如何高效閱讀[美]彼得?孔普（PeterKump）著張1良譯BREAK-THROUGHRAPIDREADING閱讀的三個錯誤錯誤的認為該逐字逐句讀想要高效閱讀，需要改掉這個習慣錯誤的認為從頭讀到尾可以理解即使將文章從頭讀到尾，也未必能理解錯誤的認為從頭讀到尾可以記住即使將文章從頭讀到尾，也未必能記住錯誤的認為該逐字逐句讀想要高效閱讀，需要改掉這個習慣錯誤的認為從頭讀到尾可以理解即使將文章從頭讀到尾，也未必能理解錯誤的認為從頭讀到尾可以記住即使將文章從頭讀到尾，也未必能記住如何高效閱讀設定具體閱讀目的確定具體的目的，采用適當的技巧達到閱讀目的，目標越具體，閱讀起來更容易1學會設定具體的閱讀目的1、根據總體閱讀計劃，閱讀材料價值如何？提出問題縮小閱讀范圍2、想要或者需要從閱讀材料中獲取哪些具體的內容？2了解作者的寫作技巧有助于閱讀如果你了解作者的寫作方式，特別是文章的組織結構，你就能找到作者在哪一部分寫了你需要的內容，從而節省大量的時間3設定具體閱讀目的確定具體的目的，采用適當的技巧達到閱讀目的，目標越具體，閱讀起來更容易1學會設定具體的閱讀目的1、根據總體閱讀計劃，閱讀材料價值如何？提出問題縮小閱讀范圍2、想要或者需要從閱讀材料中獲取哪些具體的內容？2了解作者的寫作技巧有助于閱讀如果你了解作者的寫作方式，特別是文章的組織結構，你就能找到作者在哪一部分寫了你需要的內容，從而節省大量的時間3三種常見的文句機構方式指的是故事、大多數評論、雜文以及其他解釋文。解釋文通常由三個部分構成：闡述、成長和總結。新聞報道作者在開頭先給出主要觀點，告知事情的發生成長或提出難題，其次闡述觀點，并提出論據，最后對全文進行總結。非小說文學圖書指的是故事、大多數評論、雜文以及其他解釋文。解釋文通常由三個部分構成：闡述、成長和總結。新聞報道作者在開頭先給出主要觀點，告知事情的發生成長或提出難題，其次闡述觀點，并提出論據，最后對全文進行總結。非小說文學圖書小說是一種藝術形式，與其他非小說體截然不同，小說的構造或機構形式都是隱形的，每個小說家都有自己的寫作手法。小說載體三種常見的文句機構方式小說是一種藝術形式，與其他非小說體截然不同，小說的構造或機構形式都是隱形的，每個小說家都有自己的寫作手法。小說載體閱讀信息的四個層次主題或主要內容每個章節的要點章節各部分的要點每個段落的細節（記憶）Level1Level2Level3Level4主題或主要內容每個章節的要點章節各部分的要點每個段落的細節（記憶）Level1Level2Level3Level4閱讀的四種方法線性閱讀最初學習的時候逐字逐行的閱讀方法，適合閱讀復雜材料1閱讀方向略讀挑選性線性閱讀，挑選段落或段落第一行2挑選閱讀掃讀從整個材料中找出具體信息的閱讀方法，比如名稱或數字3挑選閱讀視讀閱讀詞群，以向下移動的模式從左到右和從右到左的閱讀465790Jack閱讀方向更多高效閱讀方法及技巧盡在《如何高效閱讀》掃讀從整個材料中找出具體信息的閱讀方法，比如名稱或數字3挑選