考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年景德鎮市中學教師

統一招聘考試筆試試題《教育綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.班主任的經常性工作之一是設計并開展（）。A.小組活動B.課外活動C.班級教育活動D.少先隊活動【答案】：C2.課程的特點在于動手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經驗，這種課程類型屬于（）。A.學生課程B.學科課程C.活動課程D.教師課程【答案】：C3.在教學過程中，教師為了讓學生掌握知識的本質意義，需要變換知識的呈現方式，其中本質屬性保持恒在，而非本質屬性可有可無，這在心理學中稱為（）。A.變式B.概括C.抽象D.比較【答案】：A4.有目的、有計劃、有結構地產生教學計劃、教學大綱以及教科書等系統化活動是（）。A.課程設計B.制訂課程計劃C.制定課程目標D.明確培養目標【答案】：A5.選擇教學方法的主要依據是（）。A.教師的愛好B.教學目標和學生學習結果的類型C.教學媒體D.“教學有法、教無定法”【答案】：B6.“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”是下面哪種兒童發展觀的觀點？（）A.遺傳決定論B.遺傳與環境相互作用論C.環境決定論D.輻合論【答案】：A7.真正為課程論建立起心理學基礎的學者是（）。A.夸美紐斯B.杜威C.亞里士多德D.赫爾巴特【答案】：D8.人的教育活動具有（）。

①模仿性②意識性③社會性④復雜性A.①②B.③④C.①③D.②③【答案】：D9.孟祿在1905年出版的《教育史教科書》中指出，原始社會由于“教育系統還沒有建立，間接地用作生活指導基礎的大量知識或學習科目尚未組織起來，使用的方法從頭到尾都是簡單的、無意識的模仿”。這段論述涉及的是關于教育起源的（）。A.心理起源論B.生物起源論C.需要起源論D.勞動起源論【答案】：A10.在布魯姆的教學目標分類中，體現認知領域學習目標的較高水平是（）。A.綜合目標B.應用目標C.評價目標D.知識目標【答案】：C11.關于教育的解釋，“教，上所施下所效也；育，養子使作善也。”是出自（）。A.《論語》B.《說文解字》C.《學記》D.《孟子?盡心上》【答案】：B12.提出了紳士教育理論和“白板說”的教育家是（）。A.裝斯泰洛齊B.洛克C.夸美紐斯D.盧梭【答案】：B13.“要素教育思想”是西方教學家（）的重要貢獻之一。他認為在一切知識中都存在著一些最簡單的要素，它們是兒童自然能力最簡單的萌芽。A.裴斯泰洛齊B.康德C.赫爾巴特D.洛克【答案】：A14.主張讓兒童在實際生活中學習，提出“教育即生長”、“學校即社會”的教育家是（）。A.赫爾巴特B.盧梭C.夸美紐斯D.杜威【答案】：D15.注重訓練的形式而不注重內容的學習遷移理論是（）。A.關系轉換理論B.共同要素說C.形式訓練說D.經驗類化理論【答案】：C16.個人以概念、判斷、推理等抽象思維為主要形式，以事物的關系以及事物本身的意義和性質等為內容的記憶稱為（）。A.情景記憶B.抽象記憶C.語義記憶D.形象記憶【答案】：C17.下列對國家、階級、政黨關系的表述中，正確的有（）。①有政黨必有階級和國家②有階級、國家必有政黨③在當代，執政黨的階級屬性與國家的性質相一致④國家、政黨是階級統治的工具A.①②B.①③C.③④D.②④【答案】：B18.俗話說“穩如泰山”，這種看法忽視了（）。A.運動是相對的B.運動是絕對的C.靜止是相對的D.靜止是絕對的【答案】：B19.在近代中國，洋務派開展洋務運動的指導思想是（）。A.“啟迪民智，除舊布新”B.“師夷長技以制夷”C.“中學為體，西學為用”D.“物競天擇，適者生存”【答案】：C20.法體現的是（）。A.人民的意志B.全體國民的共同意志C.全體公民的意志D.統治階級的意志【答案】：D21.保護心臟最主要的方法是經常運動和（）。A.穩定情緒B.經常喝水C.良好心態D.合理飲食【答案】：D22.我國第一部比較完整的社會保障法規是（）。A.《中華人民共和國勞動法》B.《中華人民共和國勞動保險條例》C.《救濟失業工人暫行辦法》D.《失業保險條例》【答案】：B23.甲將一件內藏5000元人民幣的舊大衣扔到垃圾堆，后被拾荒人乙拾取，并發現了此錢，甲聞訊后前往乙家要錢，未果，下列說法中正確的是（）。A.乙根據先占原則得到了衣服和錢B.甲視為放棄了衣服和錢的所有權C.甲乙應平分這筆錢D.乙應將錢返還給甲，僅僅保留衣服【答案】：D24.決定與命令都具有（）的特點。A.單一性B.決斷性C.廣泛性D.權威性【答案】：D25.法律道德背反現象:許多人以為合乎道德的行為是不會違法的，但是現實社會中，某些符合一般道德原則的行為卻被法律所禁止。下列哪項不屬于“法律道德背反現象”？（）。A.某護士出于同情，應一晚期癌癥患者本人要求幫助他實行安樂死，以解除其無法忍受的痛苦，后被控犯謀殺罪B.乙為解決農民工子女上學難問題，辦了一所收費低廉的小學，被指非法辦學而不得不停辦，許多孩子因此再度失學C.丙刑滿釋放回鄉后揚言報復“仇人”，并準備了兇器，其父勸阻無效后為免其犯下血案將其捆綁關押在家長達三個月，該行為涉嫌非法拘禁D.甲花一萬元從人販子手上購買一男孩為子，視為己出，關愛有加，兩年后民警來“解救”時，孩子不愿離開現“父母”【答案】：D26.埃及阿斯旺古采石場保留著原始的風貌，（）著歷史的印記；意大利的天堂采石場，洞穴幽奧堪稱奇跡；巴黎地下采石場改造成的公共墓穴，是讓人（）的另類采石遺跡；而摩爾多瓦共和國的米列什蒂米齊地下酒城，則讓廢棄的采石場（）了新活力。A.刻鏤、難以言說、激發B.刻畫、莫名其妙、發揚C.凝集、百思不解、誘發D.凝刻、匪夷所思、煥發【答案】：D27.人生不可能是盡善盡美的。我們也很難找到一朵花是完美無缺的。雖然人體總的來說是左右對稱的，可是這種對稱遠遠不是完全的。每個人左右手的粗細不一樣，一只眼睛比另一只眼睛更大或更圓，兩個耳垂的形狀也不同。最明顯的，就是每個人只有一個心臟，通常都在靠左的位置。這段文字是一篇文章的開頭，文章接下來最可能講述的是（）。A.人生中的不完美也能轉換為完美B.人體之所以產生不對稱現象的生理基礎C.不對稱也能產生和諧與平衡的美感D.彌補不對稱缺憾的諸多方式【答案】：C28.①隨著核磁共振等技術的不斷進步，科學家們基本達成了共識，那就是記憶儲存在大腦的海馬區②科學家們發現，記憶儲存于神經細胞的連接方式之中③這個改變是由一系列基因負責實現的④要想研究記憶，首先必須弄清記憶究竟儲存在什么地方⑤接下來的問題是，記憶是如何被儲存的呢？這個問題也已經有了答案⑥大腦通過改變神經細胞的連接方式和連接強度，將某個外來刺激永久地固定于大腦之中將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（）A.④①⑤②⑥③B.①⑥②④⑤③C.④③①⑤⑥②D.①④②⑤③⑥【答案】：A29.當下社會語言中產生了許多新詞，“美女”算是其中之一，因為它已經不是傳統語意上的“美女”了，而是幾乎泛指一切女性。“美女”一詞的濫用，似乎發端于文學界，所謂“美女作家”。當從文學自身尋找價值比較艱難的時候，從語言學角度去尋找，反而顯得容易些了，這也許可以算作中國文學對于語言學的新貢獻吧。繼女作家統統被稱為“美女作家”之后，電視上每出現一位女教授，都會被稱為“美女教授”。現在到商場去買東西，都會有營業員湊上來問：“美女，買什么？”

在“美女”中，“美”已經成為虛詞，沒有任何實際意義了。“美女”對語言學帶來了新的挑戰，那就是需要重新定義“美”的內涵。如果從前稱美女是對女性美的贊賞的話，現在已經完全淪為一種輕薄了。而且，從前的人含蓄，似乎很少在口語中直呼一個人為“美女”，哪怕她真的是一個美女。這不是審美的個體差異問題，也不是情人眼里出西施的特定審美現象，而是“美”字的濫用和美女稱謂的泛化。就拿文化界來說，百姓對于知識女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢”的，一看沒到丑的地步，“美女”一詞就脫口而出了，所以，現在大家需要區分的不是誰是“美女作家”“美女教授”，而是誰不是“美女作家”“美女教授”了。當特殊取代一般時，人們所做的就不是從一般中區別特殊，而是從特殊中區別一般了。

一個詞匯的運用越是被泛化，意義也就越是被抽空。漢語中有很多詞已經被用死掉了，屬于一用就濫，一濫就死，比如文化、愿景，等等。在文化界，死掉的詞可能還有“大師”和“偉大”。評價一個文化人，動輒就是“大師”；評價一件文化產品，動輒就是“偉大”；一個二流作家可以被稱為“大師”，一部三流小說可以被稱為“偉大”作品。為什么會這樣呢？原因很簡單，這個時代恰恰無大師，恰恰不偉大，才導致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時代，“大師”與“偉大”這兩個詞反而是很少用的，大家在謙虛認真地思考、交流與商榷，而不是隨隨便便把“大師”和“偉大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人，才會到處亂扣“大師”與“偉大”的帽子。

蘇聯解體以后，“同志”不好再稱呼了，俄羅斯人不知所措，干脆稱呼男人”“女人”。于是，有人在喊一個人，卻能引起半條街的回頭率。“男人”和“女人”可以成為一種稱謂，似乎是回到了對人的最本質、最普世的稱謂層面，但也消解了語言的存在價值，實際上是語言的悲哀。“美女”一詞所顯示的，也是語言的滑稽與悲哀，對于用詞和稱謂的不加節制，有一天也許會導致中國人只能相互稱“男人”和“女人”的尷尬境地了。“美女”一詞的泛化體現的恰恰是語義的匱乏，以及詞語尊嚴的下滑和人的漫不經心。

根據本文，下列說法正確的是（）。A.運用頻率越高的詞語，其意義也就越抽象B.俄羅斯人互稱“男人”“女人”體現了語言泛化問題C.現代意義上的大師和傳統意義上的區別在于包括了二流作家D.“美女”一詞的濫用是詞語濫用的發端【答案】：B30.通過城市化，人類能夠實現高度社會化和組織化，能夠加強交流和交換，使人類的內心得到某種滿足。但這只是滿足了人類內心多種要求中的一種。今天我們所面對的是，這種社會化的要求片面地膨脹得太厲害，更多的要求受到了嚴重的遮蔽和壓抑，比如跟自然和諧一致的要求，跟其他生命和平相處的要求，跟宇宙生命的邏輯和諧一致的要求等等。片面地滿足人類的一種要求，必定導致生命狀態的傾斜和殘缺。當前我們所感受到的自然生態不平衡、文化生態不平衡，可能都是由人類自身精神生態的傾斜和殘缺造成的。這段話主要支持的觀點是：（）A.自然的不和諧源于人心不和諧，治理自然先要治理人B.社會、自然、文化都需要平衡，人類的心也需要平衡C.人的欲望膨脹要有一定的限度，不能無限地發展下去D.交流是人所有欲望中最根本的，所有活動都由此而起【答案】：B31.柔性管理:組織以人為中心，靈活運用各種管理方法，通過影響人的心理，產生良好的管理效果。以下屬于柔性管理的是（）。A.新員工小王試用期培訓考試不合格，車間主任考慮她是副總的親戚，破例讓她轉正上崗B.某機關組團出國學習考察，順道去迪斯尼樂園游玩了一天，有關領導特批報銷費用C.張莉7歲的孩子感冒發燒,家中無人照看，只好帶著上班，領導讓她調休，送孩子去醫院D.辦公室主任負責考勤，無論誰遲到，考勤記錄均為合格，同事關系融洽【答案】：C32.隨著債務置換計劃的實施,地方債到期不能償付的風險基本消弭,剛性兌付再一次得到確保。但地方債管理要真正走向規范化,還有許多技術問題有待解決,其中最為突出的就是地方政府的信用評級問題。信用評級是債券定價的基礎。直接關乎發行方的融資成本,但由于信用評級標準不明確,東部發達地區和西部欠發達地區的政府信用評級一樣,地方政府信用和國家信用評級一樣,甚至還出現地方債利率低于國債利率的情形,這在理論上顯然是說不通的,也完全不能反映“市場在資源配置中起決定性作用”的要求。這段文字意在強調（）A.地方債務管理風險仍需引起重視B.債務利率的確定應當符合市場規律C.解決地方債務問題應考慮地域差異D.地方政府信用評級制度亟待完善【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.職業道德的價值在于（）。A.有利于企業樹立良好形象，創造著名品牌B.有利于企業提高產品和服務的質量C.有利于協調職工之間及職工與領導之間的關系D.可以降低成本、提高勞動生產率和經濟效益【答案】：ABCD34.傳統教育學派的代表人物赫爾巴特所倡導的“三中心”是指（）。A.書本B.學生C.教師D.課堂教學【答案】：ACD35.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）。A.印象控制B.印象整飾C.印象提升D.印象形成【答案】：AB36.下列選項中，不屬于盧梭自然主義教育理論中“消極教育觀點”的是（）。A.教育要遵循兒童本性，以防外界不良影響B.教育作用有限C.教育對兒童發展難以發揮積極的作用D.教育在于等待兒童的成長【答案】：BCD37.轉變教師角色具體表現在（）。A.教師要從“授業”者轉向幫助學生“創業”的指導者B.教師要從“解惑”者轉向使學生發現問題的啟發人C.教師要從“平等中的首席”轉向教學的控制者D.教師要從“傳道”者轉向學生學習知識的引路人【答案】：ABD38.關于現代教育本質，我們可以作如下理解（）。A.不能采取孤立的就教育論教育的方法B.教育是研究教育現象的科學C.教育概念不僅僅是描述性的，更是規范性和表達性的D.教育自身是一個動態的系統【答案】：ACD39.下面屬于個體經營者職業道德行為規范的是（）。A.勤奮學習，開拓創新B.遵紀守法，文明安全C.團結協作，互幫互助D.賓客至上，優質服務【答案】：ABC40.以下哪些是傳統教育的所強調的？（）A.書本中心B.學生中心C.教師中心D.課堂中心【答案】：ACD41.正確處理好教師個人利益和教育事業利益之間的關系的基本要點包括（）。A.在教師個人利益與社會教育事業整體利益發生沖突時，教師個人應自覺服從教育事業的整體利益B.在維護教育事業整體利益的前提下，要尊重和關心個人利益C.在保障社會整體利益的前提下，實現教師個人利益與教育事業整體利益的結合D.在實現教師個人利益的前提下，維護和實現好教育事業整體利益【答案】：ABC42.教書與育人的關系正確的描述是（）。A.先教書自然能育好人B.是一對充滿矛盾的辯證發展過程C.育人重于教書D.是一對“教”與“學”雙相結合和雙邊互動的過程【答案】：BD43.“退避三舍”這一成語涉及的兩個國家是（）。A.晉國B.楚國C.齊國D.秦國【答案】：AB44.下列選項中，促進經濟增長的政策有（）。A.增加資本供給B.鼓勵技術進步C.鼓勵資本形成D.建立適當制度【答案】：BCD45.提高行政效率的途徑包括（)。A.建設高素質的行政管理隊伍B.努力實現行政決策的科學化C.健全行政法制D.完善行政管理機制【答案】：ABCD46.有關承兌的以下說法中，哪些是正確的？（）。A.承兌是無條件的B.見票即付的匯票無需承兌C.承兌是匯票特有的票據行為D.承兌記載在匯票的正面【答案】：ABCD47.甲公司因乙公司拖欠貨款向A縣法院申請支付令，經審查甲公司的申請符合法律規定，A縣法院向乙公司發出支付令。乙公司收到支付令后在法定期間沒有履行給付貨款的義務，而是向A縣法院提起訴訟，要求甲公司承擔因其提供的產品存在質量問題的違約責任。關于本案，下列哪些選項是正確的（）A.A縣法院應當受理乙公