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站名:站名:年級專業:姓名:學號:凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁,共1頁贛東學院
《二十世紀世界文學:經典與闡釋》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共30個小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、《簡·愛》這部作品塑造了簡·愛這一獨立自主、追求平等的女性形象。簡·愛在面對羅切斯特先生的愛情時,堅持自己的原則,這一情節反映了她怎樣的性格特點?()()A.軟弱順從,依賴他人B.自尊自愛,堅守底線C.愛慕虛榮,追求物質D.盲目沖動,不計后果2、《水滸傳》中宋江潯陽樓題反詩的情節將他的命運推向轉折點。“心在山東身在吳,飄蓬江海謾嗟吁。他時若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫。”這首詩如何反映宋江內心的壯志和對現實的不滿,以及展現了他怎樣復雜的性格和對未來的怎樣規劃?()A.安于現狀,毫無志向B.雄心勃勃,志存高遠C.猶豫不決,沒有規劃D.消極悲觀,自暴自棄3、《三國演義》中,諸葛亮是一位極具智慧和忠誠的人物。“草船借箭”這一情節充分展現了他的智謀,以下關于這一情節的分析,不正確的是()A.體現了諸葛亮對天氣和敵軍心理的準確把握B.是諸葛亮冒險行事,僥幸成功C.展示了諸葛亮善于利用環境和資源D.反映了他在困境中冷靜應對的能力4、《西廂記》中,張生在普救寺與崔鶯鶯相遇,一見鐘情。“月色溶溶夜,花陰寂寂春;如何臨皓魄,不見月中人?”這首詩如何表達了張生的相思之情和對愛情的憧憬?()A.沒有表達感情B.表達了厭惡C.含蓄委婉又飽含深情D.說明張生不在乎5、《巴黎圣母院》中卡西莫多的外貌丑陋但內心善良。“他那張臉可以說有多丑就有多丑,也只好甘拜下風。我們也是自愧不如。我們并不想在這里向看官描述那個四面體的鼻子,那張馬蹄形的嘴巴,那只被茅草似的棕色眉毛所堵塞的細小左眼,那只完全被一個大瘤所遮蓋的右眼,那上下兩排殘缺不全、宛如城堡垛子似的亂七八糟的牙齒,那沾滿漿渣、上面露著一顆象牙般大門牙的嘴唇,那像開叉似的下巴,特別是籠罩著這一切的那種表情,狡黠、驚愕、憂傷兼備。”這樣的外貌描寫如何與他的善良內心形成鮮明對比,以及反映了當時社會怎樣的審美標準和對人性的怎樣偏見()?()A.公正客觀,尊重人性B.以貌取人,膚淺狹隘C.注重內涵,忽略外表D.平等包容,沒有偏見6、《詩經·邶風·擊鼓》“死生契闊,與子成說。執子之手,與子偕老。于嗟闊兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。”這首詩如何表達戰士之間深厚的情誼和對生死與共的承諾,以及反映了當時怎樣的戰爭環境和人們的心理狀態?()A.沒有反映任何內容B.生動地展現了戰爭的殘酷C.對戰爭進行了美化D.與戰爭無關7、在古代散文中,“唐宋八大家”的作品風格各異。其中,蘇軾的散文有何特點?()A.氣勢磅礴B.委婉含蓄C.質樸平實D.清新秀麗8、《三國演義》中,諸葛亮的“草船借箭”展現了他非凡的智謀。這一情節中,諸葛亮對天氣、曹操心理的精準把握以及巧妙的布局,反映了他怎樣的智慧和謀略?()A.運氣好B.盲目冒險C.深謀遠慮,算無遺策D.沒有智慧9、《駱駝祥子》中,祥子的夢想一次次破滅,最終從一個充滿希望的年輕人墮落為行尸走肉。造成他命運悲劇的原因除了社會的黑暗,還有他自身怎樣的性格弱點?()A.勇敢堅強、不屈不撓B.固執己見、不聽勸告C.軟弱無能、缺乏斗志D.過于善良、容易輕信他人10、《離騷》中屈原以香草美人自喻,抒發自己的政治理想和愛國情懷。“眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑謂余以善淫。固時俗之工巧兮,偭規矩而改錯。背繩墨以追曲兮,競周容以為度。”這些詩句如何揭示當時楚國政治的黑暗和奸佞當道的局面,以及屈原怎樣的悲憤和無奈?()A.樂觀積極,充滿希望B.悲憤交加,心灰意冷C.無動于衷,漠不關心D.盲目樂觀,沒有察覺11、“唐宋八大家”之一的蘇軾,其詞風豪放豁達,對后世產生了深遠影響。《念奴嬌·赤壁懷古》這首詞中,“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”一句體現了蘇軾怎樣的情感()A.對歷史變遷的感慨和對英雄人物的敬仰B.對自己懷才不遇的悲憤和無奈C.對人生短暫的恐懼和憂傷D.對自然美景的陶醉和喜愛12、李白的《清平調》“云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃。若非群玉山頭見,會向瑤臺月下逢。”這首詩如何以華麗的辭藻和浪漫的想象描繪楊貴妃的傾國傾城之貌,同時體現了詩人怎樣的創作風格和對宮廷生活的怎樣的態度?()A.批判諷刺,不屑一顧B.贊美歌頌,充滿向往C.客觀中立,毫無感情D.厭惡反感,極力排斥13、《水滸傳》中,宋江作為梁山好漢的領袖,其性格具有復雜性。他一方面主張替天行道,另一方面又接受招安。宋江接受招安的決定,如何反映了他內心的矛盾以及對忠義觀念的復雜理解?()A.表明他的背叛和不忠B.體現了他對朝廷的徹底反抗C.反映了他在理想與現實之間的掙扎和對傳統忠義觀念的妥協D.說明他沒有任何想法,只是隨大流14、現代文學作品中,老舍的《駱駝祥子》深刻地反映了社會底層人民的苦難。祥子從一個充滿希望的青年逐漸墮落,“他的眼仿佛是老看著自己的心。只要他的主意打定,他便隨著心中所開開的那條路兒走;假若走不通的話,他能一兩天不出一聲,咬著牙,好似咬著自己的心!”這段描寫如何體現祥子內心的痛苦掙扎和命運的悲劇性?()A.沒有體現B.表現了祥子的輕松C.生動地展現了祥子在困境中的迷茫與絕望D.說明祥子不在乎15、《駱駝祥子》中,虎妞難產而死,這一事件對祥子的命運產生了怎樣重大的影響?()A.沒有影響B.積極的影響C.使祥子的生活更加艱難,精神受到極大打擊D.說明祥子不在乎16、《哈姆雷特》中,奧菲利亞在父兄與戀人的沖突中精神失常,最終溺水身亡。她的悲劇命運除了外部因素,還反映了她自身怎樣的性格弱點和在男權社會中的無奈?()A.堅強勇敢、獨立自主B.軟弱順從、缺乏主見C.聰明機智、善于應對D.自私自利、不顧他人17、《春江花月夜》中“人生代代無窮已,江月年年只相似”蘊含了怎樣的()18、《哈姆雷特》中,“生存還是毀滅,這是一個值得考慮的問題”這句獨白反映了主人公怎樣的內心掙扎()A.對復仇行動的猶豫和對人生意義的思考B.對愛情的迷茫和對未來的恐懼C.對社會現狀的不滿和對改變的無力D.對自身能力的懷疑和對命運的屈服19、《百年孤獨》中布恩迪亞家族的命運充滿傳奇色彩。“多年以后,面對行刑隊,奧雷里亞諾·布恩迪亞上校將會回想起父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午。”這個開頭怎樣奠定了全書奇幻而又宿命的基調,以及它對讀者產生了怎樣的吸引力?()A.沒有奠定基調也沒有吸引力B.表現開頭的平淡C.巧妙地設置了氛圍和引發興趣D.說明開頭不好20、在古代文學的璀璨星河中,《離騷》這部作品以其深邃的思想和獨特的藝術魅力熠熠生輝。其中,屈原通過豐富的象征手法抒發自己的情感和抱負,“眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑謂余以善淫”這句詩中的“眾女”象征著什么?()A.楚國的奸臣B.普通的宮女C.屈原的姐妹D.鄰國的女子21、李白的詩歌豪放飄逸、充滿浪漫主義色彩,《將進酒》更是其代表作之一。“天生我材必有用,千金散盡還復來”這句詩展現了詩人怎樣的人生態度和價值觀?()A.對自己才能的極度自負和對財富的輕視B.堅信自己的才華終會有用武之地,不把錢財看得過重,體現了樂觀自信和豁達灑脫C.認為自己沒有用處,錢財也毫無意義D.對人生感到悲觀絕望,揮霍錢財以求解脫22、《雷雨》這部話劇通過復雜的人物關系和激烈的矛盾沖突,揭示了怎樣的社會問題?()()A.家庭倫理的混亂B.封建禮教的殘余C.階級矛盾的尖銳D.人性的善良與美好23、《老人與海》中老漁夫圣地亞哥與大海和大魚頑強搏斗的場景驚心動魄。“他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一般藍,是愉快而不肯認輸的。”這段描寫如何展現老人的堅韌意志和永不言敗的精神,以及這種精神對當代社會具有怎樣的啟示意義?()A.沒有啟示意義B.具有重要的激勵作用C.只是一個普通的故事,沒有價值D.對當代社會沒有任何關聯24、《水滸傳》中,宋江帶領梁山好漢多次擊敗官軍,但最終選擇招安。宋江做出這一決定的原因是多方面的,除了他自身的忠君思想,還與當時怎樣的社會背景和政治環境有關?()A.公平正義的社會B.混亂動蕩、官逼民反但又強調正統的社會現實C.和諧穩定的社會D.沒有任何關系25、《詩經》是中國古代詩歌的開端,其中“風”部分的詩歌多反映了當時社會的現實生活。以下關于《詩經·風》的特點,描述錯誤的是()A.語言質樸自然,貼近百姓生活B.內容豐富多樣,涵蓋愛情、勞動等方面C.多采用賦、比、興的表現手法D.詩歌格律嚴謹,對仗工整26、古代詩歌中,邊塞詩以其雄渾壯闊的風格和獨特的題材備受關注。王昌齡的《出塞》“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”表達了詩人怎樣的愿望()A.渴望和平,反對戰爭B.對邊疆戰士的同情和憐憫C.希望有英勇的將領抵御外敵入侵D.對自己不能上陣殺敵的遺憾27、《水滸傳》生動地刻畫了一群梁山好漢的形象,他們各自有著不同的經歷和性格。魯智深“拳打鎮關西”這一情節,不僅展現了他的勇猛無畏,更體現了他怎樣的俠義精神和對社會不公的反抗?()A.單純的暴力沖動B.有勇有謀,為正義挺身而出C.為了個人恩怨而報復D.盲目跟風,隨大流28、《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾·柯察金在艱苦的環境中堅持革命事業。“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”這段獨白如何體現了保爾的人生觀和價值觀?()A.沒有體現B.體現了消極的人生觀C.彰顯了他為理想而奮斗、無私奉獻的精神D.說明保爾沒有理想29、《儒林外史》通過對眾多儒林人士的描寫,諷刺了封建社會的科舉制度。范進中舉后喜極而瘋的情節,深刻地揭示了科舉制度對讀書人的何種影響?()()A.激勵讀書人積極進取,追求功名B.摧殘讀書人的心靈,使其喪失理智C.培養了讀書人的真才實學和高尚品德D.促進了社會階層的合理流動30、《雷雨》這部話劇通過復雜的人物關系和激烈的矛盾沖突,揭示了怎樣的家庭倫理和社會問題?()A.家庭的和諧美滿B.封建家庭的腐朽和人性的扭曲C.對封建家庭的贊美D.沒有揭示任何問題二、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)論《駱駝祥子》中祥子的奮斗精神與失敗結局。2、(本題5分)從《古詩十九首》看漢代文人的仕途追求與挫折。3、(本題5分)分析《簡·愛》中的簡·愛與羅切斯特的婚姻平等觀念。4、(本題5分)論《堂吉訶德》中的騎士道精神在當代的反思。5、(本題5分)從《儒林外史》看明清時期的文人藏書與文化傳承。三、名詞解釋(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)解釋“鄉土小說的土地情懷”這一名詞,包括其定義、土地情懷的表達、代表作家及作品,研究鄉土小說土地情懷對鄉村振興和生態文明的啟示
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