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文檔簡介
第第頁(湘教版)七年級數學下冊《4.2平移》同步測試題(帶答案)學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題:本題共12小題,每小題3分,共36分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列運動屬于平移的是(
)A.蕩秋千的小朋友 B.轉動的電風扇葉片
C.正在上升的國旗 D.行駛中的自行車后輪2.如圖所示的是“福娃歡歡”的五幅圖案,②、③、④、⑤中的哪一個圖案可以通過平移圖案①得到(
)
A.② B.③ C.④ D.⑤3.如圖,∠1=68°,直線a平移后得到直線b,則∠2?∠3=(
)
A.78° B.132° C.118° D.112°4.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=10,現將△ABC沿著CB方向平移到△A′B′C′的位置,若平移距離為4,則圖中陰影部分的面積是(
)A.12
B.32
C.36
D.245.如圖,兩個完全一樣的直角三角形重疊在一起,將其中的一個三角形沿著點B到點C的方向平移到?DEF的位置,AB=12,DO=4,平移距離為6,則陰影部分面積為(
)
A.60 B.96 C.84 D.426.如圖,將△ABC沿BC向右平移得到△DEF,若BC=5,BE=2,則平移的距離是(
)
A.2 B.3 C.5 D.77.2024年夏季奧運會在法國巴黎舉行,此次奧運會的會標如圖所示,平移會標可以得到的圖形是(
)
A. B. C. D.8.如圖,a/?/b,點A,B在直線a上,點C在直線b上,且AB=BC=CA,把△ABC沿AB方向每次平移12AB的距離.第一次平移得到第一幅圖;第二次平移得到第二幅圖;第三次平移得到第三幅圖…繼續平移,那么第二十次平移得到第二十幅圖中等邊三角形的個數是(
)
A.60 B.61 C.80 D.1009.如圖,將三角形ABC平移到三角形DEF的位置,則下列說法:①∠ACB=∠DEF;②AB?//?DE;③AB=DF;④平移距離為線段BE的長.其中說法正確的有
(
)
A.①② B.①③ C.①④ D.②④10.如圖是一個基本圖形,將其平移四次,把得到的新圖形結合起來,能得到的圖案是(
)
A. B.
C. D.11.如圖,將△ABC沿射線BC的方向平移,得到△A′B′C′,再將△A′B′C′繞點A′逆時針旋轉一定角度后,得到△A′CD,點B′的對應點為C,點C′的對應點為點D,則下列結論不一定正確的是(
)
A.A′D//BC B.BB′=CC′
C.∠B′A′C=∠C′A′D D.CA′平分∠BCD12.下列圖形中,不能通過其中一個四邊形平移得到的是(
)A.
B.
C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題3分,共12分。13.如圖,長方形的長為4,寬為3,則圖中四個小長方形的周長之和為
.
14.如圖,直線l1//l2,⊙O與l1和l2分別相切于點A和點B.點M和點N分別是l1和l2上的動點,MN沿l1和l2平移,⊙O的半徑為1,∠1=60°.小媛同學得到以下結論:
①若MN與⊙O相切,則AM=3;
②若MN與⊙O相切,則∠MON=90°;15.如圖,平移圖形M,與圖形N可以拼成一個平行四邊形,則圖中∠α=______°.16.如圖,在矩形ABCD中,AB=10,AD=8,P為BC邊上一點,沿直線PA將矩形折疊,使點B落在CD邊的B處,將△APB′沿線段DC平移,當點B′與點C重合時,得△A′P′C,A′P′與BC交于點Q,則PQ的長為______.
三、解答題:本題共9小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。17.(本小題8分)實踐與操作:如圖,平移三角形ABC,使點A平移到點A′處,畫出平移后的三角形A′B′C′(點B平移到點B′處,點C平移到點C′處).猜想與推理:猜想AA′與BB′的數量與位置關系為________,其依據是________________.
18.(本小題8分)如圖,方格紙中每個小正方形的邊長為1,平移△ABC,使點A先移到點A?的位置,再移到點A的位置.
(1)畫出這兩次平移得到的三角形.(2)能否只通過一次平移△ABC,使點A移到點A的位置?若可以,說明平移的方向和距離.19.(本小題8分)如圖,在12×10的方格紙中,每個小正方形的邊長都為1,將?ABC按照某方向經過一次平移后得到?A′B′C′,圖中標出了點C的對應點C′.(1)畫出平移以后的?A′B′C′;(2)連接AA′,BB′,則這兩條線段的關系是_____________;(3)求線段AB在平移過程中掃過區域的面積?20.(本小題8分)在正方形的網格中,每個小正方形的邊長為1個單位長度,△ABC的三個頂點A,B,C都在格點(正方形網格的交點稱為格點).現將△ABC平移.使點A平移到點D,點E、F分別是B、C的對應點.(1)請在圖中畫出平移后的△DEF;(2)分別連接AD,BE,則AD與BE的數量關系為_____,位置關系為____.(3)求△DEF的面積.21.(本小題8分)
如圖,在平面直角坐標系xOy中,A(?1,5),B(?1,0),C(?4,3).
(1)在圖中作出△ABC關于y軸的對稱圖形△A1B1C1;
(2)在圖中作出△ABC向下平移2個單位后的圖形△A2B2C2;
22.(本小題8分)
如圖,在平面直角坐標系xOy中,三角形ABC三個頂點的坐標分別是A(5,3),B(2,1),C(6,?2),三角形ABC中任意一點P(x0,y0),經平移后對應點為P′(x0?8,y0+2),三角形ABC作同樣的平移得到三角形A′B′C′,點A,B,C對應點分別為A′,B′,C′23.(本小題8分)
如圖,?ABC是邊長為3的等邊三角形,將?ABC沿直線BC向右平移,使B點與C點重合,得到?DCE,連接BD,交AC于F.
(1)猜想AC與BD的位置關系,并證明你的結論;(2)求線段BD的長.24.(本小題8分)
如圖,利用網格點和三角板畫圖或計算.
(1)若點A平移后的對應點是A′,在給定方格紙中畫出平移后的三角形A′B′C′;
(2)記網格的邊長為1,則三角形A′B′C′的面積為______.
25.(本小題8分)
如圖,在平面直角坐標系中,A(3,4),B(4,2),C(1,1).
(1)畫出△ABC關于y軸的對稱圖形△A1B1C1;
(2)畫出△A1B1C1沿y軸向下平移4個單位長度后得到的△A2B2C參考答案1.【答案】C
【解析】【分析】
本題考查生活中的平移現象,熟記平移的定義是解題的關鍵.
利用平移的定義進行判斷即可.
【解答】
解:A.蕩秋千的小朋友是旋轉,不符合題意;
B.轉動的電風扇葉片是旋轉,不符合題意;
C.正在上升的國旗是平移,符合題意;
D.行駛的自行車后輪是旋轉,不符合題意.
故選:C.2.【答案】D
【解析】【分析】
本題考查了平移的基本性質,圖形的平移只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀和大小.根據平移的性質,結合圖形進行分析,求得正確答案.
【解答】
解:A、②不是由平移得到,故錯誤;
B、③不是由平移得到,故錯誤;
C、④不是由平移得到,故錯誤;
D、⑤形狀和大小都沒有變化,由平移得到,故正確.
故選:D.3.【答案】D
【解析】如圖,∵直線a平移后得到直線b,∴a?//?b.∴∠1+∠4=180°.∵∠1=68°,∴∠4=112°.∴∠5+∠6=180°?∠4=68°,∵∠3=∠5,∴∠6+∠3=68°,即∠6=68°?∠3,∵∠2+∠6=180°,∴∠2+68°?∠3=180°,∴∠2?∠3=112°.4.【答案】B
【解析】解:如圖:
∵現將△ABC沿著CB方向平移到△A′B′C′的位置,∠C=90°,
∴∠ABC=45°,∠AC′B=90°,
∴BC′=HC′,
∵若平移距離為4,AC=BC=10,
∴BC′=HC′=10?4=6,
∴陰影部分的面積和梯形ACC′H的面積相等,
∴陰影面積=(10+6)×4÷2=32.
故選:B.
因為平移后的△ABC和△A′B′C′面積不變,兩個三角形有重疊的公共部分為三角形HC′B,所以陰影部分的面積和梯形ACC′H的面積相等.
本題考查了等腰直角三角形的性質,關鍵是利用平移的性質得出小三角形的底和高.5.【答案】A
【解析】本題考查平移的性質,梯形的面積公式,得出S陰影由題意可得S?ABC=S?DEF,故【詳解】解:由題意可得S?ABC=S?DEF,∴S∵DE=AB=12,DO=4,∴OE=DE?DO=8,∵平移距離為6,∴BE=6,∴S故選:A.6.【答案】A
【解析】【分析】本題考查了平移的性質,掌握平移的性質是解題的關鍵.
觀察圖形可知,平移前后,B、E對應,C、F對應,根據平移的性質,平移的距離是BE的長,即可得出答案.【解答】解:∵將△ABC沿BC向右平移得到△DEF,BE=2,
∴平移的距離是2.故選A.7.【答案】C
【解析】解:由圖形可知,選項C與原圖形完全相同.其他選項A、B、D與原圖形都有差別.
故選:C.
根據圖形平移的性質解答即可.
本題考查的是生活中的平移現象,熟知在平面內,把一個圖形整體沿某一的方向移動,這種圖形的平行移動,叫做平移變換是解題的關鍵.8.【答案】C
【解析】解:由平移的性質和等邊三角形的定義可得:
第1個圖形中等邊三角形的個數為:4個,
第2個圖形中等邊三角形的個數為:8個,
第3個圖形中等邊三角形的個數為:12個,
…,
第n個圖形中等邊三角形的個數為:4n個,
故第二十次平移得到第二十幅圖中等邊三角形的個數是4×20=80個,
故選:C.
由平移的性質和等邊三角形的定義并結合圖形得出規律第n個圖形中等邊三角形的個數為4n個,由此計算即可得解.
本題考查了平移的性質、等邊三角形的性質、圖形類規律探索,熟練掌握以上知識點是關鍵.9.【答案】D
【解析】【分析】
本題考查了平移的性質,熟練掌握平移性質是解題的關鍵.
根據平移的性質,平移只改變圖形的位置,不改變圖形的大小與形狀,平移后對應點的連線互相平行(或在同一條直線上)且相等,對各選項分析判斷后即可求解.
【解答】
解:①∵A與D、B與E、C與F是對應點,∠ACB與∠DFE是對應角,∴∠ACB=∠DFE,故①錯誤;
②根據平移的性質可得:AB/?/DE,故②正確;
③根據平移的性質可得:AB=DE,故③錯誤;
④平移距離為線段BE的長,故④正確.
故選D.10.【答案】C
【解析】【分析】此題考查了平移的意義及在實際當中的運用,平移:在平面內,將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離移動的圖形運動,平移后圖形的位置改變,形狀、大小、方向不變.
【解答】
解:根據平移的性質,可得選項C中的圖形是原圖形經過四次平移得到的.故選C.11.【答案】A
【解析】解:由旋轉的性質可得,∠DA′C=∠B′A′C,A′B′=A′C,
∴∠A′B′C=∠A′CB′,
又∵∠A′B′C與∠B′A′C′不一定相等,
∴∠DA′C與∠A′CB′不一定相等,
∴A′D與BC不一定平行,故A選項不一定正確,符合題意;
由平移的性質可得,BC=B′C′,
∴BB′=CC′,故B選項正確,不合題意;
由旋轉的性質可得,∠B′A′C′=∠CA′D,
∴∠B′A′C=∠C′A′D,故C選項正確,不合題意;
由旋轉的性質可得,∠A′CD=∠A′B′C,A′B′=A′C,
∴∠A′B′C=∠A′CB′,
∴∠A′CD=∠A′CB′,
∴CA′平分∠BCD,故D選項正確,不合題意;
故選:A.
依據圖形旋轉的性質進行判斷,即可得出結論.
本題主要考查了旋轉的性質,解決問題的關鍵是掌握:對應點到旋轉中心的距離相等;對應點與旋轉中心所連線段的夾角等于旋轉角.12.【答案】D
【解析】略13.【答案】14
【解析】將四個小長方形的邊平移到大長方形的邊上,則四個小長方形的周長之和就等于大長方形的周長.因為大長方形的長是4,寬是3,所以大長方形的周長為2×(4+3)=14,所以四個小長方形的周長之和是14.14.【答案】②③
【解析】解:連結OA、OB,如圖1,
∵⊙O與l1和l2分別相切于點A和點B,
∴OA⊥l1,OB⊥l2,
∵l1/?/l2,
∴OA⊥l2,
∴點A、O、B共線,
∴AB為⊙O的直徑,
∴l1和l2的距離為2;
作NH⊥AM于H,如圖1,
則MN=AB=2,
∵∠AMN=60°,
∴sin60°=NHMN,
∴MN=232=433;
當MN與⊙O相切,如圖2,連結OM,ON,
當MN在AB左側時,∠AMO=12∠AMN=12×60°=30°,
∵l1/?/l2,
∴∠MNB=180°?∠AMN=120°,
同理,∠ONB=12∠MNB=12×120°=60°,
在Rt△AMO中,tan∠AMO=OAAM,
∴AM=3,
在Rt△OBN中,∠ONB=∠BNM=60°,tan∠ONB=OBBN,
∴BN=33,
當MN在AB右側時,同理,AM=33,BN=3,
∴AM的長為3或33;AM+BN=433;
故①錯誤,③正確;
當MN與⊙O相切,MN在AB左側時,∠AMO=12∠AMN=12×60°=30°,
∵∠AMO=30°,∠BNO=60°,
∴∠AOM=60°,∠BON=30°,
∴∠MON=90°;
同理MN在AB右側時,∠MON=90°15.【答案】30
【解析】解:如圖,把M、N拼在一起,得到平行四邊形ABCD,則∠BCD=120°+α,
∵AB/?/CD,
∴∠B=180°?∠BCD=180°?(120°+α)=60°?α,
∵四邊形的內角和為360°,
∴70°+140°+120°+(60°?α)=360°,
∴α=30°,
故答案為:30.
如圖,把M、N拼在一起,得到平行四邊形ABCD,則∠BCD=120°+α,由平行四邊形的性質得∠B=60°?α,進而四邊形的內角和為360°得到70°+140°+120°+(60°?α)=360°,據此解答即可求解.
本題考查了平行四邊形的性質,四邊形的內角和,掌握平行四邊形的性質是解題的關鍵.16.【答案】2
【解析】解:在矩形ABCD中,AB=CD=10,AD=BC=8,∠D=∠BCD=∠ABC=90°,
由折疊可知,BP=B′P,AB=AB′=10,則B′D=AB′2?AD2=6,
∴CB′=4,
設BP=B′P=a,則CP=8?a,
在Rt△B′CP中,B′P2=CB′2+CP2,即:a2=42+(8?a)2,
解得:a=5,即BP=B′P=5,
連接PP′,過點P′作P′E⊥AB交AB延長線于E,則PB//P′E,
由平移可知,AP//A′P′,PP′//CB′//AA′,PP′=CB′=AA′=4,
則四邊形BPP′E為矩形,A′B=6,
∴P′E=PB=5,PP′=BE=4,
由此可知,△AP′E由△APB沿PP′平移所得,則S△APB=S△AP′E,
∴SAPQA′=SBQP′E,
設PQ=x,則BQ=5?x,
∴SAPQA′=S△ABP?S△A′BQ=12×10×5?12×6×(5?x)=10+3x,
SBQP′E=12(BQ+P′E)?BE=12×(5?x+5)×4=20?2x,
則10+3x=20?2x,解得:x=2,
∴PQ=2,
故答案為:2.
由矩形的性質和折疊的性質,可知BP=B′P=a,AB=AB′=10,則B′D=AB′17.【答案】實踐與操作:如圖,△A′B′C′即為所求.猜想與推理:猜想AA′與BB′的數量與位置關系為AA′=BB′,AA′?//?BB′,其依據是連接平移前后圖形各組對應點的線段平行(或在同一條直線上)且相等.
【解析】見答案18.【答案】【小題1】兩次平移得到的三角形如圖所示.【小題2】能.如圖所示.沿著AA的方向平移△ABC,使點A移動到點A的位置,得到△A.平移的方向是從點A到點A的方向,平移的距離是線段AA的長度.
【解析】1.
見答案
2.
見答案19.【答案】解:(1)如圖;
(2)平行且相等;
(3)線段AB掃過的區域為四邊形AA′B′B
則.
【解析】【分析】
本題考查作圖?平移變換,平移的性質.
(1)根據平移的規律找出A′和B’再順次連接A′、B’、C′即可;
(2)根據平移的性質得出結論即可;
(3)根據網格特點找出AB掃過的區域,再用面積法求解即可.
【解答】
解:(1)見答案;
(2)
根據平移的性質可知,AA′、BB′平行且相等
(3)見答案.20.【答案】解:(1)如圖,△DEF即為所求;
(2)AD=BE,AD/?/BE;
(3)△DEF的面積:4×4?12【解析】【分析】
本題考查作圖?平移變換,平移的性質,三角形的面積等知識,解題關鍵是掌握平移變換的性質.
(1)利用平移變換的性質作出B,C的對應點E,F即可;
(2)根據平移變換的性質解決問題即可;
(3)用割補法計算面積.
【解答】
解:(1)見答案;
(2)AD=BE,AD/?/BE.
故答案為:AD=BE,AD/?/BE;
(3)見答案;21.【答案】解:(1)如圖所示,△A1B1C1即為所求.
(2)如圖所示,△A2B2【解析】(1)分別作出點A,B,C關于y軸的對稱點,再順次連接即可得;
(2)分別作出點A,B,C向下平移2個單位,再順次連接即可得;
(3)根據三角形面積公式計算可得.
本題主要考查作圖?平移變換與軸對稱變換,解題的關鍵是熟練掌握平移變換與旋轉變換,并據此作出變換后的對應點.22.【答案】解:(1)由P(x0,y0)到P′(x0?8,y0+2)可知平移方式為向左平移了8個單位,向上平移了2個單位,
∴A′(5?8,3+2),B′(2?8,1+2),C′(6?8,?2+2),
即A′(?3,5),
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