黑龍江省哈爾濱市第十七中學2024-2025學年八年級下學期3月月考化學試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

哈十七中學2024-2025學年度下學期3月作業(yè)驗收化學學科試卷時間:2025年3月28日可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1Li-7C-12N-14O-16P-31Fe-56Cu-64一、選擇題(本題共15小題,每題2分,共30分,每小題只有一個正確選項)1.剛結束的哈爾濱亞冬會秉承“綠色、共享、開放、廉潔”的辦賽理念。下列做法不符合該理念的是A.場館最大限度使用自然光 B.推廣無紙化辦公C.鼓勵乘坐私家車前往觀賽 D.制冰時采用更環(huán)保的制冷劑2.如圖是西漢的彩繪雁魚青銅釭燈,使用時涉及化學變化的是A.雁體與雁頸子母口相接B.煙氣通過雁頸導入充滿清水的雁腹C.燃燒動物油脂照明D.將青銅打造成雁魚的形狀3.下列實驗操作中,正確的是A.聞氣體氣味B.過濾C.液體的傾倒D.取用固體試劑A.A B.B C.C D.D4.用砂紙打磨一根長鎂條,并在陶土網(wǎng)上方點燃。該實驗不涉及的實驗圖標是A. B. C. D.5.下列對物質(zhì)在空氣中或在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述錯誤的是A.木炭在空氣中燃燒,發(fā)紅光,放熱B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,放大量熱C.銅粉在空氣中加熱,紫紅色固體變成黑色固體D.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,產(chǎn)生白色煙霧6.在化學變化中一定不發(fā)生改變的是①物質(zhì)的種類②原子的種類③元素的種類及質(zhì)量④分子的數(shù)目⑤參加反應的反應物質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和⑥分子的種類⑦元素的化合價⑧原子的數(shù)目⑨原子的質(zhì)量A.②③⑤⑧⑨ B.①②③⑤⑨ C.②③④⑦⑧ D.①③⑥⑧⑨7.磷酸鐵鋰電池作為當今新能源汽車主流電池之一,具有循環(huán)壽命長、安全性能好等優(yōu)點。下列有關磷酸鐵鋰的說法正確的是A.磷酸鐵鋰屬于氧化物B.磷酸鐵鋰中共含有7個原子C.磷酸鐵鋰中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大D.磷酸鐵鋰由鋰、鐵、磷、氧四個元素組成8.如圖所示,下列有關敘述正確的是A.氫的相對原子質(zhì)量是1.008g B.鈦屬于非金屬元素C.氦原子在化學反應中易失去電子 D.碳原子的質(zhì)子數(shù)為69.下列相關事實用微觀粒子的知識解釋正確的是選項相關事實微觀解釋A水蒸發(fā)后體積變大水分子變大了B一氧化碳氣體有毒一氧化碳分子有毒C夏天鋼軌之間間隙變小分子間間隔受熱變大D原子不顯電性原子中沒有帶電粒子A.A B.B C.C D.D10.下列有關敘述及對應的符號表達式都正確的是A.用氫氣作燃料B.大理石與稀鹽酸反應C.鐵和硫酸銅溶液反應D.鐵絲在空氣中燃燒11.根據(jù)質(zhì)量守恒定律內(nèi)容,下列說法正確的是A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,1L氫氣和1L氧氣反應生成2L水B.8g干冰變?yōu)?g二氧化碳氣體,遵循質(zhì)量守恒定律C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,鐵絲在氧氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比鐵絲質(zhì)量大D.蠟燭完全燃燒后,蠟燭沒有了,這違背了質(zhì)量守恒定律12.下列實驗方案能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A量取8mL水向100mL量筒中加水至8mL刻度B鑒別空氣、氧氣和氮氣分別伸入燃著的木條,觀察現(xiàn)象C除去二氧化碳中的少量氧氣將混合氣體通入澄清石灰水中D區(qū)分二氧化錳和氧化銅取樣,觀察顏色A.A B.B C.C D.D13.下列圖像不能正確反映對應變化關系的是A.在密閉容器中點燃木炭B.紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒C.用氫氧化鈉和硫酸銅溶液驗證質(zhì)量守恒定律D.一定量KMnO4制取氧氣時,MnO2的質(zhì)量A.A B.B C.C D.D14.一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示,下列說法正確的是A.丁是該反應催化劑 B.該反應的基本類型是分解反應C.甲一定屬于單質(zhì) D.該反應中乙、丙的質(zhì)量比為3∶1715.現(xiàn)有4.8g某可燃物在氧氣中完全燃燒,生成8.8g二氧化碳和7.2g水(無其他生成物),下列關于該可燃物說法正確的是①一定含有碳、氫元素②一定含有氧元素③可能含有氧元素④一定不含氧元素⑤碳、氫元素的質(zhì)量比為3∶1⑥碳、氫元素的質(zhì)量比為4∶1⑦碳、氫原子的個數(shù)比為1∶3⑧碳、氫原子的個數(shù)比為1∶4A.①②⑤⑧ B.①③⑤⑧ C.①④⑥⑦ D.①②⑤⑦二、填空題(每空一分,共40分)16.請按要求回答下列問題:(1)寫出化學式“H2O2”的微觀意義∶表示一個過氧化氫分子;表示一個過氧化氫分子由___________。(2)用化學用語回答下列問題:①硫酸鋇___________;②兩個亞鐵離子___________;(3)指出下列符號中“2”的含義:①Mg2+中“2”的含義:___________;②中“2”的含義:___________。(4)寫出下列反應的符號表達式①銅與氧氣反應:___________;②鹽酸與碳酸鈉反應:___________。17.部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境多數(shù)存在苯污染。國際衛(wèi)生組織已把苯(C6H6)定為強烈致癌物質(zhì)。①液體苯是沒有顏色,但有特殊氣味,②密度比水小,不溶于水,③苯的沸點是80.1℃,熔點是5.5℃。④在一定條件下,苯與液溴反應生成了溴苯和溴化氫,⑤苯能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水。請歸納回答問題:(1)苯的物理性質(zhì)有___________。(填序號)(2)苯的化學性質(zhì)有___________。(填序號)(3)苯在空氣中燃燒的符號表達式:___________,反應前氧元素的化合價為_________。18.經(jīng)過技術迭代,利用氫氣與從工業(yè)尾氣中捕集的二氧化碳可以合成甲醇(CH3OH),每生產(chǎn)一噸這種甲醇可以消耗1.375噸的二氧化碳,從而實現(xiàn)二氧化碳資源的循環(huán)利用,如圖所示為制備甲醇的微觀過程:(1)從反應前后微觀圖對比可知,此反應的生成物有___________種。(2)該反應中二氧化碳分子和水分子的共同點是___________。(3)催化劑在化學反應前后質(zhì)量和___________均不變。(4)通過微觀示意圖可知,由分子構成的物質(zhì)在發(fā)生化學變化時,一種物質(zhì)的分子會變成___________。19.分類、類比是初中化學常用的學習方法。請根據(jù)上述圖片中物質(zhì)所屬類別將F和___________(填字母)分為一類,依據(jù)是___________。20.下面是幾種實驗室制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置,結合圖示回答下列問題∶(1)填寫圖中儀器①的名稱___________。(2)選用加熱KMnO4的方法制取氧氣的發(fā)生裝置應選擇___________(填序號),該實驗需要在試管口放一團棉花的原因是___________,該反應的符號表達式為___________。(3)若用過氧化氫制取氧氣,反應的符號表達式為___________。操作步驟有:①向分液漏斗中倒入過氧化氫溶液②向容器中加入少量二氧化錳③按要求裝配好儀器④檢查裝置的氣密性⑤收集氣體。正確的排序為:___________(填字母)。a.③④②①⑤b.③④①②⑤(4)若要收集一瓶較干燥的氧氣應該選用___________(填序號)裝置收集,用此方法收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的實驗操作是___________。21.下圖中A、B、C、D、E、F六個圓分別表示初中常見的六種物質(zhì),用“—”表示兩物質(zhì)可以發(fā)生反應,“→”表示一種物質(zhì)能轉化成另一種物質(zhì),表示兩種物質(zhì)可以相互轉化。其中E為紅色粉末,B為黑色固體,且B中兩種元素的質(zhì)量比為4:1。A與C反應發(fā)出耀眼的白光,可以做照明彈。請回答下列問題:(1)請寫出下列物質(zhì)的化學式:E:___________,B:___________。(2)D生成C和F的符號表達式:___________,(3)請寫出A與C反應還能觀察到的實驗現(xiàn)象:___________。22.如圖是甲、乙兩種化肥標簽的一部分,請回答下列問題:(1)NH4HCO3的相對分子質(zhì)量為___________;(2)已知化肥尿素的其他成分不含氮元素,則化肥中CO(NH2)2的質(zhì)量分數(shù)為___________;(3)從含氮量分析,80kg這種碳酸氫銨化肥相當于___________kg這種尿素化肥(4)若市場上尿素和碳酸氫銨這兩種氮肥,每千克的售價分別為1.82元,0.78元,請你計算分析,農(nóng)民要給作物補充氮元素,買___________(填“甲”或“乙”)化肥更經(jīng)濟。23.某學習小組設計了如圖實驗裝置(天平已省略)驗證質(zhì)量守恒定律。(1)上述四個實驗裝置中,能用于驗證質(zhì)量守恒定律的是___________。(2)A中氣球的作用是___________。(3)B中實驗現(xiàn)象為___________。(4)C中實驗結束后天平指針___________(填“偏左”或“偏右”),該反應___________(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律。天平不平衡的原因___________。(5)鎂條在空氣中完全燃燒生成氧化鎂,若該反應中固體質(zhì)量變化如圖所示,則M2與M1的差值表示的是___________質(zhì)量。

哈十七中學2024-2025學年度下學期3月作業(yè)驗收化學學科試卷時間:2025年3月28日可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1Li-7C-12N-14O-16P-31Fe-56Cu-64一、選擇題(本題共15小題,每題2分,共30分,每小題只有一個正確選項)【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】A二、填空題(每空一分,共40分)【16題答案】【答案】(1)兩個氫原子和兩個氧原子構成(2)①BaSO4②.2Fe2+(3)①.一個鎂離子帶兩個單位的正電荷②.三氧化硫中氧元素的化合價為-2價(4)①.②.【17題答案】【答案】(1)①②③(2)⑤(3)①.②.0【18題答案】【答案】(1)2##二##兩(2)分子中都含有氧原子##一個分子均由三個原子構成(合理即可)(3)化學性質(zhì)(4)其他物質(zhì)的分子【19題答案】【答案】①.AC②.均屬于純凈物【20題答案】【答案】(1)錐形瓶(2)①.B②.防止加熱時試管中的粉末狀物質(zhì)進入導管③.KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(3)①.H2O2H2O+O2②.a(4)①.C②.將帶火星的木條放在集氣瓶口,如木條復燃,說明氧氣已經(jīng)集滿【21題答案】【答案】(1)

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