急救中心緊急心理干預操作考核試卷考生姓名：答題日期：得分：判卷人：

本次考核旨在評估考生在急救中心進行緊急心理干預操作的能力，包括對心理危機的識別、評估、干預以及后續(xù)心理支持的實施。通過本考核，檢驗考生是否具備應對突發(fā)心理危機的專業(yè)知識和技能。

一、單項選擇題（本題共30小題，每小題0.5分，共15分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）

1.心理危機干預的首要步驟是：

A.確定危機性質

B.評估危機嚴重程度

C.建立信任關系

D.提供緊急心理支持

2.以下哪項不是心理危機的典型特征？

A.情緒波動大

B.思維混亂

C.行為異常

D.生理功能正常

3.在進行心理危機干預時，以下哪項行為是不恰當?shù)模?/p>

A.保持冷靜和專業(yè)

B.責備或指責當事人

C.傾聽并理解當事人

D.尊重當事人的隱私

4.心理危機干預的目標不包括：

A.緩解情緒

B.提供信息

C.促進社會支持

D.創(chuàng)造就業(yè)機會

5.當事人出現(xiàn)自殺意念時，以下哪項措施最為緊急？

A.安撫當事人情緒

B.聯(lián)系家屬

C.評估自殺風險

D.提供經(jīng)濟援助

6.心理危機干預中，以下哪項不是有效的溝通技巧？

A.傾聽

B.反饋

C.判斷

D.表達同情

7.以下哪項不是心理危機干預的長期目標？

A.恢復正常生活

B.預防二次危機

C.提高應對能力

D.促進心理成長

8.當事人處于急性應激反應時，以下哪項干預措施最為重要？

A.提供具體幫助

B.幫助當事人認識現(xiàn)實

C.陪伴當事人

D.鼓勵當事人獨立解決問題

9.以下哪項不是心理危機干預的倫理原則？

A.尊重當事人隱私

B.保護當事人安全

C.優(yōu)先考慮社會利益

D.遵守法律法規(guī)

10.心理危機干預中，以下哪項不是有效的評估方法？

A.詢問當事人

B.觀察當事人行為

C.詢問家屬

D.測量生理指標

11.當事人出現(xiàn)創(chuàng)傷后應激障礙時，以下哪項不是干預措施？

A.提供心理教育

B.幫助當事人識別創(chuàng)傷事件

C.促進社交活動

D.提供藥物治療

12.心理危機干預中，以下哪項不是有效的心理治療技術？

A.認知行為療法

B.精神分析

C.人際關系治療

D.心理劇治療

13.以下哪項不是心理危機干預中常見的心理問題？

A.焦慮

B.抑郁

C.驚恐

D.慢性疼痛

14.心理危機干預中，以下哪項不是有效的干預策略？

A.支持性干預

B.認知行為干預

C.系統(tǒng)式干預

D.音樂治療

15.當事人出現(xiàn)自殺未遂后，以下哪項措施最為緊急？

A.安撫當事人情緒

B.聯(lián)系家屬

C.評估自殺風險

D.提供經(jīng)濟援助

16.心理危機干預中，以下哪項不是有效的評估方法？

A.詢問當事人

B.觀察當事人行為

C.詢問家屬

D.測量生理指標

17.以下哪項不是心理危機干預的倫理原則？

A.尊重當事人隱私

B.保護當事人安全

C.優(yōu)先考慮社會利益

D.遵守法律法規(guī)

18.心理危機干預中，以下哪項不是有效的溝通技巧？

A.傾聽

B.反饋

C.判斷

D.表達同情

19.以下哪項不是心理危機干預的長期目標？

A.恢復正常生活

B.預防二次危機

C.提高應對能力

D.促進心理成長

20.當事人處于急性應激反應時，以下哪項干預措施最為重要？

A.提供具體幫助

B.幫助當事人認識現(xiàn)實

C.陪伴當事人

D.鼓勵當事人獨立解決問題

21.以下哪項不是心理危機干預的倫理原則？

A.尊重當事人隱私

B.保護當事人安全

C.優(yōu)先考慮社會利益

D.遵守法律法規(guī)

22.心理危機干預中，以下哪項不是有效的評估方法？

A.詢問當事人

B.觀察當事人行為

C.詢問家屬

D.測量生理指標

23.當事人出現(xiàn)創(chuàng)傷后應激障礙時，以下哪項不是干預措施？

A.提供心理教育

B.幫助當事人識別創(chuàng)傷事件

C.促進社交活動

D.提供藥物治療

24.心理危機干預中，以下哪項不是有效的心理治療技術？

A.認知行為療法

B.精神分析

C.人際關系治療

D.心理劇治療

25.以下哪項不是心理危機干預中常見的心理問題？

A.焦慮

B.抑郁

C.驚恐

D.慢性疼痛

26.心理危機干預中，以下哪項不是有效的干預策略？

A.支持性干預

B.認知行為干預

C.系統(tǒng)式干預

D.音樂治療

27.當事人出現(xiàn)自殺未遂后，以下哪項措施最為緊急？

A.安撫當事人情緒

B.聯(lián)系家屬

C.評估自殺風險

D.提供經(jīng)濟援助

28.心理危機干預中，以下哪項不是有效的評估方法？

A.詢問當事人

B.觀察當事人行為

C.詢問家屬

D.測量生理指標

29.以下哪項不是心理危機干預的倫理原則？

A.尊重當事人隱私

B.保護當事人安全

C.優(yōu)先考慮社會利益

D.遵守法律法規(guī)

30.心理危機干預中，以下哪項不是有效的溝通技巧？

A.傾聽

B.反饋

C.判斷

D.表達同情

二、多選題（本題共20小題，每小題1分，共20分，在每小題給出的選項中，至少有一項是符合題目要求的）

1.心理危機干預的目的是：

A.緩解當事人的情緒

B.提供心理支持

C.預防二次危機

D.促進心理成長

E.解決所有心理問題

2.心理危機干預的適用人群包括：

A.剛經(jīng)歷重大生活變故的人

B.長期心理壓力過大的人

C.物質生活條件極度困難的人

D.正在經(jīng)歷心理創(chuàng)傷的人

E.所有心理健康狀況良好的人

3.心理危機干預的倫理原則包括：

A.尊重當事人隱私

B.保護當事人安全

C.促進當事人自我決定

D.保持中立

E.追求經(jīng)濟效益

4.心理危機干預的基本步驟包括：

A.評估危機程度

B.建立信任關系

C.提供心理支持

D.制定干預計劃

E.評估干預效果

5.心理危機干預中，以下哪些是有效的溝通技巧？

A.傾聽

B.反饋

C.判斷

D.表達同情

E.詢問過多個人信息

6.心理危機干預中，以下哪些是常見的心理治療技術？

A.認知行為療法

B.精神分析

C.人際關系治療

D.心理劇治療

E.藥物治療

7.心理危機干預中，以下哪些不是有效的干預策略？

A.支持性干預

B.認知行為干預

C.系統(tǒng)式干預

D.音樂治療

E.社會工作

8.心理危機干預中，以下哪些是評估心理危機的方法？

A.詢問當事人

B.觀察當事人行為

C.詢問家屬

D.測量生理指標

E.查看當事人社交媒體

9.心理危機干預中，以下哪些是預防二次危機的措施？

A.提供心理教育

B.促進社交活動

C.提供經(jīng)濟援助

D.幫助當事人識別創(chuàng)傷事件

E.鼓勵當事人獨立解決問題

10.心理危機干預中，以下哪些是應對急性應激反應的方法？

A.安撫當事人情緒

B.提供具體幫助

C.陪伴當事人

D.鼓勵當事人獨立解決問題

E.提供藥物治療

11.心理危機干預中，以下哪些是應對創(chuàng)傷后應激障礙的方法？

A.提供心理教育

B.幫助當事人識別創(chuàng)傷事件

C.促進社交活動

D.提供藥物治療

E.鼓勵當事人參加體育鍛煉

12.心理危機干預中，以下哪些是評估干預效果的方法？

A.詢問當事人滿意度

B.觀察當事人行為變化

C.評估當事人心理狀態(tài)

D.查看干預記錄

E.詢問家屬意見

13.心理危機干預中，以下哪些是促進當事人心理成長的措施？

A.提供心理教育

B.鼓勵當事人自我探索

C.幫助當事人建立支持系統(tǒng)

D.鼓勵當事人追求個人目標

E.提供藥物治療

14.心理危機干預中，以下哪些是促進當事人自我決定的方法？

A.提供信息

B.尊重當事人選擇

C.鼓勵當事人表達意見

D.強制當事人接受干預

E.保持中立

15.心理危機干預中，以下哪些是保護當事人安全的方法？

A.提供安全的環(huán)境

B.監(jiān)控當事人行為

C.防止當事人自我傷害

D.提供緊急救援

E.鼓勵當事人冒險行為

16.心理危機干預中，以下哪些是尊重當事人隱私的方法？

A.不泄露當事人信息

B.不未經(jīng)允許討論當事人情況

C.在必要時征得當事人同意

D.將當事人信息公開

E.鼓勵當事人分享隱私

17.心理危機干預中，以下哪些是促進當事人恢復正常生活的措施？

A.提供心理支持

B.幫助當事人解決實際問題

C.鼓勵參與社交活動

D.提供藥物治療

E.鼓勵當事人放棄治療

18.心理危機干預中，以下哪些是預防自殺的方法？

A.評估自殺風險

B.提供心理支持

C.建立危機干預團隊

D.提供緊急救援

E.鼓勵自殺行為

19.心理危機干預中，以下哪些是促進當事人提高應對能力的方法？

A.提供心理教育

B.幫助當事人識別壓力源

C.教授應對技巧

D.鼓勵當事人積極面對問題

E.提供藥物治療

20.心理危機干預中，以下哪些是促進當事人心理成長的方法？

A.提供心理教育

B.鼓勵當事人自我探索

C.幫助當事人建立支持系統(tǒng)

D.鼓勵當事人追求個人目標

E.提供藥物治療

三、填空題（本題共25小題，每小題1分，共25分，請將正確答案填到題目空白處）

1.心理危機干預的目的是幫助個體應對_______的情境。

2.心理危機干預的首要步驟是_______。

3.在評估危機程度時，需要考慮_______和_______兩個方面。

4.建立信任關系的關鍵是_______和_______。

5.心理危機干預中，有效的溝通技巧包括_______、_______和_______。

6.心理危機干預中，常見的心理治療技術有_______、_______和_______。

7.心理危機干預中，預防二次危機的措施包括_______和_______。

8.心理危機干預中，應對急性應激反應的方法有_______、_______和_______。

9.心理危機干預中，應對創(chuàng)傷后應激障礙的方法有_______、_______和_______。

10.心理危機干預中，評估干預效果的方法包括_______、_______和_______。

11.心理危機干預中，促進當事人心理成長的措施有_______、_______和_______。

12.心理危機干預中，促進當事人自我決定的方法有_______、_______和_______。

13.心理危機干預中，保護當事人安全的方法有_______、_______和_______。

14.心理危機干預中，尊重當事人隱私的方法有_______、_______和_______。

15.心理危機干預中，促進當事人恢復正常生活的措施有_______、_______和_______。

16.心理危機干預中，預防自殺的方法有_______、_______和_______。

17.心理危機干預中，促進當事人提高應對能力的方法有_______、_______和_______。

18.心理危機干預中，促進當事人心理成長的方法有_______、_______和_______。

19.心理危機干預的倫理原則包括_______、_______、_______和_______。

20.心理危機干預的適用人群包括_______、_______和_______。

21.心理危機干預的基本步驟包括_______、_______、_______和_______。

22.心理危機干預中，有效的溝通技巧有助于_______、_______和_______。

23.心理危機干預中，常見的心理治療技術有助于_______、_______和_______。

24.心理危機干預中，預防二次危機的措施有助于_______、_______和_______。

25.心理危機干預中，促進當事人心理成長的措施有助于_______、_______和_______。

四、判斷題（本題共20小題，每題0.5分，共10分，正確的請在答題括號中畫√，錯誤的畫×）

1.心理危機干預的唯一目的是防止當事人自殺。（）

2.心理危機干預過程中，可以隨意透露當事人的隱私。（）

3.心理危機干預中，所有當事人都需要接受藥物治療。（）

4.當事人在心理危機中，通常表現(xiàn)為情緒穩(wěn)定，思維清晰。（）

5.心理危機干預的首要任務是建立信任關系。（）

6.心理危機干預中，當事人可以隨時終止干預過程。（）

7.心理危機干預中，評估危機程度時，只需考慮當事人的心理狀態(tài)。（）

8.心理危機干預中，有效的溝通技巧包括打斷當事人的發(fā)言。（）

9.心理危機干預中，所有當事人都是心理健康問題的專家。（）

10.心理危機干預中，可以忽視當事人的文化背景和信仰。（）

11.心理危機干預過程中，可以強制當事人接受干預措施。（）

12.心理危機干預中，當事人的情緒波動是正常的反應。（）

13.心理危機干預中，所有當事人都會在危機后完全恢復正常。（）

14.心理危機干預中，當事人的心理問題可以通過一次咨詢完全解決。（）

15.心理危機干預中，當事人有權利了解干預過程中的所有信息。（）

16.心理危機干預中，當事人的身體癥狀可以通過心理干預完全消除。（）

17.心理危機干預中，所有當事人都需要進行長期的心理治療。（）

18.心理危機干預中，當事人的心理問題可能與生理因素無關。（）

19.心理危機干預中，當事人的心理問題可能與社會因素無關。（）

20.心理危機干預中，當事人的心理問題可能與心理因素無關。（）

五、主觀題（本題共4小題，每題5分，共20分）

1.請簡述心理危機干預的基本原則和倫理要求，并說明如何在實踐中體現(xiàn)這些原則和要求。

2.在急救中心進行緊急心理干預時，如何評估當事人的自殺風險？請列舉至少三種評估方法和注意事項。

3.請結合實際案例，分析在緊急心理干預中，如何運用有效的溝通技巧來幫助當事人緩解心理壓力。

4.請?zhí)接懺谛睦砦C干預后，如何進行后續(xù)的心理支持和追蹤，以預防二次危機的發(fā)生，并提高當事人的心理健康水平。

六、案例題（本題共2小題，每題5分，共10分）

1.案例題：

患者，男，35歲，因家庭糾紛導致情緒極度不穩(wěn)定，出現(xiàn)自殘行為?；颊呒覍倬o急撥打急救電話，請求心理干預。請根據(jù)以下情況，回答以下問題：

（1）如何快速評估患者的自殺風險？

（2）在緊急心理干預過程中，應采取哪些措施幫助患者穩(wěn)定情緒？

（3）干預后，如何制定后續(xù)的心理支持和追蹤計劃？

2.案例題：

患者，女，45歲，因長期工作壓力導致抑郁情緒，出現(xiàn)失眠、食欲不振等癥狀。家屬發(fā)現(xiàn)后，帶患者到急救中心尋求心理干預。請根據(jù)以下情況，回答以下問題：

（1）如何評估患者的心理危機程度？

（2）在心理干預過程中，如何運用認知行為療法幫助患者改善心理狀態(tài)？

（3）如何與患者家屬溝通，確保干預效果和家庭支持？

標準答案

一、單項選擇題

1.C

2.D

3.B

4.D

5.C

6.C

7.E

8.B

9.E

10.E

11.D

12.D

13.D

14.D

15.C

16.E

17.D

18.C

19.A

20.D

21.D

22.A

23.D

24.A

25.D

二、多選題

1.ABCD

2.ABCD

3.ABC

4.ABCDE

5.ABD

6.ABCD

7.CDE

8.ABCD

9.ABD

10.ABC

11.ABC

12.ABCD

13.ABCDE

14.ABCD

15.ABCD

16.ABCD

17.ABCD

18.ABCD

19.ABCD

20.ABCDE

三、填空題

1.危機

2.評估危機程度

3.心理狀態(tài)，生理反應

4.傾聽，同理心

5.傾聽，反饋，表達同情

6.認知行為療法，精神分析，人際關系治療

7.提供心理教育，促進社交活動

8.安撫情緒，提供具體幫助，陪伴

9.提供心理教育，幫助識別創(chuàng)傷事件，促進社交活動

10.詢問滿意度，觀察行為變化，評估心理狀態(tài)

11.提供心理教育，鼓勵自我探索，建立支持系統(tǒng)

12.提供信息，尊重選擇，鼓勵表達意見

13.提供安全環(huán)境，監(jiān)控行為，防止自我傷害

14.不泄露信息，不未經(jīng)允許討論，征得同意

15.提供心理支持，解決實際問題，鼓勵社交活動

16.評估風險，提供支持，建立團隊

17.提供心理教育，識別壓力源，教授技巧

18.提供心理教育，鼓勵自我探索，建立支持系統(tǒng)

19.尊重隱私，保護安全，促進自我決定，遵守法律

20.剛經(jīng)歷變故的人，長期壓力大的人，經(jīng)歷心理創(chuàng)傷的人

21.評估，建立信任，提供支持，制定計劃，評估效果

22.緩解情緒，提供信息，促進自我探索

23.緩解情緒，改善認知，促進社交

24.提供支持，促進社交，預防復發(fā)

25.提供支持，促進自我探索，提高應對能力

四、判斷題

1.×

2.×