學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁遼寧城市建設職業技術學院

《老撾語閱讀》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、德國作家托馬斯·曼的《魔山》以療養院為背景，探討了諸多哲學和人生問題，以下哪個主題不是這部作品重點探討的？（）A.時間與死亡B.愛情與婚姻C.疾病與健康D.宗教與信仰2、在俄國文學領域，關于肖洛霍夫的《靜靜的頓河》，以下關于其歷史背景的描述，哪種是恰當的？（）A.以俄國十月革命前后的社會變革為背景，展現了哥薩克人的命運起伏B.主要描寫了二戰時期蘇聯人民的英勇抗爭和犧牲精神C.以農奴制改革時期的俄國為背景，反映了農民的生活狀況和反抗斗爭D.側重于描繪蘇聯社會主義建設時期的成就和問題3、古希臘喜劇作家阿里斯托芬的作品以幽默諷刺見長，《鳥》這部喜劇諷刺的對象主要是？（）A.雅典的民主制度B.戰爭的殘酷C.社會的道德淪喪D.人們的貪婪4、在法國古典主義文學中，莫里哀的《偽君子》塑造了達爾杜弗這一經典的偽善形象。該形象的塑造主要是為了諷刺？（）A.宗教的虛偽B.貴族的墮落C.資產階級的貪婪D.社會的虛榮5、19世紀法國文學中的浪漫主義詩歌激情四溢。以下關于浪漫主義詩歌的特點，哪一項最能展現其浪漫情懷？（）A.對理想的追求B.對大自然的贊美C.個人情感的抒發D.反抗傳統的精神6、關于中世紀的英雄史詩，以下對于《貝奧武甫》的藝術特色，描述錯誤的是（）A.情節跌宕起伏，富有傳奇色彩B.融合了基督教元素C.語言簡潔明快D.人物塑造粗糙，缺乏深度7、對于20世紀愛爾蘭文學，以下哪位作家的作品以其獨特的語言風格和對民族歷史的深刻反思而著稱？（）A.葉芝B.喬伊斯C.王爾德D.蕭伯納8、意大利文藝復興時期文學成就顯著，薄伽丘的《十日談》影響深遠。以下關于《十日談》的價值，哪一項最為重要？（）A.對人性解放的倡導B.短篇小說形式的創新C.對教會腐敗的揭露D.豐富多樣的故事題材9、海明威的《老人與海》中，老漁夫圣地亞哥的形象體現了怎樣的精神？（）A.永不言敗的堅韌B.對自然的敬畏C.孤獨中的堅持D.以上都是10、日本文學中的戰后派文學反映了社會變革。以下關于戰后派文學的特點，哪一項最能體現其時代特征？（）A.對戰爭的反思B.對傳統的顛覆C.對個體存在的關注D.探索新的文學形式11、在法國文學的古典主義時期，莫里哀的喜劇成就顯著。以下關于莫里哀喜劇的特點，哪一項最能體現其諷刺藝術？（）A.對貴族和僧侶的嘲笑B.巧妙的情節設置C.生動的人物形象D.富有教育意義的主題12、在法國文學中，羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》具有重要意義，以下關于其主人公形象，分析不正確的是（）A.具有反抗精神和進取精神B.經歷了內心的掙扎和成長C.是一個完美無缺的英雄形象D.反映了時代的精神風貌13、在日本近代文學中，自然主義文學流派受到關注。以下哪位作家的作品具有自然主義風格？（）A.島崎藤村B.夏目漱石C.芥川龍之介D.川端康成14、對于20世紀拉丁美洲文學中的“結構現實主義”流派，以下哪個特點是其顯著特征？（）A.打破傳統的敘事結構B.運用多角度和多層次的敘述C.強調小說的形式創新D.以上都是15、古希臘歷史學家希羅多德的《歷史》記載了眾多古代文明的故事，其寫作特點是？（）A.客觀真實B.生動有趣C.富有哲理D.以上都是二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）探討《浮士德》中魔鬼梅菲斯特的形象塑造及其象征意義。2、（本題5分）在《老人與海》中，深入探討圣地亞哥夢中的獅子形象和其所蘊含的希望與力量。3、（本題5分）闡述未來主義文學對傳統價值的挑戰和否定。4、（本題5分）在《喧嘩與騷動》中，深入探討福克納如何運用意識流手法展現家族的衰落和人物的內心沖突。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）美國文學中的南方文學流派具有獨特的地域文化特色。以福克納的作品為研究對象，深入探討南方文學的主題，如家族歷史、種族問題、土地意識等，分析其作品如何展現美國南方社會的復雜性和變遷，以及在文學史上的獨特價值。2、（本題5分）論述外國語言文學中的文學與民間故事。分析文學作品中對民間故事的借鑒、整合和再創作，探討民間故事在文學中的地位和作用。研究文學如何通過民間故事反映人民的智慧和生活。3、（本題5分）分析比較兒童語言習得和成人語言學習的特點和規律，探討年齡因素對語言學習的影響，以及相應的教學方法和策略的差異。4、（本題5分）分析在外國語言教學中，互動式教學模式的優勢和實施方法。討論如何促進師生之間、學生之間的互動交流，激發學生的主動性和創造性，提高語言學習效果，結合具體教學案例，闡述如何營造積極的互動學習氛圍。5、（本題5分）論述外國語言文學中的兒童文學的特點和教育價值。分析兒童文學在語言表達、主題內容、情節設置、人物形象等方面與成人文學的區別。探討兒童文學如何通過故事、幻想、道德教育等元素促進兒童的語言發展、認知能力、情感培養和價值觀形成。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）《老人與海》中，圣地亞哥夢中的獅子有何象征意義？它如何與老人的精神世界相互呼應？2、（本題10