考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2024年北京市直屬學(xué)校選調(diào)教師

考試筆試試題《綜合知識(shí)》（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高，起關(guān)鍵作用的是教師的（）。A.態(tài)度B.能力C.方法D.學(xué)識(shí)【答案】：A2.把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢査課的依據(jù)是（）。A.教學(xué)內(nèi)容B.教學(xué)規(guī)律C.教學(xué)原則D.教學(xué)任務(wù)【答案】：D3.“學(xué)為人師，行為示范”的主要內(nèi)容是（）。A.廉潔從教B.教書育人C.為人師表D.獻(xiàn)身教育【答案】：C4.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.三人行必有我?guī)熝葿.躬自厚而薄責(zé)于人C.學(xué)而時(shí)習(xí)之D.見賢思齊【答案】：B5.學(xué)生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的分配B.注意的范圍C.注意的穩(wěn)定性D.注意的轉(zhuǎn)移【答案】：A6.以下不屬于教師教學(xué)能力的是（）。A.自我反省能力B.教學(xué)操作能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)認(rèn)知能力【答案】：A7.相同要素說的提出者是（）。A.杜威B.班杜拉C.賈德D.桑代克【答案】：D8.按皮亞杰的觀點(diǎn),兒童在（）完成“守恒”任務(wù)。A.前運(yùn)算階段B.感知運(yùn)動(dòng)階段C.形式運(yùn)算階段D.具體運(yùn)算階段【答案】：D9.下列選項(xiàng)中屬于實(shí)用主義學(xué)派的教育觀點(diǎn)的是（）。A.重視兒童在活動(dòng)中學(xué)習(xí)B.重視教育對(duì)人的心靈陶冶與喚醒C.重視實(shí)驗(yàn)的教育方法D.重視歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)和師生間的對(duì)話【答案】：A10.下列不屬于孔子的教育思想的是（）。A.溫故而知新B.有教無類C.得天下英才而育之D.三人行，必有我?guī)熝伞敬鸢浮浚篊11.“四書”“五經(jīng)”是中國封建社會(huì)正統(tǒng)的教育內(nèi)容，下列著作不屬于“四書”范圍的是（）。A.《春秋》B.《大學(xué)》C.《中庸》D.《論語》【答案】：A12.最早在理論上對(duì)班級(jí)授課制進(jìn)行闡述的教育家是（）。A.洛克B.斯賓塞C.夸美紐斯D.盧梭【答案】：C13.教育是人類特有的社會(huì)現(xiàn)象，任何社會(huì)的存在和發(fā)展都離不開教育。這表明教育具有（）。A.繼承性B.階級(jí)性C.永恒性D.選擇性【答案】：C14.以下不屬于杜威所提倡的教育觀點(diǎn)是（）。A.課堂中心B.學(xué)校即社會(huì)C.經(jīng)驗(yàn)中心D.教育即生長【答案】：A15.馬卡連柯教育思想的基礎(chǔ)和核心是（）。A.集體主義教育B.自然主義教育C.紀(jì)律教育D.勞動(dòng)教育【答案】：A16.某學(xué)生在考試時(shí)正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。A.直覺道德情操B.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操C.理情道德情操D.倫理道德情操【答案】：A17.下列哪個(gè)成語典故說的是呂不諱的故事？（）A.一擲千金B(yǎng).一諾千金C.一字千金D.一飯千金【答案】：C18.下列對(duì)民事訴訟法中的“共同訴訟人”的表述，最適當(dāng)?shù)氖牵ǎ.在共同訴訟中共居于相同訴訟地位的當(dāng)事人，即原告或被告一方為兩個(gè)以上B.在同一訴訟中，對(duì)原告、被告及其訴訟代理人的總稱C.在訴訟中，對(duì)他人之間的訴訟標(biāo)的有獨(dú)立請(qǐng)求權(quán)的訴訟參加人D.在同一訴訟中，與訴訟標(biāo)的有利害關(guān)系的所有訴訟參加人【答案】：A19.我國是一個(gè)多山的國家，下列關(guān)于我國五大名山的表述，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.南岳——衡山B.東岳——泰山C.西岳——昆侖山D.北岳——恒山【答案】：C20.下列科技成就中不屬于宋朝時(shí)期的是（）。A.活字印刷術(shù)的發(fā)明B.制成羅盤針用于航海C.火藥在軍事上的廣泛使用D.實(shí)測子午線的長度【答案】：D21.理性經(jīng)濟(jì)人的假設(shè)是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的邏輯基礎(chǔ)，這個(gè)理論假設(shè)人是（）。A.損人利己的B.利他的C.追求自我利益最大化D.追求經(jīng)濟(jì)和社會(huì)利益最大化【答案】：C22.上行文的行文規(guī)則中規(guī)定：“下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)，如需以本機(jī)關(guān)名義向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示，應(yīng)當(dāng)提出（）后上報(bào)，不得原文轉(zhuǎn)報(bào)上級(jí)機(jī)關(guān)。”A.傾向性意見B.輔佐性意見C.可行性建議D.執(zhí)行性建議【答案】：A23.（）被稱為“中國科學(xué)史上的坐標(biāo)”，內(nèi)容涉及天文，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，生物等各個(gè)門類學(xué)科，價(jià)值非凡，書中的自然科學(xué)部分，總結(jié)了中國古代，特別是北宋時(shí)期科學(xué)成就。A.《論衡》B.《墨經(jīng)》C.《考工記》D.《夢溪筆談》【答案】：D24.水是一種重要的自然資源，與人類和生物生存、工業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān)，下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)或觀點(diǎn)，不正確的是（）。A.在淡水資源缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水B.水是植物光合作用的原料，白天植物吸收大量的水主要用來滿足光合作用的需要C.水的比熱容比沙石、泥土大的多，這是沿海地區(qū)日夜溫度差比內(nèi)陸地區(qū)小的主要原因D.自來水中滴入硝酸銀溶液有白色沉淀產(chǎn)生，熱水瓶底常沉積一層水垢，這些都說明自來水不是純凈物【答案】：B25.可見光通信技術(shù)的原理非常簡單,光亮代表1,光滅代表0,亮滅的組合就攜帶了信息。不過,由于可見光的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無線網(wǎng)絡(luò)通信信號(hào),其傳播的直線性很強(qiáng),稍有阻擋就會(huì)導(dǎo)致通信中斷。考慮到技術(shù)發(fā)展趨勢和產(chǎn)品實(shí)用性,可見光通信不大會(huì)替代無線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用,但這并不是說這種技術(shù)沒有實(shí)用價(jià)值。這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景。運(yùn)用可見光通信技術(shù),發(fā)光二級(jí)管信號(hào)燈可告訴司機(jī)前方直行有擁堵現(xiàn)象,建議右轉(zhuǎn)走另外的道路。從這段文字我們可以推出:（）A.可見光通信技術(shù)將在公共通信中大放異彩B.目前可見光通信的核心技術(shù)已有了巨大突破C.可見光通信技術(shù)的使用將使得城市真正變成智能之城D.可見光通信技術(shù)將使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化【答案】：A26.從表面上看，旅行是一次___的戶外冒險(xiǎn)，但在整個(gè)旅途中，我們幾乎一直待在沉悶的、運(yùn)動(dòng)著的、有時(shí)是飛翔著的小房間里，長途跋涉——密封窗______掉大部分外景，到晚上，如果你乘坐華北到華南的夜行列車，只能當(dāng)鏡子用的車窗已足夠讓你埂的了。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.艱難屏蔽B.十足稀釋C.充分消融D.實(shí)足擋住【答案】：B27.事實(shí)上，任何一個(gè)不可避免的災(zāi)害原本就是社會(huì)人口因素與生態(tài)系統(tǒng)中潛在的破壞性因素相結(jié)合的產(chǎn)物。就舟曲泥石流而言，人類活動(dòng)的____和社會(huì)管理的____顯然是災(zāi)害的要素之一。但在地質(zhì)專家們看來，這些原因還遠(yuǎn)不足以將舟曲之災(zāi)____為人禍之故。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.加劇疏漏妄定B.破壞漏洞歸咎C.加速疏忽斷言D.頻繁忽略斷定【答案】：A28.政府對(duì)公共風(fēng)險(xiǎn)實(shí)行管制，區(qū)別于其他社會(huì)事物的最大特點(diǎn)在于“決策于未知之中”。不確定性的存在，為風(fēng)險(xiǎn)管制的決策與實(shí)施增加了難度。鑒于此，風(fēng)險(xiǎn)管制者應(yīng)該通盤考慮科學(xué)因素、經(jīng)濟(jì)因素、政治因素和法律因素，忽視其中任何一項(xiàng)因素，都可能導(dǎo)致管制失靈。上述文字中，作者意在表明（）。A.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的復(fù)雜性B.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的不可控性C.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的多變性D.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的重要性【答案】：A29.語言文字功底扎實(shí)，大致意思是要求學(xué)者能較好地掌握研讀經(jīng)典和撰寫論文所需要的語言文字。這一點(diǎn)具有普適性，而對(duì)于研究傳統(tǒng)文化或西方文化、印度文化的學(xué)者來說尤其重要。沒有扎實(shí)的古文字功底，不熟練掌握英語、梵文等外語，僅從白話本、漢譯本這些第二手資料入手來做學(xué)問，固然也可以取得一定的學(xué)術(shù)成果，但不大可能成為學(xué)術(shù)大家。這段文字意在說明（）。A.正確解讀語言文字是文化研究的關(guān)鍵所在B.占有第一手資料才能取得突出的學(xué)術(shù)成果C.掌握古文字和外語是搞好學(xué)術(shù)研究的前提D.語言文字功底影響學(xué)術(shù)研究的深度與水平【答案】：D30.追求與放棄都是正常的生活態(tài)度，有所追求就應(yīng)有所放棄。有價(jià)值的人生，需要開拓進(jìn)取、成就事業(yè)，但更要懂得正確和必要的放棄--這不是一種（），而是一種（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.退卻B.淡漠C.無為D.無奈【答案】：A31.雖然中國的救災(zāi)能力在經(jīng)歷過多次大型自然災(zāi)害后有了較大的提升,但是防災(zāi)教育依然落后。中國扶貧基金會(huì)2015年對(duì)中國公眾的防災(zāi)意識(shí)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果顯示,僅有24.3%的城市居民表示關(guān)注災(zāi)害應(yīng)對(duì)的相關(guān)知識(shí),這一數(shù)據(jù)在農(nóng)村僅為11%。此外,只有不到4%的城市居民在日常生活中做了基本的防災(zāi)準(zhǔn)備,超過半數(shù)的農(nóng)村居民從未參加過任何防災(zāi)培訓(xùn)。形同虛設(shè)的防災(zāi)教育無法提高民眾的自救能力,等到災(zāi)難發(fā)生后才開始組織學(xué)習(xí),逝去的生命已經(jīng)無法挽回。這段文字意在說明（）A.城市與農(nóng)村在防災(zāi)教育上嚴(yán)重失衡B.防災(zāi)教育比救災(zāi)更重要C.防災(zāi)教育是提高自救能力的基礎(chǔ)D.中國的防災(zāi)教育亟待加強(qiáng)【答案】：D32.在對(duì)一起食物中毒事件的調(diào)查過程中，醫(yī)生經(jīng)過詢問發(fā)現(xiàn)，同一天就診的中毒者吃的食物各有不同，但是所有人都吃了某農(nóng)貿(mào)市場出售的一種蘑菇，據(jù)此斷定，中毒可能是由這種磨菇有毒引起的。

下列推論的方式與題干相似的是（）。A.搓手可以發(fā)熱，撞擊石頭可以發(fā)熱，摩擦可以發(fā)熱，這些都是摩擦，沒有相反事例發(fā)生，所以，摩擦可以發(fā)熱B.人們發(fā)現(xiàn)，夏天過夜的食物如饅頭、米飯、肉制品都會(huì)變質(zhì)，它們的質(zhì)地各不相同，但由于都是在高溫季節(jié)，易于細(xì)菌繁殖，因此，高溫條件是食物變質(zhì)的原因C.科學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，健康人的頭發(fā)中鈣的含量平均高于患有心肌梗死的人的頭發(fā)中的鈣的含量，因此，根據(jù)頭發(fā)含鈣量的變化，就能推斷心肌梗死的程度D.人們通過觀察企鵝滑雪姿勢，設(shè)計(jì)了一種極地越野車，時(shí)速可達(dá)50千米，速度超過企鵝【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列哪些屬于違法、犯法的行為（）。A.教師私拆、私扣學(xué)生的信件B.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生C.教師采用各種方式體罰學(xué)生D.教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生【答案】：AC34.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）。A.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力B.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合C.堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一D.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一【答案】：BCD35.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是（）。A.行動(dòng)研究B.反思日記C.詳細(xì)描述D.交流討論【答案】：ABCD36.教師職業(yè)道德行為的特征（）。A.行為的規(guī)范性B.行為的寬泛性C.行為的示范性D.行為的嚴(yán)謹(jǐn)性【答案】：ABC37.下列選項(xiàng)中，對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)B.教師道德評(píng)價(jià)首先涉及的問題是教師道德評(píng)價(jià)的主體C.歷史上的“義”“利”之爭實(shí)質(zhì)上就是教師道德評(píng)價(jià)D.對(duì)教師道德行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的最一般概念是“善”和“惡”【答案】：ABC38.下列做法中，違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是（）。A.顧客遺失物品，代為保管，等待來取B.沒有顧客時(shí)，抓緊時(shí)間看書讀報(bào)C.服務(wù)員服務(wù)得好，可以按國際慣例接受一點(diǎn)國外顧客的小禮品D.某顧客挑剔，與之理論【答案】：BCD39.說服教育的方式可以分為（）。A.運(yùn)用事實(shí)的方式B.運(yùn)用語言文字的方式C.運(yùn)用行動(dòng)的方式D.運(yùn)用威信的方式【答案】：ABC40.下面哪些屬于六藝（）。A.御B.禮C.射D.樂【答案】：ABCD41.在社會(huì)主義職業(yè)道德中，個(gè)人和集體及其相互之間所建立起來的關(guān)系是（）的關(guān)系。A.互助B.平等C.團(tuán)結(jié)D.合作【答案】：ABCD42.要深刻認(rèn)識(shí)黨面臨的（）的長期性和復(fù)雜性。A.執(zhí)政考驗(yàn)B.外部環(huán)境考驗(yàn)C.改革開放考驗(yàn)D.市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)【答案】：ACD43.進(jìn)一步消除制約城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的體制性障礙，重點(diǎn)在于加快建立（）。A.國民收入分配的協(xié)調(diào)機(jī)制B.全社會(huì)勞動(dòng)力的就業(yè)機(jī)制C.改變城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的發(fā)展機(jī)制D.以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的投入機(jī)制【答案】：ABCD44.下列詩人中，不屬于“初唐四杰”的是（）A.楊炯B.王勃C.賈島D.王維【答案】：CD45.行文規(guī)則是指各機(jī)關(guān)在公文擬制過程中所必須遵循的原則，它包括（）等。A.行文時(shí)要尊重機(jī)關(guān)職權(quán)B.行文時(shí)要尊重組織系統(tǒng)隸屬關(guān)系C.行文時(shí)要考慮是否服從工作需要D.行文時(shí)要明確發(fā)文權(quán)限【答案】：ABCD46.所謂職業(yè)道德，就是同人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所需求的（）的總和。A.道德規(guī)范B.道德情操C.道德準(zhǔn)則D.道德品質(zhì)【答案】：BCD47.甲公司在床單、被罩等床上用品上注冊(cè)了“梔子花”商標(biāo)。下列未經(jīng)許可的行為中，構(gòu)成侵權(quán)的有（）。A.某企業(yè)將“梔子花”注冊(cè)為童裝商標(biāo)并予以使用B.某公司將“梔子花”商標(biāo)用在其生產(chǎn)的床單的外包裝上C.某公司購買甲公司的“梔子花”牌床罩后，將“梔子花”改為“玉蘭花”并重新包裝銷售D.某商場將假冒“梔子花”商標(biāo)的枕套用作促銷活動(dòng)的贈(zèng)品【答案】：BCD48.社區(qū)旳基本構(gòu)成要素有（）。A.文化維系力B.地區(qū)C.經(jīng)濟(jì)構(gòu)造D.人口