必修四第二單元第六課一、選擇題(在每題列出的四個選項中，只有一項是符合題意的)1．2019年5月17日，《參考消息》轉載國外媒體對我國基礎建設的報道，外媒驚嘆中國的大型基建項目，上天入地下海無所不包。中國建成了世界上最大的高鐵網絡，建成了全世界最長的跨海大橋，等等。到2035年，中國還要修建216座新機場。材料表明()①實踐是物質性的活動②實踐是人們改造客觀世界的活動③基礎建設是人類最基本的實踐活動④實踐是人們創造事物之間聯系的物質性活動A．①② B．①④C．②③ D．③④【答案】A【解析】中國建成了世界上最大的高鐵網絡，建成了全世界最長的跨海大橋。到2035年，中國還要修建216座新機場。材料表明實踐是人們改造客觀世界的物質性活動，①②正確；生產實踐是人類最基本的實踐活動，③錯誤；實踐是人們改造客觀世界的物質活動，④錯誤。故選A。2．李克強總理指出，科技創新要“頂天立地”。“頂天”就是力爭在科技關鍵環節取得原始創新成果；“立地”就是要促進科技成果轉化為現實生產力，解決科技與經濟“兩張皮”問題。從哲學角度看，這是因為()①“立地”是“頂天”的目的②“頂天”蘊含的創造性思維是“立地”的源泉③不能直接為“立地”服務的“頂天”是沒有價值的④“頂天”對“立地”具有能動的反作用A．①② B．①④C．②③ D．③④【答案】B【解析】“立地”是指實踐，“頂天”屬于認識，實踐是認識的最終目的，即“立地”是“頂天”的目的，①入選；認識對實踐具有反作用，因此“頂天”對“立地”具有能動的反作用，④入選；②錯誤，實踐是認識的源泉；③表述錯誤，排除。故選B。3．2019年9月17日，由北京結構生物學高精尖創新中心研究員向燁領導的團隊在《細胞研究》在線發表題為“非洲豬瘟病毒衣殼蛋白p72的結構”的學術論文。該研究首次解析了非洲豬瘟病毒衣殼蛋白p72的高分辨率結構，揭示了非洲豬瘟病毒衣殼可能的組裝機制，為非洲豬瘟病毒亞單位疫苗的開發打下了堅實基礎。這體現了()①物質和人的意識是不可分割的②認識是主體對客體的能動反映③為實踐服務的認識有實際意義④真理與謬誤在一定條件下轉化A．①③ B．①④C．②③ D．②④【答案】C【解析】該研究首次解析了非洲豬瘟病毒衣殼蛋白p72的高分辨率結構，揭示了非洲豬瘟病衣殼可能的組裝機制，體現了認識是主體對客體的能動反映，②符合題意；該研究為非洲豬瘟病毒亞單位疫苗的開發打下了堅實基礎，體現了為實踐服務的認識有實際意義，③符合題意；物質可以離開意識，意識離不開物質，①錯誤；題目沒有涉及謬誤，④排除。故選C。4．黨的十九大指出，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。我們應不忘初心、牢記使命，銳意進取、埋頭苦干，決勝全面建成小康社會，開啟全面建設社會主義現代化強國新征程。對此，認識正確的是()A．“初心”決定“苦干”的方向和程度B．“初心”一經形成，便不能改變，否則容易使“苦干”半途而廢C．“苦干”是達成“初心”的手段，“初心”是“苦干”的歸宿D．“苦干”是檢驗“初心”正確與否的唯一標準【答案】D【解析】中國共產黨人的初心是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，體現了中國共產黨人對自身的認識。實現“初心”就要埋頭苦干，決勝全面建成小康社會，體現了中國人民的偉大實踐。“初心”的正確性要在“苦干”的實踐中檢驗，因為實踐是檢驗認識真理性的唯一標準，D正確且符合題意。5．馬克思主義是科學的理論，是打開社會歷史奧秘的鑰匙，為中國革命、建設、改革提供了強大思想武器，同中國的具體實際相結合，實現了一個又一個理論突破和創新，同時指引中國成功走上了建設社會主義現代化強國的康莊大道。馬克思主義是科學的理論，是因為它()①正確反映客觀事物的本質和規律②來自于實踐，并經過實踐的反復檢驗③是發展的理論，是指導中國革命、發展的終極真理④第一次實現了世界觀和方法論的統一A．①② B．①④C．②③ D．③④【答案】A【解析】馬克思主義是科學的理論，為中國革命、建設、改革提供了強大思想武器，同中國的具體實際相結合，實現了一個又一個理論突破和創新，可見，馬克思主義是科學的理論，是因為它正確反映客觀事物的本質和規律，來自于實踐，并經過實踐的反復檢驗，①②正確；真理是不斷發展的，馬克思主義不是終極真理，③錯誤；所有哲學都是世界觀和方法論的統一，④錯誤。故選A。6．預測未來是一個人類追尋千百年卻始終無法得到的能力，故而人們都以為這是一種鬼神之道，非人力所能為。而大數據和大數據分析工具的出現，則讓我們可以通過數據分析的方式窺探一下那模糊的未來。支持上述觀點的依據是()①事物在運動、變化和發展過程中都遵循其固有的規律②大數據和大數據分析工具延伸了人類認識器官③現在是過去的未來，現在正在發生的事未來必定也會發生④規律是永恒不變的，過去、現在和未來遵循著共同的規律A．①② B．①③C．②④ D．③④【答案】A【解析】我們可以通過數據分析的方式窺探一下那模糊的未來，是因為事物在運動、變化和發展過程中都遵循其固有的規律，大數據和大數據分析工具延伸了人類認識器官，借助大數據我們可以分析和把握事物發展的趨勢，①②符合題意；③事物是不斷發展的，現在正在發生的事未來未必也會發生；④錯誤，規律雖然是客觀的，但并不是永恒不變的。故選A。7．2019年諾貝爾生理學或醫學獎獲得者的開創性發現揭示了生命中最重要的氧氣適應過程的機制，為我們了解氧水平如何影響細胞代謝和生理功能奠定了基礎。他們的發現也為抗擊貧血、癌癥和許多其他疾病的新策略鋪平了道路。材料告訴我們()①實踐是認識發展的動力，科學研究要堅持實踐觀點②世界上只有尚未認識之物，沒有不可認識之物③實踐是認識的目的，認識最終要回到實踐中去④對事物的正確認識往往要經過多次反復才能完成A．①③ B．①④C．②③ D．②④【答案】C【解析】諾貝爾生理學或醫學獎獲得者的開創性發現揭示了生命中最重要的氧氣適應過程的機制，說明世界是可知的，人們可以發揮主觀能動性認識客觀世界，世界上沒有不可認識之物，只有尚未認識之物，②入選；他們的發現也為抗擊貧血、癌癥和許多其他疾病的新策略鋪平了道路，說明認識世界不是目的，改造世界才是目的，認識最終還要回到實踐中去，③符合題意；材料沒有體現實踐是認識發展的動力，①不選；材料也沒有體現認識的反復性，④不選。故選C。8．傳統教科書上說，人類的進化過程是一條直線，從最開始的爬行猿類，到最終的現代直立智人。然而，中國科學家運用新一代基因測序技術分析古代DNA(脫氧核糖核酸)時發現，人類的進化過程并非這樣井然有序。它們存在的時間點有交集，而且這種交集還較多。這表明()①原有的真理性認識常常在新的實踐活動中被推翻②真理具有反復性，認識對象本質的暴露有一個過程③認識隨實踐發展而發展，要在實踐中不斷發展真理④科技進步能揭示復雜事物的本質，推動認識發展A．①② B．①④C．②③ D．③④【答案】D【解析】相對于傳統教科書的觀點，中國科學家運用新一代基因測序技術對古代DNA分析的新發現表明認識在實踐中不斷發展，科技進步能夠推動認識發展，③④正確；認識的發展并不意味著原有真理被推翻，①錯誤；真理是具體的有條件的，但具有反復性的是認識而非真理，②錯誤。故選D。9．一直以來，人體干細胞都被認為是單向地從不成熟細胞發展為專門的成熟細胞，生長過程不可逆轉。可是最新研究發現，成熟的、專門的細胞可以重新編程，成為未成熟的細胞，并進而發育成人體的所有組織。這徹底改變了人們對細胞和器官生長的理解。上述事實說明()①實踐是認識的目的，人們著眼器官移植需要深化、改變原有認識②生命現象是復雜的，人們對其本質的認識需要一個過程③認識是不斷發展的，人們對細胞的原有的真理性認識被推翻④人類認識是無限發展的，追求真理是一個永無止境的過程A．①③ B．①④C．②③ D．②④【答案】D【解析】最新研究成果使人們對人體干細胞有了全新認識，改變了人們對細胞器官生長的理解。這是由生命現象的復雜性決定的，人們對其本質的認識需要一個長期的過程，②正確；對人體干細胞的全新認識表明人類的認識能力具有無限性，追求真理是一個永無止境的過程，④正確；①說法正確但材料未體現；真理的發展過程是一個不斷超越自身的過程，而不是一個推翻原有真理性認識的過程，③錯誤。故選D。10．170多年前，《共產黨宣言》橫空出世，開辟了通向真理的道路。站在新的歷史起點上，我們要發展21世紀馬克思主義、當代中國馬克思主義，使馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。從中我們可以解讀出()①馬克思主義具有鮮明的科學性和真理性②提高馬克思主義理論水平是中國發展的制度保障③要在改革開放的偉大實踐中堅持和發展真理④《共產黨宣言》回答了發展新時代社會主義課題A．①② B．①③C．②④ D．③④【答案】B【解析】站在新的歷史起點上，我們要發展21世紀馬克思主義、當代中國馬克思主義，使馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。這說明馬克思主義是科學的，要在改革開放的偉大實踐中堅持和發展真理，①③符合題意；提高馬克思主義理論水平是中國發展的思想保障，②錯誤；習近平新時代中國特色社會主義思想回答了發展新時代社會主義課題，④錯誤。故選B。11．衡水一中平湖學校在浙江嘉興正式成立，卻深陷輿論漩渦。反對者直言，這是“應試教育對素質教育的入侵”，“浙江教育不搞落后的應試，要搞素質教育”；支持者說，“歡不歡迎衡水中學模式，是由當地家長的需求說了算”。為什么一所高中會得到如此截然相反的社會評價？從認識論角度看，這是因為()①認識主體所處的社會教育水平不一樣②人們對教育的認識受到主觀因素的限制③應試教育和素質教育是完全對立的教育④不同的人對教育的需求是不完全一樣的A．①② B．①③C．②④ D．③④【答案】C【解析】人們對客觀事物的認識受不同的立場、觀點、方法、知識水平、思維能力等主觀條件的限制，對于衡水一中平湖學校在浙江嘉興的成立，反對者和支持者發表了不同的看法，這說明人們對教育的認識受到主觀因素的限制，②正確；反對者認為這是“應試教育對素質教育的入侵”，“浙江教育不搞落后的應試，要搞素質教育”，支持者認為“歡不歡迎衡水中學模式，是由當地家長的需求說了算”，這說明不同的人對教育的需求是不完全一樣的，④正確；材料體現了認識具有差異性，沒體現認識主體所處的社會教育水平不一樣，①不符合題意；應試教育和素質教育是既對立又統一的，③錯誤。故選C。12．19世紀末，經典物理學的各種理論已相當完備，當時的許多物理學家普遍有一種發展到頂的思想。結果不久之后“量子論”和“相對論”給經典物理學帶來了一場革命的風暴，為現代物理學奠定了基礎。這說明()A．認識是一種圓圈式的循環運動B．真理和謬誤相伴而行、相互包含C．真理在發展中不斷地超越自身D．真理在不斷被推翻中向前發展【答案】C【解析】本題考查認識的無限性。“量子論”和“相對論”給經典物理學帶來了一場革命的風暴，說明真理在發展中不斷地超越自身，C符合題意；認識是一種波浪式前進或螺旋式上升的運動過程，不是圓圈式的循環運動，真理和謬誤的界限不容混淆，不是相互包含，真理不斷地向前發展，并沒有被推翻，A、B、D表述都錯誤。二、非選擇題13．閱讀材料，完成下列要求。中國共產黨指導思想的發展進程指導思想形成基礎及解決的問題作用毛澤東思想馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐相結合的產物指導中國革命和建設鄧小平理論馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物引導著我國社會主義現代化事業“三個代表”重要思想在建設中國特色社會主義的實踐中積累了治黨治國新的寶貴經驗加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展科學發展觀根據新的發展要求，深刻認識和回答了新形勢下實現什么樣的發展、怎樣發展等重大問題是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是發展中國特色社會主義必須長期堅持的指導思想習近平新時代中國特色社會主義思想新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南結合材料，運用“實踐與認識的辯證關系”原理，談談對黨指導思想演進的認識。【答案】①實踐是認識的基礎。實踐是認識的來源、目的和動力，實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準。黨的指導思想都是各自所處時期實踐經驗的總結，并被實踐證明了的科學理論。②認識對實踐具有反作用，正確理論對實踐具有指導作用。黨的指導思想對中國革命和建設起到了巨大指導作用，也必將指導中國實現中華民族的偉大復興。14．閱讀材料，完成下列要求。古往今來，“工匠精神”一直都在改變著世界。專注技術與發明創造的“工匠精神”是每個國家活力的源泉，中國的創新驅動發展正呼喚“工匠精神”的回歸。《周禮·考工記》有言“匠人營國”。中國自古就有追求“精確”的傳統，有“差之毫厘，謬以千里”的說法。中國是一個并不缺乏工匠的國家，四大發明的發明者，都是了不起的工匠。工匠對自己的產品精雕細琢、精益求精，他們持之以恒，甘于為一項技藝