2023年中考總復(fù)習(xí)模擬卷01（時間：120分鐘滿分：150分）題號一二三總分得分一、積累·運(yùn)用（27分）1.下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（

）A.翌日（yì）

連翹（qiáo）

贍養(yǎng)（shàn）

前仆后繼（pū）B.稽首（qǐ）

殷紅（yīn）

體恤（xuè）

駭人聽聞（hài）C.哺育（bǔ）

箴言（zhēn）

謬論（miào）

自慚形穢（suì）D.盤桓（huán）

山澗（jiàn）

踱步（duó）

不省人事（shěng）2.下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的是（

）A.震悚

署名

正襟危座

成群接隊(duì)B.深宵

抱歉

瀝盡心血

奪眶而出C.彰顯

竹蔑

險像環(huán)生

怏怏不樂D.繁瑣

煩躁

察顏觀色

絡(luò)繹不決3.在下面一段文字橫線上依次填入詞語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）走進(jìn)紫荊山上的千年古寺，穿過古色古香的牌樓小廊，一座座粉墻黛瓦、飛檐翹角的廟殿近在眼前，看著走廊上的神話故事壁畫和廟宇上的______，______有賞心悅目之感。而這些精美絕倫的彩繪，均出自非物質(zhì)文化遺產(chǎn)莊浪古建筑彩繪傳承人白迎君之手。除了畫畫，笛子、二胡等農(nóng)村常用的樂器他也很______。他說，學(xué)習(xí)藝術(shù)，得有耐心和細(xì)心，切不可______。A.雕梁畫棟

霎時

嫻熟

囫圇吞棗B.金碧輝煌

立刻

熟練

走馬觀花C.雕梁畫棟

霎時

熟練

走馬觀花D.金碧輝煌

立刻

嫻熟

囫圇吞棗4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A.臨近考試，為了讓自己浮躁的心沉靜下來，我總喜歡在皎潔的月光下，仰望滿天繁星。B.聽到天生兄妹深情演唱的《貴州人愛貴州》，讓我心潮澎湃，油然而生一種自豪感。C.《標(biāo)準(zhǔn)漢語》的主要讀者對象是為英國國家的中國留學(xué)子女及漢語愛好者編寫的一套漢學(xué)習(xí)課本。D.衡量一個國家的制度是否成功、是否優(yōu)越，一個重要的方面就是其如何應(yīng)對重大危機(jī)，如何看待人民群眾的利益。5.下面一組句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①象征著冬奧會運(yùn)動員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。②“冰”象征純潔、堅(jiān)強(qiáng)。③熊貓形象與冰晶外殼相結(jié)合，形似航天員，體現(xiàn)了冰雪運(yùn)動和現(xiàn)代科技的結(jié)合。④北京冬奧吉祥物“冰墩墩”是以熊貓為原型設(shè)計創(chuàng)作的。⑤“墩墩”，意喻敦厚、健康、活潑、可愛，契合熊貓的整體形象。A.③②⑤①④ B.④②⑤①③ C.③②⑤④① D.④③②⑤①6.下列對文化、文學(xué)常識表述無誤的一項(xiàng)是（

）A.古人對年齡的稱謂按人生不同階段而定，“知天命”代指四十歲，“花甲”代指五十歲。B.《我的叔叔于勒》是法國作家莫泊桑的代表作品，他與英國契訶夫、美國歐?亨利并稱為“世界三大短篇小說家”。C.“樂府”本是漢武帝設(shè)立的音樂機(jī)構(gòu)，采集了大量民歌，后來，“樂府”成為一種帶有音樂性的詩體名稱，《孔雀東南飛》和《木蘭詩》合稱為“樂府雙璧”。D.中國戲曲源遠(yuǎn)流長，異彩紛呈，其中昆曲的代表劇目有《梁山臺與祝英臺》《西廂記》，京劇的代表劇目有《霸王別姬》《單刀會》。7.古詩文默寫。（7分）（1）會當(dāng)凌絕頂，。（杜甫《望岳》）（2），悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）（3）窈窕淑女，。（《詩經(jīng)》）（4）江山如此多嬌，。（毛澤東《沁園春·雪》）（5）山重水復(fù)疑無路，。（南宋?陸游《游山西村》）（6）在開學(xué)典禮上，陳校長說：“我們只有思想永遠(yuǎn)活躍，不斷接受種種不同新思想、新知識，方能才思不斷，才能使自己永葆先進(jìn)和活力。”接著，他引用了朱熹《觀書有感》中的詩句：，。8.某校開展“舞臺天地——戲劇主題周”活動，請你參與解決活動中的問題。（8分）(1)本周五下午學(xué)校舉辦“戲曲文化”主題講座，需推遲20分鐘放學(xué)，班長擬寫了一條短信要發(fā)給本班家長。本周五下午學(xué)校舉辦電影文化講座，需推遲一會兒放學(xué)，特此告知。請您妥善安排接孩子的時間。謝謝！請你幫他修改其中兩處錯誤。（2分）(2)學(xué)生會開展“對對聯(lián)，贏影票”活動，請你選出的下聯(lián)是（

）（2分）上聯(lián)：咫尺銀幕，流轉(zhuǎn)千般光影。

下聯(lián)：__________________，__________________。A.斗室方桌，遍覽萬古文章。 B.方寸鏡頭，透視萬種風(fēng)情。C.琳瑯滿布，經(jīng)營百樣繁華。 D.小小梨園，上演生旦凈丑。(3)團(tuán)委組織“戲曲電影展映”活動，并對學(xué)生進(jìn)行了兩次問卷調(diào)查。結(jié)果如下：請你概括從表中獲取的兩條主要信息。（4分）二、閱讀·理解（60分）（一）詩歌鑒賞閱讀下面的詩歌，完成9-10題。（6分）江城子·密州出獵蘇拭老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。9.下列對這首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A.上片從動作、衣著和姿態(tài)生動形象地勾勒出了意氣風(fēng)發(fā)、精神抖撒的老夫形象。B.“千騎卷平岡”中“卷”字描繪了盛大壯觀的出獵場面，營造了恢弘氣勢。C.詞的上片主要描寫出獵盛況，下片則進(jìn)一步抒發(fā)詞人壯志難酬的憤懣之情。D.這首詞不論是題材、情感還是語言風(fēng)格，都體現(xiàn)了蘇軾縱情豪邁的豪放詞風(fēng)。10.品讀詩詞應(yīng)學(xué)會聯(lián)讀與比較。“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”與《龜雖壽》“老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已”分別表達(dá)了怎樣的情感？請簡要分析。（4分）（二）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成11-14題。（15分）（甲）江城子·密州出獵[宋]蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂襲，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（乙）（軾）生十年，父洵游學(xué)四方，母程氏親授以書。程氏讀東漢《范灣傳》，慨然太息。軾請?jiān)唬骸拜Y若為滂，母許之否乎？”程氏曰：“汝能為滂，吾顧不能為滂母邪？”（節(jié)選自《宋史·蘇軾傳》有刪改）（丙）①范滂，字孟博，汝南征羌①人也。少厲②清節(jié)，為州里所服，舉孝廉。時冀州饑荒，盜賊群起，乃以滂為清詔使，案察之。滂登車攬轡，慨然有澄清天下之志。及至州境，守令自知臧污，望風(fēng)解印綬去。②后詔三府掾?qū)佗叟e謠言④，滂奏刺史、二千石權(quán)豪之黨二十余人。尚書責(zé)滂所劾猥⑤多，疑有私故。滂對曰：“臣之所舉，自非叨穢⑥奸暴，深為民害，豈以污簡札⑦哉！以會日⑧迫促，故先舉所急；其未審者，方更察實(shí)。若臣言有貳，甘受顯戮。”吏不能詰。③建寧二年，遂大誅黨人。詔下，急捕滂等。督郵吳道至縣，抱詔書，閉傳舍⑨，伏床而泣。滂聞之曰：“必為我也。”即自詣獄。縣令郭揖大驚，出解印綬，引與俱亡，滂曰：“滂死則禍塞⑩，何敢以罪累君，又令老母流離乎！”其母就與之訣。滂白母曰：“仲博?孝敬，足以供養(yǎng)，滂從龍舒君?歸黃泉，存亡各得其所。惟大人割不可忍之恩，勿增感戚。”母曰：“汝今得與李、杜?齊名，死亦何恨！既有令名，復(fù)求壽考，可兼得乎！”滂跪受教，再拜而辭。顧謂其子曰：“吾欲使汝為惡，則惡不可為；使汝為善，則我不為惡。”行路聞之，莫不流涕。時年三十三。（節(jié)選自《后漢書·范滂傳》有刪改）【注】①汝南征羌：郡縣名。②厲：磨練。③掾?qū)伲合聦俚墓佟＂苤{言：群眾反映官吏好壞的歌謠。⑤猥：眾多。⑥叨穢：貪污腐敗。⑦簡札：指奏章。⑧會日：指三公會議的日子。三公，即大司徒、大司馬、大司空。⑨傳舍：驛舍。⑩塞：消弭，平息。?仲博：指范滂的弟弟。?龍舒君：范滂死去的父親。?李、杜：指當(dāng)時賢臣李膺、杜密。11.選出下列加點(diǎn)詞意思正確的兩項(xiàng)（

）。（4分）A.母許之否乎（答應(yīng)） B.死亦何恨（痛恨）C.再拜而辭（更加） D.莫不流涕（眼淚）12.對文中畫線語句理解正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A.汝能為滂，吾顧不能為滂母邪？理解：你能夠做范滂那樣的人，我難道就不能成為范滂母親那樣的人嗎？反問語氣，表明了母親的觀點(diǎn)，鼓勵兒子要做像范滂那樣的忠臣。B.吾欲使汝為惡，則惡不可為；使汝為善，則我不為惡。理解：我要讓你做惡人，但惡人不可做；我要讓你做善人，那我就不能做惡人。范滂教育兒子要做善人，后悔自己因做了惡人而罪有應(yīng)得。13.范滂是一個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容分析。（2分）14.文末為何用不少筆墨寫范母？簡要分析這樣寫的好處。（4分）15.蘇軾寫《江城子·密州出獵》時已是中年，閱讀該詞，根據(jù)詞中表達(dá)的情感，你認(rèn)為蘇軾跟范滂是同類人嗎？請簡要分析。（3分）（三）名著閱讀閱讀《儒林外史》選段，完成16-19題。（11分）（甲）話說周進(jìn)在省城要看貢院，金有余見他真切，只得用幾個小錢同他去看，不想才到“天”字號，就撞死在地下。眾人多慌了，只道一時中了惡。行主人道：“想是這貢院里久沒有人到，陰氣重了，故此周客人中了惡。”金有余道：“賢東，我扶著他。你且去到做工的那里借口開水來灌他一灌。”行主人應(yīng)諾，取了水來，三四個客人一齊扶著，灌了下去。喉嚨里咯咯的響了一聲，吐出一口稠涎來。眾人道：“好了！”扶著立了起來。周進(jìn)看著號板，又是一頭撞將去。這回不死了，放聲大哭起來。（乙）范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫！好了！我中了！”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙扎起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。16.請簡述周進(jìn)和范進(jìn)兩人之間的關(guān)系。（3分）17.周進(jìn)一到貢院就撞死在地下后，眾人都慌了，只道一時中了邪。你贊同眾人的判斷嗎？請說出你的理由。（3分）18.請各用一個字概括周進(jìn)與范進(jìn)二人相反的行為表現(xiàn)，不同行為表現(xiàn)的背后有著怎樣相同的社會根源呢？（3分）19.范進(jìn)中舉前后，他老丈人胡屠戶有不同的表現(xiàn)，請各舉一例。（2分）（四）實(shí)用類文本閱讀閱讀下面的文字，完成20-22題。（9分）鞋帶為什么老是松開①平時在走路、跑步等運(yùn)動時，鞋帶跟著腿腳不停晃動，時間一長就會漸漸松開。或許你從未在意，這是一件司空見慣的小事，可是科學(xué)家卻不這么看。科學(xué)家盯上了鞋帶打結(jié)②鞋帶打結(jié)，只是生產(chǎn)生活中“結(jié)”的其中一種形式。除了系鞋帶之外，手術(shù)后在傷口上縫線要用結(jié)，建筑工地上使用的鋼纜也是結(jié)，電線里面數(shù)根銅線也以結(jié)的形式延伸，甚至我們的生命密碼——DNA本身就是一條纏繞的結(jié)……③在大自然、人類社會里，結(jié)到處都有，它把兩種、三種，甚至多種東西纏繞在一起，而且緊緊連接起來。如果不解開它，就根本不了解它到底是怎么形成的。于是，最常見的鞋帶打結(jié)就成了科學(xué)家重點(diǎn)研究的對象。④美國加州大學(xué)伯克利分校有一位機(jī)械工程師對打結(jié)十分好奇，并進(jìn)行了深入的研究。他發(fā)現(xiàn)鞋帶打結(jié)基本上只有兩種方法，一種較結(jié)實(shí)，另一種較弱。較弱的打結(jié)法俗稱為“奶奶結(jié)”（又稱活結(jié)），一手執(zhí)一端，拿起鞋帶兩端，先把兩端交叉成十字，右端在上左端在下，再把右端沿左鞋帶繞一圈，并拉上來：然后雙手再次各執(zhí)一端，成十字交叉，左端在上右端在下；最后把左端往下折，拉住左端從交叉點(diǎn)到末端的中間，從右鞋帶下面掏出來，并系住。⑤較結(jié)實(shí)的打結(jié)方法被稱為“平方結(jié)”（又稱死結(jié)），差別在于當(dāng)鞋帶兩端第二次成十字交叉時，不再拉住左端從交叉點(diǎn)到末端的中間，而是拉住末端，從右鞋帶下面掏出來，并系緊。⑥生活中，這兩種方法也很常見，但是它們所隱含的力學(xué)原理卻沒那么簡單。撞擊力與拉扯力的相互作用⑦研究人員好奇為什么鞋帶的活結(jié)很容易松開？要弄清楚這個問題，必須從解結(jié)的過程上入手。研究人員找到志愿者，將傳感器綁到他的鞋上，并附著在鞋帶結(jié)上。這樣，每當(dāng)志原者走路、跑步時，鞋帶結(jié)所承受的力就會被檢測并記錄下來。同時，研究人員還把同樣的結(jié)和傳感器綁在胳膊上，并使胳膊不停地擺動（相當(dāng)于腿的擺動），從而分析結(jié)的受力情況。這些都被視頻記錄了下來。⑧通過視頻的慢動作回放，研究人員發(fā)現(xiàn)，跑步時平方結(jié)一般不會松開；奶奶結(jié)剛開始比較結(jié)實(shí)，但后來當(dāng)它出現(xiàn)一點(diǎn)松動時，再跑不到兩步，就會徹底松開。而且，當(dāng)志愿者的腿僅僅來回擺動時，奶奶結(jié)不會松開；當(dāng)他的腳僅僅在地上不斷踩踏時，奶奶結(jié)也不會松開。⑨研究人員推測，奶奶結(jié)之所以松開，肯定與擺動和踩踏之間的某些相互作用力有關(guān)。這個猜測很快得到了證實(shí)，傳感器顯示，跑步過程中腳踩踏地面時產(chǎn)生的撞擊力非常大，正是這種力量使結(jié)慢慢變形，乃至松開。⑩腿來回擺動時，鞋帶打結(jié)后露出的兩端會隨之而不斷晃動，圍繞著結(jié)而相互抽打。這會產(chǎn)生一股力，拉扯鞋帶兩端，就相當(dāng)于人們解鞋帶時的拉扯力。另一方面，腳不斷踩踏地面時，鞋帶結(jié)的兩端所受撞擊力增加，于是當(dāng)擺動帶來的拉扯力與撞擊力疊加，這股新的力就會對鞋帶產(chǎn)生更大的拉扯力。正是這股新的拉扯力，使鞋帶結(jié)慢慢滑動，逐漸松動，最終徹底松開。（選自《大科技·百科新說》2017年8期，有刪改）20.文章使用了哪種說明順序？（2分）21.文章第⑧段加點(diǎn)詞語“一般”能否刪去？為什么？（3分）22.文章介紹了哪幾種鞋帶打結(jié)的方式？活結(jié)容易松開的原因是什么？（4分）（五）文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文章，完成23-26題。（19分）俄勒岡州火山爆發(fā)（瑞士）瓦?弗洛特①“喂，是得克薩斯信使報社嗎？我是貝德爾?史密斯。請立即記下：我永遠(yuǎn)難忘的俄勒岡州的這場經(jīng)歷，火山爆發(fā)……”②“怎么回事？”新來的編輯沃克問道，“喂，喂，接線員！”③“通往俄勒岡州的線路突然中斷了，”電話局總機(jī)報告說，“我們馬上派故障檢修人員出發(fā)檢查。”④“大概要多久？”⑤“哦，您得作好一兩個小時的打算。您知道線路是穿過山區(qū)的。”⑥“完了！”沃克沮喪地說道，并沉重地跌坐在他的軟椅上。⑦“什么叫完了？”主編怒氣沖沖地說道，“您是一名記者，還是一個令人喪氣的半途而廢的家伙？您不是已經(jīng)收到報告了嗎？俄勒岡州火山爆發(fā)！這一消息我們起碼比《民主黨人報》和《先驅(qū)報》早得到一小時。這一回我們可要打他們一個措手不及了！今天下午，當(dāng)我們獨(dú)家登出俄勒岡州火山爆發(fā)的現(xiàn)場報道時，他們會嫉妒得臉色鐵青的。”⑧主編從書柜里取出一卷《百科全書》，“我要讓您看看這事該怎么做！埃麗奧爾，請您作好口授記錄的準(zhǔn)備！現(xiàn)在，您這個也算是記者的人過來瞧瞧吧！這兒：俄勒岡……海岸地帶……山脈……有了：道森城這一帶有幾座已經(jīng)熄滅的火山……⑨“噢，看來是這里。您把地圖拿過去，抄下四周區(qū)鎮(zhèn)的地名。”他跳了起來，猛地拉開通向印刷車間的門。⑩“希金斯！您馬上過來！給我把頭版的新聞全部撤去！我要加進(jìn)一篇轟動全國的報道！還有，這次要比平常提前一小時出報。”?他叼起一支香煙，大步地在屋里走來走去。?“您寫下——通欄標(biāo)題：俄勒岡州火山爆發(fā)！電話聯(lián)系中斷！貝德爾?史密斯為《得克薩斯信使報》作獨(dú)家現(xiàn)場報道。?“上午在俄勒岡州地區(qū)出現(xiàn)了極為可怕的景象，有史以來一直十分平靜的巨峰巴勞布羅塔里火山（名字以后可以更正）忽然間噴發(fā)出數(shù)英里高的煙云。就這么寫下去——這里是有關(guān)火山爆發(fā)的資料的描述，剩下的您就照抄好了，反正總是老一套。?“您讓沃克把熔巖可能流經(jīng)的區(qū)鎮(zhèn)地名讀給您聽。別忘了寫一寫人，諸如一個在最后一瞬間被救出來的孩子啦，一個拖著小哈巴狗的老婦人啦，等等。?“最后，《得克薩斯信使報》呼吁各界為身遭不幸的災(zāi)民慷慨解囊。捐款者填好附列的認(rèn)捐單，將錢款匯往指定的銀行賬號即可。若填上認(rèn)捐單背面的表格，您同時還有機(jī)會以優(yōu)惠價格訂閱全年的《得克薩斯信使報》。這樣您家里就有了一份消息最靈通的報紙。通過報道俄勒岡州災(zāi)難這一事實(shí)即已雄辯地證明，本報擁有最迅速、最可靠的信息來源。”?排字機(jī)“咔咔”作響，滾筒印刷機(jī)里飛出一頁頁印張，報童喊啞了嗓子，布法羅市的居民們從報童的手中搶過一份份油墨未干的報紙，轉(zhuǎn)瞬之間，