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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.許多同學感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網上尋求網友聊天。這現象說明這些學生主要遇到（）。A.學業挫折B.人生發展挫折C.情感挫折D.人際交往挫折【答案】：D2.大學生心理健康教育的主要途徑（）A.心理普查B.開設相關課程C.心理咨詢D.個體教育【答案】：B3.在接收預備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進行表決。A.無記名投票B.少數服從多數C.記名投票D.口頭表決【答案】：A4.按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于（）。A.人際關系的處理B.社會環境C.家庭內部D.自身的內部沖突【答案】：D5.從簡單分類來講,輔導員屬于（）教師。A.智育B.任課C.管理D.德育【答案】：B6.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正（）。A.給學生權利B.尊重和信任學生C.教給學生知識D.尊重學生家長【答案】：B7.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.文化傳播B.權力分配C.教學效率D.師生關系【答案】：B8.大學校園文化形成與發展的首要影響因素是（）A.社會文化的滲透與制約B.學校的領導與管理活動C.學校的宣傳與輿論引導D.新聞媒體的宣傳與大眾印象【答案】：B9.大學生能夠對自己的內心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。A.概括性B.完整性C.豐富性D.穩定性【答案】：C10.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.浙江大學B.天津大學C.清華大學D.北京大學【答案】：D11.不同年級大學生心理發展的特點不同，大學生心理發展主要表現為以下幾個階段。（）A.適應期、發展期與成熟期B.適應期、發展期與穩定期C.適應期、穩定期與成熟期D.發展期、穩定期與成熟期【答案】：A12.高校課程體系是諸多課程相互聯系而構成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學根據本校制定的培養目標而設計的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.宏觀B.微觀C.宇觀D.中觀【答案】：A13.社會學教學經常會采用調查法，政治、歷史教學多采用講授法，物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學方法的一個重要因素是（）。A.教學目的和任務B.學生的年齡特征和知識水平C.教師的業務素質及個性特點D.學科特點和教學內容【答案】：D14.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業發展的重要性。（）。A.文化知識B.實踐性知識C.條件性知識D.本體性知識【答案】：D15.不少大學生戀愛態度呈現輕率化的現象表現為（）。A.主觀學業第一，客觀愛情至上B.“兒女情長，英雄氣短”C.“不求天長地久，但求曾經擁有”D.“愛人只有一個，情人可以多個”【答案】：C16.心理現象的產生方式是（）A.技能活動B.精神活動C.意識活動D.反射活動【答案】：D17.教師績效考評的首要原則是（）A.客觀公正B.科學合理C.注重實效D.分類考核【答案】：A18.高校教師職業道德評價的手段，不包括（）。A.個別學生的評價B.過程的考察和判斷C.校內外輿論D.教育傳統習俗【答案】：A19.《教育法》規定:明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法追究（）。A.刑事責任B.民事責任C.一般責任D.行政責任【答案】：A20.現代信息加工心理學認為，問題解決是一種以（）為定向的搜索問題空間的認知過程。A.給定B.理論C.條件D.目標【答案】：D21.高校教學中很受學生歡迎的方法是（）。A.自學指導法B.講授法C.討論法D.案例教學法【答案】：C22.法治社會的形成和良好運行，前提是全體成員必須具備一定的（）。A.法治意識B.法治信仰C.法治思維D.法治素養【答案】：D23.一邊負有責任心的教師在強制學生學習，另一邊是喪失選擇自由被迫學習的學生反而把教師的行為看成是壓抑、侵犯。這種情況反映了師生倫理關系中哪一方面受到了影響（）。A.傳統思想和師生個性的特點B.師生之間相互的認知度C.師生交往的時空、性別等因素D.教師的領導方式和態度【答案】：B24.（）在高等學校的社會職能體系中處于中心地位。A.培養專門人才B.進行科學研究C.提供社會服務D.傳承人類文明【答案】：A25.教師必須肩負的基本職能是（）。A.人才培養B.社會服務C.關愛學生D.科學研究【答案】：A26.幼兒分類時，將“茄子”和“芹菜”放在一起，而將“燈泡”和“領帶”歸為一類，此時兒童形成的概念是（）。A.具體概念B.抽象概念C.關系概念D.合取概念【答案】：B27.某大學生既想自主創業，但同時又害怕自主創業的壓力，這屬于動機沖突中的（）A.趨避沖突B.雙避沖突C.雙趨沖突D.雙重趨避沖突【答案】：A28.課外校外教育與課內教育的共同之處在于；它們都是（）A.學生自愿選擇的B.受教學計劃和教學大綱規范的C.師生共同參與的D.有目的、有計劃、有組織進行的【答案】：D29.不屬于行動研究類型的是（）A.批判的行動研究B.科學的行動研究C.實踐的行動研究D.調查研究【答案】：D30.德國最早的大學是（）。A.海德堡大學B.萊比錫大學C.科隆大學D.愛爾福特大學【答案】：A31.教師職業道德行為與其他職業道德行為相比有著更強烈的（）。A.周期性B.復雜性C.示范性D.繼承性【答案】：C32.以個人感知過的事物的具體形象為內容的記憶是（）。A.語義記憶B.情境記憶C.形象記憶D.動作記憶【答案】：C33.在高校教師的諸多能力當中，（）是核心和基礎。A.教育能力B.領導能力C.組織能力D.抽象思維能力【答案】：A34.高校的校風、教風、學風和校訓是學校文化的重要組成部分。就課程類型而言，它們屬于（）。A.隱性課程B.公開課程C.顯性課程D.學科課程【答案】：A35.下列選項中，屬于監控策略的是（）。A.設置學習目標B.聯想C.自我提問D.調整學習計劃【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.在高等教育研究中，研究報告主要包括（）。A.形成研究的基本假設B.指出研究基本思路C.敘述研究過程D.陳述研究目的和意義【答案】：BCD37.課堂教學的優點是（）。A.增強教學的計劃性B.因材施教C.有利于培養學生的集體精神。D.提高教學效率【答案】：ACD38.有關師德教育和師德修養關系說法正確的是（）。A.師德修養是師德教育的必要補充B.師德修養是師德教育的前提和必要準備C.二者都是致力于教師道德養成D.二者都是踐行教師道德規范，提高教師職業道德的兩種緊密聯系的道德活動形式【答案】：ACD39.影響高校教師選擇教學方法的內部因素A.社會經濟發展水平B.教學目的和任務C.學生的年齡特征D.學科特點【答案】：BCD40.2011年12月30日，中華人民共和國教育部發布《高等學校教師職業道德規范》，要求高校教師（）。A.愛國守法B.為人師表C.敬業愛生D.教書育人E.服務社會F.嚴謹治學【答案】：ABCDEF41.中世紀大學的重要特征包括（）。A.專業性和學術性B.科研性和服務性C.學術自由D.大學自治【答案】：ACD42.作為一種無形的教育力量，教師威信在教育教學中所起的作用包括（）。A.影響學生的行為習慣B.影響學生的情感體驗C.影響學生的認知D.影響學生的思想品德【答案】：ABCD43.教師反思的成分包括（）。A.認知成分B.情感成分C.批判成分D.教師的陳述【答案】：ACD44.社會知覺印象形成的效應有哪些？（）A.暈輪效應B.近因效應C.投射效應D.首因效應【答案】：ABCD45.大學生社會知覺的共同特征有（）A.選擇性B.顯著性C.兩極性D.投射性【答案】：ABCD46.職業賦予人生的特殊意義是（）。A.職業可以滿足我們的生活需求B.職業不會影響一個人的生活方式C.職業賦予我們全新的社會角色D.職業賦予人們人生價值【答案】：ACD47.教師良好的意志品質主要體現在（）。A.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力B.充沛的精力和頑強的毅力C.處理問題的果斷性和堅定性D.明確的目的性【答案】：ABCD48.教師道德人格的升華，包含（）環節。A.道德信念的升華B.道德情感的升華C.道德意志的升華D.道德知識的升華【答案】：ABCD49.當前我國誠信建設的重點領域包括（）。A.政務誠信建設B.商務誠信建設C.社會誠信建設D.司法公信建設【答案】：ABCD50.弗魯姆提出的期望理論認為，激發力量是由以下因素構成的（）A.目標效價B.認知因素C.情感因素D.期望值【答案】：AD51.自我實現理論是人本主義動機理論之一，自我實現作為一種最高級的需要，包括(??)A.認知需要B.安全需要C.審美需要D.創造需要【答案】：ACD52.從品德的知、情、意、行出發，在品德培養中應遵循以下哪些培養原則？（）A.曉之以理B.動之以情C.導之以行D.持之以恒【答案】：ABCD53.態度與品德的習得一般經歷以下三個階段：（）A.認同B.內化C.遵從D.轉變【答案】：ABC54.完善大學生的自我意識，我們可以采取的措