錯誤。故選：C。本題考查了金屬活動性順序的應用，完成此題，可以依據金屬活動性順序及其意義進行。4、C【解析】

A、蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、蔗糖中碳、氫、氧的質量比為：（12×12）：22：（16×11）=72：11：88，故蔗糖中氧元素的質量分數最大，不符合題意；C、蔗糖分子中氫氧原子個數比為：22：11=2：1，符合題意；D、蔗糖中三種元素的質量比為：（12×12）：22：（16×11）=72：11：88，不符合題意。故選C。化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比；化合物中元素的質量分數=。5、A【解析】

A、HCl溶于水形成鹽酸，鹽酸能與AgNO3溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸，氫氣不與硝酸銀反應，故干燥后可得到純凈的氫氣，符合題意；B、硝酸鋇能與硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，雖然除去了硫酸鈉，但是引入了新的雜質硝酸鋇，不符合題意；C、氯化鈉和碳酸鈉均能溶于水，故無法通過加水溶解、過濾的方法除雜，不符合題意；D、三氧化二鐵能與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，但是鐵也能和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，雖然除去了三氧化二鐵，但是也除去了原物質，不符合題意。故選A。除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質）、不減（不能將原物質反應掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。6、B【解析】

A、木炭在空氣中燃燒產生二氧化碳氣體，裝置內的壓強變化不明顯，不能達到實驗目的；故選項錯誤。B、瓶子原來是脹的，加入液體后，使瓶子變癟，說明外界大氣壓大于瓶內壓強，可以證明二氧化碳與加入的液體發生了反應；故選項正確。C、比較MnO2和Fe2O3的催化效果必須使用相同濃度的過氧化氫溶液；故選項錯誤。D、啟普發生器的原理是：關閉活塞后，利用生成氣體的氣壓的增大將液體與固體分離，壓入長頸漏斗中，但是本題雖然可以關閉氣體，但是不會把液體與固體分離，故選項錯誤。故選：B。7、D【解析】A、濃硫酸具有吸水性，可以除去氫氣中的水分，且不與氫氣反應，故正確；B、氯化鉀易溶于水，二氧化錳不溶于水，故加入水溶解后過濾可以除去二氧化錳，而后將濾液蒸發得到氯化鉀晶體，正確；C、碳可以與氧氣反應生成二氧化碳除去，而氧化銅不能與氧氣反應，故可以除去碳，正確；D、加入過量的碳酸鉀后引入了碳酸鉀和氫氧化鉀雜質，故錯誤。故選D。8、C【解析】

A、鋼鐵在潮濕的環境中生銹，屬于緩慢氧化，有新物質產生，屬于化學變化；故選項正確，但不符合題意；B、銅作導線，導電性屬于物理性質；故選項正確，但不符合題意；C、生石灰溶于水產生氫氧化鈣，屬于化學變化；故選項錯誤，但符合題意；D、汽油作燃料，可燃性屬于化學性質；故選項正確，但不符合題意；故選：C。9、C【解析】試題分析：空氣成分中，體積分數約占21%的是氧氣，故答案選擇C考點：空氣中氧氣含量10、C【解析】

A、粗鹽提純的實驗，在溶解、過濾和蒸發三步驟中所需實驗器材有燒杯、玻璃棒、藥匙、漏斗、濾紙、酒精燈、蒸發皿、鐵架臺（含鐵圈）、坩堝鉗和石棉網等，題目提供的實驗器材無法完成該實驗，不符合題意；B、首先計算配制溶液所需氫氧化鈉和水的質量，再稱量所需的氫氧化鈉和量取水，最后進行溶解，在這些操作中需要的實驗器材有托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒，題目提供的實驗器材無法完成該實驗，不符合題意；C、硝酸銨溶解吸熱，溶液溫度降低，氫氧化鈉溶解放熱，溶液溫度升高，溶解后溫度的變化可用于鑒別這兩種物質，需要用的儀器有燒杯、玻璃棒和藥匙，符合題意；D、二氧化錳難溶于水，可采取過濾的方法進行回收，所需實驗器材有燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙、鐵臺（含鐵圈）等，題目提供的實驗器材無法完成該實驗，不符合題意。故選C。11、A【解析】

A．吹脹氣球是因為氣球中的氣體增多，氣壓增大的原因。此項不正確。B．緝毒犬能根據氣味發現毒品利用了“分子在不斷地運動”的原理；C．液氧和氧氣是由同種分子構成，它們的化學性質相同；D．水電解生成氫氣和氧氣過程中：水分子分成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子再重新結合成氫分子和氧分子。所以選A。12、C【解析】

A.生活中用食醋作調味劑，選項正確；B.熟石灰即氫氧化鈣，是堿，能和酸發生中和反應，常用熟石灰改良酸性土壤，選項正確；C.食品中可以合理使用無毒無害的防腐劑，以延長食品的保質期，選項錯誤；D.不可降解的塑料引起的污染稱為白色污染，用布袋代替塑料袋減少白色污染，選項正確。故選C。13、D【解析】

A、膠頭滴管加液時，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應垂直懸空于容器上方，在甲、乙兩個實驗中操作上的錯誤是：將膠頭滴管伸入了試管內部，不符合題意；B、由實驗可知，鋁能將銅置換出來，銅能將銀置換出來，說明了金屬的活動性是：鋁＞銅＞銀，不符合題意；C、由于發生的反應不同，甲、乙中觀察到的實驗現象不相同，甲中為鋁與硫酸銅反應生成硫酸鋁和銅，有紅色固體析出，乙中為銅與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，有銀白色固體析出，不符合題意；D、甲、乙中發生反應的化學方程式為：，，它們都符合“一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物”的反應，屬于置換反應，符合題意。故選D。金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。14、B【解析】

豬耳、雞爪、雞脖等可提供蛋白質和油脂，黃瓜可提供維生素，故X先生沒有補充淀粉類。故選B。15、A【解析】

鐵生銹的條件是與水和氧氣直接接觸，要想證明鐵生銹時，氧氣一定參加了反應，就要進行鐵在氧氣和水共同作用下的反應實驗和鐵在只有水，沒有氧氣下的實驗。【詳解】實驗①是鐵在氧氣和水共同作用下的反應，實驗②是鐵只與水接觸的反應，實驗③是鐵只與氧氣接觸的反應。要想證明鐵生銹時，氧氣一定參加了反應，就要進行鐵在氧氣和水共同作用下的反應實驗和鐵在只有水，沒有氧氣下的實驗，及控制變量氧氣，其它量相同，所以選①②。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、降溫結晶B＞C＞A【解析】

根據溶解度曲線可知，A隨溫度變化溶解度變化較大，B隨溫度變化溶解度變化不大，C隨溫度升高溶解度降低。【詳解】（1）當A中混有少量B時，若要提純A，則要采用冷卻熱飽和溶液或降溫結晶的方法；（2）t1℃時，C物質的溶解度最大，A物質的溶解度最小，升高溫度，A、B物質的溶解度增大，C物質的溶解度減小，應該按照t2℃時的溶解度計算，所以A、B、C三種物質的飽和溶液，在升溫到t2℃時三種溶液的溶質的質量分數由大到小為B＞C＞A。故答案為（1）降溫結晶；（2）B＞C＞A。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、D蒸餾蒸發結晶天然氣動力過濾熟石灰碳酸鎂微溶于水，不如氫氧化鈣與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀更有利于反應的進行【解析】

（1）世界各國防治海洋污染的主要措施有：海洋環境立法、建立海洋自然保護區、加強海洋環境監測、提高消除污染的技術水平。故填：D；（2）①海水化學資源：工業上常采用蒸餾法從海水中獲取大量淡水，解決淡水危機；利用蒸發結晶的基本原理從海水中提取大量鹽類，用作化工原料；故填：蒸餾；蒸發結晶法；②海底礦產資源：海底蘊含著煤、石油、天然氣等數百種礦產資源。故填：天然氣；④海洋動力資源：如利用潮汐能發電、海上沖浪運動等。故填：動力；（3）①操作Ⅰ是分離難溶性固體與液體的方法，其名稱為過濾；故填：過濾；②設生產m噸氫氧化鎂需要氫氧化鈉的質量為x，需要氫氧化鈣的質量為y，則：購買氫氧化鈉需要：；購買氫氧化鈣需要：；由此可見，選擇氫氧化鈣更適合；故填：熟石灰；③氯化鎂與氫氧化鈣反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣；故填：；④碳酸鈉與氯化鎂反應生成的碳酸鎂微溶于水，不如氫氧化鈣與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀更有利于反應的進行；故填：碳酸鎂微溶于水，不如氫氧化鈣與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀更有利于反應的進行。18、4CO+Fe3O43Fe+4CO2鐵表面出現紅色固體，溶液由藍色變為淺綠色將乙實驗中的硫酸銅溶液換為稀硫酸實驗Ⅰ中的鐵粉與實驗Ⅱ中剩余的硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅②⑤【解析】

（1）磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵，一氧化碳與四氧化三鐵在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳，故反應的化學方程式寫為：4CO+Fe3O43Fe+4CO2。（2）①乙實驗是鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，觀察到的現象是鐵表面出現紅色固體，溶液由藍色變為淺綠色，故填鐵表面出現紅色固體，溶液由藍色變為淺綠色；②在金屬活動性順序中，鐵排在氫的前面，銅排在氫的后面，實驗來驗證鐵、鋁、銅三種金屬活動順序及其在活動順序表中相對氫的位置，可將乙實驗中的硫酸銅溶液換為稀硫酸，故填將乙實驗中的硫酸銅溶液換為稀硫酸。（3）實驗Ⅰ中硫酸鋁溶液和鐵粉不能發生反應，實驗Ⅰ和Ⅱ的物質全部倒入同一個燒杯中，燒杯內的紅色固體明顯增多，是實驗Ⅰ中的鐵粉與實驗Ⅱ中剩余的硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅，故填實驗Ⅰ中的鐵粉與實驗Ⅱ中剩余的硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅；實驗Ⅰ中硫酸鋁溶液和鐵粉不能發生反應，所以濾液中肯定含有硫酸鋁，向濾渣中滴加鹽酸，結果沒有氣泡產生，說明鐵粉全部參加反應，溶液中肯定有硫酸亞鐵，鐵粉與硫酸銅反應，鐵粉全部參加反應，