核技術應用項目環境影響報告表(報批稿)編制日期：2014年5月1單位名稱杭州師范大學地址杭州市倉前街道海曙路58號法人代表電話郵編聯系人項目名稱放射性同位素應用項目項目地點杭州市下沙高教園區學林街16號(下沙校區)項目用途實驗教學活動項目依據總投資核技術項目投資(萬元)核技術項目環保投資(萬元)應用類型放射性同位素應用密封源其它丙級///杭州師范大學擬使用32p、33p、3?s、4?Ca、14c、3H、13I等7種放射性同位素在放射性同位素實驗室內開展科學實驗工放射性同位素使用的目的是放射性同位素示蹤實驗。同位素示蹤法又稱為核素示蹤技術，它是利用放射性同位素及其標記化合物作為示蹤劑，研究被追蹤物質的遷移、轉歸、代謝降解等行為規律。2玉皇山、古蕩灣等校區，占地面積近1840畝。根據杭州師范大學科研的需要，擬在下沙校區八號樓內擬使用3p、33p、3?s、4?Ca、1?c、3H、13iI等7種放射性同位素，規模為丙級工作場所，實驗地點均在杭州師范大學下沙校區八號樓地下同位素實驗室根據《建設項目環境保護管理條例》和《放射性同位理辦法》及國家有關輻射環境管理規定，以上核素的使用應編制輻射環境影響報告表。為保護環境，保障老師和學生的健康，杭州師范大學委托浙江國輻環保科技中心對該校丙級非密封放射性同位素應用項目進行輻射環境影響評價。評價單位在現場踏勘、監測和收集有關資料的基礎上，評價技術規范的要求，編制完成本項目的輻射環境影響報告表(報批稿(1)《中華人民共和國環境影響評價法》,2003年9月；(2)《中華人民共和國放射性污染防治法》,2003年10月；(3)《建設項目環境保護管理條例》,國務院第253號令，1998年；(4)《放射性同位素與射線裝置安全和防護條例》,國務院第449號令，2005年12月；(5)關于修改《放射性同位素與射線裝置安全許可管理辦法》的決定，國家環保部令第3號；(6)《建設項目環境影響評價分類管理目錄》,環境保護部第2號令，2008年(7)《放射性同位素與射線裝置安全和防護管理辦法》,環境保護部令第18號，2011年4月；浙環發〔2009〕44號，2009年6月；(9)《浙江省建設項目環境保護管理辦法》,省政府令第288號，2011年123(10)《浙江省輻射環境管理辦法》,省政府令第289號，2012年2(1)委托書；(2)杭州師范大學組織機構代碼證；(3)告知書。《輻射環境保護管理導則一核技術應用項目環境影響報告書(表)的內容和格式》(HJ/T10.1-1995),國家環境保護局；(1)《電離輻射防護與輻射源安全基本標準》(GB18871-2002)本標準適用于實踐和干預中人員所受電離輻射照射的防護和實踐中源的安①劑量限制第4.3.2.1款，應對個人受到的正常照射加以限制，以保證本標準6.2.2規定的特殊情況外，由來自各項獲準實踐的綜合照射所致的個人總有效劑量當量和有關器官或組織的總當量劑量不超過附錄B(標準的附錄B)中規定的相應劑量限不應將劑量限值應用于獲準實踐中的醫療照第B1.1.1.1款，應對任何工作人員的職業照射水平進行控制，使之不超過下a)由審管部門決定的連續5年的年平均有效劑量(但不可作任何追溯性平均),本項目取其四分之一即5mSv作為管理限值。實踐使公眾中有關關鍵人群組的成員所受到的平均劑量估計值不應超過下述限值：a)年有效劑量，1mSv;本項目取其四分之一即0.25mSv作為管理限值。②表面放射性污染的控制工作人員體表、內衣、工作服、以及工作場所的設備和地面等表面放射性污染的控制應遵循附錄B(標準的附錄B)B2所規定的限制要求。4第B2款表面污染控制水平第B2.1款，工作場所的表面污染控制水平如表2-1所列。③非密封源工作場所的分級非密封源工作場所的分級應按附錄C(標準的附錄)的規定進行。第C1款，應按表2-2將非密封源工作場所按放射性核素日等效最大操作量的大小分級。表2-1工作場所的放射性表面污染控制水平單位：Bq/cm2β放射性物質工作臺、設備、墻壁、地面控制區1監督區4工作服、手套、工作鞋控制區監督區44×10-11)該區內的高污染子區除外。表2-2非密封源工作場所的分級級別日等效最大操作量/Bq甲乙丙④放射性物質向環境排放的控制第8.6.2款規定，不得將放射性廢液排入普通下水道，除非經審管部門確認是滿足下列條件的低放廢液，方可直接排入流量大于10倍排放流量并應對每次排放作好記錄：a)每月排放的總活度不超過10ALImin(ALImin是相應于職業照射的食入和吸入ALI值中的較小者，其具體數值可按B1.3.4和B1.3.5條的規定獲得);b)每一次排放的活度不超過1ALImin,并且每次排放后用不少于3倍排放量的水進行沖洗。(2)《放射性廢物的分類》(GB9133-1995)第5款，第I級(低放廢液):濃度小于或等于4×10°Bq/L;第Ⅱ級(中放廢液):濃度大于4×10?Bq/L,小于或等于4×101?Bq/L;第Ⅲ級(高放廢液):濃度5大于4×101Bq/L。第6.2款除α廢物外，放射性固體廢物按其所含壽命最長的放射性核素的半6.2.1含有半衰期小于或等于60d(包括核素碘-125)的放射性核素的廢物，按其放射性比活度水平分為二級。第I級(低放廢物):比活度小于或等于4×10?Bq/kg。第Ⅱ級(中放廢物):比活度大于4×10物，按其放射性比活度水平分為二級。第I級(低放廢物):比活度小于或等于4×10°Bq/kg。第Ⅱ級(中放廢物):比活度大于4×10?Bq/kg。6.2.3含有半衰期大于5a、小于或等于30a(包括核素銫-137)的放射性核素的廢物，按其放射性比活度水平分為三級。第I級(低放廢物):比活度小于或等于且釋熱率小于或等于2kW/m3。第Ⅲ級(高放廢物):釋熱率大于2kW/m3,或比活度大于4×10Bq/kg。6.2.4含有半衰期大于30a的放射性核素的廢物(不包括α廢物),按其放射性比活度水平分為三級。第I級(低放廢物):比活度小于或等于4×10°Bq/kg。第Ⅱ級(中放廢物):比活度大于4×10°Bq/kg,且釋熱率小于或等于2kW/m3。第Ⅱ級(高放廢物):比活度大于4×101Bq/kg,或釋熱率大于2kW/m3。(3)《操作非密封源的輻射防護規定》(GB11930-2010)第7.1.2款規定，應從源頭控制，減少放射性廢物的產生，防止污染擴散。第7.1.3款規定，應分類收儲廢物，采取有效方法盡可能進行減容或再利用，第7.1.4款規定，應做好廢物產生、處理、處置(包存。第7.2.1款規定，不得將放射性廢液排入普通下水道；不允許利用生活污水系統洗滌被放射性污染的物品。第7.2.2款規定，廢液應妥善地收集在密閉的容器內。盛裝廢液的容器，除了其材質應不易吸附放射性物質外，還應采取適當措施保證在容器萬一破損時其中的廢液仍能收集處理。遇有強外照射時，廢液收集地點應有外照射防護措6第7.2.4款規定，使用少量或短壽命放射性核素的單進行放射性廢液處理處置系統，該系統應有足夠的防滲漏能第7.3.3款規定，對于半衰期短的廢物可用放置衰變的辦法，待放射性物質衰變到清潔解控水平后作普通廢物處理，以盡可能減少放射性廢物的數(4)《放射性廢物管理規定》(GB14500-2002)第12.2.3.1款醫院、學校、研究所和其他放射性同放射性廢物(包括廢放射源),經審管部門批準可以臨時貯存在許可的場所和專用容器中。貯存時間和總活度不得超過審管部門批準的限第12.2.3.2款應采用安全可靠的貯存容器，建立必要的管理辦法，并配備管應進行干燥或無機化處理，以防腐爛變質導致病菌傳染；廢物貯存庫的選址、設計、建造和運行應滿足有關標準和審管部門規定的要物(包括廢放射源)的短期貯存應符合12.2.3的規定。按照清潔解控準則，盡量將可免管的廢物從其他來作為非放射性廢物處理、處置，以減少放射性廢物的處理、處置費用。16.2.1廢物的免管須經審管部分確認并已書面文件形式予以批準。安全方面的監督管理。(5)《醫用放射性廢物的衛生防護管理》(GBZ133-2009)4.4如果經審管部門確認或批準，凡放射性核素活度濃7示清潔解控水平推薦值的放射性廢物，按免管廢物處5.1.2產生放射性廢液而可不設置放射性污水池的單位，應將僅含短半衰期核素的廢液注入專用容器中通常存放10個半衰期后，經審管部門審核準許，可作為普通廢液處理。對含長半衰期核素的廢液，應專門收集存6.3.3未知核素的廢物在其活度濃度小于或者等于2×10?Bq/kg時，或廢物中的核素已知且其活度濃度符合4.4或者4.5時，可作為免管固7.1操作放射性碘化物等具有揮發性的放射性物質時，應在備有活性炭過濾或(6)《臨床核醫學放射衛生防護標準》(GBZ120-2006)4.5合成和操作放射性藥物所用的通風櫥，工作中應有足夠風速(一般風速不低于1m/s),排氣口應高于本建筑屋脊，并酌情設有活性炭置，排出空氣濃度不應超過有關法規標準規定的限值。(1)對同位素實驗室進行輻射環境質量背景監測，以掌握該建設地址的輻射環境質量背景水平；(2)對丙級非密封放射性實驗室進行輻射環境影響預測評價；(3)對不利影響和存在的問題提出防治措施，把輻射環境影響減少到“可合理達到的盡量低水平";(4)為輻射環境保護管理提供科學依據。按照HJ/T10.1-1995《核技術應用項目環境影響報告書(表)的內容和格的規定，結合本項目特點，確定本項目評價范圍為實驗室周圍.50m區域。本項目的評價保護對象為杭州師范大學從事放射性同位素操作的工作人員和8序號核素名稱日最人操作量數半衰期類型與地點1同位素實驗室內同位素示蹤短半衰期β中同位素廢里2β中3中4中等半衰期中5中6長半衰期中7低9杭州師范大學是以教師教育、藝術教育和文理基礎學科為主，醫、工、經、管、法協調發展的綜合性、開放性和交叉融合性的學科結構體系，現有1個服務國家特殊需求的博士學位人才培養項目，2個聯合培養博士點，19個一級學科碩士點，6個耳機學科碩士點沒個專業碩士學位授權類別和經國務院學位委員會辦公室批準的中外合作培養教育領導學碩士項目。學校有“重中之重”學科1個，省部級重點學科共15個，11個省部級重點實驗室、研究基地、科技創新服務平臺，8個省部級科技創新團隊、省高校創新團隊。學校現有倉前、下沙、玉皇山、古蕩灣等校區，占地面積近1840畝，校舍面積近97萬平方米，校固定資產總值17.95億元，藏書229萬冊。下設17個學院、2個基礎教學部、1所附屬醫院和1個獨立學院，現有全日制在校生17982杭州師范大學下沙校區建立的放射性同位素實驗室位于杭州市下沙學林街16號，其東側是沿江大道，隔道路為錢塘江，南側是學林街，隔道路為杭州師范大學生活區，西側是文瀾路，隔道路為成蹊苑，北側是學源街，隔道路為浙江財經大學下沙校區。項目具體的地理位置圖見圖4-1。放射性同位素實驗室位于杭州師范大學下沙校區八室設置了同位素標記培養室、同位素廢料間和實驗操作室，放射性同位素儲存在同位素廢料間帶鎖的冰箱中，實驗室布局基本合理。放射性同位素實驗室東側是普通實驗室，南側為地北側為室外綠化，樓上為學校其他實驗室，布局合理，放射性同位素實驗室周圍50米均屬于學校范圍。杭州師范大學下沙校區的平面布置圖見圖4-2,放射性實驗室平面布置圖見圖4-3。實驗室現狀照片見附圖。莫干山0力石門鎮們鄉甲進泉鑄家句鎮0廂司州a莫干山鎮高橋鎮宋宋崇描德嘆湖忱只正貓道A中EQ\*jc3\*hps15\o\al(\s\up2(ON),泰)統民拳興脈惱士道除杭應道EQ\*jc3\*hps16\o\al(\s\up2(街),石)指對莊橋司五司鎮0材;○;○暫下百漸口承下沙項日所在地承◎軒降鎮◎軒降鎮點汽鉆粒局閑難罐鷹資空衣鎮o閑難罐鷹資空衣鎮o蕭山區◎新塘I鎮6EQ\*jc3\*hps15\o\al(\s\up1(5),K)EQ\*jc3\*hps15\o\al(\s\up1(0),河)馬較鎮馬較鎮鎮安昌鎮重年門鎮鎮安昌鎮重年門鎮農浦銷◎A滴受隆銷Q鎮街道O窩市橋紹興山銀O年銷Q鎮街道O窩市橋紹興山銀O年銷能讓街道藏智錢2上鐘2上鐘二鎮常安鎮新標o新標o窗次塢鎖出下湖鎮窗次塢鎖出下湖鎮需綠鎮品需綠鎮圖4-1建設項目地理位置圖樓地下圖4-2杭州師范大學下沙校區平面圖苔02028圖4-3實驗室平面布置圖圖4-3實驗室平面布置圖區作架驗實通普區作架驗實通普3答2邕呂苦營呂苦杭州屬亞熱帶季風性氣候，四季分明，溫和濕潤，光平均氣溫16.2℃,夏季平均氣溫28.6℃,冬季平均氣溫3.8℃。無霜期230-260天。年平均降雨量1435毫米，平均相對濕度為76%。杭州是浙江省的省會，也是全省的政治、經濟、科教江三角洲的南翼，距中國最大的城市上海170公里。杭州總人口680萬，其中市區人口380萬，是中國華東地區第二大城市，因其歷史文化悠久，城市環境優越，素有人間天堂之盛譽。表5污染源分析本項目擬購置的放射性核素主要用于示蹤實驗，核素示蹤技術是用示蹤劑研等二十余種。本項目實驗室內擬使用32P、33p、3s、4?Ca、1?c、3H、13I7種放射性同位素，規模為丙級工作場所，放射性核素性能參數見表3。自然界中的同位素現象是示蹤法賴以存在的基礎。示蹤技術。它是用示蹤劑研究被追蹤物質運動、轉化規律的技術方法，它為人類認識客觀事物提供了特有的、精確的技術手段。與其它方法相比，它具有簡便、快速、高質、易行、費用低等特點。核素示蹤技術在農業科學中應用雖然很廣，但就其類型而言大體可分為三類：①同位素示蹤；②非同位素示蹤；③放射性示蹤。在實驗系統中，作為示蹤劑的核素或其標記化合物與被追蹤的物質將遵循相同的化學和生物學途徑轉化。放射性同位素示蹤技術與放射性自顯影結合，可以提供的器官、組織，甚至細胞內的分布圖象，從而能對物質在生物體內的分布進行定位，進而研究物質在生物體內的功能。由于上述特點，自其誕生以來，在短短的數十年間，它在許多領域中得到了廣泛的應用，并學的發展。技術優勢如下：①靈敏度高：目前常規化學分析方法，靈敏度約為10-12g。放射性同位素示蹤法可以測定活度為1Bq的放射性或更低。如測32P的靈敏度達10?17g。高靈敏度在生物學研究中具有十分重要的意義，它使得一些研究有可能在正常的生理狀態下進行；②樣品制備相對簡便、測定快速；③能溯源追蹤物質的來源：示蹤技術能區分被追蹤的物質是實驗系統中原有的還是實驗過程中加入的；④可進行定位和基本功能研究：放射性同位素示蹤技可以為我們提供示蹤劑在生物體/環境中的直觀分布圖象。杭州師范大學在實際操作過程中擬采取一系列措施，①對需要使用的玻璃儀器進行前處理，減少器皿表②加入適量的載體，提高常量物質濃度，減少放射性膠體的形成，最大限度減少操作過程中的損耗，提高放射性物質的回收率；③每操作一步進行放射性的測量，回收各種放射性組份以保持放射性物料的④利用氧化燃燒儀，在封閉或循環回路中，將標記化合物物和土壤)轉化成溶液可吸收的物質，如將各種碳-14樣品轉化成1?C-CO?,將各種氚標記樣品轉化成H?O后，用含NaOH或堿性乙醇胺的閃爍液吸收，這種方放射性示蹤研究因研究目的、所用的示蹤劑、分析測量方法等方面不同，具體操作會有差別，但在研究過程中，一些基本的試驗程序是必不可少的。本項目同位素示蹤相關操作僅限于實驗室內。具體操作流程見圖5-1。廢物處理記化合物標記化合物比活度、活度和放化純度分析腿引入量估算引入試驗系統夏圖5-1操作流程示意圖本項目操作過程中采取了一系列措施，使放射性同位素回收率95%以上，具體如下：①對需要使用的玻璃儀器進行前處理，減少器皿表②加入適量的載體，提高常量物質濃度，減少放射性膠體的形成，最大限度減少操作過程中的損耗，提高放射性物質的回收率；③每操作一步進行放射性的測量，回收各種放射性組份以保持放射性物料的④利用氧化燃燒儀，在封閉或循環回路中，將標記化合物物和土壤)轉化成溶液可吸收的物質，如將各種碳-14樣品轉化成1?C-CO?,將各種氟標記樣品轉化成H?O后，用含NaOH或堿性乙醇胺的閃爍液吸收，這種方同時在各種放射性操作過程中，采取科學的措施進行內照射防護，嚴防放射性物質通過呼吸道、口腔食入、皮膚進入人體內。主要的內照射防護措施如①工作人員必須熟練掌握輻射安全操作知識和技能，射性工作實踐；②工作人員進入放射性工作區前，需穿戴工作服、換工人防護用品和器材；③不準將無關物品帶入放射性工作區，嚴禁在放射性實驗室內進食、飲水、吸煙或存放物品；④工作人員身體有創傷時，禁止從事各種放射性實驗操作；⑤接觸放射性物品時必須帶上乳膠手套，配備表面污染進行劑量監測和控制。涉及放射性粉塵、液體和氣體的所有密封的手套箱內中進行，同時帶上適宜的防毒面具或含吸附劑的多層口罩，努力實現防護的最優化；⑥放射性溶液加熱、蒸發、濃縮和烘干等操作都必須在作過程中嚴防器皿破裂和溶液飛濺；⑦在操作發射y射線及能量較高的β粒子的放射性物質時，須有防護屏(屏蔽鉛磚、鉛板、鉛玻璃或一定厚度的有機玻璃屏)和手穿上鉛防護服(全身或背心)等。對高能β粒子的防護必須考慮軔致輻射；⑧嚴禁帶著放射性污染的手套任意操作公用儀器和接觸非放射性器皿；⑨離開操作現場時必須認真洗手，并經測量儀器檢測，本項目用于同位素示蹤的放射性同位素主要有3H、1?c、32P、33p、3?s、3I、較大，在空氣中的射程因其能量的不同有較大差異，但一般儀器外殼仍能將其屏蔽；γ射線則貫穿本領很大。因此在正常操作情況下，對輻射工作人員產生的影響是以γ射線為主要的外照射。操作過程中還會對實驗室內的工作臺面、地面、工作沾污，造成小面積的β放射性表面污染。該場所放射性同位素實驗開展后，放射性廢液(廢水)的產生主要來自兩個方面，一是工作人員操作過程中手部可能受到微量放手水，清洗室內地面、工作臺和一些重復使用的實驗器械帶有微量放射性同位素標記液的清洗水；二是來自未用完的殘留含放射性同位素實驗廢液。由污染源分析可知，放射性固體廢棄物主要有經實驗后一次性試驗手套，廢玻璃器Ⅲ,拭擦過廢液的紙巾等物品。由污染源分析可知，如13I為揮發性核素，經過加熱、振蕩等步驟，容易產生放射性氣體。其分裝操作在負壓通風柜內進行，產生的氣體經排氣口外排，不存在食入、吸入等內照射影響，因此，同位素示蹤工作的主要污染因子是：Y射線、β表面污染、廢水和固體廢棄物中的同位素。同位素操作嚴格在負壓通風柜內進行，內照射影響較小。杭州師范大學輻射環境質量背景水平采用現場監測的方法進行調查。(1)監測目的該院放射性同位素應用的輻射環境影響。(2)監測內容根據污染因子分析，于2013年11月8日對杭州師范大學同位素實驗室周進行輻射劑量率背景水平監測。(3)監測點位同位素實驗室周圍，重點考慮人員可能到達的場所。(4)監測儀器與規范監測儀器的參數與規范見表6-1。表6-1X-Y射線劑量率監測儀器參數與規范儀器名稱劑量監測儀儀器型號生產廠家Thermo公司能量響應檢定證書上海市計量測試技術研究院檢定證書(檢定證書編號：DYjl2013-2784)有效期：2013年8月13日～2014年8月12日監測規范《環境地表γ輻射劑量率測定規范》(GB/T14583-93)《輻射環境監測技術規范》(HJ/T61-2001)(5)質量保證措施a合理布設監測點位，保證各監測點位布設的科學性和可比b監測方法采用國家有關部門頒布的標準，監測人員經考c監測儀器每年定期經計量部門檢定，檢定合格后方可使d每次測量前、后均檢查儀器的工作狀態是否正常，并用檢驗源對儀器進行校驗。e由專業人員按操作規程操作儀器，并做好記錄。f監測報告嚴格實行三級審核制度，經過校對、校核，最后由技術總負責(6)監測結果目前，同位素實驗室已設計裝修完成，但尚未投入使用。因此，僅對擬建址進行了監測，監測結果見表6-2。表6-2同位素實驗室周圍X-X輻射劑量率監測結果點位序號輻射劑量率(nSv/h)標準差同位素實驗室巡測廢料間巡測培養室巡測根據表6-2可知：同位素實驗室周圍γ射線空氣吸收劑量率在99.8~107.4nSv/h之間。由《浙江省環境天然放射性水平調查報告》可知，杭州市室內x輻射劑量率在56～443nSv/h之間，可見，該擬建址γ輻射本底水平未見(GB18871-2002)中輻射防護“實踐正當員產生輻射影響。7.3.1放射性同位素(1)工作場所的分級根據《電離輻射防護與輻射源安全基本標準》(GB根據建設單位提供的實際日最大操作量(Bq)(見表3)和附錄C中表C2、C3查得的各核素的毒性因子和操作方式的修正因子。操作方式的修正因子為1 實際日最人組別式修正因子日等效最大工作場1丙111111參照(GBZ120-2006)中關于“按不同級別工作場所室內表面和裝備的要求”工作室內管道去污設備丙易清洗易清洗一般自然一般要求只需清洗設備整，容易清洗的污染防治要求；工作臺面采用不銹鋼(2)工作場所分區管理述分區進行管理，保障放射性工作場所的輻射安全。(3)放射性廢液(廢水)該場所放射性同位素實驗開展后，放射性廢液(廢水)的產生主要來自兩個標記液的清洗水；二是來自未用完的殘留含放射性同廢液，方可直接排入流量大于10倍排放流量的普通下水道，并應對每次排放作好記錄。對于放射性廢水，出于本場所內放射性同位素不會交叉使用，根據實際調查情況做如下保守假設：每種核素選取日最大操作量作為單次操作量，假設在實驗過程中某次誤操作，有1/100的放射性同位素沾到臺面等處，其中的90%轉移至固體廢棄物(按操作流程，應先用藥棉等先擦去),10%轉移至清洗水中，則每次排放量約為日最大操作量的千分之一，小于各核素的ALImin值，按每月操作的次數累積，小于10ALImin,滿足《電離輻射防護與輻射a)每月排放的總活度不超過10ALImin(ALImin是相應于職業照射的食入和吸入ALI值中的較小者，其具體數值可按B1.3.4和B1.3.5條的規定獲得);b)每一次排放的活度不超過1ALImin,并且每次排放后用這些廢水中放射性同位素的含量見表7-3。實驗操作完畢后，將產生少量的實驗廢液，現根據該場所按照規劃設計的最大操作量作保守假設，實驗廢液中的放射性同位素含量見表7-4。(GB18871-2002)第8.6.2款規定；經收集的含32P、33P、13I實驗廢液至少分別標準》(GB18871-2002)第8.6.2款規定，同時，該場所內收集含32P、33p、13lI實驗廢液累積收貯于專用容器存放于同位素廢料間，滿足存放的容量要求。此外，本項目需建設適當的流量和濃度監控設備，使排放是受控的，并做好排放記錄工作。用來收集實驗廢液的專用容器應貼上標簽，標明物品及最后一天的收集時間。半衰期5天5天每月排放量(Bq,未經過衰變時)半衰期45d(3個半衰期)25d(1個半衰16d(2個半衰期)存放后的含量(Bq)每月排放量(Bq)存放1個半衰期存放2個半衰期半衰期一次實驗的規劃最人用清潔解控水平(Bq/g)理管廢物免管廢物t(4)放射性固體廢棄物t由污染源分析可知，放射性固體廢棄物主要包括一次性試驗手套，廢玻璃器皿，拭擦過廢液的紙巾等物品。同位素試驗相關工作場所的放射性固體廢棄物收集在專用污物桶內，再將污物桶內的固體廢棄物連同垃圾袋存放到放射性廢棄物庫廢棄物的專用污物桶須貼上電離輻射標志，并把受不同核素污染的固體廢物分開收儲，即按放射性核素的種類標記放射性廢物，每次收集時收集袋表面應貼上標簽，標明核素種類及最后一天的收集時間。現根據該場所按照規劃設計的最大操作量作保守假設，每次實驗完畢后，各同位素分別產生固體廢棄物均約為0.5kg,假設某次試驗時所用放射性同位素全部沾染至實驗器皿壁，并最終進入固體廢棄物中，固體廢棄物中的放射性同位素含量見表7-5。根據《醫用放射性廢物的衛生防護管理》,按照清性廢物與免管廢物，不可混同處理。未知核素的廢物在其活度濃度小于或者等于2×10?Bq/kg時，或廢物中的核素已知且其活度濃度符合4.4或者4.5時，可作為免管固體廢物處理。根據《放射性廢物管理規定》(GB14500-2002),對含有較短半衰期核素的廢物應實行衰變貯存，直至衰變為免管廢物或極低放廢物；對含有較長半衰期核素的廢物，應在完成必要的處理和整備步驟后送低、中放廢物處置場處置。(5)放射性廢氣由污染源分析可知，實驗室使用放射性同位素介質均為水，同時采取了一系列措施，使放射性同位素回收率95%以上；嚴防放射性物質通過呼吸道、口腔食入、皮膚進入人體內，避免了食入、吸入等內照射影響。丙級工作場所要求有良好的自然通風。整個地下室設置新風系統，同時放射性同位素實驗室也需設置進風口和出風口或其他通風裝置來達到學校設置了負壓通風柜，所有放射性同位素操作均在通風柜內進行，經活性炭過濾后排放，其排風口設置在該建筑樓頂，現狀照片見圖7-1。通風柜排氣管道通風柜排氣管道圖7-1通風柜及排氣管道現狀照片(6)β表面污染本項目投入使用后其β表面污染影響采用類比監測的評價方法進行評價。類比對象選取浙江大學華家池校區核農所原有的實驗室，其可比性分析見表7-3,類比監測結果見表7-4。類比項日本項日日等效最分級日等效最分級丙丙丙丙丙丙丙丙丙丙由表7-3可知，相關放射性同位素的日等效最大操作量基本大于本項目，但表7-4類比項目在用放射性同位素實驗室表面污染監測結果序號β表面污染(Bq/cm2)12345從表7-4的類比監測結果可以看出，原有核農所各實驗室工作臺面、地面、墻壁、操作工作人員衣服和操作工作人員手部等各個有可能造成表面污染的場所均未測出有表面污染。由此可以預測，本項目放射性同位素實驗室投入使用后，其β表面污染水平也能符合《電離輻射防護與輻射源安全基本標準》(GB18871-2002)中關于β表面污染的要求。(7)劑量估算射線對輻射工作人員及公眾成員的外照射影響采用理論計算的方式進行評①劑量率的選取與估算放射性同位素無屏蔽時劑量率可按下式計算：式中D:γ輻射劑量率水平A:輻射源放射性活度T:各種核素的γ照射率常數R:預測點離源的距離年有效劑量當量可按下式計算：按照聯合國原子輻射效應科學委員會(UNSCEAR)--2000年報告附錄A,X射線產生的外照射人均年有效劑量當量按下列公式計算：其中：Her:X射線外照射人均年有效劑量當量，mSv/a;t:X射線照射時間，h/a;②輻射工作人員根據公式7-1,各同位素對周圍環境產生的γ輻射劑量率水平與T成正比。根據表7-5,本項目使用的7種同位素中，131的T最大，為0.22R·m2/h·Ci,因此，本次劑量估算以13I為主。根據學校統計，每次實驗近距離接觸約為120min,根據式7-2,可以估算出各同位素實驗的輻射工作人員每年所受的附加年有效劑量當量，見表7-5。表7-5各同位素所產生的附加年有效劑量當量Ey主要(MeV)1234567從表7-5可知，從事所有同位素實驗產生的附加年有效劑量當量合計為1.0×10?9mSv,學校暫時只有1名輻射工作人員承擔示蹤實驗工作，其附加年有效學校對放射性同位素實驗室嚴格管理，使公眾成員不會到達控制區與監督7.4事故分析①裝有放射性核素藥物的貨包未按預定的時間到達時的事故。②由于管理不善，發生放射性物品失竊，造成放射性污染事故。③由于操作不慎，有少量的液態放射性同位素濺灑。產生的污染物品和濕的藥棉、紙巾，從濺灑處移去墊子注意從污染區的邊沿向中心擦抹，直到擦干污染區。用區，如果β表面污染大于40Bq/cm2,表明該污染區未達到控制標準，這時應用酒精浸濕藥棉或紙巾擦拭，直到該污染區β表面污染小于40Bq/cm2為止。7.5實踐正當性分析技術無法替代的特點，具有明顯的科研效益，能在工作人員及公眾健康的同時為社會創造更大的科研效益。學校使用放射性同位素應用項目所產生的危害同社會和個人從中取得的利益相比是可以接受的，因此，該學校丙級非密封放射性室項目的建設和運行符合《電離輻射防護與輻射源安全基本標準》(GB18871-2002)中輻射防護“實踐正當性”的要求。杭州師范大學位于杭州市下沙高教園區學林街16號區內),其東側是沿江大道，隔道路為錢塘江，南側是學林街，隔道路為杭州師范大學生活區，西側是文瀾路，隔道路為成蹊苑，北側是學源街，隔道路為浙江財經大學下沙校區。丙級非密封放射性實驗室位于杭州師范大學下沙校區八號樓底層地下室實驗區的西側，其東側是其他實驗室，南側和西側為走道，化，樓上為其他實驗室。放射性同位素實驗室周圍50m均位于學校范圍內，其選址是合理可行的。(1)實驗室內須張貼電離輻射警告標志及其中文警示說明，告戒周圍的公眾注意輻射照射。地面、操作臺面須做到光滑平整、容易清洗等丙級工作場所的污染防治要求。(2)實驗室內須設置放射性同位素儲存點和廢物庫，并有專人負責其安全管理，雙人雙鎖，確保其具備“防火、防水、防盜、防丟失、防破壞、防射線泄(3)須完善各項規章制度、操作規程，并張貼于工作現場處。(4)廢水：①對每次放射性廢液(廢水)排放作好記錄，包括排放濃(GB18871-2002)第8.6.2款規定的：a)每月排放的總活度不超過10ALImin(ALImin是相應于職業照射的食入和吸入ALI值中的較小者，其具體數值可按B1.3.4和B1.3.5條的規定獲得);b)每一次排放的活度不超過1ALImin,并且每次排放后用②廢液排放前應用專用容器進行分類收集保存。定期長半衰期廢液，并作好移交記錄。用來收集實驗廢液明物品及最后一天的收集時間。(5)固廢：實驗室產生的放射性固體廢棄物收集在專用污物桶內，并分別存放于各自實驗室的固體廢棄物貯存點。用來收集放射性固體廢棄物的專用污物桶須貼上電離輻射標志，并與一般廢棄物分開收集，把受不同核素污染的固體廢物亦分開收貯，每次收集時收集袋表面應貼上標簽，標時間。按照清潔解控準則，盡量將可免管的廢物從其他的放射性廢物中分揀或分離出來作為非放射性廢物處理、處置，以減少放射性廢物的處理、處置費用。妥善并作好移交記錄。(6)廢氣：①核素中如13I為揮發性核素，經過加熱、振蕩等步驟，容易②根據《醫用放射性廢物的衛生防護管理》中氣載廢性碘化物等具有揮發性的放射性物質時，應在備置的通風櫥內進行。③根據《臨床核醫學放射衛生防護標準》,合成和操作風櫥，工作中應有足夠風速(一般風速不低于1m/s),排氣口應高于本建筑屋脊，(7)輻射工作人員操作時應注意個人防護，對于發射β射線的放射性同位素，應佩戴有機玻璃質設備進行防護，不宜采用行放射性同位素操作。(8)實驗室應建立放射性同位素臺帳，內容包括使用人、使用時間、使用核素、使用量增減等信息；出入放射性同位素實驗室應登一、管理機構學校必須制定《放射防護安全管理機構及職責》。內容包括：①學校應確定本單位輻射工作安全責任人，設置以行政防護領導機構，并指定專人負責射線裝置運行時的安全和防護工②輻射防護領導機構應規定各成員的職責，做到分工明確、職責分③輻射防護領導機構應加強監督管理，切實保證學校各項規章制度的實施。二、規章制度(1)學校必須制定《安全防護管理工作制度》。內容應包括：①學校須按法律法規要求，盡快向有權限的環保部門可證》,領取許可證且辦理登記手續后方可從事許可范圍內的放射工作，需改變許可登記內容或終止放射工作時，必須按規范向審批部門辦理變更或注銷手續；③學校須組織輻射工作人員進行上崗培訓和輻射安全防行個人劑量監測和職業健康檢查；(2)學校必須制定《操作規程》,內容應包①凡涉及對射線裝置及放射性同位素的操作，都有應有明確的操作規程，操②操作人員必須熟悉射線裝置及放射性同位素的性能和相應的個人防護，操作規程應張貼在操作人員可看到的顯眼位置，防止誤操作。(3)學校必須制定《崗位職責》,內容應包①學校必須制定放射性同位素操作人員、放射性藥品貯存、放射性固體廢棄②放射性廢水排放前，須對廢水取樣檢測，確認廢水放放記錄。(4)學校必須制定《輻射防護和安全保衛制度》,內容應包括：①放射性同位素的使用場所，應有電離輻射警示標志誤操作、防止工作人員和公眾受到意外照射的安全措施。②建立放射性同位素的檔案和臺帳，貯存、使用放射性(5)學校必須制定《設備檢修維護制度》,內容應包括：對可能引起操作失靈的關鍵零配件及時進行更換。設性同位素，待檢修完畢確認檢修完成才能重新啟用。大修后主要性能未達到儀器基本參數時不準重新投入使用。(6)學校須制定《自行檢查和年度評估制度》,內容應包括：①定期對放射性同位素的防護措施、設施的安全防護項管理制度的執行情況，對發現的安全隱患，必須立即進行整改，避免事故的發②學校應當編寫放射性同位素的使用安全和防護狀況年年底前上報許可證審批機關備案，接受行政機關的監督檢查。(7)學校須制定《訂購、轉讓、運輸及退役處理制度》,內容應包轉讓放射性同位素，由轉入單位向其所在地省、自治區、直轄市人民政府入單位持有與所從事活動相符的許可證；轉入單位具有放完成之日起20日內，分別向其所在地省、自治區、直轄市人民政府環境保護主管部門備案；(8)學校須制定《放射性同位素管理制度》,內容應包①按照《放射性藥品管理辦法》規定，該校使用放射③須建立放射性同位素使用登記表冊，在使用時認真按④貯存放射性同位素的房間應加設防盜報警裝置，認真做好防火、防盜、防泄漏的“三防”工作。加強各個時段放射性同位素的管(9)學校須制定《放射性廢物管理制度》,內容應包括：①學校應加強對放射性廢水的產生、排放，放射性廢等各個環節的管理，使之符合國家相關環保法規的要②設置專人收集放射性廢物，并把受不同核素污染的固次收集時收集袋表面應貼上標簽，標明物品及最后一天的收集時間。三、事故應急場所，根據《放射性同位素與射線裝置安全和防護條例》包括下列內容：(1)應急機構和職責分工；(2)應急人員的組織、培訓以及應急；(3)可能發生輻射事故類別與應急響應措施；(4)輻射事故調查、報告和處理程序及人員和聯系方告。四、安全培訓及健康管理(1)學校目前有1名輻射工作人員，已參加有資質單位組格并取得相應資格上崗證后才可上崗。(2)所有輻射工作人員均須配備個人劑量儀，個人劑量儀每3個月到有資質的單位檢測一次，并建立個人劑量檔案，加強檔案管理。案。在本校從事過輻射工作的人員在離開該工作崗位時也要進行健康體檢。五、監測方案的單位定期對核醫學科及周圍環境進行監測，輻射監測內容包括：(1)監測頻度：每次進行常規監測一次。(2)監測范圍：實驗室操作臺面、地面，工作人員的表(3)監測項目：β表面污染，X-y輻射劑量率，放射性廢水排放前對廢水(4)監測記錄應清晰、準確、完整并納入檔案進行保為使學校內部職工及周圍公眾了解本項目的建設情況及對環境的影響，建設單位就本項目的環境影響于2013年11月21日在學校門口張貼了輻射環境影響評價告知書，見圖9-1,內容主要包括工程概況、環境影響及初步評價結論；意n師范見反饋方式主要為電話，時間為10個工作n師范圖9-1杭州師范大學公告現狀照片在公告期間，建設單位、評價單位及環保部門均未接到任何意見反饋。根據《放射性同位素與射線裝置安全許可管理辦法射性同位素的單位應具備相應的條件：(一)使用I類、Ⅱ類、Ⅲ類放射源，使用I類、Ⅱ類射線裝置的，應當設有專門的輻射安全與環境保護管理機構，或者至少有1名具有本科以上學歷的技術人員專職負責輻射安全與環境保護管理工(二)從事輻射工作的人員必須通過輻射安全和防護專業知識及相關法律法(三)使用放射性同位素的單位應當有滿足輻射防護和實體保衛要求的放射源暫存庫或設備。(四)放射性同位素與射線裝置使用場所有防止誤操作、防止工作人員和公(五)配備與輻射類型和輻射水平相適應的防護用品和監測儀器，包括個人劑量監測報警、輻射監測等儀器。使用非密封放射性物質的單位還應當有表面污染監測儀。(六)有健全的操作規程、崗位職責、輻射防護和安全保衛制度、設備檢修維護制度、放射性同位素使用登記制度、人員培訓計劃、監測方案(八)產生放射性廢氣、廢液、固體廢物的，還應具有確保放射性廢氣、廢液、固體廢物達標排放的處理能力或者可行的處理方表11結論放射性同位素的應用在我國是一門成熟的技術，它技術無法替代的特點，具有明顯的科研效益，能在工社會創造更大的科研效益。學校使用放射性同位素應用項目所產生的危害和個人從中取得的利益相比是可以接受的，因此，該室項目的建設和運行符合《電離輻射防護與輻射源安全基本標準》(GB18871-2002)中輻射防護“實踐正當性”的要求。杭州師范大學位于杭州市下沙高教園區學林街16號區內),其東側是沿江大道，隔道路為錢塘江，南側是學林街，隔道路為杭州師范大學生活區，西側是文瀾路，隔道路為成蹊苑，北側是學源街丙級非密封放射性實驗室位于杭州師范大學下沙校區八號樓地下室實驗區的西側，其東側是其他實驗室，南側和西側為走道，北側則是八號樓室外綠化。放射性同位素實驗室周圍50m均位于學校范圍內，其選址是合理可行的。放射性同位素的主要污染因子是x射線、β表面污染、廢水和固體廢棄物中根據類比監測及理論計算結果可知，丙級非密封放輻射操作的工作人員和周圍公眾成員受到的額外照射均小于各自的劑量管理限值(5mSv、0.25mSv),符合《電離輻射防護與輻射源安全基本標準》(GB18871-2002)中關于“劑量(1)實驗室內須張貼電離輻射警告標志及其中文警示說明，告戒周圍的公(2)實驗室內須設置放射性同位素儲存點和廢物庫，并有專人負責其安全(3)須完善各項規章制度、操作規程，并張貼于工作現場處。(4)廢水：①對每次放射性廢液(廢水)排放作好記錄，包括