計算機控制系統ComputerControlSystem2025/4/6“計算機控制系統”課程概述2學習“計算機控制系統”的必要性計算機控制系統目前的應用概況理論聯系實際的一門課程培養綜合運用各種知識與技術的能力培養分析問題、解決問題的能力

2025/4/6“計算機控制系統”課程概述3本課程所涵蓋的相關基礎知識(1)2025/4/6“計算機控制系統”課程概述4本課程所涵蓋的相關基礎知識(2)計算機技術（包括硬件、軟件、網絡與通訊等）自動控制理論（包括系統建模、控制理論、數字仿真等）檢測技術及儀表工程技術（包括對象背景知識、工程設計與實施等）2025/4/65計算機控制系統計算機技術控制理論工程技術自動化儀表計算機控制系統ComputerControlSystem2025/4/6“計算機控制系統”課程概述6本課程主要內容及進度安排（1）緒論（3學時）總線技術（3學時）輸入輸出接口技術（3學時）數據通信技術（3學時）計算機網絡技術（3學時）控制策略（3學時）2025/4/6“計算機控制系統”課程概述7本課程主要內容及進度安排（2）控制系統軟件（3學時）數據庫技術（3學時）計算機集散系統（DCS）（3學時）計算機控制系統的設計與實施（3學時）現場總線技術（3學時）計算機集成控制系統CIMS簡介（3學時）2025/4/6“計算機控制系統”課程概述8本課程擬采用的教學方法（1）課堂教學為主,部分章節考慮由同學查閱資料、結合實際例子綜述、分析、仿真、討論、匯報交流倡導討論,鼓勵質疑以教材為主，但不拘泥于教材提倡主動地學習，擴大知識面,由教師提供一些引導，廣泛閱讀參考書籍與參考文獻，包括上網查閱資料，靈活多樣地學習方式2025/4/6“計算機控制系統”課程概述9本課程擬采用的教學方法（2）提倡自己動手編程仿真、設計實驗提倡撰寫小型綜述性文章、讀書報告、研究性或技術性學術小論文作業采用靈活的方式,同學滿足一定條件可申請免交作業甚至免修對教學有任何意見，歡迎隨時提出2025/4/6“計算機控制系統”課程概述10本課程擬采用的教學方法（3）探索一種開放性的教學方式不要盲目認為教師講的就一定正確應是能者為師，平等地交流討論、共同提高多看、多思、多干、多討論積極主動地學習一方面虛心請教,一方面技術上不要保密要富有創新意識2025/4/6“計算機控制系統”課程概述11本課程擬討論的部分總線技術輸入輸出接口技術數據通信技術計算機網絡技術控制系統軟件數據庫技術2025/4/6“計算機控制系統”課程概述12要求實事求是的學習態度具有創新意識與挑戰精神在浩如煙海的信息中保持清醒的頭腦注意到專業課與基礎課的學習方法有很大不同問題20世紀與21世紀的最大區別

2025/4/6“計算機控制系統”課程概述13對主要參考源的建議有關書籍比較慢，但理論相對上系統與成熟一些有關會議論文集快，新思想與新方法多，但較為粗糙有關期刊、報紙期刊論文要慢一些,相對成熟報紙快,但不易保存有關自動化類、IT類、綜合及相關行業類的書報雜志，以及相關網站2025/4/6“計算機控制系統”課程概述14主要參考源（1）常見的國內自動化類雜志理論性較強的雜志：自動化學報、控制理論與應用、系統工程理論與實踐、儀器儀表學報、模式識別與人工智能、電子學報等介于理論與應用之間的雜志：信息與控制、控制與決策、自動化儀表、工業自動化及儀表等技術性或應用性文章較多一點的雜志：化工自動化及儀表、冶金自動化、工業控制計算機等等2025/4/6“計算機控制系統”課程概述15主要參考源（2）常見的國外自動化類雜志COMPUTING&CONTROLENGINEERINGJOURNALIEEETRANSACTIONSONAUTOMATICCONTROLIEEETRANSACTIONSONCONTROLSYSTEMSTECHNOLOGYIEEPROCEEDINGS-CONTROLTHEORYANDAPPLICATIONSCONTROLANDINSTRUMENTATIONCONTROLENGINEERINGCONTROLENGINEERINGPRACTICEAUTOMATICAIEEECONTROLSYSTEMSMAGAZINE2025/4/6“計算機控制系統”課程概述16文獻閱讀重視文獻閱讀，知識的積累依賴于大量的閱讀目前的先進技術能幫助我們方便地得到所需的信息和資料，盡可能收集相關文獻、報告和書籍仔細閱讀這些文獻，分析已有技術的優缺點，找到突破口文獻閱讀是一個長期積累的過程，其結果是對本領域的了解越來越深入，并能夠對一些新方法、成果產生豐富聯想是一個量變到質變的過程，持之以恒必有所獲2025/4/6“計算機控制系統”課程概述17報告/論文的一般撰寫格式具有簡潔、明確的摘要與關鍵詞具有高度概括、評價確切、對問題論述清楚的引言提供技術所需的一些背景知識詳細論述所提出技術的內涵、關鍵實現步驟，要有理有據提供詳細的測試結果、實驗數據分析、比較結果以及討論給出研究結論，作出簡要評價2025/4/6“計算機控制系統”課程概述18關于考試考試成績不是唯一標準，提高能力更重要考試采取期末筆試與平時相結合的方式能力培養注重方面（通用的意義上的）

-外語水平、編程能力

-使用數學工具的能力

-寫作能力、表達能力

-社會與人文等方面的綜合能力2025/4/6“計算機控制系統”課程概述19中國傳統中推崇做學問的人王國維：人間詞話中三種境界“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。”晏殊：鵲踏枝“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”歐陽修：蝶戀花“眾里尋他千百度，回頭驀見，那人卻在燈火闌珊處。”辛棄疾：青玉案（元夕）2025/4/6“計算機控制系統”課程概述20信息時代則有所不同，提醒大家注意學習方法在學習與工作中，保持清醒而智慧的頭腦比掌握知識本身更為重要。

在學生時代就養成獨立思考、敢于并善于質疑，探索新思想、新技術的好習慣，將會受益一生。

2025/4/6“計算機控制系統”課程概述21信息時代不能被信息所掩沒

到哪里去找回我們在信息中丟失的知識又到哪里去找回我們在知識中丟失的智慧

—英國詩人愛略特的一句詩

在我們所處的信息時代，一代會比一代強，這是歷史的必然。不敢奢望一門課的作用有多大，但只求這門課能起到一點拋磚引玉的作用，能在相關的專業領域給同學們一點啟發。預祝大家一帆風順。

青出于藍而勝于藍

2025/4/6“計算機控制系統”課程概述23教師聯系方法、地址靳其兵教授E-mail：jinqb@辦公室：東校區科技大廈5072025/4/6“計算機控制系統”課程概述24附錄：宋詞三首之一

鵲踏枝（晏殊）

檻菊愁煙蘭泣露。羅幕輕寒，燕子雙飛去。明月不諳離恨苦。斜光到曉穿朱戶。昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素。天長水闊知何處。2025/4/6“計算機控制系統”課程概述25

附錄：宋詞三首之二

蝶戀花（歐陽修）

獨倚危樓風細細。望極離愁，黯黯生天際。草色山光殘照里。無人會得憑闌意。也似疏狂圖一樣。