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百色市重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年初三中考前熱身考試卷化學(xué)試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1.把下列物質(zhì)分別加入到適量水中,充分?jǐn)嚢?,能夠得到溶液的是A.冰塊B.洗潔精C.面粉D.蔗糖2.下列說法中、正確的是A.鋼和塑料都是有機(jī)合成材料B.水和氯化鈉都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)C.煤和石油都是取之不盡的化石燃料D.金剛石和石墨都可用于制作干電池的電極3.根據(jù)下表中氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,判斷下列說法不正確的是溫度/°C10203040溶解度/g氯化鈉35.836.036.336.6碳酸鈉12.221.839.753.2A.氯化鈉的溶解度曲線和碳酸鈉的溶解度曲線交點(diǎn)溫度在20℃~30℃之間B.20℃時,在50g的水中加入12.2g碳酸鈉,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖秋柡腿芤篊.20℃時,無法配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)超過26.5%的氯化鈉溶液D.氯化鈉中混有少量碳酸鈉,可以采用降溫結(jié)晶的方法除去碳酸鈉4.“綠水青山就是金山銀山”,下列不利于“綠水青山”措施或行為是()A.工業(yè)“三廢”需處理達(dá)標(biāo)后方可排放 B.農(nóng)業(yè)上需合理施用化肥和農(nóng)藥C.生活污水應(yīng)集中處理和排放 D.生活垃圾可就地掩埋或焚燒5.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管6.圖所示的變化中屬于化學(xué)變化的是()A.?dāng)嚢韬鬅械南跛徕浌腆w消失B.給水通電獲得氫氣和氧氣C.墨水在冷、熱水中的擴(kuò)散速率不同D.用力吹乒乓球,乒乓球不會掉落7.下面是某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中與事實(shí)不相符的是()A.將硝酸銨加入水中攪拌,所得溶液溫度顯著升高B.化肥硫酸銨固體與熟石灰固體混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生C.5mL酒精與5mL水充分混合后,體積小于10mLD.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,看到有大量白霧8.下列四個圖像中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.兩份等體積5%的過氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳B.向一定量的鹽酸和混合溶液中滴入溶液C.向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液D.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉、鎂粉9.在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g100.34.82.8反應(yīng)后質(zhì)量/g3.2待測86.4A.待測值為0.6B.此反應(yīng)可表示為:丙+丁→甲C.反應(yīng)中甲和丁變化的質(zhì)量比為1:2D.甲一定是化合物10.蜂蠟可由十六烷酸(化學(xué)式為C16H32On,相對分子質(zhì)量為256)與另一種物質(zhì)反應(yīng)制成。下列關(guān)于十六烷酸的說法正確的是()A.十六烷酸中含16個碳原子B.十六烷酸的化學(xué)式中:n=2C.氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比氧元素小D.碳、氫元素質(zhì)量比為1:211.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.稀釋濃硫酸 B.檢查裝置氣密性C.測定溶液pH D.引燃酒精燈12.下列說法正確的是A.根據(jù)化學(xué)方程式可知道各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比B.物質(zhì)在空氣中加熱發(fā)生反應(yīng)后,生成物的總質(zhì)量必定等于反應(yīng)物的總質(zhì)量C.鎂條在空氣中燃燒后質(zhì)量減小,說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律D.24g鎂和32g氧氣反應(yīng),可生成56g氧化鎂二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請根據(jù)你所了解的知識填空:通電一段時間后,試管A與試管B所收集到的氣體體積比為_____,該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為_____.實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)試管B中氣體的方法是_____.自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一.Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式為_____.14.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。現(xiàn)有接近飽和的丙物溶液,使其變成飽和溶液的方法有:①加入丙物質(zhì);②_____;③升高溫度。40℃時,甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是_____。10℃時,把15g乙物質(zhì)放入200g水中,充分?jǐn)嚢韬?,再升髙溫度到50℃,則還需加入乙物質(zhì)_____g,才能使溶液成為飽和溶液。50℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃時,析出晶體最多的是_____,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____。30℃時,30克甲放入50克水中,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。如圖所示,試管內(nèi)為25℃飽和的甲物質(zhì)溶液,若向燒杯中加入足量的硝酸銨固體并使之充分溶解,在試管中可觀察到的現(xiàn)象是_____。15.如圖1所示是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究。隨著鹽酸不斷滴入,燒杯中溶液的pH變化如圖2所示,當(dāng)?shù)渭又罙點(diǎn)時,燒杯中溶液呈_____色;溶液中的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式);B點(diǎn)時恰好完全反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。小明用微觀示意圖(圖3)來說明反應(yīng)的發(fā)生,請你從微觀角度分析兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的原因是_____。16.小剛收集到一瓶渾濁的水,他利用如圖流程來凈化水,終制成蒸餾水.請回答以下問題。A物質(zhì)的名稱是_____,操作①的名稱是_____,該操作需要用到的玻璃儀器有_____(選填序號).a(chǎn)帶鐵圈的鐵架臺b酒精燈c漏斗d玻璃棒e量筒f燒杯操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是_____,該過程主要是_____變化(填“物理”或“化學(xué)”).小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是硬水.通過操作③_____(填操作③的名稱)可以獲取純凈的水.三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a________、b_________。(2)以上實(shí)驗(yàn)裝置中,制取O2、CO2時均可用作發(fā)生裝置的是:_______(填寫裝置的字母代號);氧氣可用E裝置收集,理由是_______________。(3)圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,看到的現(xiàn)象是:____________。18.化學(xué)興趣小組的同學(xué)們決定自己動手制作傳統(tǒng)食品松花蛋。制作松花蛋料泥的原料主要有:食鹽、生石灰、純堿、草木灰(含K2CO3)等。他們按一定比例混合,加入適量水得到松花蛋料泥。那么料泥的主要成分是什么呢?同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究:(1)步驟②的操作所需的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、_____。(2)步驟③的現(xiàn)象說明濾渣中一定含有的物質(zhì)為:_____(寫名稱);(3)由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷,濾液中的溶質(zhì)一定含有:_____。(寫化學(xué)式)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)為測定某純堿樣品(含少量硫酸鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),取一定質(zhì)量的樣品放置于燒杯中,向燒杯中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)測得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。求:所取樣品的質(zhì)量是_________g。樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______(精確到1.1%)。所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出具體的計算過程)。_______
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】
溶液是均一、穩(wěn)定的混合物。【詳解】A.冰塊和水是一種物質(zhì),是純凈物,不能得到溶液,選項(xiàng)錯誤;B.洗潔精不溶于水,和水形成的是乳濁液,選項(xiàng)錯誤;C.面粉不溶于水,和水形成的是懸濁液,選項(xiàng)錯誤;D.蔗糖易溶于水,和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,是溶液。故選D。2、B【解析】
A、鋼是鐵和碳的混合物,屬于金屬材料。塑料屬于有機(jī)合成材料。A錯誤;B、糖類、油脂、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)。氯化鈉屬于無機(jī)鹽。B正確;C、煤、石油、天然氣是三大化石燃料,屬于不可再生能源。C錯誤;D、石墨具有導(dǎo)電性,所以可以用于做干電池的電極,而金剛石不具有導(dǎo)電性,所以不可以。D錯誤。故選B。3、D【解析】
A、由表可知,10℃~20℃時,氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度,30℃時,碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度,溫度大于30℃時,碳酸鈉的溶解度一直大于氯化鈉的溶解度,那么氯化鈉的溶解度曲線和碳酸鈉的溶解度曲線交點(diǎn)溫度在20℃~30℃之間,不符合題意;B、在20℃時,碳酸鈉的溶解度是21.8g,也就是說50g水最多能溶解10.9g碳酸鈉,故20℃時,在50g的水中加入12.2g碳酸鈉,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖秋柡腿芤海环项}意;C、20℃時,氯化鈉的溶解度是36g,該溫度下,氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,故20℃時,無法配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)超過26.5%的氯化鈉溶液,不符合題意;D、由表可知,氯化鈉的溶解度隨溫度的升高變化不大,碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高變化較大,故氯化鈉中混有少量碳酸鈉,可以采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去碳酸鈉,符合題意。故選D。固體的溶解度表示在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量。4、D【解析】
A、工業(yè)“三廢”需處理達(dá)標(biāo)后方可排放,有利于保護(hù)環(huán)境,不符合題意;B、農(nóng)業(yè)上需合理施用化肥和農(nóng)藥,能減少化肥和農(nóng)藥對環(huán)境的污染,不符合題意;C、生活污水應(yīng)集中處理和排放,有利于保護(hù)環(huán)境,不符合題意;D、生活垃圾就地掩埋或焚燒,會污染土壤和地下水,產(chǎn)生大量的有毒有害物質(zhì),不利于保護(hù)環(huán)境,符合題意。故選D。5、A【解析】
A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中,選項(xiàng)正確;B.應(yīng)先開始加熱,等氣泡均勻連續(xù)冒出時再將導(dǎo)管口移入集氣瓶,,使收集的氣體純凈,選項(xiàng)錯誤;C.收集O2后,應(yīng)在水下蓋上玻璃片,再將集氣瓶移出水槽,否則收集的氣體會逸散,選項(xiàng)錯誤;D.停止加熱時,應(yīng)先移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,否則會使水槽中的水倒流到熱的試管中,砸裂試管,選項(xiàng)錯誤;故選A。6、B【解析】
A.攪拌后燒杯中的硝酸鉀固體消失,只有物質(zhì)形態(tài)的變化,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;B.給水通電獲得氫氣和氧氣,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;C.墨水在冷、熱水中的擴(kuò)散速率不同,是因?yàn)闇囟炔煌?,分子的運(yùn)動速率不同,運(yùn)動過程中只有物質(zhì)的混合,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;D.用力吹乒乓球,乒乓球不會掉落,過程中沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。故選B。7、A【解析】
A、硝酸銨溶于水吸熱,將硝酸銨加入水中攪拌,所得溶液溫度顯著降低,故A不正確;B、銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)混合產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,化肥硫酸銨固體與熟石灰固體混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,故B正確;C、5mL酒精與5mL水充分混合后,體積小于10mL,是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故C正確;D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,看到有大量白霧,故D正確。故選A。8、C【解析】
A、二氧化錳是催化劑,只能改變反應(yīng)速率,不能改變生成物的質(zhì)量,故A錯誤;B、向一定量的鹽酸和混合溶液中滴入溶液,碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng),開始沒有沉淀產(chǎn)生,故B錯誤;C、向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng),等鹽酸消耗盡,氯化鎂再與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,故開始沒有沉淀,過一段時間才出現(xiàn)沉淀,故C正確;D、將足量的鎂粉和鋅粉分別與完全相同的稀鹽酸反應(yīng),酸的量不足,生成氫氣的質(zhì)量相等,故D錯誤。故選C。圖像的問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)的位置,變化趨勢,終點(diǎn)的位置是否正確。9、D【解析】
反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物,反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑。【詳解】由表中數(shù)據(jù)分析可知,在反應(yīng)前后,甲的質(zhì)量減少了10g﹣3.2g=6.8g,是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為6.8g;同理可以確定丙是生成物,生成的丙的質(zhì)量為8g﹣4.8g=3.2g;丁是生成物,生成的丁的質(zhì)量為6.4g﹣2.8g=3.6g;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,乙的質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),待測的數(shù)值為0.3g。A、根據(jù)以上分析可知待測值為0.3,錯誤;B、根據(jù)以上分析可知該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲,生成物是丙和丁,此反應(yīng)可表示為:甲→丙+丁,錯誤;C、根據(jù)以上分析可知反應(yīng)中甲和丁變化的質(zhì)量比為6.8g:3.4g=2:1,錯誤;D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲,生成物是丙和丁,屬于分解反應(yīng),甲是分解反應(yīng)的反應(yīng)物,一定是化合物,正確。故選D。解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)(反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物、質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物),靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律。10、B【解析】
A、該物質(zhì)是由十六烷酸分子構(gòu)成。一個十六烷酸分子有16個碳原子。A錯誤;B、十六烷酸的相對分子質(zhì)量為256,則12×16+1×32+16×n=256,解得n=2。B正確;C、十六烷酸中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×16):(1×32):(16×2)=192:32:32。則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。C錯誤;D、十六烷酸中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×16):(1×32):(16×2)=192:32:32。則碳、氫元素的質(zhì)量比為192:32=6:1。D錯誤。故選B。11、B【解析】
A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤。
B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。
C、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.不能用水濕潤pH試紙,若溶液顯酸性或堿性,則稀釋了待測溶液,使溶液的酸堿性減弱,測定結(jié)果不準(zhǔn)確,圖中所示操作錯誤。
D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤。
故選:B。12、A【解析】
A、根據(jù)化學(xué)方程式可知道各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比,故選項(xiàng)正確;B、物質(zhì)在空氣中加熱發(fā)生反應(yīng)后,生成物的總質(zhì)量必定等于參加反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量,故選項(xiàng)不正確;C、一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,鎂條在空氣中燃燒后質(zhì)量減小,是由于鎂反應(yīng)生成的氧化鎂以煙的形式擴(kuò)散了一部分,故選項(xiàng)不正確;D、根據(jù)鎂和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式可知參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量比為48:32:80,即24g鎂恰好和16g氧氣反應(yīng)(氧氣過量),生成40g氧化鎂,故選項(xiàng)不正確;故選A。化學(xué)質(zhì)量守恒定律有六個不變:反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量;元素的種類;元素的質(zhì)量;原子的種類不變;原子的數(shù)目不變;原子的質(zhì)量不變。兩個一定改變有物質(zhì)種類改變和分子的種類改變。三個可能改變有分子個數(shù)、化合價、物質(zhì)的存在狀態(tài);質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律,適用于化學(xué)變化;物質(zhì)發(fā)生物理變化,則不適用于質(zhì)量守恒定律來解釋。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、2:12H2O通電2H2↑+O2↑將帶火星的木條伸入試管B中,帶火星木條復(fù)燃,說明是氧氣Ca(HCO3)2加熱CaCO3↓+H2O+CO2↑【解析】試題分析:(1)A對應(yīng)負(fù)極產(chǎn)生氫氣,B為氧氣,那么體積比為2:1;為水的電解反應(yīng);(2)B為氧氣,將帶火星的木條伸入試管B中,帶火星木條復(fù)燃,說明是氧氣;(3)由客觀事實(shí),根據(jù)質(zhì)量守恒定律書寫??键c(diǎn):水的電解,化學(xué)方程式的書寫14、恒溫蒸發(fā)水丙<乙=甲65甲丙23.1%燒杯內(nèi)水溫下降,試管中有晶體析出【解析】
(1)由圖知,丙的溶解度曲線是下降型的,所以接近飽和的丙物溶液,使其變成飽和溶液的方法有:加入丙物質(zhì)、恒溫蒸發(fā)水、升高溫度,故填:恒溫蒸發(fā)水;(2)由圖知,40℃時,甲乙的溶解度相同,且都在丙的溶解度曲線的上方,所以甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是:丙<乙=甲,故填:丙<乙=甲;(3)由圖知,50℃時,乙的溶解度是40g,所以200g水中最多可溶解乙的質(zhì)量為80g,現(xiàn)有乙的質(zhì)量為15g,所以還需要加入:80g-15g=65g,故填:65;(4)由圖知,50℃時,甲的溶解度曲線最陡,且甲的溶解度大于乙的溶解度,乙的溶解度大于丙的溶解度且丙的溶解度是下降型的,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃時,析出晶體最多的是甲,丙無晶體析出,且丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍最小,所以溶質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是丙,故填:甲丙;(5)由圖知,30℃時,甲的溶解度為30克,所以將30克甲放入50克水中時只能有15克甲溶解,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈23.1%,故填:23.1%;(6)由圖知,甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大的,所以將裝有其飽和溶液的試管放入燒杯中,在燒杯的水中加入足量的硝酸銨固體并使之充分溶解時,由于硝酸銨溶解時吸熱,所以試管中可觀察到的現(xiàn)象是:燒杯內(nèi)水溫下降,試管中有晶體析出。15、紅NaOH、NaClNaOH+HCl=NaCl+H2O氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水【解析】
(1)由圖可知,滴加稀鹽酸至A點(diǎn)時,溶液的pH>7,溶液顯堿性,酚酞試液遇堿性溶液變紅,故填紅;溶液顯堿性,其中含有未反應(yīng)的氫氧化鈉,還有加入的稀鹽酸遇與氧化鈉反應(yīng)生成的氯化鈉,其化學(xué)式分別為NaOH、NaCl,故填NaOH、NaCl;B點(diǎn)時氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)生成氯化鈉和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:NaOH+HCl=NaCl+H2O。(2)氫氧化鈉屬于堿,稀鹽酸屬于酸,氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng),該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水,故填氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水。16、明礬過濾cdf活性炭物理蒸餾【解析】
(1)由于明礬溶于水生成的膠狀物有吸附性,常加入明礬吸附懸浮雜質(zhì),過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分離的一種方法,經(jīng)過操作①得到了固體和液體,故操作①是過濾;該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗。(2)活性炭具有吸附性,能除去一些異味和色素;吸附過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。(3)硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水.蒸餾可以將該硬水軟化,蒸餾后得到的水是純凈的水。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、鐵架臺
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