北京市延慶縣名校2024-2025學(xué)年初三下期中質(zhì)量檢測(cè)試題物理試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．下圖是課本中的四個(gè)實(shí)驗(yàn),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)與其他三個(gè)實(shí)驗(yàn)的物理思想方法不同A．燭焰隨著聲音節(jié)奏晃動(dòng) B．電流周?chē)嬖诖艌?chǎng) C．驗(yàn)證電磁波的存在D．水流使水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)電流使燈泡發(fā)光2．各物體的受力情況如圖所示，屬于二力平衡的是()A． B．C． D．3．2011年3月11日，日本發(fā)生里氏9.0級(jí)特大地震，并引發(fā)海嘯、核泄露等次生災(zāi)害，造成了重大人員傷亡，我國(guó)及時(shí)派出了救援隊(duì)進(jìn)行人道主義援助。在災(zāi)難救援工作中，醫(yī)務(wù)人員工作時(shí)所采取的許多措施和用到的器材中，包含著許多物理知識(shí)。下列說(shuō)法正確的是A．醫(yī)生用聽(tīng)診器接聽(tīng)患者心跳和呼吸聲音，能升高音調(diào)B．注射時(shí)針筒能抽取到藥液，是因?yàn)樗幰菏艿结樛驳奈ψ饔肅．噴灑消毒液后，過(guò)一會(huì)兒病房里聞到消毒液的氣味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象D．夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿4．下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A．花香襲人，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B．膠水可以粘接物體，利用了分子間的引力C．物體的內(nèi)能增大，一定吸收了熱量D．冰水混合物吸收熱量時(shí)，溫度不變，但內(nèi)能增加5．小關(guān)與同學(xué)們?nèi)ビ斡X(jué)桂林兩江四湖，登上游船后，船會(huì)下沉一些，那么（）A．船的重力將減小 B．水對(duì)船的浮力將減小C．水對(duì)船的浮力將增大 D．水對(duì)船的浮力將保持不變6．如圖所示，已知電阻R1=10Ω、R2=5Ω，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，下列說(shuō)法正確的是（）A．通過(guò)R1與R2的電流之比為2：1B．R1與R2的總電阻為15ΩC．R1與R2兩端的電壓之比為1：1D．R1與R2消耗的電功率之比為1：17．如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S，將根條形磁鐵插人線圈時(shí)，與之相連的靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)，這表明產(chǎn)生了感應(yīng)電流B．若把磁鐵拿出會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)C．這套裝置的工作原理與電動(dòng)機(jī)相似D．調(diào)轉(zhuǎn)條形磁鐵的磁極再插人線圈時(shí)，電流計(jì)的指針會(huì)向左偏轉(zhuǎn)8．如圖所示，將一密度為0.6×103kg/m3的正方體木塊，用細(xì)線系在圓柱形容器的底部，當(dāng)木塊完全浸沒(méi)時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是A．木塊受到的浮力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力B．木塊受到的浮力和木塊的重力是一對(duì)平衡力C．若剪斷細(xì)線，木塊將上浮D．若剪斷細(xì)線，木塊將下沉9．小寶家里的綠植“滴水觀音“可以把空氣中的水蒸氣變成小水珠,在葉子邊緣和前端滴落下來(lái),這一過(guò)程對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是A．凝華B．汽化C．升華D．液化10．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的反射形成的是A．水面“折”枝 B．小孔成像C．水面倒影 D．樹(shù)葉的影子二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．某飲水機(jī)具有恒溫功能，其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示（R1、R2均為加熱電阻），閉合S，電磁鐵上端為_(kāi)____（選填“N”或“S”）極；而當(dāng)溫控區(qū)溫度達(dá)到60℃時(shí)，通過(guò)溫度傳感器與電磁鐵共同作用，使飲水機(jī)進(jìn)入保溫狀態(tài)，此時(shí)電磁鐵銜鐵應(yīng)與_____（選填“a”或“b”）觸點(diǎn)接觸。已知R1：R2＝1：2，若加熱和保溫產(chǎn)生相等的熱量，則所需時(shí)間之比t加熱：t保溫＝_____。12．上海地區(qū)家庭電路中，電燈正常工作電壓為_(kāi)_______伏。四沖程汽油機(jī)工作中，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)______能。條形磁鐵的兩端磁性最_______（選填“強(qiáng)”或“弱”）。13．小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí)，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并用圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示．實(shí)驗(yàn)中，水和另種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等．分析圖象可以得出：______物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為_(kāi)_J/（kg·℃）．14．在中央電視臺(tái)大型科普節(jié)目《加油！向未來(lái)》中，節(jié)目組利用“蛟龍?zhí)枴睂⒁粔K邊長(zhǎng)30cm×20cm×5cm的長(zhǎng)方體泡沫塑料帶到馬里亞納海溝的4810m處，泡沫塑料將被壓成邊長(zhǎng)9cm×6cm×1.5cm的長(zhǎng)方體，此時(shí)“泡沫塑料”受到海水的壓強(qiáng)為_(kāi)_________Pa，受到的浮力為_(kāi)_______N，如果此時(shí)剪斷固定“泡沫塑料”的繩子，它將_________（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．（ρ海水=1.0×103kg/m3,ρ泡沫塑料=20kg/m3,g=10N/kg）15．如圖是一種可以進(jìn)行航拍的質(zhì)量為1.2千克的“無(wú)人機(jī)”，下方懸掛著一個(gè)質(zhì)量為0.1千克的攝像機(jī)．人們可以通過(guò)遙控器上的天線發(fā)射的________遙控“無(wú)人機(jī)”飛行．在10s內(nèi)無(wú)人機(jī)勻速豎直上升了20米，在這10秒內(nèi)無(wú)人機(jī)做的功為_(kāi)______________J，無(wú)人機(jī)對(duì)攝像機(jī)做功的功率為_(kāi)____W．勻速豎直上升過(guò)程中無(wú)人機(jī)的機(jī)械能___（選填“變大”、“變小”或“不變”）16．音樂(lè)課上，老師演奏了一首《梁祝》，將弓放在琴弦上并拉動(dòng)就能發(fā)出優(yōu)美的樂(lè)曲，這是因?yàn)槁曇羰怯晌矬w____產(chǎn)生的，為了增強(qiáng)響度，老師要用力拉，此時(shí)琴弦振動(dòng)的____增大.隔壁班級(jí)關(guān)緊門(mén)窗是采用____的方法減弱噪聲.17．如圖所示，小王同學(xué)自制了一只密度計(jì)，該同學(xué)將密度計(jì)放在盛有水的容器中，出現(xiàn)的狀態(tài)如圖甲所示，若將密度計(jì)放在盛有酒精的容器中，已知酒精的密度為ρ=0.8×103kg/m3，則密度計(jì)浸入酒精中的長(zhǎng)度將________

（選填“變大”、“變小”或“不變”）。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．在圖中標(biāo)出通電螺線管上方小磁針靜止時(shí)的N極及導(dǎo)線中的電流方向。19．畫(huà)出圖中F1的力臂l1，并在A點(diǎn)畫(huà)出阻力F2的示意圖．20．如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．⑴該實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法，通過(guò)觀察_____來(lái)判斷_____（選填“小球”或“木塊”）動(dòng)能的大小；⑵讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與_____的關(guān)系；⑶換用質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的_____（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與_____的關(guān)系．21．小明用天平、燒杯、油性筆及足量的水測(cè)量一塊鵝卵石的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）將天平放在水平桌面上，把游碼撥至標(biāo)尺零刻度處，橫梁穩(wěn)定時(shí)指針位置如圖甲所示，要使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母往__________（左/右）調(diào)．（2）用調(diào)好的天平分別測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量m1=11.2g和空燒杯的質(zhì)量m0=80

g．（1）如圖乙所示，把鵝卵石輕輕放入燒杯中，往燒杯倒入適量的水，用筆在燒杯壁上標(biāo)出水面位置為M，然后放在天平左盤(pán)，當(dāng)天平平衡時(shí)，如圖丙所示，則杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量為m1=__________g．（4）將鵝卵石從水中取出后，再往燒杯中緩慢加水，使水面上升至記號(hào)M位置，用天平測(cè)出杯和水的總質(zhì)量為m4=142.2

g，則往燒杯中添加水的質(zhì)量△m=__________g．（5）根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算出鵝卵石的密度為ρ石=_____g/cm1．（6）若因?yàn)樵趯ⅨZ卵石從燒杯中取出時(shí)帶出了一些水，這將導(dǎo)致所測(cè)密度偏______（大/小）．22．在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）小明把杠桿組裝完畢后，杠桿在如圖甲所示位置靜止．為了使實(shí)驗(yàn)時(shí)力臂與杠桿重合，下一步小明應(yīng)該如何操作？_____（2）若如圖乙所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，此時(shí)杠桿能否保持平衡？_____，并寫(xiě)出判斷依據(jù)：_____．四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能得分）23．為了響應(yīng)國(guó)家“低碳環(huán)保，節(jié)能排放”的號(hào)召，我國(guó)多地設(shè)置了共享單車(chē)租借站點(diǎn)。質(zhì)量為55kg的小明同學(xué)在上學(xué)的路上租借了一輛自行車(chē)，從站點(diǎn)到學(xué)校的路程為1500m，騎車(chē)用時(shí)5min（設(shè)小明騎車(chē)上學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)）。請(qǐng)解答下列問(wèn)題：小明騎車(chē)的速度是多少？若自行車(chē)的質(zhì)量為15kg，每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.005m2，則小明騎車(chē)時(shí)車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？若自行車(chē)勻速行駛中所受阻力為人和車(chē)總重的0.1倍，則小明騎車(chē)的功率是多少？24．某次物理活動(dòng)舉行了“造船”比賽，他們用的材料是密度為1.5×103kg/m3的橡皮泥，其中王強(qiáng)同學(xué)選了一塊豎立在水平桌面上的圓柱體橡皮泥，它的底面積為1.0×10-3m2、高為0.2m，最后造出了最大排水體積為6.0×10-4m3的小船．（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）王強(qiáng)同學(xué)所選橡皮泥的質(zhì)量以及橡皮泥對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)．（2）王強(qiáng)同學(xué)造的船在水中最大排水時(shí)受到的浮力．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、D【解析】試題分析：A是通過(guò)燭焰的跳動(dòng)間接說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；B圖通過(guò)小磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)間接說(shuō)明通電導(dǎo)線周?chē)嬖谥艌?chǎng)；C圖通過(guò)揚(yáng)聲器的噪音間接說(shuō)明電磁波的存在；D圖用的是類比的方法來(lái)說(shuō)明電流是怎樣工作的；故應(yīng)選D．考點(diǎn)：物理研究的思想方法2、D【解析】

由圖可知，兩個(gè)力不是作用在同一物體上，所以不是一對(duì)平衡力，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；由圖可知，兩個(gè)力不是作用在同一條直線上，所以不是一對(duì)平衡力，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；由圖可知，兩個(gè)力的大小不相等，所以不是一對(duì)平衡力，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；由圖可知，兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上，所以是一對(duì)平衡力，故選項(xiàng)D正確；故應(yīng)選D．3、C【解析】

A、聽(tīng)診器是讓病人的心跳聲和呼吸聲通過(guò)橡膠管中的空氣來(lái)傳播的，減少了聲音的發(fā)散，增大了聲音的響度；故A錯(cuò)誤；B、注射器抽取藥液是利用大氣壓，在大氣壓的作用下將藥液壓入注射器內(nèi)；故B錯(cuò)誤；C、我們聞到了消毒水的氣味，是因?yàn)橄舅姆肿訑U(kuò)散到了空氣中，進(jìn)入我們的鼻子引起嗅覺(jué)；故C正確D、鑷子在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿。故D錯(cuò)誤；4、C【解析】

A、我們聞到花香，是發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故A正確，不符合題意；B、膠水將分子距離縮小到能產(chǎn)生分子間引力的距離，從而將物體粘起來(lái)，故B正確，不符合題意；C、物體的內(nèi)能增大，溫度升高，不一定吸收了熱量，也可能是對(duì)它做了功，故C錯(cuò)誤，符合題意；D、冰水混合物吸收熱量時(shí)，質(zhì)量不變，溫度不變，內(nèi)能增加，故D正確，不符合題意．5、C【解析】

A．根據(jù)題意知道，當(dāng)同學(xué)們登上游船后，船和人總重變大而下沉了一些，故A錯(cuò)誤；BCD．登上游船過(guò)程中，游船一直處于漂浮狀態(tài)，由漂浮條件知道，此時(shí)F浮=G，所以，游船受到的浮力變大，故BD錯(cuò)誤，C正確，本題考查的是物體的浮沉條件及其應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是理解并用好漂浮條件，難度不大．6、B【解析】

由于兩個(gè)電阻是串聯(lián)的，故通過(guò)兩個(gè)電阻的電流相等，故A是不對(duì)的；串聯(lián)電路的總電阻等于各部分的電阻之和，故總電阻為10Ω+5Ω=15Ω故B是正確的；串聯(lián)電路中的電壓之比等于電阻之比，故R1與R2兩端的電壓之比為10：5=2：1，故C也是不正確的；R1與R2消耗的電功率之比P1：P2=U1I1：U2I2=2：1，故D是不正確的．故選B。7、C【解析】

在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中磁鐵和線圈相當(dāng)于電源，產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向，以及磁感線方向有關(guān)，要想改變感應(yīng)電流方向，改變導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向及磁感線方向中的任一方向即可；已知閉合開(kāi)關(guān)，將一根條形磁鐵插入線圈時(shí)，與之相連的靈敏電流計(jì)的指針會(huì)向右偏轉(zhuǎn)，那么當(dāng)拔出條形磁鐵時(shí)電流計(jì)的指針會(huì)向左偏轉(zhuǎn)，這說(shuō)明感應(yīng)電流的方向跟切割磁感線方向有關(guān)；當(dāng)?shù)艮D(zhuǎn)條形磁鐵的磁極再插入線圈時(shí)，電流計(jì)的指針會(huì)向左偏轉(zhuǎn)，這說(shuō)明感應(yīng)電流的方向跟磁場(chǎng)方向有關(guān)；電磁感應(yīng)現(xiàn)象的能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，是發(fā)動(dòng)機(jī)的原理。故ABD正確，C錯(cuò)誤。8、C【解析】

AB．因?yàn)槟緣K在繩子拉力、浮力和重力三個(gè)力的作用下而處于靜止?fàn)顟B(tài)的，所以木塊受到的繩子拉力、浮力和重力三個(gè)力平衡，所以木塊受到的浮力和木塊對(duì)繩的拉力不是一對(duì)平衡力，木塊受到的浮力和木塊的重力也不是一對(duì)平衡力，故AB選項(xiàng)錯(cuò)誤；CD．剪斷細(xì)線前，F(xiàn)浮=G+F拉即F浮＞G，所以剪斷細(xì)線后，木塊將上浮，故選C正確，D錯(cuò)誤．9、D【解析】

把空氣中的水蒸氣變成小水珠,這一物態(tài)變化是液化，故D正確。ABC錯(cuò)誤。10、C【解析】

A．水面“折”枝，是由光的折射形成的現(xiàn)象；B．小孔成像，是由光的直線傳播形成的；C．水面倒影，是平面鏡成像，由光的反射形成；D．樹(shù)葉的影子，由光的直線傳播形成．故C符合題意．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、Sa1：3【解析】

由圖知控制電路中的電流是從電磁鐵的下端流入、上端流出，由安培定則可知，電磁鐵下端為N極，上端為S極；由電路圖可知，銜鐵接b觸點(diǎn)位置時(shí)，只有電阻R1接入電路，此時(shí)電路中電阻最小，電源電壓U一定，由可知，此時(shí)電路的功率最大，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)；當(dāng)銜鐵接a觸點(diǎn)位置時(shí)，R1、R2串聯(lián)，電路中總電阻最大，此時(shí)電路的總功率最小，飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)；已知R1：R2＝1：2，若加熱和保溫產(chǎn)生相等的熱量，即Q1＝Q2，由Q＝W＝可得，所需時(shí)間之比：.12、220機(jī)械強(qiáng)【解析】

在我國(guó)，家庭電路的電壓為220V，所以上海地區(qū)家庭電路正常工作電壓也是220V；四沖程汽油機(jī)工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是做功沖程，在壓縮沖程中，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；磁體具有兩極性，任何磁體都具有兩個(gè)磁極，條形磁鐵的兩端是磁極，所以兩端磁性最強(qiáng)，中間磁性最弱。13、甲2.1×103【解析】

[1]質(zhì)量和初溫相等的水和另一種液體，放出相等的熱量，由于水的比熱容大，由，可知水降低的溫度小，故甲物質(zhì)是水；[2]如圖15min時(shí)，在放出相同熱量的情況下，另一種液體降低的溫度是水降低的溫度2倍，所以另一種液體的比熱容是水的一半，為2.1×103J/（kg·℃）．14、4.81×1070.81上浮【解析】

“泡沫塑料”在4810m處受到海水的壓強(qiáng)為：p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×4810m=4.81×107Pa；泡沫塑料將被壓成長(zhǎng)方體的體積：V=9cm×6cm×1.5cm=81cm3=8.1×10-5m3，泡沫塑料受到的浮力：F浮=ρ海水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×8.1×10-5m3=0.81N；泡沫塑料的質(zhì)量：m=ρ泡沫塑料V=20kg/m3×8.1×10-5m3=1.62×10-3kg，泡沫塑料的重力：G=mg=1.62×10-3kg×10N/kg=1.62×10-2N，因?yàn)?.62×10-2N＜0.81N，即G＜F浮，所以此時(shí)剪斷固定“泡沫塑料”的繩子，它將上浮．15、電磁波2602變大【解析】

人們可以通過(guò)遙控器上的天線發(fā)射的電磁波來(lái)控制無(wú)人機(jī)的飛行高度和速度；在這10秒內(nèi)無(wú)人機(jī)做的功W=Gh=mgh=(0.1kg+1.2kg)×10N/kg×20m=260J，攝像機(jī)的重力G攝=m攝g=0.1kg×10N/kg=1N無(wú)人機(jī)對(duì)攝像機(jī)的做的功W攝=G攝h=1N×20m=20J，無(wú)人機(jī)對(duì)攝像機(jī)做功的功率P==2W，勻速豎直上升過(guò)程中無(wú)人機(jī)的速度不變，高度變大，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能變大，機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能，機(jī)械能變大。16、振動(dòng)振幅傳播過(guò)程.【解析】

根據(jù)題意知道，將弓放在琴弦上拉動(dòng)琴弦，使其能振動(dòng)，因?yàn)槁曇羰怯晌矬w的振動(dòng)產(chǎn)生的；響度的大小與發(fā)聲體的振動(dòng)幅度有關(guān)，物體振動(dòng)幅度越大，響度越大，所以，老師要用力拉，使拉振幅增大，響度就增大了；隔壁班級(jí)關(guān)緊門(mén)窗是在噪聲的傳播過(guò)程中減弱。17、變大【解析】

將密度計(jì)放在盛有水的容器中密度計(jì)是漂浮的，浮力等于重力，若將密度計(jì)放在盛有酒精的容器中，還是漂浮，浮力也等于重力。密度計(jì)的重力不變，所以密度計(jì)在水中和酒精中受到的浮力是相等的。即。，因?yàn)樗拿芏却笥诰凭拿芏龋悦芏扔?jì)排開(kāi)酒精的體積大于排開(kāi)水的體積，也就是密度計(jì)浸入酒精中的長(zhǎng)度將變大。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】試題分析：由右手定則可知，導(dǎo)線中的電流應(yīng)是從左端進(jìn)入的，根據(jù)磁極間的相互作用可知，小磁針的右端是N極，如上圖所示。【考點(diǎn)定位】通電螺線管19、【解析】

先找出阻力作用點(diǎn)，然后過(guò)作用點(diǎn)作阻礙剪刀向下的阻力；根據(jù)力臂的畫(huà)法作圖，即過(guò)支點(diǎn)作垂直于動(dòng)力作用線的垂線段．【詳解】做出F1的作用線,標(biāo)出從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離,即為動(dòng)力臂L1；動(dòng)力F1的作用是使杠桿沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),而阻力F2的作用是阻礙其轉(zhuǎn)動(dòng),所以F2的方向垂直于桿向下；圖示如下：20、木塊移動(dòng)的距離小球速度相同質(zhì)量【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊移動(dòng)的距離來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小．(2)從不同高度滾下，小球到達(dá)水平面的速度不同，目的是為了探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系．(3)如果用質(zhì)量不同的小球，要使它們從斜面上相同高度釋放，探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系．21、右161.4122.6小【解析】

(1)把天平放在水平臺(tái)上，先要把游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處，通過(guò)調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡；圖甲中指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，要使橫粱在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母往右調(diào)。(1)由圖知，杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量：m1=100g+50g+10g+1.4g=161.4g；此時(shí)燒杯中水質(zhì)量m水′=161.4g?11.2g-80g=50.2g；(4)將鵝卵石從水中取出后，再往燒杯中緩慢加水，使水面上升至記號(hào)M，用天平測(cè)出杯和水的總質(zhì)量為m4=142.2g，此時(shí)燒杯中水的質(zhì)量m水=142.2g?80g=62.2g，所以添加水的質(zhì)量△m=m水-m水′=12g；(5)由題意知，鵝卵石的體積等于加入水的體積，則；鵝卵石的密度：。(6)若小明在取出鵝卵石時(shí)從燒杯中帶出一些水，則測(cè)量水的質(zhì)量偏大，對(duì)應(yīng)鵝卵石的體積偏大，根據(jù)知密度測(cè)量的偏小。22、需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié)能由圖可知，動(dòng)力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反，根據(jù)杠桿的平衡條件：F1L1＝F2L2，杠桿可以平衡【解析】

（1）杠桿在水平位置平衡后，支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂；在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，應(yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié)；（2）杠桿受力的方向不同，但動(dòng)力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反，根據(jù)杠桿平衡條件杠桿可以保持平衡．【詳解】（1）小明把杠桿組裝完畢后，杠桿在如圖甲所示位置靜止．為了使實(shí)驗(yàn)時(shí)力臂與杠桿重合，下一步小明應(yīng)該如此操作：為了便于測(cè)量力臂，應(yīng)使杠桿在水平位置平衡，由圖知，右端偏高，為使杠桿在水平位置平衡，需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié)；（2）