灌南縣初三試卷及答案語文一、語文知識積累與運用（共36分）1.閱讀下面文字，完成（1）-（3）題。（10分）“天行健，君子以自強不息。”這句話出自《周易》，意思是天道運行不息，君子應效法天道，永不停息地自我提升。這句話告訴我們，無論面對怎樣的困難和挑戰，我們都應該保持積極進取的態度，不斷努力，不斷進步。（1）下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）（2分）A.行（xíng）健B.息（xī）息相關C.效（xiào）法D.進（jìn）步答案：D（2）下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）（2分）A.永不停息B.永不停歇C.永不停歇D.永不停息答案：B（3）根據語境，填入橫線處最恰當的一項是（）（6分）“天行健，君子以自強不息。”這句話告訴我們，無論面對怎樣的困難和挑戰，我們都應該保持積極進取的態度，不斷努力，不斷進步。因此，我們應該______，勇于面對困難，不斷超越自我。A.自強不息B.持之以恒C.堅持不懈D.鍥而不舍答案：A2.古詩文默寫。（8分）（1）______，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）答案：沉舟側畔千帆過（2）______，甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）答案：黑云壓城城欲摧（3）______，身世浮沉雨打萍。（文天祥《過零丁洋》）答案：辛苦遭逢起一經（4）______，甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）答案：黑云壓城城欲摧3.閱讀下面文字，完成（1）-（3）題。（10分）“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話出自《論語》，意思是學習而不思考就會迷惑，思考而不學習就會危險。這句話告訴我們，學習與思考是相輔相成的，只有將兩者結合起來，才能獲得真正的知識和智慧。（1）下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）（2分）A.學（xué）而不思B.罔（wǎng）而不殆C.思（sī）而不學D.殆（dài）而不學答案：C（2）下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）（2分）A.學而不思則罔B.思而不學則殆C.學而不思則殆D.思而不學則罔答案：B（3）根據語境，填入橫線處最恰當的一項是（）（6分）“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話告訴我們，學習與思考是相輔相成的，只有將兩者結合起來，才能獲得真正的知識和智慧。因此，我們應該______，勇于探索，不斷深化理解。A.學思結合B.學以致用C.學思并重D.學以致知答案：C4.閱讀下面文字，完成（1）-（3）題。（8分）“己所不欲，勿施于人。”這句話出自《論語》，意思是自己不希望別人對自己做的事情，就不要對別人做。這句話告訴我們，要尊重他人，關心他人，以己度人。（1）下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）（2分）A.己（jǐ）所不欲B.勿（wù）施于人C.施（shī）于人D.人（rén）己答案：B（2）下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）（2分）A.己所不欲B.勿施于人C.施于人D.人己答案：A（3）根據語境，填入橫線處最恰當的一項是（）（4分）“己所不欲，勿施于人。”這句話告訴我們，要尊重他人，關心他人，以己度人。因此，我們應該______，善待他人，和諧相處。A.以己度人B.以人度己C.以己之心D.以人之心答案：A二、閱讀理解（共54分）（一）閱讀下面文言文，完成5-9題。（18分）《岳陽樓記》（節選）范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上；屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瑤池，撫綏四方，觀行天下之民，信可樂也。5.解釋下列句子中加點詞的意思。（4分）（1）政通人和（）答案：政治清明，人民和睦。（2）百廢具興（）答案：各種荒廢的事業都興辦起來。6.翻譯下列句子。（6分）（1）乃重修岳陽樓，增其舊制。答案：于是重新修建岳陽樓，擴大它原來的規模。（2）此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。答案：這就是岳陽樓的壯麗景象，前人的描述已經很詳盡了。7.選文第一段主要運用了什么表達方式？有什么作用？（4分）答案：選文第一段主要運用了記敘和描寫的表達方式。記敘了滕子京謫守巴陵郡后，政通人和，百廢具興的情況，以及重修岳陽樓的經過。描寫了岳陽樓的壯麗景象，展現了岳陽樓的宏偉氣勢。這種表達方式既交代了事情的背景，又突出了岳陽樓的美景，為后文的議論和抒情做了鋪墊。8.選文表達了作者怎樣的思想感情？（4分）答案：選文表達了作者對滕子京政績的贊美之情，對岳陽樓壯麗景象的熱愛之情，以及對天下之民的關愛之情。（二）閱讀下面文言文，完成10-14題。（18分）《醉翁亭記》（節選）歐陽修若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。9.解釋下列句子中加點詞的意思。（4分）（1）日出而林霏開（）答案：霧氣。（2）云歸而巖穴暝（）答案：昏暗。10.翻譯下列句子。（6分）（1）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝。答案：像那太陽出來時，林中的霧氣散去，云霧歸來時，山谷變得昏暗。（2）野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。答案：野花開放，散發出清幽的香氣，好的樹木枝葉繁茂，形成濃郁的綠蔭。11.選文第一段主要運用了什么表達方式？有什么作用？（4分）答案：選文第一段主要運用了描寫的表達方式。描寫了山間朝暮和四時的景色變化，展現了自然景色的美麗和變化。這種表達方式既突出了自然景色的美麗，又為后文的議論和抒情做了鋪墊。12.選文表達了作者怎樣的思想感情？（4分）答案：選文表達了作者對自然景色的熱愛之情，對四季變化的贊美之情，以及對人生樂趣的向往之情。（三）閱讀下面文章，完成15-18題。（18分）《荷塘月色》（節選）朱自清月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。13.選文第一段主要運用了什么修辭手法？有什么作用？（4分）答案：選文第一段主要運用了比喻和擬人的修辭手法。將月光比作流水，將葉子和花比作在牛乳中洗過一樣，將青霧比作輕紗的夢，形象生動地描繪了月光、青霧、葉子和花的美麗景象。擬人手法的運用，如“峭楞楞如鬼一般”“卻又像是畫在荷葉上”，賦予了景物以人的情感和動作，增強了語言的表現力。14.選文第二段主要運用了什么表達方式？有什么作用？（4分）答案：選文第二段主要運用了描寫和議論的表達方式。描寫了月光、樹影、月色的美麗景象，展現了荷塘月色的寧靜和和諧。議論則表達了作者對這種美景的贊美和喜愛之情，以及對人生哲理的思考。15.選文表達了作者怎樣的思想感情？（4分）答案：選文表達了作者對荷塘月色美景的贊美之情，對自然景色的熱愛之情，以及對人生哲理的思考之情。16.選文有哪些寫作特色？（6分）答案：選文的寫作特色主要有：（1）細膩的描寫，如對月光、青霧、葉子和花的描繪，形象生動，富有詩意；（2）豐富的想象，如將月光比作流水，將青霧比作輕紗的夢，富有想象力；（3）深刻的哲理，如對酣眠和小睡的比喻，表達了作者對人生哲理的思考；（4）優美的語言，如運用比喻、擬人等修辭手法，語言優美，富有韻味。三、作