財務管理專業函授本科教學大綱

目錄

《管理學》教學大綱

一、課程類別：

專業必修課

二、教學目的

通過教學能準確地把握基本概念，弄清它們的內涵與外延；學會基本分析方法，

用它來分析案例及解決實際的管理問題。以實用性為宗旨，堅持實用性、針對性原

則；以基本能力為主線。注重培養學生分析和解決實際問題的能力；突出實踐性教

學。通過“案例分析”、“閱讀資料”等內容，把概念、原理融于實例，使晦澀的概

念生動化，抽象的原理具體化，枯燥乏味的內容趣味化。培養和提高學生綜合素質和

管理能力。

三、開課對象：

財務管理專業函授本科

四、學時分配：

總學時：120學時，其中面授30學時，自學90學時

五、教學內容與基本要求，教學的重點和難點

第一章緒論（面授2學時、自學6學時）

教學內容：

1.1管理的概念

管理的起源；管理的復雜性與重要性；管理的概念。

1.2管理理論與思想的發展

傳統管理學派；近代管理學派；現代系統管理學派。

1.3中國古代管理思想

儒家、黃老道家、法家、兵家和商家管理思想。

1.4管理學的性質、對象與研究方法

教學任務：

1、了解管理的基本概念；

2、了解不同學者給出的管理定義；

3、明確管理理論與思想的發展；

4、掌握管理學的性質、方法。

教學重點和難點：

重點：管理的基本概念。

難點：管理理論與思想發展

第二章管理過程（面授2學時，自學6學時）

教學內容：

2.1管理的基本任務與內容

組織的業績與效益；管理過程體現于其基本職能。

2.2管理過程的功能

管理的功能；組織的社會責任。

2.3管理過程：決策制訂與實施的過程

管理過程就是決策的過程；非程序決策與程序決策間的轉化；決策過程的漸進性

與不連續性；管理過程中決策的組織與分工；組織影響決策執行的方式。

2.4管理過程：信息聯系過程

組織中的信息聯系功能；信息聯系過程在現代高速管理中的作用的變化。

2.5管理過程：正確處理矛盾的過程

對組織中的矛盾的觀點及其變化；正確處理組織中矛盾的重要性；組織內矛盾的

類別及成因；正確處理矛盾的方法。

教學任務：

1、了解管理的基本任務與內容；

2、掌握管理過程的功能；

3、明確管理過程中的信息溝通；

4、正確處理管理過程中的矛盾。

教學重點和難點：

重點：管理的基本任務、內容，管理過程的功能

難點：管理過程中的信息溝通及管理過程中的矛盾處理。

第三章管理與環境（面授2學時，自學6學時）

教學內容：

3.1管理環境及其分類

一般環境；任務環境。

3.2組織文化

組織文化的內涵；組織文化的特點；組織文化對管理的影響。

3.3管理者對待環境的方法

組織環境的管理；對待組織環境的方法；組織文化的管理。

教學任務：

1、了解環境及其分類；

2、明確一般環境和任務環境；

3、掌握組織文化；

4、掌握管理者對待其環境的方法。

教學重點和難點：

重點：管理環境及分類

難點：組織文化的內涵、特點，組織文化對管理的影響

第四章組織的結構（面授4學時，自學12學時）

教學內容：

4.1工作設計

工作專門化；各種專業化的方法；設計工作組的工作。

4.2工作單位與部門的組建

部門化的基本形式；多種部門化形式的并用；職能部門與生產指揮系統。

4.3多層次結構

指揮鏈；管理轄度；瘦長型組織與扁平型組織。

4.4責權分配

組織中的授權；集權與分權。

4.5協調與整體化

依存的方式；部門分工和整體化的必要性；協調與整體化的機制與途徑。

教學任務：

1、掌握組織結構的性質和重要性；

2、了解工作單位與部門組成；

3、合理運用集權與分權形式；

4、了解直線與職能間的分工。

教學重點和難點：

重點：組織結構的性質類型

難點：集權與分權形式

第五章組織結構的演化理論（面授3學時，自學9學時）

教學內容：

5.1組織設計

組織設計的基本原則；組織設計的參數。

5.2影響組織結構變化的“權變”因素

組織的“年齡”與規模；技術系統；環境；權力。

5.3組織的基本類型

企業家型組織；機械型組織；多樣化型組織；專家型組織；創新型組織；使命型

組織；爭斗型組織。

5.4組織的生命周期

組織的生命周期及其階段；組織生命周期觀的意義。

教學任務：

1、了解組織設計的基本原則；

2、掌握影響組織結構變化的“權變”因素；

3、明確組織的基本類型；

4、掌握組織的生命周期。

教學重點和難點：

重點：掌握組織結構的基本類型，組織結構設計的基本原則。

難點：掌握影響組織結構變化的：“權變”

第六章學習型組織（面授2學時，自學6）

教學內容：

6.1學習型組織

6.2學習型組織的組織原則

系統思考原則；目標統一原則；自愿、熟練工作原則；有效小組學習原則；認知

模型原則。

6.3學習型組織的結構與發展

學習型組織的結構；學習型組織的發展。

6.4“控制”型組織向“學習”型組織的轉變

6.4學習型組織理論的應用

教學任務：

1、掌握學習型組織的組織原則；

2、了解學習型組織的創建與發展；

3、明確學習型組織理論的應用。

教學重點和難點：

重點：學習型組織的組織原則

難點：學習型組織理論的應用

第七章管理者（面授3學時，自學9學時）

教學內容：

7.1理者及其重要性

管理者的含義與類型；領導者與管理者；管理者的重要性。

7.2管理者的工作

管理者在人際關系方面的工作；管理者在信息傳遞中的作用；管理者在決策方面的

工作。

7.3影響管理者工作的主要因素

環境因素；工作因素；個人因素；隨機因素。

7.4管理者類型

八種管理者類型。

7.5現代管理者的素質及其培養

管理者應具備的素質；管理者管理能力的培養與提高。

教學任務：

1、明確管理者的含義和重要性；

2、掌握管理者的作用和職責；

3、了解影響管理者工作的主要因素；

4、掌握管理者的類型、及管理者的素質與培養。

教學重點和難點：

重點：管理者的作用和職責。

難點：影響管理者工作的主要因素及管理者素質與培養。

第八章行為理論（面授3學時，自學9學時）

教學內容：

8.1個體行為

行為有因；個體差異。

8.2群體行為

群體、社會群體與工作群體；群體的凝聚力；群體的沖突。

8.3組織行為

組織是社會系統；共同的目標、共同的利益；信息溝通。

教學任務：

1、掌握個體行為；

2、掌握群體行為；

3、掌握組織行為。

教學重點和難點：

重點：掌握個體行為、群體行為、組織行為的特點及差異。

難點：群體的凝聚力，組織的目標、利益、溝通。

第九章管理行為（面授3學時，自學9學時）

教學內容：

9.1領導權威的建立

權威的概念；領導者應具備的素質。

9.2領導行為的不同理論模式

X理論與丫理論；領導行為四分圖；領導的生命周期理論。

9.3組織認同

社會價值與組織價值；組織認同的作用。

9.4工作激勵

工作激勵的概念及其理論類型；內容型激勵理論；過程型激勵理論；綜合型激勵理

論。

9.5信息溝通

信息溝通的性質與功能；信息溝通的類型和網絡；提高信息溝通效率的途徑。

教學任務

1、了解權威的概念；

2、掌握領導行為的不同理論模式；

3、掌握激勵理論

4、提高信息溝通的效率。

教學重點和難點：

重點：激勵理論

難點：領導行為的不同理論模式

第十章管理的目標（面授2學時，自學6學時）

教學內容：

10.1計劃過程與目標制定

10.2組織使命

組織業務活動范圍；組織生存、發展及其相互關系；組織宗旨及組織形象。

10.3目標的概念、作用和類型

10.4影響目標確定的幾個關系問題

目標的與靈活性的關系；目標的定量和定性之間的關系；目標的先進性和現實性的

關系；目標的公開性和保密性的關系；目標的分解落實和協調一致的關系。

10.5目標的戰略管理

教學任務

1、了解計劃過程與目標制定；

2、掌握組織使命；

3、明確目標的概念、作用和類型；

4、了解影響目標確定的幾個關系問題；

5、掌握目標的戰略管理。

教學重點和難點：

重點：掌握組織使命，目標概念、作用和類型

難點：影響目標確定的幾個關系問題

第十一章管理的規劃與決策（面授2學時，自學6學時）

教學任務：

11.1規劃與戰略規劃

規劃的意義；戰略及戰略規劃的性質；戰略規劃的層次；戰略經營單位的戰略。

11.2戰略規劃的內容與程序

戰略規劃的內容；戰略規劃的程序。

11.3戰略的類型及其選擇

發展戰略；適應性戰略；競爭戰略；戰略組合。

11.4決策和戰略決策

決策與決策者；決策理論；決策的定量方法。

教學任務：

1、了解規劃與戰略規劃的意義；

2、掌握戰略規劃的內容與程序；

3、明確戰略類型及選擇；

4、了解決策和戰略決策。

教學重點和難點：

重點：戰略規劃的意義和內容及程序。

難點：戰略類型及選擇。

第十二章管理的控制（面授2學時，自學6學時）

教學內容：

12.1管理控制的意義與原則

管理控制的意義；管理控制的原則。

12.2管理控制的基本過程與模式

管理控制的基本過程；管理控制的模式。

12.3管理控制過程的設計

12.4管理控制的方法

12.5戰略性控制的特征與實現

教學任務

1、了解管理控制的意義與原則；

2、掌握管理控制的基本過程與模式；

3、明確主要的管理控制方法；

4、正確認識戰略性控制的特征與實現。

教學重點和難點：

重點：管理控制的過程與模式。

難點：管理控制方法，戰略性控制的特征與實現。

六、教材及參考書

（一）教材：

許慶瑞主編《管理學原理》，高等教育出版社，2005.9

（二）參考書

1、周健臨主編《管理學教程》，上海財經出版社，2001.7

2、周三多主編《管理學》，高等教育出版社，2005.11

3、蘇東水主編《管理學》，東方出版社，2001.7

《會計學》教學大綱

一、課程類別：

專業必修課

二、教學目的：

本課程教學目的是使學生能夠全面了解現代會計學的總體框架和基本理論，熟悉

會計核算的基本方法和基本技能，培養適應二十一世紀經濟管理工作的通用型專業人

才。本課程的教學，一要堅持理論與實際相結合，在講授會計基礎理論和方法的同

時，要注意介紹會計工作的實務，培養學生的基本技能；二要在一般講授系統、全面

的會計基礎性知識的同時，還要就重點、難點內容詳細講解其基本理論；三要采用

“教練式”的教學方式，教師不僅課堂講授而且要親自示范演練，學生不僅聽課還要

動手練，從而完善學生專業化學習入門的教學。

三、開課對象：

財務管理專業函授本科

四、學時分配：

總學時120,其中面授：30,函授：90

五、教學內容與基本要求、教學的重點和難點

第一章總論（面授2學時、自學6學時）

教學內容：

1.1財務會計的目的

1.2企業會計準則

1.3財務會計的基本前提

1.4財務會計的基本要素

1.5會計信息的質量要求

教學任務：

通過本章學習，掌握財務會計的目的和財務報告的目標，了解企業會計準則產生

與發展的基本背景，掌握財務會計的基本前提、基本要求、會計信息的質量要求

教學重點和難點：會計信息的質量要求，財務會計的基本要求

第二章貨幣資金與交易性金融資產（面授2學時、自學6學時）

2.1貨幣資金

2.2交易性金融資產

教學任務：

通過本章學習，了解傾向資金的控制緊及現金、銀行存款的日常管理。掌握交易

性資產的利息、股息的確認和賬務處理；掌握交易性金融資產的期末計價。

教學重點和難點：交易性金融資產的賬務處理

第三章應收款項（面授2學時、自學6學時）

3.1應收票據

3.2應收賬款

3.3其他應收及預付款項

教學任務：

了解應收票據的會計處理方法，尤其是貼現和轉讓的處理方法。對于應收賬款，

理解總價法和凈價法的基本原理，掌握壞賬準備的計提。掌握銷售退回、折扣、折讓

的賬務處理，以及其他應收及預付款項的處理。

教學重點和難點：應收票據的貼現和轉讓，壞賬準備的計提。

第四章存貨（面授2學時、自學6學時）

4.1存貨概述

4.2存貨入賬價值

4.3原材料

4.4商品

4.5其他存貨

4.6存貨清查

4.7存貨期末計價

教學任務：

了解存貨的范圍、性質、分類；掌握入賬價值的確定、存貨的計價；掌握存貨盤

盈盤虧的處理；掌握存貨期末計價的方法及其會計處理。

教學重點和難點：存貨的入賬價值、真貨的期末計價及賬務處理

第五章持有至到期投資及長期股權投資（面授2學時、自學6學時）

5.1持有至到期投資

5.2長期股權投資

教學任務：

了解持有至到期投資確認投資收益的票面利率法和溢折價攤銷的方法、實際利率

法。了解長期股權投資的類別、成本確認。掌握長期股權投資核算的成本法、權益

法，以及兩者之間的轉換。

教學重點和難點：實際利率法、成本法、權益法，成本法和權益法之間的轉換

第六章固定資產（面授2學時、自學6學時）

6.1固定資產性質及分類

6.2固定資產取得

6.3固定資產折舊

6.4固定資產后續支出

6.5固定資產期末計價

6.6固定資產清理

6.7固定資產盤盈和盤虧

教學任務：

了解固定資產的性質、分類，掌握取得的核算方法、折舊方法。掌握改擴建的核算

方法；理解減值的確認、處置的核算、清查的核算。

教學重點和難點：差值確認、處理核算

第七章無形資產，商譽和長期待攤費用（面授2學時、自學6學時）

7.1無形資產

7.2商譽

7.3長期待攤費用

教學任務：

通過本章學習，掌握無形資產攤銷的核算方法，理解無形資產出租的核算方法，

了解無形資產減值的核算方法，了解無形資產處置的核算方法。理解商譽的性質，理

解商譽減值的核算方法；了解長期待攤費用的核算方法。

教學重點和難點：核算無形資產減值，商譽減值，長期待攤費用

第八章流動負債（面授2學時、自學6學時）

8.1流動負債的性質、分類與計價

8.2短期借款

8.3應付票據與應付賬款

8.4應付職工薪酬

8.5應交稅費

8.6其他應付及預收款項

8.7或有事項

教學任務：

了解短期借款的取得與償還，掌握短期借款利息的核算方法，理解應付票據與應付

賬款的核算方法。掌握應交增值稅、應交消費稅的核算。了解其他應付、預售款項的

核算方法，掌握或有事項的處理方法。

教學重點和難點：應交增值稅、應交消費稅的核算

第九章非流動負債（面授2學時、自學6學時）

9.1非流動負債概述

9.2長期借款

9.3應付債券

9.4分期還本債券

9.5可轉換債券

9.6長期應付款

9.6借款費用資本化

教學任務：

掌握非流動負債的性質與各類、借款費用的金額確定與會計處理的一般問題，長

期借款的會計處理、應付債券的會計處理、借款費用資本化的會計處理

教學重點和難點：應付債券的會計處理、借款費用資本化的會計處理

第十章所有者權益（面授2學時、自學6學時）

10.1所有者權益的性質與分類

10.2獨資與合伙企業所有者權益

10.3有限責任公司與國有獨資企業所有者權益

10.4股份有限公司的所有者權益

教學任務：

了解所有者權益和負債的區別，了解獨資和合伙企業的特點，了解獨資和合伙企業

者權益的特點。理解有限責任公司所有者權益的構成。了解股份有限公司的特點，理

解庫存股的性質及股份支付的特點。

教學重點和難點：庫存股的特點和性質

第十一章收入，費用和利潤（面授2學時、自學6學時）

11.1收入、費用和利潤概述

11.2利潤總額的形成

11.3所得稅費用

11.4凈利潤及其分配

教學任務：

理解收入、費用、利潤的概念，理解營業收入與營業費用的確認條件，掌握利潤總

額的構成，掌握所得稅費用的確認方法，理解利潤分配的內容，了解利潤結算的方

法。

教學重點和難點：所得稅費用的確認方法

第十二章財務報表（面授2學時、自學6學時）

12.1財務報表概述

12.2資產負債表

12.3利潤表

12.4資產負債表與利潤表編制舉例

12.5現金流量表

12.6所有者權益變動表

12.7附注

教學任務：

理解財務報表的意義，掌握資產負債表、利潤表、現金流量表和所有者權益變動

表的編制方法。認識報表附注的重要性，熟悉附注披露的主要內容。

教學重點和難點：現金流量表的編制

第十三章資產負債表日后事項（面授2學時、自學6學時）

13.1資產負債表日后事項概述

13.2調整事項

13.3非調整事項

教學任務：

掌握資產負債表日后事項的性質與意義、分類方法及分類依據，掌握調整事項和

非調整事項的具體會計處理方法。

教學重點和難點：調整事項的會計處理

第十四章會計變更與差錯更正（面授2學時、自學6學時）

14.1會計變更

14.2會計差錯變更

教學任務：

理解會計變更與差錯更正的基本概念和分類，掌握會計政策變更與估計變更的會

計處理方法（追溯調整法與未來適用法），掌握前期差錯更正的會計處理方法。

教學重點和難點：追溯調整法

第十五章財務報表分析（面授2學時、自學6學時）

15.1財務報表分析的意義與方法

15.2償債能力分析

15.3獲利能力分析

教學任務：

通過學習，理解財務報表分析的意義、基本要求和種類，掌握財務報表分析的基

本方法。掌握償債能力分析、獲利能力分析的主要指標的原理及運用。

教學重點和難點：指標分析

六、教材及參考書目

（一）教材

戴德明《財務會計學》（第4版）中國人民大學出版社2006年12月

（二）參考書目

1、陳信元《財務會計》（第2版）高等教育出版社2005年6月

2、杜興強《中級財務會計學》高等教育出版社2007年11月

3、劉永澤《會計學概論》高等教育出版社2007年10月

《人力資源管理》教學大綱

一、課程類別：

專業必修課

二、教學目的

人力資源開發與管理是管理理論的重要組成部分，是各項專業管理的基礎。它是

一門廣泛吸收多學科知識的邊緣科學，具有很強的實踐性和應用性。自80年代傳入中

國以來，人力資源開發與管理越來越受到人們的重視。通過本課程的學習，使學生樹

立現代人力資源開發與管理理念，熟悉人力資源管理的全過程，并培養學生綜合運用

職務分析、績效評估、薪酬設計等人力資源管理的核心技術和管理溝通、人際交流、

面試面談、培訓開發、職業生涯設計等人力資源管理的技巧，解決現代管理中如何提

高員工個體的積極性、創造性和人力資源整體競爭優勢的有關問題。

三、開課對象：

財務管理專業函授本科生

四、學時分配

總學時：120學時其中面授：30學時，自學：90學時

五、教學內容與基本要求、教學的重點和難點

第一章人力資源管理概述（面授3學時、自學9學時）

教學內容

1.1人力資源管理概念

管理的概念；人力資源的概念；人力資源管理；人力資源管理與傳統人事管理的

區別。

1.2直線一一職能管理中的人力資源管理

直線管理者的人力資源管理職責；人力資源部的管理職責；直線和人力資源部門

管理功能的協調。

1.3人力資源管理的歷史和發展

科學管理前階段；科學管理階段；人際關系運動階段；從人事管理到人力資源管

理階段；人力資源管理發展的新趨勢。

1.4人力資源開發管理的理論淵源

1.5人力資源開發管理面臨的挑戰

教學任務：

1、熟練掌握人力資源定義、特性；

2、熟練掌握人力資源開發與管理的定義、內容體系和任務及戰略意義；

3、了解人力資源開發與管理的基本理念與原理；

4、了解國內外的人力資源開發與管理思想；

5、了解人力資源開發與管理的現狀及趨勢。

教學重點和難點：

教學重點：人力資源管理原理

教學難點：傳統人事管理和現代人力資源管理的區別

第二章人力資源規劃（面授1學時、自學3學時）

教學內容：

1.1人力資源規劃的含義及作用人力資源規劃的含義、作用；人力資源規劃的內

容。

1.2人力資源規劃的步驟和影響因素人力資源規劃的步驟、影響因素。

1.3人力資源預測

人力資源預測的含義；人力資源預測的特征；預測方法；人力資源供給和需求的

平衡分析。

教學任務：

1、認識人力資源規劃在人力資源管理工作中的基礎作用；

2、了解人力資源規劃的特點；

3、掌握各種人力資源規劃的方法。

教學重點和難點：

教學重點：人力資源預測方法

教學難點：面試的應用

第三章工作崗位分析（面授2學時、自學6學時）

教學內容：

1.1工作崗位分析的基本概念

1.2工作崗位分析的原則和方法

崗位分類；工作崗位分析對象；工作崗位分析的基本原則；工作崗位分析的方法。

1.3工作崗位分析的程序

制定明確的目標；制定明確的分析計劃；分析研究信息。匯總報告；控制與運用。

1.4工作崗位分析的使用方法

工作說明書

教學任務：

1、認識和了解工作分析在人力資源管理工作中的作用和特點；

2、明確工作分析依據的基本原則和程序；掌握工作分析的基本技巧和方法。

教學重點和難點：

教學重點：工作描述

教學難點：工作規范

第四章招募與甄選（面授3學時、自學9學時）

教學內容：

1.1人員招募

人員招募在人力資源管理中扮演的角色；招募的目的及誤區；組織政策對招募的影

響；招募途徑、方法和手段。

1.2人員甄選

人員甄選的重要性；甄選方法科學性的指標；人員甄選方法及其效能比較。

教學任務：

1、認識人員招募和甄選在組織中的作用；

2、掌握人員招募和甄選的概念與方法；

3、掌握各種招募和甄選方法的區別、使用場合；

4.了解造成人員招募和甄選失誤的不利因素，在工作中應盡量避免。

教學重點和難點：

教學重點：人員甄選方法

教學難點：招募評價

第五章員工培訓與人力資源開發（面授3學時、自學9學時）

教學內容：

1.1員工培訓與開發概述

員工培訓與開發的意義；培訓與開發的原理、分類；培訓制度體系。

1.2培訓需求分析

培訓需求分析的含義及重要性；培訓需求分析的內容、方法。

1.3培訓與開發規劃

培訓與開發規劃設計準則；培訓與開發規劃的內容；培訓與開發規劃的制定及經費

預算。

1.4員工培訓方法

在職培訓法；脫產培訓。

1.5員工培訓評估

評估內容；評估標準；培訓評估方法。

教學任務：

1、了解員工培訓與開發的含義、原理、目標；

2、理解培訓需求分析的含義、內容及其意義；

3、掌握培訓需求的分析方法、培訓規劃的制定、培訓經費的預算方法、培訓方法

教學重點和難點：

教學重點：員工培訓方法

教學難點：遠程培訓

第六章績效考評（面授3學時、自學9學時）

教學內容：

1.1績效考評概述

績效的含義和特點；績效考評的含義、作用；績效考評的內容和類型、原則。

1.2績效考評的方法

主觀考評；客觀考評；選擇績效考評方法的原則。

1.3績效考評程序

制定績效考評計劃；擬訂考評標準和設計考評方法；培訓考評人員；收集考評資

料；進行考評和調整誤差；分析考評結果和結果反饋運用。績效考評中出現的問題及

對策。

教學任務：

1、了解績效的含義，理解績效考評的概念、內容以及作用；

2、掌握績效考評的方法和程序；

3、了解績效考評中出現的問題及其原因和避免這些問題的應對方案。

教學重點和難點：

教學重點：計分法

教學難點：績效的認定

第七章薪酬管理（面授3學時、自學9學時）

教學內容：

1.1薪酬概述

薪酬概念及其構成；薪酬的職能及影響薪酬的因素；組織薪酬方案設計程序。

1.2工作評價

1.3戰略性薪酬計劃

1.4激勵性薪酬計劃

1.5員工福利

教學任務：

1、掌握薪酬的概念以及組成；

2、認識薪酬在組織人力資源管理中的作用；

3、了解國內外有關薪酬構成的動態變化；

4、靈活應用激勵理論，結合工作分析，制定不同的薪酬方案。

教學重點和難點：

教學重點：人力資源管理原理

教學難點：傳統人事管理和現代人力資源管理的區別

第八章組織與人力資源管理（面授3學時、自學9學時）

教學內容：

1.1組織戰略與人力資源管理

1.2組織結構與人力資點掌握團隊模式下人力資源管理政策的調整。

教學任務：

1、了解組織與人力資源管理之間的適應性關系；

教學重點和難點：

教學重點：組織結構

教學難點：團隊激勵

第九章職業計劃與職業管理（面授3學時、自學9學時）

教學內容：

1.1職業計劃與職業管理基本涵義1、職業計劃與職業管理概述;2、運用職業計劃和職

業管理的重要性

1.2職業發展1、職業發展階段理論2、“職業錨”理論

1.3職業管理1、職業路徑2、工作一家庭平衡關系3、職業咨詢4、退休計劃

1.4員工職業活動1、制訂個人評估2、確定工作、組織和行業能力3、準備組織生活

4、爭取工作要約5、選擇工作要約作出承諾6、追求卓越

教學任務：

1、掌握職業計劃與職業管理概念與意義；

2、掌握職業發展階段理論和“職業錨”理論；

3、掌握職業路徑等職業管理理論；

4、掌握員工職業生涯活動概念、影響因素。

教學重點和難點：

教學重點：員工職業生涯規劃

教學難點：職業通道選擇

六、教材及參考書目

（一）教材

楊蓉《人力資源管理》東北財經大學出版社ISBN978-7-81084-589-2

（二）參考書目

1.趙曙明《國際企業：人力資源管理》南京，南京大學出版社，1998.

2.陳天祥《人力資源管理》廣州，中山大學出版社，2001

3.安鴻章《面向21世紀的現代企業人力資源管理》北京，中國勞動社會保障出版社,

1999

4.廖泉文《人力資源管理》濟南，山東人民出版社，2000

5.張一馳《人力資源管理教程》北京，北京大學出版社，2001

《統計學》教學大綱

一、課程類別：、

專業必修課

二、教學目的：

目的在于培養學生有關統計知識方面的基本技能，培養學生應用統計方法分析問

題和解決問題的實際能力。使學生能系統的掌握各種統計方法及其適用條件。

三、開課對象：

財務管理專業函授本科

四、學時分配

總學時：108學時，其中面授27學時，自學81學時

五、教學內容與基本要求，教學重點和難點

第一章總論（面授2學時，自學6學時）

教學內容：

1.1統計的產生和發展

統計活動，統計學的產生。

1.2統計的研究對象和性質

統計的概念和學科性質，統計的研究對象，統計的特點。

1.3統計中常用的基本概念

統計總體和總體單位，統計指標和統計標志，變量和變異的概念，統計標志與統

計指標的區別與聯系。

1.4統計學與其它學科的聯系

統計的學科體系，統計學與哲學、經濟學、數學的關系

1.5統計的作用和職能

統計的作用，統計的職能，統計的任務。

教學任務

1、掌握統計、統計學及統計中常用的基本概念；

2、明確統計的研究對象、統計的特點；

3、了解統計的作用和職能及統計學與其它學科的關系。

教學重點和難點：

重點：統計中常用基本概念

難點：統計研究對象、特點及作用。

第二章統計調查（面授2學時，自學6學時）

教學內容

2.1統計調查的概念和種類

統計調查的概念，統計調查的任務，統計調查的種類。

2.2統計調查方案

統計調查方案的概念，統計調查方案的編制程序。

2.3統計各種專門調查方法

普查的概念、形式及應用，重點調查的概念、形式及應用，典型調查的概念、形式

及應用，抽樣調查的概念、特點及應用。

教學任務

1、掌握統計調查的概念及各種專門調查方法的概念；

2、明確統計調查方案的編制程序；

3、了解統計調查的種類和各種專門調查方法的形式和應用。

教學重點和難點：

重點：各種專門調查方法

難點：各種專門調查方法的形式和應用。

第三章統計整理（面授3學時，自學9學時）

教學內容：

3.1統計整理的概念和步驟

統計整理的概念，統計整理的步驟。

3.2統計分組

統計分組的概念，選擇統計分組標志的原則，統計分組的方法，統計分組的種類。

3.3統計分配數列

統計分配數列的概念和構成要素，統計分配數列的種類，組中值的計算方法。

3.4統計表

統計表的概念、結構，統計表的分類，制表要求

教學任務

1、掌握統計整理、統計分組的概念和統計分配數列中的組中值的計算方法；

2、明確統計分配數列的種類和選擇分組標志的原則；

3、了解統計表的分類和制表要求。

教學重點和難點：

重點：統計整理、統計分組的方法。

難點：將整理的結果編制成統計表。

第四章統計綜合指標（面授3學時，自學9學時）

教學內容：

4.1總量指標

總量指標的概念，總量指標的作用，總量指標的分類，時點指標與時期指標的區

別。

4.2相對指標

相對指標的概念，相對指標的分類和計算方法，各類相對指標的有途。

4.3平均指標

平均指標的概念，平均指標的作用，平均指標的計算方法。

4.4標志變異指標

標志變異指標的概念、作用，標志變異指標的分類和應用。

教學任務：：

1、掌握總量指標、相對指標、平均指標的概念；掌握相對指標的分類、平均指標的

計算方法；

2、明確總量指標的分類及時點指標和時期指標的區別；

3、了解標志變異指標的作用、分類和應用。

教學重點和難點：

重點：總量指標、相對指標、平均指標的概念、作用。

難點：各種相對指標及平均指標的計算方法。

第五章抽樣推斷（面授4學時，自學12學時）

教學內容：

5.1抽樣推斷的概念、特點、作用

抽樣推斷的幾個基本概念，抽樣推斷的概念，抽樣推斷的特點作用。

5.2抽樣誤差

抽樣誤差的來源，抽樣誤差的概念，影響抽樣誤差的因素，抽樣平均誤差的計算方

法。

5.3抽樣估計

抽樣估計的優良標準，抽樣估計的方法和置信區間的確定，抽樣估計的樣本容量的

確定方法。

教學任務：

1、掌握抽樣推斷及其概念；掌握在不同的抽樣方法下抽樣平均誤差的計算方法；

2、明確抽樣誤差的來源和抽樣估計的方法；

3、認識和了解抽樣推斷的作用和特點。

教學重點和難點：

重點：掌握在不同的抽樣方法下抽樣平均誤差的計算方法

難點：總體參數的區間估計。

第六章時間數列（面授4學時，自學12學時）

教學內容：

6.1時間數列的概念、種類、作用、編制原則

時間數列的概念，時間數列的種類，時間數列的作用，時間數列的編制原則。

6.2時間數列的水平分析

發展水平的概念和表示方法，平均發展水平的概念和計算方法，增長量的概念和

計算方法，平均增長量的概念和計算方法。

6.3時間數列的速度指標

發展速度的計算方法及應用，增長速度的計算方法及應用，平均發展速度、平均

增長速度的計算方法及其相互關系。

6.4時間的長期趨勢分析

長期趨勢的概念，長期趨勢分析的測定方法，最小平方法的應用和基本思想。

教學任務：

1、掌握時間數列的概念和編制原則；

2、能夠熟練應用四個水平分析指標進行動態分析；

3、把握發展速度和平均發展速度的計算方法并能應用于實際之中；

4、認識和了解時間長期趨勢分析的分析方法和基本思想。

教學重點和難點：

重點：動態水平分析指標和速度指標的計算方法和應用。

難點：長期趨勢的分析方法。

第七章指數分析（面授3學時，自學9學時）

教學內容：

7.1指數的概念、作用、種類

指數的概念，指數的種類，指數的作用。

7.2綜合指數

綜合指數的概念，綜合指數的編制要點、編制原則，綜合指數的計算方法。

7.3平均指數

平均指數的概念；平均指數的計算方法及注意事項。

7.4指數體系與因素分析

廣義與狹義指數體系的概念，指數體系的作用，總量變動的因素分析，平均數變

動的因素分析，幾種常用的經濟指數。

7.5統計指數的綜合運用

綜合評價的基本思想，綜合評價指數的構建，綜合評價指數的編制方法。

教學任務：

1、掌握指數的概念和分類；能夠熟練應用綜合指數法和平均指數法進行

計算、分析；

2、理解加權平均指數與綜合指數的關系；掌握指數體系分析的原理；

3、明確綜合指數和平均指數編制原則和適用范圍；

4、了解指數的作用及其在現實生活中的運用。

教學重點和難點：

重點：綜合指數和平均指數的計算、分析。

難點：指數在現實中的運用。

第八章相關回歸分析（面授3學時，自學9學時）

教學內容：

8.1相關分析的基本問題

相關關系和函數關系的區別，相關關系的種類，相關分析與回歸分析。

8.2相關關系的測定

定性分析測定相關關系，定量分析測定相關關系，相關系數。

8.3回歸分析

回歸分析和相關分析的原則；一元線性回歸分析，多元線性回歸分析，非線性回歸

分析。

教學任務：

1、掌握一元線性回歸分析的基本原理能夠應用回歸方程進行精度估計；

2、理解相關分析和回歸分析的意義及其區別；

3、理解回歸分析中顯著性檢驗的意義，掌握顯著性檢驗的具體方法；

4、能夠運用定量分析的方法測定相關關系；

5、了解多元線性回歸和非線性回歸分析的基本方法。

教學重點和難點：

重點：一元線性回歸分析的基本原理及應用。

難點：多元線性回歸分析方法。

第九章國民經濟核算體系（面授3學時，自學9學時）

教學內容：

9.1國民經濟核算體系的基本內容

國民經濟統計與宏觀經濟管理，國民經濟統計的內容體系，我國國民經濟核算體

系的基本框架。

9.2國民經濟統計的主要分類

國民經濟統計與國民經濟分類，國民經濟的一般理論分類，國民經濟行業或部門

分類，常住單位與非常住單位的區分。

9.3國民經濟統計的常用指標

國民經濟統計指標體系，國民經濟生產指標，收入分配和收入使用指標，資產負

債和國民財富指標。

教學任務：

1、掌握國民經濟統計的常用指標；

2、理解國民經濟統計的主要分類；

3、了解國民經濟核算體系的基本內容。

教學重點和難點：

重點：掌握國民經濟統計的常用指標。

難點：國民經濟統計的主要分類。

六、教材及參考書目

（一）教材

李潔明主編，《統計學原理》，復旦大學出版社，2006.5

（二）參考書目

1、鄭珍遠主編，《統計學》機械工業出版社，2007.7

2、胡世強，周立，許虹主編，《統計學原理》西南財經大學出版社，20072

3、教琳，劉秋紅，楊雯主編，《統計學原理》，南開大學出版社，2007.5

《微觀經濟學》教學大綱

一、課程類別：

專業必修課

二、教學目的：

學生通過對微觀經濟學的學習，了解微觀經濟學的基本內容和體系，掌握現代經

濟學的基本分析方法，能夠從微觀經濟學的基本理論和方法出發，分析現實經濟生活

中出現的問題，為今后進一步的學習和研究打下一個良好的理論基礎。

三、開課對象：

財務管理專業函授本科

四、學時分配

總學時：144學時，其中面授36學時，自學108學時

五、教學內容與基本要求，教學重點和難點

第一章緒論（面授4學時，自學12學時）

教學內容：

1.1西方經濟學關于經濟學的定義

經濟學定義的三方面內容，選擇與機會成本，生產可能性曲線

1.2西方經濟學的若干基本假設及對假設的置疑

1.3西方經濟學的分析方法

微觀分析與宏觀分析，靜態分析與動態分析，實證分析與規范分析

1.4經濟量的有關概念

教學任務

1、掌握機會成本，生產可能性曲線；

2、了解經濟學的定義基本假設和分析方法

教學重點和難點：

重點：機會成本，生產可能性曲線

難點：西方經濟學的若干基本假設。

第二章供求與局部平衡（面授4學時，自學12學時）

教學內容

2.1需求

個人需求與市場供給，需求函數，需求曲線，需求量的變動與需求的變動，影響

需求的因素

2.2供給

個人供給與市場供給，供給函數，供給曲線，供給量的變動與供給的變動，影響

供給的因素

2.3局部均衡的決定

均衡價格與均衡數量，關于均衡點移動的分析，供求定理

2.4政府干預對局部均衡的影響

支持價格，限制價格

2.5彈性概念

彈性定義，彈性與弧彈性

2.6各種彈性

主要彈性（需求價格彈性，需求收入彈性，需求交叉彈性，供給價格彈性）的定

義、分類，，要彈性的影響因素

教學任務

1、了解與局部均衡決定有關的基本概念，方法和幾何圖示

2、了彈性和主要供求彈性的概念。

3、掌握與上述概念有關的數學表達式。

教學重點和難點：

重點：供求及供求定理，彈性

難點：主要供求彈性的概念及有關的數學表達式。

第三章消費者行為理論（面授4學時，自學12學時）

教學內容：

3.1效用理論

消費者偏好的含義和假設，效用概念，總效用與邊際效用，邊際效用遞減原理，

消費者剩余，基數效用與序數效用，無差異曲線及其特征，邊際替代率，預算線

3.2消費者選擇

收入消費線與恩格爾曲線，價格消費線與需求曲線

3.3替代效應與收入效應

替代效應與收入效應的定義，正常品劣等品與吉芬商品，希克斯替代效應與斯勒

茨基替代效應

3.4不確定性條件下的消費者選擇

風險，對于風險的不同態度，常用的應付風險方式

教學任務

1、了解各種效用，消費者剩余，消費者均衡和風險的概念，以及無差異曲線的特性

和幾何圖示。

2、掌握與消費者選擇有關的曲線之間的關系，消費者均衡的數學表示，替代效應。

教學重點和難點：

重點：與消費者選擇有關的曲線之間的關系，消費者均衡的數學表示。

難點：消費者剩余，替代效應。

第四章生產理論（面授4學時，自學12學時）

教學內容：

4.1生產函數

固定投入與變動投入，短期與長期概念，生產函數概念，線性生產函數、柯布一

道格拉斯行產函數與常替代彈性生產函數，技術系數

4.2一種變動投入要素的生產函數

總產量（曲線）、平均產量（曲線）、邊際產量（曲線）及其相互關系，生產階

段的劃分與選擇

教學任務：

1、了解有關概念，以及一種變動要素投入，兩種變動要素投入，規模報酬條件下最

優要素投入量是如何決定的。

2、掌握最優要素投入組合的數學表達式。

教學重點和難點：

重點：最優要素投入組合的數學表達式。

難點：總產量（曲線）、平均產量（曲線）、邊際產量（曲線）及其相互關系，生

產階段的劃分與選擇。

第五章成本理論（面授4學時，自學12學時）

教學內容：

5.1成本的概念

成本與隱成本，社會成本與私人成本，成本函數，總成本（曲線）、平均成本

（曲線）、邊際成本（曲線）及其相互關系，固定成本與變動成本，短期成本與長期

成本的相互關系，包絡線

5.2影響長期平均成本的因素

規模經濟，學習效應，范圍經濟

5.3收益與利潤最大化

收益（曲線）、平均收益（曲線）、邊際收益（曲線）及其相互關系，利潤最大

化均衡及其條件，停止營業點

教學任務：

1、了解各類成本和收益的概念及相互關系，影響成本的因素，以及利潤最大化均衡

和停止營業的條件；

2、掌握成本函數的數學表達式，以及生產函數與成本函數的關系

教學重點和難點：

重點：隱成本，生產函數與成本函數的關系

難點：總成本（曲線）、平均成本（曲線）、邊際成本（曲線）及其相互關系。

第六章廠商均衡（面授4學時，自學12學時）

教學內容：

6.1廠商決策的共性原則

6.2完全競爭市場

完全競爭市場的條件，完全競爭正氣短期均衡與長期均衡，完全競爭產業的長期

供給曲線

6.3完全壟斷市場

完全壟斷市場的條件，完全壟斷下的短期均衡與長期均衡，三種價格歧視

6.4壟斷競爭市場

壟斷競爭的含義，壟斷競爭下的短期均衡與長期均衡

6.5寡頭市場

寡頭市場的特征，古諾模型，斯泰克伯格模型

教學任務：

1、了解廠商決策的共性原則，不同種類市場的條件，，價格歧視的有關概念

2、掌握不同市場條件下短期均衡與長期均衡的異同及其幾何圖示，寡頭條件下的各

種模型

教學重點和難點：

重點：不同市場條件下短期均衡與長期均衡

難點：價格歧視，寡頭條件下的各種模型

第七章博弈論（面授4學時，自學12學時）

教學內容：

7.1博弈問題概述

博弈論的基本概念，博弈的分類

7.2完全信息靜態博弈

占優戰略，囚徒困境，智豬博弈，占優戰略均衡與納什均衡

7.3完全信息動態均衡

子博弈精煉納什均衡，重復博弈的次數與結果，動態博弈戰略行為

教學任務：

1、了解與博弈有關的基本概念和基本分類

2、掌握不同條件下博弈者的博弈推理過程

3、能夠分析生活中存在的簡裝的博弈問題

教學重點和難點：

重點：不同條件下博弈者的博弈推理過程。

難點：重復博弈。

第八章生產要素定價理論（面授2學時，自學6學時）

教學內容：

8.1完全競爭市場的生產要素定價

單個廠商對于生產要素的需求，生產要素的市場供求，生產要素價格的決定

8.2資本市場與利率的決定

投資收益折現與投資決策，可分散的投資風險與不可分散的投資風險，均衡利率

的決定

教學任務：

1、掌握不同條件下生產要素定價的有關概念

2、掌握與資本市場決策有關的概念

教學重點和難點：

重點：生產要素價格的決定。

難點：資本市場與利率的決定。

第九章一般均衡理論與福利經濟學（面授3學時，自學9學時）

教學內容：

9.1一般均衡理論

交易一般均衡的含義與條件，艾奇沃斯盒狀圖，帕累托最優，生產一般均衡的含

義與條件，邊際轉換率，生產與交易一般均衡的含義與條件

9.2福利問題

福利最大化的含義，各種社會福利函數，洛倫茨曲線與基尼系數

教學任務：

1、了解帕累托最優、洛倫茨曲線與基尼系數

2、掌握各種一般均衡的含義、條件及其數學表達式，不同種類福利函數及其數學表

達式。

教學重點和難點：

重點：帕累托最優，邊際轉換率。

難點：艾奇沃斯盒狀圖，福利函數及其數學表達式。

第十章市場失靈與政府調節（面授3學時，自學9學時）

教學內容：

10.1非對稱信息

次品與逆選擇，敗德行為，委托人一代理人問題

10.2外部性與政府干預

外部性概念，最優污染標準，科斯定理及相關討論，共有財產

10.3公共產品

公共產品的特征，準公共產品

10.4政府對完全壟斷的調節

價格調節，稅收調節

教學任務：

1、了解市場失靈的各種情況

2、了解與這些情況有關的概念及定理，以及政府采取的相應措施

3、掌握有關外部性和公共產品的數學表達

教學重點和難點：

重點：非對稱信息，外部性，科斯定理。

難點：科斯定理

六、教材及參考書目

（一）教材

高鴻業主編，《西方經濟學》（微觀部分），中國人民大學出版社，2005.1

（二）參考書目

1、孫宇暉，劉靜暖主編，《西方經濟學基礎》中國經濟出版社，2008.3

2、保羅?薩繆樂森，威廉?諾德豪斯著，《經濟學》第十六版，華夏出版社，

1999.8

3、斯蒂格利茨著，《經濟學》上冊，中國人民大學出版社，1997.5

《經濟法學》教學大綱

一、課程類別

專業必修課

二、教學目的

通過對經濟法理論及其實際應用的研究和學習，使學生系統掌握經濟法的基本理

論、基本制度、基本原則，培養學生運用經濟法理論和知識以及有關法律、法規分析

和解決經濟生活中的實際問題的能力。

三、開課對象：

財務管理專業函授本科

四、學時分配：

總學時：120學時，其中面授：30學時，自學：90學時

五、教學內容與基本要求、教學重點和難點

第一章緒論（面授4學時、自學12學時）

教學內容：

1.1經濟法的產生和發展

1、概述

2、經濟法概念的形成

3、經濟法部門的產生與發展

4、中國經濟法的產生

1.2經濟法的概念和地位

1、概念

2、經濟法的調整對象

3、經濟法的地

1.3經濟法的基本原則

1、概述

2、經濟法基本原則的構成

教學任務：

通過學習本章，要求熟悉現代經濟法的產生、歷史發展以及中國經濟法的產生和

發展；領會經濟法的淵源和體系；掌握經濟法的概念和調整對象、經濟法的地位和本

質、經濟法的基本原則。應用經濟法基本原理分析和解決實際問題。

教學重點和難點：

1、經濟法部門產生與發展的原因

2、經濟法的調整對象和調整方法

3、經濟法基本原則的構成

第二章經濟法律關系（面授4學時、自學12學時）

教學內容：

2.1概述

2.2經濟法律關系的主體和客體

2.3經濟權利和經濟義務

2.4經濟法律關系的保護

教學任務：

通過學習本章，要求熟悉經濟法律關系的種類、經濟法律關系的運行、管理和保

護；掌握經濟法律關系的構成要素、經濟法律關系內容、經濟法律關系客體的內容；

掌握經濟關系和經濟法律關系的聯系與區別和特征、經濟法主體制度的特點、經濟法

主體種類、經濟法主體體系理論；應用經濟法律關系基本原理分析和解決實際問題。

教學重點和難點：

1、經濟法律關系的主體和客體

2、經濟法律關系的權利與義務

第三章市場準入法律制度（面授6學時、自學18學時）

教學內容：

3.1公司法律制度

1、概述

2、有限責任公司的設立和組織機構

3、股份有限公司的設立和組織機構

3.2企業法

1、概述

2、全民所有制企業法律制度

3、個人獨資企業法

4、合伙企業法

5、外商投資企業法

教學任務：

通過學習本章，要求熟悉公司的分類；掌握公司和公司法的概念；掌握公司設

立、變更和終止的法律規定；熟悉有關企業的基本法律法規和規范性文件、各類企業

設立、變更和終止的內容、掌握相關企業的特征、概念、性質和法律地位、應用本章

所闡述的內容分析和解決實際問題。

教學重點和難點：

1、公司的種類及組織機構

2、企業的概念和體系

第四章市場秩序規制法律制度（面授6學時、自學18學時）

教學內容：

4.1反不正當競爭法律制度

1、概述

2、不正當競爭行為

3、對不正當競爭行為的監督檢查

4.2反壟斷法法律制度

1、壟斷與反壟斷法

2、反壟斷法的作用

3、我國的反壟斷立法

4、壟斷的證實

4.3產品質量法律制度

1、概述

2、產品質量的監督管理

3、生產者、銷售者的產品質量義務

4、產品質量法律責任

4.4消費者權益保護法律制度

1、概述

2、消費者的權利和經營者的義務

3、消費者權益的保護

教學任務：

通過學習本章，要求熟悉競爭法的歷史沿革；熟悉對不正當競爭行為的監督檢查

及執法程序的內容；領會壟斷的特征、反壟斷法規制的內容；熟悉產品質量立法的意

義；領會我國產品質量法的基本內容、我國產品質量法的立法宗旨；熟悉國家與社會

對消費者合法權益保護的內容；熟悉爭議的解決途徑和承擔責任的主體；應用本章的

知識和相關的法律規定分析案例和解決實際問題。

教學重點和難點：

1、不正當競爭行為

2、產品質量責任

3、消費者的權利和經營者的義務

第五章宏觀經濟調控及可持續發展法律制度（面授4學時、自學12學時）

教學內容：

5.1價格法律制度

1、概述

2、價格法律制度

3、違反價格法的法律責任

5.2金融法律制度

1、概述

2、中國人民銀行法

3、商業銀行法

4、政策性銀行法

教學任務：

通過學習本章，要求熟悉違反價格法應承擔的法律責任的內容；領會價格法的作

用；領會金融的表現形式、金融法的體系結構；掌握中國人民銀行法的內容和商業銀

行法的內容；學會應用本章所講授的知識，分析案例和解決實際問題。

教學重點和難點：

1、價格法律制度

2、中國人民銀行法

3、商業銀行法

第六章自然資源法律制度（面授2學時、自學6學時）

教學內容：

6.1自然資源法概述

1、自然資源與自然資源法

2、自然資源法的基本原則

3、自然資源法的基本制度

4、自然資源權屬爭議的處理

6.2土地管理法

1、土地管理法概念

2、土地所有權和使用權的規定

3、土地利用總體規劃呵耕地保護

4、建設用地

5、法律責任

教學任務：

通過學習本章，要求熟悉土地用途管制制度和土地利用總體規劃、耕地保護、建

設用地的法律規定；領會土地所有權和使用權的法律規定；掌握自然資源法的概念和

調整對象；掌握土地管理法的概念。領會以上各法律制度的其他主要內容。

教學重點和難點：

土地管理法

第七章財政法律制度（面授2學時、自學6學時）

教學內容：

7.1財政和財政法概述

7.2財政管理體制的法律規定

7.3稅收法律制度

1、稅收和稅法概述

2、流轉稅法

3、所得稅法

4、行為稅、財產稅和資源稅

教學任務：

通過學習本章，要求熟悉財政法的基本內容和體系；領會財政法在市場經濟法律

體系中的地位；領會納稅人的權利；掌握稅收、稅法的概念、稅收的含義、稅收和稅

法的關系、稅法的構成要素；掌握稅收實體法和稅收征管法的內容。應用本章所講授

的知識分析案例和解決實際問題。

教學重點和難點：

1、財政和財政法

2、稅收和稅法

第八章社會保障法律制度（面授2學時、自學6學時）

教學內容：

8.1社會保障法概述

1、概述

2、社會保障法的基本原則

8.2社會保障的基本法律制度

1、養老保險法律制度

2、失業保險法律制度

3、醫療保險法律制度

4、工傷保險法律制度

教學任務：

了解社會保障的基本法律制度。

教學重點和難點：

社會保障的基本構成及法律制度

六、教材及參考書目

（一）教材

楊紫短、徐杰主編，《經濟法學》，北京大學出版社，2007年9月

（二）參考書目

1、昌麒著，《經濟法學》，法律出版社，2007年1月

2、漆多俊著，《經濟法學》，武漢大學出版社，2004年8月

3、曾詠梅、王峰著，《經濟法》，武漢大學出版社，2003年3月

4、楊紫短著，《經濟法研究》，北京大學出版社，2005年11月

《財務管理》教學大綱

一、課程類別：

專業必修課

二、教學目的：

本課程主要以企業資金運動為中心內容，以資金的籌集、投放、耗費收入和分配

為框架，闡述財務管理的基本概念、管理原則、管理制度等理論問題以及預測、決

策、計劃、控制、分析等業務方法。通過對企業資金流轉的規律及其發展變化的趨勢

進行研究，揭示影響企業價值的各種因素，運用多種方法和手段合理確定企業價值，

以達到企業價值的最大化。

三、開課對象：

財務管理專業函授本科

四、學時分配：

總學時132學時，其中面授33學時，自學99學時

五、教學內容與基本要求、教學的重點和難點

第一章總論（面授4學時、自學12學時）

教學內容

1.1財務管理的概念

1.2企業資金運動的規律

1.3財務管理的目標

第四節財務管理的原則

1.5財務管理的環節

教學任務

1、了解資金運動規律，財務管理的環節，財務管理的方法；

2、明確財務管理的概念、內容、特點及財務管理的目標；

3、掌握企業資金運動過程和財務管理原則。

教學重點和難點：財務管理目標

第二章財務管理的價值觀念（面授4學時、自學12學時）

教學內容

1.1資金時間價值

1.2投資風險價值

1.3證券評估

教學任務

1、了解終值和現值，單利和復利，延期年多和永續年金，先付年金和后付年金含

義；

2、掌握資金時間價值的含義和性質，在我國運用資金時間價值的必要性，投資風險

價值的含義和表現方法；

3、熟練掌握復利終值和現值的計算，年金終值、現值的計算，短于一年期的債券貼

現率的計算，一個方案和多個方案的單項資產風險收益的計算。

教學重點和難點：資金時間價值

第三章財務分析（面授4學時、自學12學時）

教學內容

1.1財務分析概述

1.2企業償債能力分析

1.3企業營運能力分析

1.4企業獲利能力分析

1.5財務狀況綜合分析

教學任務

1、了解財務分析，償債能力，營運能力，盈利能力，現金流量，財務分析的目的

和內容，財務分析的程序；

2、掌握財務分析的基本方法，企業主要財務報表的結構及主要項目，財務分析指

標的經濟含義、計算公式及評價標準；

3、應用企業的償債能力、營運能力、盈利能力、現金流量等指標對企業的財務狀

況進行分析和評價；運用趨勢評價法和杜邦評價法對企業進行綜合財務評價。

教學重點和難點：財務狀況綜合分析

第四章籌資管理（面授4學時、自學12學時）

教學內容

1.1企業籌資的動機和要求

1.2企業資本制度

1.3籌資渠道、方式和金融市場

1.4資金需要量的預測

1.5自有資金的籌集

1.6借入資金的籌集

1.7混合性籌資

1.8資金成本

1.9資金結構

教學任務

1、了解企業資本金和資本金制度，企業籌資的動機，籌資渠道和籌資方式，股票的

種類，債券的種類，商業信用；

2、明確融資租賃和經營租賃的區別，企業籌資的要求，企業資本金的管理，商業信

用的主要內容；

3、握發行股票籌資的程序、發行方法及優缺點，發行債券籌資的程序、應注意問題

及優缺點，優先股的權利和性質，融資租賃的特點、程序和優缺點，財務杠桿系數的

用途；

4、應用銷售百分比法預測資金需要量，股票發行價格的確定，債券發行價格的計算

方法，財務杠桿系數的計算。

教學重點和難點：資金成本

第五章流動資產管理（面授4學時、自學12學時）

教學內容

1.1流動資產管理概述

1.2現金管理

1.3應收賬款管理

1.4存貨管理

教學任務

1、了解資產的概念，流動資產的構成，現金持有動機，應收賬款的功能，應收賬款

的日常管理，存貨的功能；

2、明確流動資金的管理要求，庫存現金的管理，應收賬款政策；

3、掌握流動資產的特點，現金持有成本，應收賬款的成本，存貨成本；

4、應用現金周轉模式、存貨模式、因素分析模式計算最佳現金持有量，經濟定貨批

量的計算。

教學重點和難點：存貨管理

第六章固定資產和無形資產管理（面授2學時、自學6學時）

教學內容

1.1固定資產管理概述

1.2固定資產折舊管理

1.3固定資產投資管理

1.4固定資產的日常管理

1.5無形資產管理

教學任務

1、了解固定資產的概念，固定資產的分類，固定資產投資的程序，無形資產的內

容，無形資產的分類；

2、明確計提折舊的固定資產范圍，現金流量的構成；

3、掌握固定資產投資的特點，固定資產折舊的概念，固定資產折舊額的計算方法，

無形資產的計價和攤銷。

教學重點和難點：投資管理

第七章對外投資管理（面授4學時、自學12學時）

教學內容

1.1對外投資概述

1.2債券投資

1.3股票投資

1.4對外直接投資

教學任務

1、了解對外投資的種類，對外投資的基本程序，股票投資的特點，股票投資的風

險，兼并投資的基本程序；

2、明確對外投資的概念，對外投資的目的，影響對外投資的因素；

3、掌握債券價格確定的基本方法，債券投資的收益的計算，債券投資的風險，股

票價格的確定，證券投資組合，兼并投資的決策。

教學重點和難點：債券投資、股票投資

第八章銷售收入和利潤管理（面授3學時、自學9學時）

教學內容

1.1銷售收入管理

1.2商品價格管理

1.3銷售稅金的計算和繳納

1.4利潤預測和計劃

1.5利潤分配和日常管理

教學任務

1、了解銷售收入的經濟意義，利潤預測和決策，本量利分析法和利潤因素分析法的

原理；

2、明確銷售收入與銷售稅金的內容，利潤指標體系的內容，稅后利潤分配原理；

3、掌握產品定價依據和影響價格變動的因素，上市公司股利分配政策，利潤分配的

實質與分配原則；

4、結合企業實際提出股利分配的政策建議，對我國企業銷售收入與利潤管理中存在

的問題、原因與對策提出自己的看法。

教學重點和難點：價格管理、稅金計算

第九章企業清算（面授2