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文檔簡介

空氣占據空間嗎

教科版科學三年級第1頁“在瓶子里裝一些水，用幾根吸管和一塊橡皮泥，在不傾斜瓶子情況下，能用空氣把水從瓶子里擠出來嗎？”試驗材料：橡皮泥、吸管、瓶子、水

幫幫忙探究活動一第2頁空氣占據空間嗎？

步驟：

往塑料瓶中倒入水，用橡皮泥把兩根吸管密封在瓶口處，其中一根吸管在瓶中一端浸入水中，另一根不浸入，然后將空氣經過沒有浸入水中吸管吹入瓶中。

注意事項：必須把瓶口密封好，不能讓空氣從瓶中跑出。1.為了預防水濺出來，我們試驗在水槽里進行。

2.從衛生角度考慮，每人一份材料進行試驗，請勿交換試驗材料。

3.成功后，放回材料。溫馨提醒第3頁

如圖所表示，瓶中裝有半瓶水，瓶口用橡皮泥密封。A、B是兩根吸管。

假如從B管里往里面吹氣，會有什么現象發生？第4頁試驗結論：

是空氣占據了瓶子內空間，把水擠了出來。第5頁“紙巾會濕嗎？”

把一團紙巾放在杯子底部，然后將杯子倒扣在水中。請同學們預測一下，紙巾會濕嗎？為何？探究活動二第6頁1.紙塞底部，杯口向下。2.倒立豎直，扣入水中，觀察杯中情況。3.豎直移出，觀察紙是否濕潤。第7頁試驗結論：

紙巾沒有濕原因是杯內空氣占據了杯內空間，水進不來。試驗現象：2、紙巾沒有濕。1、水不能全部進入杯中。第8頁

既然水和空氣都能占據空間，但空氣和水比較，占據空間情況有沒有什么不一樣呢?

第9頁活塞針筒刻度注射器（針筒）1020ml第10頁1.準備兩只針筒，分別抽入相同體積(10ml)水和空氣。動手做2.堵住管口，用相同力推活塞，統計兩只針筒活塞位置。第11頁動手做●試驗關鍵：抽入水和空氣體積要相同(10毫升)。推或拉活塞力要相同。推和拉前后針筒表面刻度讀數應及時統計。第12頁空氣占據空間多少________

水占據空間多少________不會改變能夠改變第13頁空氣和水比較水空氣占據空間不能改變占據空間能夠改變能占據空間第14頁生活中應用第15頁第16頁學會用科學解釋生活中一些現象.下面現象都利用了空氣什么性質？都利用了空氣能夠被壓縮性質。還有哪些現象也利用了空氣能夠被壓縮性質？第17頁第18頁

一位阿姨用漏斗往瓶子里倒醬油時候，醬油怎么也流不進瓶子里。該怎么辦呢？誰愿意用我們今天所學知識來幫幫她？拓展延伸

只要細心觀察，主動探究，你就會成為科學主人！第19頁●課堂鞏固性作業:

■明辨是非

給植物噴藥水噴壺，利用了壓縮空氣有彈性原理……（）■精挑細選

1.向氣球中吹氣，氣球會越來越大，這說明空氣…………(）

A.有重量B.占據空間C.沒有一定體積

2.右圖杯底紙巾不會被浸濕原因是………(）

A.空氣占據空間B.紙把水往下壓C.水有一定體

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