2024—2025年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)道德與法治試卷本試卷共8頁，總分60分，考試時(shí)間60分鐘。一、選擇題（本大題共12個(gè)小題，1～10小題每題2分，11～12小題每題3分，共26分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求）2024年9月1日,央視《開學(xué)第一課》如約與全國中小學(xué)生相見。節(jié)目中，文字學(xué)專家、歷史學(xué)專家、野生動(dòng)物救護(hù)者、奧運(yùn)賽場(chǎng)體育健兒、空降兵軍模范、軍用運(yùn)輸機(jī)機(jī)長(zhǎng)、人工智能專家、航天科技專家等嘉賓，通過講述自強(qiáng)不息的奮斗故事，展現(xiàn)從殷墟甲骨窖穴到青海雪豹棲息地，從伶仃洋上跨海大橋到嫦娥六號(hào)登陸月球背面的畫面，讓廣大青少年看到祖國壯美的大好河山，感受祖國日新月異的進(jìn)步，一同領(lǐng)略”可愛的中國“。據(jù)此，回答1-2題。1.從這天開始，我們正式進(jìn)入初中，跨進(jìn)了人生的一個(gè)新階段。這個(gè)新階段（）①為我們提供了新的機(jī)會(huì) ②僅提出了成長(zhǎng)新的要求③對(duì)我們的成長(zhǎng)價(jià)值不大 ④規(guī)劃未來之路重要時(shí)期A．①② B．①④ C．②④ D．②③2.奮斗者自強(qiáng)不息的故事啟發(fā)我們要規(guī)劃好初中生活，讓生活更有意義和價(jià)值。規(guī)劃初中生活可以借鑒的古人智慧是（）①凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢 ②知人者智，自知者明③為者常成，行者常至 ④天生我材必有用A．①② B．①③ C．②④ D．①④欣賞漫畫，回答3-4題。3.漫畫中的小孩要糾正自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)可以（）①自我全面分析，認(rèn)清角色 ②認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過程③借助他人評(píng)價(jià)，明確責(zé)任 ④學(xué)會(huì)欣賞自己的能力A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4.漫畫中人物爭(zhēng)執(zhí)的焦點(diǎn)“為誰學(xué)”這一話題，下列觀點(diǎn)不能為問題解決提供正確支持的是（）①學(xué)習(xí)能提升品德修養(yǎng) ②學(xué)習(xí)增添實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量③學(xué)習(xí)僅關(guān)乎個(gè)人前途 ④行行出狀元，不用非學(xué)習(xí)A．①③ B．①④ C．②③ D．③④5.下列情境，對(duì)我們建立真正友誼的有益提示有（）我們?cè)谝黄馃o話不談，他新買了文具都要與我分享。上課老師提問，我回答不出來，他悄悄提醒我。我做錯(cuò)了事，他一邊批評(píng)我一邊幫我。她常常‘損’我，但是不允許別人說我不好。①我們?cè)谝黄馃o話不談，他新買了文具都要與我分享。上課老師提問，我回答不出來，他悄悄提醒我。我做錯(cuò)了事，他一邊批評(píng)我一邊幫我。她常常‘損’我，但是不允許別人說我不好。③真正的友誼不用注意分寸④真正的友誼沒有任何的距離A．③④ B．①④ C．②③ D．①②6.漫畫《傳承》傳遞出的正確思想認(rèn)識(shí)是（）①積極傳承傳統(tǒng)家庭美德 ②優(yōu)良家風(fēng)促進(jìn)家庭幸福③在不斷完善自己中成長(zhǎng) ④身體是生命存在的根本A．①② B．①④ C．③④ D．②③7.古人云：安其學(xué)而親其師。師生交往中，要建立和諧的師生關(guān)系應(yīng)（）①彼此尊重，攜手共進(jìn)

②欣賞自己，拒絕接納③平等相待，相互關(guān)心

④勤學(xué)好問，忽略批評(píng)A．①③ B．②④ C．③④ D．②④8.下面兩幅漫畫共同教育我們（）①生命是堅(jiān)強(qiáng)的，要勇敢前行 ②生命在于運(yùn)動(dòng)，要加強(qiáng)鍛煉③生命是寶貴的，要敬畏生命④生命是脆弱的，要生命至上A．①② B．①③ C．②④ D．③④9.如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？——節(jié)選自《雷鋒日記）。閱讀這段話，思考對(duì)你滋養(yǎng)心靈所產(chǎn)生的的價(jià)值引領(lǐng)有（）①在奉獻(xiàn)中成就精彩人生②磨礪意志，增強(qiáng)生命韌性③愛護(hù)身體，提高生命質(zhì)量 ④豐富精神世界，提升底氣A．①②④ B．①②③ C．③④ D．②④10.中國航天人的團(tuán)隊(duì)里，有摘星星的媽媽，有年輕的“北京明白”團(tuán)隊(duì)，有練習(xí)開艙門達(dá)數(shù)萬次的“歡迎回家”小伙……中國航天事業(yè)凝聚著無數(shù)人的汗水和心血。中國航天人的故事啟示我們（）①美好集體的共同愿景引領(lǐng)團(tuán)結(jié)一致②美好集體應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，突出競(jìng)爭(zhēng)③建設(shè)美好集體，部分人參與就可以④建設(shè)美好集體，要堅(jiān)持集體主義A．①② B．②③ C．①③ D．①④11．自古以來，北斗七星就是人們用來辨別方向的重要參照物。在無垠的荒漠、遼闊的草原、茂密的山林、一望無際的海上，如果沒有參照物，辨別方向是非常困難的。古人經(jīng)過長(zhǎng)期的觀察實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)在夜空中找到北斗七星，就可以找到指示正北方向的北極星，從而快速、準(zhǔn)確地找到前進(jìn)的方向。這也是我國自主研發(fā)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)名稱的由來。由北斗七星的作用感悟走好人生之路需要我們（）A.確立正確的人生目標(biāo)B.努力去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值C.擁有積極的人生態(tài)度D.要正確對(duì)待順境逆境12.2024年6月是第23個(gè)全國“安全生產(chǎn)月”，主題是“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急——暢通生命通道”。下列內(nèi)容對(duì)探究“暢通生命通道原因”有幫助的是（）①生的希望，重如泰山 ②增強(qiáng)安全意識(shí)，居安思危③提高避險(xiǎn)和逃生能力 ④有效防范風(fēng)險(xiǎn)、消除隱患A．①②③ B．①③④ C．③④ D．①④13．閱讀材料，完成下列要求。（10分）下面是摘錄自袁隆平院士所刊發(fā)的文章《我的兩個(gè)夢(mèng)》的內(nèi)容：“畢業(yè)后，我被分配到湖南安江農(nóng)校任教。安江農(nóng)校地處偏遠(yuǎn)，臨行前，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)告訴我，那里很偏僻，“一盞孤燈照終身”，你可要做好思想準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)我想，能傳播農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)，也是為國家做貢獻(xiàn)!沒想到，去了不久，就碰上困難時(shí)期。我當(dāng)時(shí)想，這么大一個(gè)國家，如果糧食安全得不到保障，其他一切都無從談起，我要為讓中國人吃飽飯而奮斗!從此以后，我開始自己的雜交水稻研究之路。一路走來，有汗水和辛酸，也有豐收和喜悅。科學(xué)探索無止境，在這條漫長(zhǎng)而又艱辛的路上，我一直有兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。”（1）上述材料對(duì)我們做一個(gè)有夢(mèng)想的少年有何啟發(fā)？（2分）據(jù)此，談?wù)勀愕膲?mèng)想是什么？（2分）從樹立人生目標(biāo)的角度，談?wù)剰乃伎荚∑皆菏侩s交水稻研究之路中所形成的感悟。（4分）（3）結(jié)合劃線部分內(nèi)容，指出“我的兩個(gè)夢(mèng)”對(duì)青少年人生發(fā)展的作用（2分）14．閱讀材料，完成下列要求。（10分）某校設(shè)計(jì)一期主題為“成長(zhǎng)之路不孤單”的宣傳簡(jiǎn)報(bào)，現(xiàn)進(jìn)行資料匯總。資料一：小雅說，我的父母關(guān)心我的學(xué)習(xí)，關(guān)注我的品行，用自己的言行影響和教育著我。資料二：小齊喜歡文學(xué)創(chuàng)作，經(jīng)常拿自己寫的小說請(qǐng)語文老師指導(dǎo)，并得到語文老師的肯定與表揚(yáng)。但在一次數(shù)學(xué)課上，小齊偷偷在下面寫小說，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，他被狠狠的批評(píng)了一頓。資料三：小靜性格內(nèi)向，不善于表達(dá)，班級(jí)豐富多彩的活動(dòng)和同學(xué)們熱情讓我變得越來越活潑了。后來，小靜積極參加班級(jí)的各種活動(dòng)，還為班級(jí)贏得了學(xué)校組織的才藝表演一等獎(jiǎng)。（1）資料一體現(xiàn)了家庭在我們成長(zhǎng)中所起的作用是怎樣的？（2分）（2）小齊應(yīng)該怎樣對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)？（4分）（3）從小靜變化中，我們可以看出集體生活對(duì)我們發(fā)展個(gè)性有什么影響？（2分）（4）結(jié)合上述資料，圍繞本期簡(jiǎn)報(bào)主題，寫一句感言。（2分）15．閱讀材料，完成下列要求。（14分）“人民工匠”國家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者許振超，上世紀(jì)80年代，還只是青島港的一名橋吊司機(jī)。橋吊司機(jī)是青島港的核心崗位之一。他們?cè)谶@里卸下來自世界各地的貨物，又把中國產(chǎn)品裝船運(yùn)往全球市場(chǎng)。那時(shí)候價(jià)值數(shù)千萬元的進(jìn)口設(shè)備出故障停機(jī)了，大家都習(xí)慣了等高薪聘請(qǐng)的外方專家來修理，但許振超偏偏要想方設(shè)法弄懂橋吊的構(gòu)造和原理。許振超沒有高學(xué)歷，只有初中文化，也不懂英文，許振超面臨的困難不言而喻。但他沒被嚇退。一邊啃單詞，一邊研究電路圖，通過反復(fù)琢磨、研究，幾年下來，許振超終于逐步掌握了各類橋吊技術(shù)參數(shù)和設(shè)備性能。“再也不用求外國人修設(shè)備了！”青島港有了自己的技術(shù)專家，許振超也由此走上了技術(shù)報(bào)國之路：干一行精一行，不斷超越自我。現(xiàn)如今，青島港從一個(gè)名不見經(jīng)傳的小港口一躍成為年貨物吞吐量突破7億噸，居全球第四位的世界級(jí)大港。許振超自己也從一名普通碼頭工人成長(zhǎng)為“學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、創(chuàng)新型”當(dāng)代產(chǎn)業(yè)工人的杰出代表，2024年9月被授予“人民工匠”國家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。（1）從許振超的成長(zhǎng)經(jīng)歷看實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，你能得出怎樣的結(jié)論？（6分）（2）面對(duì)進(jìn)口設(shè)備故障這一困境，大家習(xí)慣等外方專家維修。許振超積極應(yīng)對(duì)，幾年下來，再也不用求外國人修設(shè)備了。由此感悟，生活中我們應(yīng)如何對(duì)待困境？（3分）（3）河北省邯鄲市永年區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試卷答案一、選擇題1.B2.B3.A4.D5.D6.A7.A8.D9.A10.D11.A12.D二、非選擇題13.（1）啟發(fā)：要樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，將個(gè)人夢(mèng)想與國家發(fā)展、人民需求緊密相連，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不懈努力。（2分）夢(mèng)想示例：我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為人們的健康保駕護(hù)航。（2分，答案不唯一，符合題意即可）（2）樹立人生目標(biāo)要結(jié)合自身實(shí)際和國家、社會(huì)的需要；一旦確立目標(biāo)，就要堅(jiān)定信念，不畏艱難險(xiǎn)阻，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力奮斗。（4分）（3）“我的兩個(gè)夢(mèng)”為青少年指明人生方向，激勵(lì)青少年不斷激發(fā)自身潛能，勇敢面對(duì)困難，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。（2分）14.（1）家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，父母是我們的第一任老師，家庭對(duì)我們的品德培養(yǎng)、知識(shí)學(xué)習(xí)等方面有著重要影響。（2分）（2）面對(duì)老師的表揚(yáng)，小齊應(yīng)再接再厲，不驕傲自滿，繼續(xù)努力提升自己的文學(xué)創(chuàng)作能力；面對(duì)老師的批評(píng)，要虛心接受，認(rèn)識(shí)到自己在數(shù)學(xué)課上寫小說的錯(cuò)誤，及時(shí)改正，做到有則改之，無則加勉。（4分）（3）集體生活為我們展示個(gè)性、發(fā)展個(gè)性提供了平臺(tái)，在集體生活中我們可以不斷完善自己的個(gè)性。（2分）（4）成長(zhǎng)路上，家人、老師、同學(xué)相伴，讓我不再孤單，感恩有他們！（2分，答案不唯一，符合主題即可）15.（1）實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要樹立正確的人生目標(biāo)；要勇于面對(duì)困難，努力學(xué)習(xí)知識(shí)和