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文檔簡介

16門外觀球1.有感情的朗讀課文并把握文章的內容。2.賞析文章精美的語言。3.感悟作者對足球的獨特體會。1.快速朗讀一遍課文。2.思考：文章可分為幾部分？請用簡明的語言概括每部分的意思。貝利貝利巴喬馬拉多納斯托伊科維奇蘇西奇文章可分為幾部分？請用簡明的語言概括每部分的意思。文章可分為三部分：第一部分（1——6）我不喜歡足球。第二部分（7——14）我喜歡足球的過程。第三部分（15——17）總結足球的意蘊。1、作者是怎樣喜愛上足球，又是怎樣理解足球的？（請用課文中的相關語言回答）2、通過你對文章內容初步把握，你怎樣理解本文的題目“門外觀球”？1.作者是怎樣喜愛上足球，又是怎樣理解足球的？一個偶然的機會作者結識了足球，而后一發不可收，終于喜歡上了足球。

作者是這樣總結對于足球的理解的即：“地球上需要足球，因為地球人從足球里能看到一個淋漓盡致的真的自身。”2.通過你對文章內容初步把握，你怎樣理解本文的題目“門外觀球”？

文章題目《門外觀球》，有兩層意思，一是作者以一個“足球門外漢”而自居，二是恰恰因為如此，才能從一個嶄新的角度看足球，這兩層內涵相互關聯。1、文中哪些語句寫得好，好在什么地方？2、哪些詞語使用準確恰當、生動形象？談談自己的理解。語言賞析例：1、第一段中“拒絕”一詞連用，有什么作用？2、“足球實在是表演藝術，卻又有別于表演藝術。”這句話有矛盾嗎？為什么？起到欲揚先抑的效果，增強了與后文的對

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