PAGEPAGE23第28講種群的穩態與調整[最新考綱]1.種群的特征(Ⅰ)。2.種群的數量變更(Ⅱ)。3.試驗：探究培育液中酵母菌數量的動態變更。考點一種群的特征(5年13考)1.種群的概念種群是指在肯定的自然區域內，同種生物的全部個體。2.種群的數量特征(1)種群密度是種群最基本的數量特征。(2)干脆確定種群密度的是誕生率和死亡率、遷出率和遷入率。(3)年齡結構在肯定程度上能預料種群數量變更趨勢。年齡結構是通過影響誕生率和死亡率間接影響種群密度的。年齡結構eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(增長型：誕生率＞死亡率→增加,穩定型：誕生率≈死亡率→不變,下降型：誕生率＜死亡率→減小))種群密度(4)性比是通過影響誕生率間接影響種群密度的。3.種群的空間特征(1)含義：種群中的個體在其生活空間中的位置狀態或布局。(2)類型eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(勻稱分布型：如稻田中水稻的空間分布,隨機分布型：如田野中雜草的分布,集群分布型：如瓢蟲的空間分布))4.種群密度的估算方法(1)“兩看法”選擇合適的種群密度調查方法(2)樣方法與標記重捕法的比較樣方法標記重捕法調查對象植物或活動范圍小、活動實力弱的動物活動范圍大、活動實力強的動物調查程序留意事項①隨機取樣②樣方大小適中③樣方數量不宜太少①調查期間無遷入和遷出、誕生和死亡②標記物對所調查動物生命活動無影響教材eq\o(,\s\up7(VS))高考1.真題重組推斷正誤(1)種群的年齡結構是指種群中各年齡期的個體在種群中所占的比例[2024·全國卷Ⅱ，31(4)](√)(2)假如采納樣方法調查甲地蒲公英的種群密度，計數甲地內蒲公英的總數，再除以甲地面積即可(2024·全國卷Ⅱ，5A)(×)(3)天敵鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度(2013·全國卷Ⅰ，5A)(√)(4)用樣方法調查某種雙子葉植物種群密度時，為避開調查者主觀因素的影響，要做到隨機取樣[2013·全國卷Ⅱ，31(3)](√)(5)大量誘殺雄性個體不會影響種群的密度(2012·全國卷Ⅱ，6D)(×)以上內容主要源自必修三教材P63～66，考查角度側重種群的數量特征及種群數量的取樣調查，精確記憶各特征詳細內容及其內在關系，并把握種群密度調查的兩種常用方法是解題關鍵。2.進行樣方法調查時，為何要強調“隨機”取樣？樣方多少會影響調查結果嗎？提示為了確保所選擇的樣方具有代表性，不受主觀因素的影響，使通過樣方統計的結果(估算值)能更接近真實的狀況，應做到“隨機取樣”調查時若樣方的數量太少，其統計結果的誤差可能就較大；一般而言，樣方越多，其統計結果越接近真實狀況。但是，樣方數量太多，整體取樣花費的時間、精力就越多。從統計學上看，肯定數量的樣方即可以保證統計結果的真實性。3.年齡結構為穩定型的種群，其數量在近期是否肯定能保持穩定？年齡結構為下降型的種群呢？提示年齡結構為穩定型的種群，種群數量也不肯定總是保持穩定。這是因為誕生率和死亡率不完全確定于年齡結構，還會受到食物、天敵、氣候等多種因素的影響。此外，種群數量還受遷入率和遷出率的影響。年齡結構為下降型的種群，種群數量一般來說會越來越小，但是也不解除由于食物足夠、缺少天敵、遷入率提高等緣由而使種群數量增長的狀況。種群的基本特征及其內在聯系1.(2015·新課標全國卷Ⅰ節選)現有一未受人類干擾的自然湖泊，某探討小組考察了該湖泊中處于食物鏈最高養分級的某魚種群的年齡組成，結果如下表。年齡0＋1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＋11＋≥12個體數92187121706962637264554239264注：表中“1＋”表示魚的年齡大于等于1、小于2，其他以此類推。回答下列問題：(1)通常，種群的年齡結構大致可以分為三種類型，分別是________________________________________________________________________。探討表明：該魚在3＋時達到性成熟(進入成年)，9＋時丟失繁殖實力(進入老年)。依據表中數據可知幼年、成年和老年3個年齡組個體數的比例為________，由此可推想該魚種群數量的變更趨勢是________。(2)假如要調查這一湖泊中該魚的種群密度，常用的調查方法是標記重捕法。標記重捕法常用于調查________強、活動范圍廣的動物的種群密度。解析(1)種群的年齡組成可分為增長型、穩定型和下降型三種類型。將三個階段中各個年齡段的個體數目相加，可知三個階段個體數量都為400，即個體數比例為1∶1∶1，年齡組成為穩定型。(2)標記重捕法常用于調查活動實力強、活動范圍廣的動物的種群密度。答案(1)增長型、穩定型、下降型1∶1∶1保持穩定(2)活動實力2.下列為種群數量特征的兩個概念圖，有關分析錯誤的是()A.圖1中預料種群數量將來變更趨勢的主要依據是bB.圖1中的c為種群最基本的數量特征C.圖2中的丁與圖1中的a表示的含義相同D.圖2中丙為性比，主要通過影響誕生率來間接影響種群密度解析圖1中a只影響誕生率，而b既影響誕生率也影響死亡率，從而推斷出a為性比，b為年齡組成，進而可知c為種群密度。圖2為圖1的變式，圖2中甲使種群密度增加，應為誕生率和遷入率；乙使種群密度削減，應為死亡率和遷出率；丙只影響誕生率，為性比；丁為年齡組成。圖1中b為年齡組成，是預料種群數量將來變更趨勢的主要依據，A正確；圖1中c為種群密度，是種群最基本的數量特征，B正確；圖2中丁為年齡組成，而圖1中a為性比，C錯誤；圖2中丙為性比，其主要通過影響誕生率來間接影響種群密度，D正確。答案C種群年齡組成的類型及推斷技巧(1)統計圖(2)曲線圖和柱形圖增長型穩定型下降型曲線圖柱形圖(3)各圖示共性及推斷技巧無論何種圖形，均應留意各年齡段個體的比例——增長型中的幼年個體多、老年個體少；穩定型中的各年齡段個體比例適中；下降型中的幼年個體少、老年個體多。種群密度的取樣調查【典例】(2024·全國課標卷Ⅱ，5)假如采納樣方法調查某地區(甲地)蒲公英的種群密度，下列做法中正確的是()A.計數甲地內蒲公英的總數，再除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度B.計數全部樣方內蒲公英總數，除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度C.計算出每個樣方中蒲公英的密度，求出全部樣方蒲公英密度的平均值，作為甲地蒲公英的種群密度D.求出全部樣方蒲公英的總數，除以全部樣方的面積之和，再乘以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度解析估算種群密度最常用的方法之一是樣方法：在被調查種群分布的范圍內，隨機選取若干個樣方，通過計數每個樣方內的個體數，求得每個樣方內的種群密度，以全部樣方內種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值。綜上所述，A、B、D三項均錯誤，C項正確。答案C縱觀近年課標卷考情，動、植物種群密度的取樣調查考查頻度特高，如：2024課標卷Ⅱ－5、2013課標卷Ⅰ－5、2015課標卷Ⅰ－31、2015全國卷－31，均對此作了考查，解答此類問題須把握如下技巧：(1)針對“樣方法”①須做到“隨機”取樣。②須把握取樣方法——長方形地塊“等距取樣”，正方形地塊“五點取樣”。③需分別計數并最終求平均值。④須把握如下計數原則：同種生物個體無論大小都要計數，若有正好在邊界線上的，應遵循“計上不計下，計左不計右”的原則，即只計數相鄰兩邊及頂角上的個體。(2)針對標記重捕法①須牢記估算公式：N總＝eq\f(N初捕數×N再捕數,N再捕中標記數)；②擅長快速確認估算值與“實際值”間的誤差：由于再捕中標記者位于分母上——若初捕放歸后某些緣由致分母增大(如標記物影響其活動)，則估算值偏小；反之，若某些緣由致分母減小(如因初捕受驚嚇，不易被再捕，因標記物致其更易被天敵捕食等)，則估算值將偏大。③明確標記重捕法的關鍵點a.被調查個體在調查期間沒有大量遷入和遷出、誕生和死亡的現象。b.標記物不能過于醒目。c.不能影響被標記對象的正常生理活動。d.標記物不易脫落，能維持肯定時間。【對點小練】(2024·東北三省名校聯考)某愛好小組成員在草原上調查田鼠的生存狀況，依據所學學問，回答下列問題：(1)調查動物的種群密度，常用的調查方法是標記重捕法。某次調查時，在3km2的區域內共捕獲了60只田鼠，做好標記后重新放回到草原上，一周后再次捕獲了60只，其中發覺帶有標記的只有4只，則該區域內田鼠的種群密度為________。(2)標記重捕法常用于調查________強、________廣的動物的種群密度。(3)調查過程中，假如標記物簡單脫落，則用標記重捕法得到的數據會________(填“偏大”“偏小”或“不變”)；假如動物被捕獲并標記后難以被再次捕獲，則利用標記重捕法計算出的種群密度與實際種群密度相比可能________(填“偏大”“偏小”或“不變”)；誤將部分未標記個體統計為標記個體，則計算出的種群密度與實際種群密度相比會________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。重捕時方法不當造成已捕獲的標記個體死亡，會導致估算數值與實際數值相比會________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。解析(1)標記重捕法的計算公式為：標記總數/N＝重捕中被標記的個體數/重捕總數(N代表種群個體總數)，依據題意，則60/N＝4/60，得N＝900，由于區域面積是3km2，故該區域內田鼠的種群密度為300只/km2。(2)標記重捕法常用于調查活動實力強、活動范圍廣的動物的種群密度。(3)依據標記重捕法的計算公式：標記總數/N＝重捕中被標記的個體數/重捕總數(N代表種群個體總數)，假如標記物簡單脫落，會導致重捕中被標記個體數量削減，所以所得數值可能偏大；假如動物被捕獲并標記后難以被再次捕獲，導致重捕中被標記個體數量削減，則利用標記重捕法計算出的種群密度與實際種群密度相比可能偏大；假如誤將部分未標記個體統計為標記個體，則計算時重捕中被標記個體數量增多，導致計算出的種群密度與實際種群密度相比會偏小。假如已捕獲的標記個體死亡，則不會影響估算數值。答案(1)300只/km2(2)活動實力活動范圍(3)偏大偏大偏小不變考點二種群數量的變更及應用（5年13考）1.探討方法構建數學模型。視察探討對象，提出問題→提出合理的假設→依據試驗數據，用適當的數學形式對事物的性質進行表達→通過進一步試驗或視察等，對模型進行檢驗或修正。2.種群數量的兩種增長模型分析1.上圖中b線的形成過程中何時出現了環境阻力？曲線a、b哪條更符合自然界的種群數量變更實況？提示b曲線自始至終存在環境阻力，此類曲線更符合自然界的種群數量變更實況。2.調查某地烏鴉連續20年的種群數量變更，如圖所示，圖中λ表示該種群數量是一年前種群數量的倍數，請思索：(1)前4年種群數量應為增大、減小還是基本不變？(2)第9年調查烏鴉的年齡組成，最可能表現為何種類型？為什么？(3)圖中第4年和第10年的烏鴉種群數量是否相同？圖中顯示第8年種群數量最少，對嗎？(4)第16～20年烏鴉種群數量將如何增長？為什么？提示(1)基本不變(因λ＝1)。(2)穩定型。第10年時，種群的λ等于1，說明第10年種群數量與第9年相同，因此第9年年齡組成為穩定型。(3)不相同。在第4年到第10年間，λ＜1，說明種群數量在削減，到第9或第10年種群數量最少，而不是第8年最少。(4)“J”型增長，因λ＞1且恒定。“J”型增長和“S”型增長曲線分析及應用【典例】(2024·全國卷Ⅰ，5)假設某草原上散養的某種家畜種群呈S型增長，該種群的增長率隨種群數量的變更趨勢如圖所示。若要持續盡可能多地收獲該種家禽，則應在種群數量合適時起先捕獲，下列四個種群數量中合適的是()A.甲點對應的種群數量. B.乙點對應的種群數量C.丙點對應的種群數量. D.丁點對應的種群數量[慧眼識圖獲得信息]答案D【對點小練】(2024·江西南昌檢測)科學探討表明，生物種群的數量增長曲線如圖所示，可分為“J”型增長和“S”型增長，且“S”型增長曲線通常又分為5個時期：起先期(如A)、加速期(如B)、轉折期(如C)、減速期(個體超過K/2以后，如D)、飽和期(如E)。下列說法正確的是()A.“S”型增長曲線的加速期的種群數量增長速率最大B.“J”型增長的種群數量增長率不變C.環境阻力起先于減速期D.應將有害生物數量限制在加速期解析“S”型增長曲線的E點對應的個體數量為K值，在K/2(C—轉折期)時增長速率最大，A錯誤；對于“J”型曲線來說，增長率是不變的，增長速率是增加的，B正確；兩條曲線從一起先就出現差異，說明環境阻力起先于起點，而在減速期時環境阻力加大，C錯誤；應將有害生物的數量限制在起先期，而不是加速期，D錯誤。答案B(1)K值與K/2值的應用(2)在不同圖形中識別K值與K/2值考點三試驗：探究培育液中酵母菌種群數量的變更(5年6考)1.試驗原理(1)用液體培育基培育酵母菌，種群的增長受培育液的成分、空間、pH、溫度等因素的影響。(2)在志向的無限環境中，酵母菌種群的增長呈“J”型曲線；在有限的環境條件下，酵母菌種群的增長呈“S”型曲線，而在恒定培育液中當酵母菌種群數量達K值后，還會轉而下降直至全部死亡(養分物質消耗、代謝產物積累及pH變更所致)。(3)計算酵母菌數量可用抽樣檢測的方法——顯微計數法。2.設計試驗1.從試管中吸出培育液進行計數之前，為什么要輕輕振蕩幾次？提示使酵母菌勻稱分布，從而使計數精確。2.該探究須要設置比照及重復試驗嗎？提示酵母菌種群數量的變更在時間上形成前后自身比照，所以無需設置比照試驗。但要獲得精確的試驗數據，必需進行重復試驗，求得平均值。3.若一個小方格內酵母菌過多，難以數清，實行的措施是什么？提示可增大稀釋倍數后再計數。酵母菌種群數量的變更分析1.(2024·經典高考題，5)某小組開展酵母菌培育試驗，下圖是搖瓶培育中酵母種群變更曲線。下列相關敘述正確的是()A.培育初期，酵母因種內競爭強而生長緩慢B.轉速150r/min時，預料種群增長曲線呈“S”型C.該試驗中酵母計數應采納稀釋涂布平板法D.培育后期，酵母的呼吸場所由胞外轉為胞內解析培育初期，搖瓶中酵母較少，種內斗爭較弱，A錯誤；圖中“轉速150r/min時”的酵母種群密度增長趨勢變緩，預料種群增長曲線呈“S”型，B正確；該試驗中酵母計數應當采納抽樣檢測法，不能用稀釋涂布平板法，C錯誤；培育后期，酵母細胞呼吸可能由于氧氣的缺乏而出現無氧呼吸，呼吸場所由有氧呼吸的細胞質基質和線粒體轉為無氧呼吸的細胞質基質，D錯誤。答案B2.(2024·河北唐山模擬，3)檢測員將1mL酵母菌培育液稀釋10倍后，用抽樣檢測的方法檢測每毫升酵母菌的數量；將蓋玻片放在計數室上，用吸管吸取少許培育液使其自行滲入計數室，并用濾紙吸去多余液體。已知每個計數室由25×16＝400個小格組成，容納液體的總體積為0.1mm3。現視察到圖中該計數室所示a、b、c、d、e5個中格80個小格內共有藍藻n個，則上述水樣中約有藍藻______個/mL。A.5×105n B.5×108nC.500n D.50n解析依題意和圖示分析可知：1mL水樣中酵母菌數量＝80個小方格內酵母菌總數/80×400×10000×稀釋倍數＝n×5×10000×10＝5×105n，A正確。答案A血球計數板及相關計算(1)血球計數板(如下圖所示)：血球計數板由一塊厚玻璃片特制而成，其中心有兩個計數室。每個計數室劃分為9個大方格(如上圖A所示)，每個大方格的面積為1mm2，加蓋玻片后的深度為0.1mm。因此，每個大方格的容積為0.1mm3。另外，中心大方格以細線等分為25個中方格(如上圖B所示)。每個中方格又等分為16個小方格，供細胞計數用。(2)計算公式：①在計數時，先統計(圖B所示)5個中方格中的總菌數，求得每個中方格的平均值再乘以25，就得出一個大方格的總菌數，然后再換算成1mL菌液中的總菌數。②設5個中方格中總菌數為A，菌液稀釋倍數為B，則0.1mm3菌液中的總菌數為(A/5)×25×B。已知1mL＝1cm3＝1000mm3，1mL菌液的總菌數＝(A/5)×25×10000×B＝50000A·B。易錯·防范清零[易錯清零]易錯點1混淆種群“增長率”“增長速率”點撥種群增長率與增長速率辨析如下：①增長率＝eq\f(肯定時間內增長的數量,初始數量)。②增長速率＝肯定時間內增長的數量/時間。③“J”型曲線與“S”型曲線的增長率和增長速率曲線。如下曲線：易錯點2不能精準解讀“λ”內涵，誤認為下圖中“b”段種群密度下降，“e”段種群密度上升。點撥(1)精確理解“λ”內涵Nt＝N0λt，λ代表種群數量“增長倍數”，而不是增長速率。λ＞1時，種群密度增大；λ＝1時，種群密度保持穩定；λ＜1時，種群密度減小。(2)圖示解讀：①a段：λ＞1且恒定——種群數量呈“J”型增長；②a、b段——“λ”盡管下降，但仍大于1，此段種群誕生率大于死亡率則種群數量始終增長；③c段——“λ”＝1，種群數量維持相對穩定；④d段——“λ”＜1，種群數量逐年下降；⑤e段——盡管“λ”呈上升趨勢，但仍未達到1，故種群數量逐年下降，至“e”點1時達“最少”。易錯點3誤認為種群數量最大值為K值或誤認為種群數量不會超越K值點撥K值即環境容納量，它是指環境條件不受破壞的狀況下，肯定空間中所能維持的種群最大數量。種群在某些時段，可能會由于環境條件變更或內部因素影響，其數量間或超越K值或間或在K值以下，即在K值上下波動，故K值并非任一時刻種群的最大值，如下圖甲中A、B均非K值，而圖乙的“捕食者——獵物”模型中最可能代表獵物和捕食者K值的數據分別為N2和P2。分析該模型不難發覺，獵物種群數量超過N2，則引起捕食者種群數量增加；捕食者種群數量超過P2，則引起獵物數量削減，兩者相互作用，使獵物和捕食者的數量在N2和P2水平上保持動態平衡。[糾錯小練]1.(2024·山東濟寧檢測)某科研小組探討某池塘內草魚種群增長速率的變更規律，結果如圖所示，其中T2之前的數據丟失。下列敘述正確的是()A.T2～T4，種群數量呈“S”型增長；T4～T5時間段內，種群數量漸漸下降B.T3時草魚的種群密度約為T5時對應種群密度的一半C.該池塘對草魚的最大容納量應出現在T5時且數值保持不變D.當種群增長速率為m時，該草魚的年齡組成為穩定型解析T4～T5，種群的增長速率依舊大于零，即在此時間段內種群數量依舊增大，A錯誤；依據種群數量變更的特征，該草魚的數量變更符合“S”型增長曲線，而對于“S”型增長曲線來說，增長速率最大時的種群數量是環境容納量的一半，B正確；當環境遭到破壞時，環境容納量K值是變更的，C錯誤；當種群增長速率為m(最大)時，該草魚的年齡組成應屬于增長型，D錯誤。答案B2.(2024·安徽黃山質檢)生態學家高斯(G.W.Gause)在0.5mL培育液中放入5個大草履蟲，每隔24h統計一次大草履蟲的數量，經反復試驗得出如圖所示結果。數據顯示，第5天以后其數量維持在375個左右(即K值)。下列有關K值的敘述不正確的是()A.不同的種群在相同的環境條件下，K值相同或相像B.該試驗得到的K值僅適用于大草履蟲在該培育條件下C.K值是指在環境不受破壞時，肯定空間中所能維持的種群最大數量D.滅鼠的有效方法是既殺死老鼠，又實行措施降低K值解析不同的種群在相同的環境條件下，其K值也可能不同，A錯誤；大草履蟲在不同的環境中，其K值大小一般不同，因此，圖示只能反映在題中試驗條件下K值的大小，B正確；K值是指肯定的環境下所能容納的種群數量的最大值，C正確；滅鼠的有效方法是既殺死老鼠，又實行各種措施降低其K值，D正確。答案A3.(2024·山西考前質量檢測)科研小組對某地兩個種群的數量進行了多年的跟蹤調查，并探討eq\f(Nt＋1,Nt)隨時間的變更趨勢，結果如圖所示(圖中Nt表示第t年的種群數量，Nt＋1表示第t＋1年的種群數量)。下列分析正確的是()A.甲種群在0～t3段的年齡結構為增長型B.乙種群在0～t1段的種群數量呈“J”型增長C.乙種群在t2時數量最少D.甲種群在t3后數量相對穩定可能是生存條件得到了改善解析從圖中可以看出，甲種群在0～t3段，eq\f(Nt＋1,Nt)先增大后不變，但起先的一段時間該比值小于1，所以整個種群數量先削減后增多，而年齡結構為增長型的種群數量會始終上升，A錯誤；乙種群在0～t1段eq\f(Nt＋1,Nt)＞1且該比值沒有變更，表明種群數量呈肯定倍數增加，B正確；當eq\f(Nt＋1,Nt)＜1時整個種群數量都在削減，所以乙種群數量最少的時間在t2之后，C錯誤；甲種群在t3后eq\f(Nt＋1,Nt)＞1，種群數量始終在增長，D錯誤。答案B隨堂·真題&預料1.(2024·全國卷Ⅲ，5)某陸生植物種群的個體數量較少，若用樣方法調查其密度，下列做法合理的是()A.將樣方內的個體進行標記后再計數B.進行隨機取樣，適當擴大樣方的面積C.采納等距取樣法，適當削減樣方數量D.采納五點取樣法，適當縮小樣方面積解析樣方法調查種群密度的關鍵就是隨機取樣，取樣方法有等距取樣法和五點取樣法兩種，計數時無需標記即可干脆計數；若種群個體數量過少，則應適當增加樣方面積。答案B2.(2013·全國卷Ⅰ，5)某農場面積為140hm2，農場豐富的植物資源為黑線姬鼠供應了很好的生存條件，鼠大量繁殖吸引鷹來捕食，某探討小組采納標記重捕法來探討黑線姬鼠的種群密度，第一次捕獲100只，標記后全部放掉，其次次捕獲280只，發覺其中有兩只帶有標記，下列敘述錯誤的是()A.鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度B.該農場黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2C.黑線姬鼠種群數量下降說明農場群落的豐富度下降D.植物→鼠→鷹這條食物鏈，第三養分級含能量少解析黑線姬鼠種群數量下降是因為其數量增加吸引鷹來捕食所致，這恰恰說明農場群落的豐富度增加了。答案C3.(2024·高考預料)如圖表示種群數量的變更曲線。下列敘述正確的是()A.AB段種群數量相對穩定達到K值，種群誕生率約等于死亡率B.曲線乙可用于表示封閉環境中酵母菌種群數量的長期動態變更規律C.甲、乙、丙三條曲線表示的數量增長方式都為“J”型增長D.曲線乙變為曲線丙的緣由最可能是該種群遷入了大量同種個體答案A4.(2015·全國卷Ⅱ，31)某生態系統總面積為250km2，假設該生態系統的食物鏈為甲種植物→乙種動物→丙種動物，乙種動物種群的K值為1000頭，回答下列問題：(1)某次調查發覺該生態系統中乙種動物種群數量為550頭，則該生態系統中乙種動物的種群密度為________________；當乙種動物的種群密度為____________時，其種群增長速度最快。(2)若丙種動物的數量增加，則一段時間后，甲種植物數量也增加，其緣由是___________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)在甲種植物→乙種動物→丙種動物這一食物鏈中，乙種動物同化的能量________(填“大于”“等于”或“小于”)丙種動物同化的能量。解析(1)該生態系統乙種動物種群密度為550頭/250km2＝2.2頭/km2；當乙種動物種群數量為K/2時，種群增長速度最快，此時乙種動物種群密度為500頭/250km2＝2頭/km2。(2)捕食者數量增加會導致被捕食者數量削減，反之亦然。丙捕食乙，丙的數量增加會導致乙的數量削減；乙捕食甲，乙的數量削減，導致甲的數量增加。(3)乙種動物屬于其次養分級，丙種動物屬于第三養分級。生態系統的能量流淌是逐級遞減的，乙種動物同化的能量大于丙種動物同化的能量。答案(1)2.2頭/km22頭/km2(2)由于乙種動物以甲種植物為食，丙種動物的數量增加導致乙種動物的數量削減，從而導致甲種植物數量增加(3)大于課后·分層訓練(時間：30分鐘滿分：100分)1.(2024·河南南陽月考，16)下列選項中，不屬于對種群數量特征描述的是()A.2015年底北京市常住人口的性比為1.28∶1B.近年來，北京市65歲及以上的人口比例增大C.橡樹種子散布實力差，常在母株旁邊形成集群D.薇甘菊的入侵，導致松樹種群死亡率上升解析種群的數量特征包括種群密度、誕生率和死亡率、性比、年齡組成等。A描述的是性比，B描述的是年齡組成，D描述的是死亡率，C描述的是種群的空間特征。答案C2.(2024·中原名校第一次質量考評，23)科學工作者為了監測和預報某草原鼠害的發生狀況，對田鼠種群數量的變更規律進行調查，發覺在最初的一個月內，種群數量每天增加1.5%，據此分析合理的是()A.探討者通常采納取樣器取樣法估算該地區田鼠的種群數量B.最初一個月內，田鼠種群增長的物理模型可表示為Nt＝N0λtC.數月之后，當田鼠種群的誕生率等于死亡率時，是防治鼠害的最佳時期D.一段時間后，預料田鼠天敵的數量有可能增加解析通常采納標記重捕法估算田鼠的種群密度，A錯誤；Nt＝N0λt屬于田鼠種群增長的數學模型，B錯誤；當種群誕生率等于死亡率時，田鼠的種群密度已達到最大，防治鼠害應在其種群數量快速增長前進行，C錯誤；由于食物豐富，以田鼠為食的天敵動物的數量可能增加，D正確。答案D3.(2024·河南商丘考前押題，6)農業科技人員在對草原鼠害進行調查時，隨機選定某區域，第一次放置了100只鼠籠，捕獲68只鼠，標記后原地放回，一段時間后在相同位置放置了100只鼠籠，捕獲54只鼠，其中標記的鼠有12只，下列有關說法錯誤的是()A.該區域中鼠的種群密度較大，約為306只，必需主動防治B.這種調查方法稱為樣方法C.由于鼠被捕一次后更難捕獲，因此推想該草場中鼠的種群數量最可能小于306D.假如在兩次捕鼠期間發生草原大火，統計結果是不精確的解析設該地段種群中個體數為N，其中標記總數為M，重捕總數為n，重捕中被標記的個體數為m，則N∶M＝n∶m。可估算出該區域中鼠的種群密度為68×54/12＝306只，A正確；這種調查方法為標記重捕法，B錯誤；標記重捕法中被捕獲的動物實際更難再次被捕獲，說明重捕個體中被標記的個體數偏小，依據計算公式可知，會導致公式N種群內的個體總數偏大，從而導致調查密度上升，實際的種群數量最可能小于306，C正確；假如在兩次捕鼠期間發生草原大火，導致鼠的種群數量下降，因此統計結果是不精確的，D正確。答案B4.(2024·山東棗莊聯考)下列有關種群增長的“S”型曲線的敘述，錯誤的是()A.通常自然界中的種群增長曲線最終呈“S”型B.達到K值后種群的增長速率也可能為負值C.種群增長的起先階段不受自身密度的影響D.相同的種群，K值也可能不同解析在自然狀況下，種群一般是按“S”型曲線增長的，A正確；達到K值時誕生率等于死亡率，種群增長速率為零，但也有可能在某個時刻誕生率小于死亡率，種群增長速率為負值，B正確；種群增長受自身密度的影響，剛起先時種群密度較小，種群密度對種群增長的影響也較小，C錯誤；K值會隨著環境的變更而變更，D正確。答案C5.下列調查內容與調查方法對應關系錯誤的是()A.調查土壤中蚯蚓的種群密度——樣方法B.調查土壤中小動物類群豐富度——顯微計數法C.調查湖泊中鯽魚的種群密度——標記重捕法D.探究培育液中酵母菌種群數量的變更——抽樣檢測法解析調查土壤中蚯蚓的種群密度常采納樣方法，關鍵是隨機取樣，A正確；調查土壤中小動物類群的豐富度時，由于小動物活動實力強(不相宜用樣方法)，身體微小(不相宜用標記重捕法)，常采納取樣器取樣法，B錯誤；鯽魚體積較大，活動實力強、活動范圍廣，一般采納標記重捕法調查種群密度，C正確；探究培育液中酵母菌的種群數量變更常采納抽樣檢測法，D正確。答案B6.(2024·福建廈門期末，26)圖1和圖2表示誕生率、死亡率、凈補充量(為誕生率、死亡率之差)和種群密度的關系。下列有關敘述正確的是()A.圖1中曲線a代表死亡率，曲線b代表誕生率B.海洋魚類捕撈應使魚類的數量保持在圖1的E點C.圖2中在F點限制有害動物最有效D.圖2中G點代表種群的環境容納量解析分析題圖1可知，a是誕生率，b是死亡率，A錯誤；E點凈補充量為0，此時種群數量最大，不是海洋魚類捕撈應保持的最相宜數量，B錯誤；分析圖2可知，F點害蟲的增長速率最大，應當在小于F點限制有害動物最有效，C錯誤；分析題圖可知，G點凈補充量為0，該點代表環境容納量，即K值，D正確。答案D7.(2024·河南名校聯盟高三適應性考試一，8)下列關于種群的敘述，錯誤的是()A.種群是生物進化和繁殖的基本單位B.種群密度是預料將來種群數量變更的依據C.可通過建構數學模型探討種群的數量變更D.種群的繁殖實力不會變更環境容納量的大小解析預料將來種群數量變更的依據是年齡組成，B錯誤；種群的繁殖實力是影響種群數量的內源性因素，與環境容納量無關。環境容納量與種群生活的環境中食物的多少、生存空間的大小、天敵的多少等外源性因素有關，D正確。答案B8.(2024·河南三門峽期中，44)某探討機構對我國北方草原一種主要害鼠——布氏田鼠進行了調查。調查樣方總面積為2hm2(1hm2＝10000m2)。在調查區內，放置100個捕鼠籠，在一夜間對布氏田鼠進行初捕，將捕獲的鼠經標記后在原地釋放。3日后，在同一地方再放置同樣數量的捕鼠籠進行重捕，結果如下。請回答下列問題。項目捕獲數/只標記數/只雌性個體數/只雄性個體數/只初捕32321418重捕3641818(1)該草原布氏田鼠的平均種群密度為________只/hm2。事實上田鼠在被捕獲過一次后更難捕獲，上述計算所得的平均種群密度與實際種群密度相比可能會偏________。(2)綜合兩次捕獲狀況，該田鼠種群的性比(♀/♂)為____________。(3)調查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡，它們的月齡構成如下圖所示。據圖分析：乙草原的田鼠種群屬于________型；甲草原的田鼠種群屬于________型。解析(1)依據標記重捕法計算公式可知M∶N＝m∶n，所以N＝M·n/m＝(32×36)/4＝288(只)，由于測定的是2hm2的數量，因此該草原布氏田鼠的平均種群密度為288/2＝144(只/hm2)；田鼠在被捕獲過一次后更難捕獲，因此捕獲有標記的田鼠數量比實際值小，故求得的田鼠總數就比實際值要高。(2)兩次捕獲的雄性個體數為18＋18＝36(只)，捕獲的雌性個體數為14＋18＝32(只)，綜合兩次捕獲狀況，因此該田鼠種群的性比為：♀/♂＝(14＋18)/(18＋18)＝32/36＝8/9。(3)依據“年齡組成”圖可知，甲種群屬于增長型，乙種群屬于穩定型。答案(1)144高(2)8/9(或32/36)(3)穩定增長9.(2024·海南文昌月考)一年蓬是一種常見的草本植物。在一塊棄耕的正方形荒地上調查該種群的密度時，通常須要選擇多個大小相等的樣方，然后再對該植物進行計數，即可獲得該種群密度的估算值。選擇樣方的正確方法是()A.在正方形荒地的對角線上等距離選擇樣方B.在該植物集中分布的地方選擇樣方C.在該植物稀疏分布的地方選擇樣方D.分別在該植物集中和勻稱的地方選擇樣方解析對于植物來說，常用于調查種群密度的方法是樣方法，常用的取樣方法有五點取樣法和等距取樣法；取樣關鍵是隨機取樣。答案A10.(2024·四川德陽3月聯考，4)種群在志向環境中呈“J”型曲線增長(如曲線甲)，在有環境阻力條件下，呈“S”型曲線增長(如曲線乙)。下列有關種群增長曲線的敘述，正確的是()A.若乙表示草履蟲種群增長曲線，當種群數量達到E點后，種群中蒼老個體數量將維持基本穩定B.圖中C點時，環境阻力最小，種群增長速率最快C.若乙表示酵母菌種群增長曲線，通過鏡檢視察統計的結果比實際值低，因為其中有死亡的酵母菌個體D.K值具有種的特異性，所以田鼠的種群增長曲線在不同環境下總是相同的解析乙表示草履蟲種群增長曲線，當種群數量達到E點后，種群中誕生率與死亡率相等，蒼老個體數量維持基本穩定，A正確；圖中的C點增長速率最大，但是環境阻力不是最小，B錯誤；通過鏡檢視察統計酵母菌數量的結果比實際值低，緣由可能是取樣時沒有混勻等，但不是因為酵母菌個體死亡，C錯誤；不同生存條件，環境容納量不同，D錯誤。答案A11.(2024·河南百校聯盟聯考，5)某水池中有a和b兩種生物，在某一時刻投放生物c，則生物a和b的數量變更如圖所示。下列相關敘述錯誤的是()A.生物a和b的種間關系可能為競爭B.生物b和c的種間關系肯定為捕食C.該池塘內群落存在垂直分層現象D.生物c的種群密度不行能呈“J”型增長解析在投放生物c之前，由生物a和b的數量變更曲線可知，生物a和b的種間關系可能為競爭，A正確；生物a和b之間競爭實力較強的是b，但投放生物c以后，生物b的數量削減，而生物a的數量增加，說明在肯定時間內生物c對生物b的生存有肯定負面影響，而捕食和寄生都能導致該現象的出現，B錯誤；池塘中不同水層分布的生物有差異，即存在垂直分層現象，C正確；“J”型增長針對的是志向狀態下的種群數量變更規律，而在自然環境中，種群數量一般呈“S”型增長，D正確。答案B12.(2024·江西鷹潭高三模擬)如圖是布氏田鼠遷入某草原后的種群數量變更曲線，a時刻后引入某種動物，變更曲線如圖，下列敘述正確的是()A.布氏田鼠種群的最大數量即為環境容納量B.DE段田鼠種群的誕生率和死亡率都降為零C.布氏田鼠的數量維持在C點有利于草原的發展D.引入動物與布氏田鼠的關系可能是競爭或捕食解析環境容納量是指在環境條件不受破壞的狀況下，肯定空間中所能維持的種群最大數量，A錯誤；DE段田鼠種群的誕生率等于死亡率，B錯