勤儉節約理性消費演講稿勤儉節約理性消費演講稿「篇一」同學們:大家好！從前消費是為了滿足人的生存需求，而如今消費更多了一部分為了滿足人的存在需求。在我看來，這種存在需求的消費是社會發展的產物。存在需求是指人們生活中潛在的或可能的需求是具有彈性空間的，而生存需求則不然，它是剛性的是必要的需求。從表面上看似乎它是說我們浪費了更多的金錢在不必要的消費上，但從本質上而言，它正是消費升級的具體體現。簡單來想，若是我們還處于原始人時期，那么不用說什么存在消費，連消費都不會存在。這是因為當我們的社會沒有任何積累時，我們根本沒有可消費的資源，只能使“靠天”存活。反觀當今我們的消費不僅是生存層面的還是存在層面的，這恰恰表現出隨著社會發展，人類科學水平的提升，我們通過人類的智慧與勤勞創造出了前所未有的資源積累，我們的富裕程度得到提高，我們可以有更多元化的消費。因此我認為如今存在需求的消費并非是一個消極的事物，更應該用一種發展的眼光來看待它。存在需求的消費決不僅僅是物質層面的豐富，也在于人們需求的多元化以及精神娛樂方面消費的重視化。只有產品而無消費者，那必然是虧本的買賣，無人會去問津。但當存在消費涌現時，那必定是由于這類消費者人群的擴大。隨著生活水平的提高，人們的需求不再停留于吃飽穿暖的生存方面，轉變為“吃得好”層面。人們對于生活有了品質上的追求，這些看似“浪費”的消費才促使了近代影視、文化、時尚、音樂各領域的崛起。因為正是由于存在需求的消費，人們才逐漸重視到精神文化方面的建設，這才大大豐富了我們日常生活的內容。也緣于趨于豐富的日常消費，才催生了現如今第三產業的火熱發展。存在需求的消費是一種驅動力，它促使社會這輛馬車更疾速地發展。存在需求的消費不單是消費，它甚至可以說在某種程度上促進了人類經濟的發展。當然這里所指的存在需求消費并不指盲目的消費，毫無節制地花錢買所謂的“快樂”。我們提倡的是一種理性的消費，它兼容存在與生存消費，這樣的消費才有助于社會發展，且同時又注重環境保護，不造成浪費。簡而言之，我們要正確看待存在消費，它并不是毫無弊端，但它又其重要意義，只要我們用發展的眼光、合理的方式對待它，它就能成為社會發展、進步的推動力。勤儉節約理性消費演講稿「篇二」朋友們：網絡消費，帶有一定的超前性和盲目性，利用價格的優勢吸引消費者，在我們都作為生活中的消費者，應該要學會理性消費，合理消費，適當消費。首先，消費要趨向理性。我們都知道，網購雖然快捷方便，所選商品種類齊全多樣，供消費者選擇的空間和自由都很大，但是由于不是實際選購，不能親自感受商品的質地和材料，在選擇上會有一定的差距，很可能看著好看，但實際卻不是自己需要的或者心儀的商品。人們在網購的時候，會因為視覺沖擊而盲目選擇，導致消費的不理性。無論網購有多少優越性，我們還是呼吁消費要理性，避免盲目消費。其次，消費要合乎需要。如今社會，人們的基本生活水品都已很好。手里剩余的錢多了，就會提升自身消費，那么也就會買自己實際不需要卻又喜歡的東西，其實這些并不是實際生活中需要的，甚至買回來都不會再喜歡，所以人們不能因為一時沖動而買很多并不是用的東西，到頭來花了錢還沒有任何用處。因此，消費要以自己的需要為前提，如果是生活中必須要用的東西，在“雙十一”這樣的促銷日期里，建議消費者去買物美價廉的東西。最后，消費要遵循適當原則。網上購物因為并不能看到實物，所以很多人買這件商品的主要信心來源于購買相同物品人們的評價。看著評價多而且都是好評的時候，就會增加購買的信心。尤其在這樣的時候，很多人，尤其是女性就會瘋狂的購買，每年的“雙十一”過后新聞總會報道一些因為過度網購而出現的社會現象，比如引起家庭矛盾，夫妻矛盾甚至更多，都是因為人們并沒有適當消費而導致的。在生活越來越好的今天，我們并不反對人們去消費，去網購，但是我們在消費的同時，一定要遵循必要的原則，不要失去理性，不要過度消費。讓這樣的日子成為人們能夠買到物美價廉商品的好日子，讓網絡商家更加誠信，也讓消費者享受到更加周到的服務。賣家高興，買家開心，才是“雙十一”應該有的景象。勤儉節約理性消費演講稿「篇三」親愛的老師們，親愛的同學們:大家早上好！我是羅杉，高二(4)班。很榮幸能在今天的升旗儀式上發言。我的演講題目是理性消費。土豪，我們做朋友吧！這是一個非常流行的笑話，反映了一種不合理的消費心理，反映了當今人們對物質的過度重視。在校園里，生活中，不合理的消費現象經常出現在我們身邊，我相信我們也會有一些感覺。關于中學生如何實現理性消費，政治教科書中有一段：量入為出，適度消費；避免盲目、理性消費；保護環境，綠色消費；節儉，努力工作。也許很多學生都能熟練地背誦，但你有心去體驗真相嗎？這些理論知識真的付諸行動了嗎？在這里，我想問你幾個問題。首先，你是如何慶祝過去的圣誕節和元旦的？我相信很多學生的答案是：花時間買禮物和送禮物。有的同學甚至買了100多張賀卡，上課寫，下課寫，自習還在寫。這不僅浪費了錢，也浪費了很多時間。當然，節日的祝福是必要的，我們可以用精神上的祝福代替物質上的禮物，一個真誠的微笑，當面說節日快樂，是祝福的好方法。隨著經濟的不斷發展，社會上出現了一陣夸張。人們越來越注重物質享受和正式事物。高調招待、豪華宴會、送禮等現象屢見不鮮。與此同時，更重要的精神消費往往被忽視。作為中學生，要從現在開始樹立合理的消費觀念，通過精神消費陶冶情操，不貪物質享受。第二，當你看到你喜歡的東西時，你會不假思索地買嗎？你看到同學們買了一些東西嗎？你經常吵著父母給自己買嗎？iPhone，前蘇聯著名詩人馬雅可夫斯基曾經說過：流行的東西不一定好，比如流行感冒。因此，消費應該根據自己的需要，不要盲目地服從，不要比較，不要跟隨潮流，追逐聚光燈，并養成節儉的好習慣。第三，作為一名在校學習的中學生，我們應該如何合理消費？中學生的消費主要集中在日常飲食和書籍文具上。不需要對飲食要求太高，要正常飲食，既健康又省錢。在書上，我們可以買一些輔導書、科普書和文學書。我們不應該在漫畫、籃球雜志和小說上花太多。我們所說的適度消費庭經濟條件，也適合學生的正常需求和消費需求。我們沒有經濟來源，花父母辛苦賺來的錢。作為黃岡中學的學生，我們的消費行為應該符合中學生的身份錢要用在正確的地方，不能隨意揮霍，不能隨意消費。在這里，我有一個小建議，你可以列出你的消費清單，每周或一個月檢查你的賬簿，看看什么不必要的消費，長期堅持會逐漸學會理性消費。理性消費不僅可以使我們的消費量入為出，適度消費，而且可以培養我們自己的財務意識。你聽說過包玉剛嗎？他是香港的船王有人會說，這樣的億萬富翁，買車又算什么，為什么小氣到這一點？事實上，他并不吝嗇這些錢，而是總是警告自己不要貪圖享受，追求奢侈的生活。那么，你也應該向船王學習，勤儉節約，理性消費嗎？物質生活就像一面掛在每個青少年面前的鏡子。它可以映出胸懷大志，情趣高尚者的英姿，也可以顯出貪圖安逸，渾噩庸碌者的身影。著名印度詩人泰戈爾說：鳥翅上系著金子，鳥也飛不起來。我們的青少年正處于人生最適合播種理想的時期。他們應該努力培養自己的道德、抱負、促進學習和健身。不要沉迷于追求物質享受，折斷理想的翅膀。同學們，讓我們從今天開始，從現在開始，學會理性消費，靜以修身養德！演講結束后，謝謝大家！勤儉節約理性消費演講稿「篇四」尊敬的各位老師、同學們：大家好！今天很高興與大家一起來共同探討和學習消費維權的知識。今年中國消費者協會公布了20xx年消費維權年主題為“新消費我做主”。據了解，各級消協計劃在20xx年從六個方面開展活動：大力開展年主題宣傳活動，在全社會營造主動聆聽消費者意見、滿足消費者需求、讓消費者滿意的社會氛圍;針對新消費領域的商品和服務開展比較試驗，提升消費信心;強化消費領域監督，推動重點領域消費者權益保護機制的進一步完善;開展綠色消費、品質生活為重點的消費教育引導;探索建立跨境、跨地區消費糾紛解決機制，為消費者反映訴求主張權益提供便利;針對新消費研究建立多元化消費維權和監督模式，搭建消費者可直接參與的監督平臺，完善經營者和消費者糾紛解決協商機制。中消協同時發布了20xx年年主題宣傳海報。這幅海報主體元素是在湛藍色天際和“315”標志映襯下一個“OK”的手勢，表達消費者對新消費的支持和肯定，也體現出消費者對消費環境日益向好的呼喚以及消費環境應當以消費者滿意為標準。國際消費者權益保護日，簡稱315，是一個以宣傳維護消費者合法權益為目的紀念性節日。每一年的315，我們通過開展多種多樣的紀念活動，目的是：向全社會宣傳消費維權知識，提高消費者維權意識、倡導健康文明的消費方式，營造安全、和諧的消費環境，幫助消費者挽回損失，促進經濟發展、社會穩定。某商場打出“清倉大處理”的廣告，西服一套原價1888元，現價188元。消費者張三立即購買了一套。第二天，張三在另一家商場，他看到同樣品牌，同樣質量，同樣型號的西服原價才88元，張三就感到上當了，就進行了投訴。本案中,經營者利用虛假廣告蒙騙消費者,侵害了消費者的知情權。這是一起典型的對消費者進行虛假告知的案例，是一起典型的侵害消費者知情權的案例。不止是價格，商品的產地、生產者、用途、性能、規格、等級、主要成份、生產日期、有效期限、檢驗合格證明、使用方法說明書、售后服務，或者服務的內容、規格、費用等等，消費者都有權得到真實情況、真實信息。消費者享有自主選擇商品或服務的權利。買與不買，買這樣的還是買那樣的，從這里買還是從那里買，最終要由消費者自己決定。有權獲得質量保障、價格合理、計量正確等公平交易條件，有權拒絕經營者的強制交易行為。希望同學們在以后的消費中擦亮慧眼，明明白白消費，維護自己的合法權益。勤儉節約理性消費演講稿「篇五」目前中學生存在不良消費，為了指導學生理性消費、科學消費，避免互相攀比現象的發生，同時對于家庭經濟較困難的同學能起到避免自卑，避免通過非正常手段取得錢財的可能，使全社會更加關注中學生的消費問題，逐步使我們培養良好的消費習慣。為此，我向同學們發出倡議并提出我的建議:1、中學生必須做到合理消費。以自身家庭情況為前提，可以對家庭較富裕的同學指出一些亂花錢的不合理性，使他們明白中學生應適度消費，不該鋪張浪費，從而可以取得良好的效果。2、消費應從實際出發。對此，可以開展對于消費觀念的主題班會，讓同學們充分說出自己對消費的想法和見解，對一些盲目攀比、超前消費、趕時髦、隨波逐流的消費可能使中學生產生不良思想指出不合理性。通過主題班會，能讓同學們明白消費應做到“四不”--不趕時髦、不隨波逐流、不盲目攀比、不超前消費。3、樹立正確的消費觀，多參與自力更生的活動，努力提高自己的綜合素質。我們要節約學校的水、電，對此可以在各班成立志愿小組，負責控制對本班的用電管理。比如白天光線充足不用開燈時，如果發現開了燈就及時主動去把它關掉，號召同學們踴躍參與，用行動證明決心。4、樹立科學環保的消費觀。對此，可以動員各班黑板報成員出一期關于環保消費的黑板報，提倡同學們消費應考慮環境，并動員同學們到學校食堂吃飯，盡量不要到外面的快餐店吃快餐，這樣既有利于我們的身體健康而且不會給環境帶來嚴重的“白色污染”。通過這些倡議的提出，可以使同學們徹底改變愚昧無知、不文明、不衛生的消費習慣，杜絕一次性餐具的使用，減少“白色污染”。5、發揚艱苦奮斗的精神，養成勤儉節約的良好習慣。對此，每個月可以組織同學們到外面清掃街道，把亂貼亂畫的墻擦洗干凈，保證我們的居住環境優美;在學校食堂掛一些“粒粒皆辛苦”“珍惜糧食”的宣傳報，希望同學們能節約糧食，不浪費糧食。愿同學們都能樹立正確、科學的消費觀，為所有家長卸下不必要的經濟負擔，促進自身的健康成長！讓我們共同努力吧！勤儉節約理性消費演講稿「篇六」朋友們：還差幾個小時，又到了一年的雙十一了，傳說中的大光棍節今夜，趁著手機還能打開網頁，瀏覽了空間，完全被兩大主題刷屏了一個是雙十一的購物狂歡，還順帶帶出了一個新詞匯——剁手。另一個就是在裝成熟，一個個嚷著要結束單身，卻苦于無人來約看著兩大主題輪番刷屏，我只能默默的關閉空間。因為我知道，自己沒有足夠的錢，我就不必擔心自己要剁手了，我現在還是學生，不適合結束單身生活，還是乖乖的把書讀出來再說。我能做的就是好好躺著，閉上眼睛，慢慢的回憶，今天我學了哪些知識點，或許，唯有如此，才對得起今天所消耗的青春，才能讓我微笑的迎接雙十一。雙十一年年都會有，但我的高考只可以來一次，絕對不可以重來，這就是我的雙十一，與大多數人都不一樣的雙十一戰斗模式。勤儉節約理性消費演講稿「篇七」朋友們：前幾個星期，我在雜志上看到了“魔法筆記本”，光是那鮮亮的圖片就足以使我坐立難安，更不用說那一段段誘人的文字了。這是一本可以開口說話的筆記本---它會講故事、教作文，還能回答你的提問呢！哎呀呀，我多么想擁有一套！對了，我靈機一動，心想：再過幾天就是雙11了，完全可以等雙十一降價時讓媽媽給買一套啊！11月8日、11月9日、11月10日，日歷每天都要被我鋒利的目光“掃射”。在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應在11月11日零點去網上“掃貨”。我們早早地打開了電腦，10點、11點，一到零點，價格立馬從40元降到了25元，我們趕緊點擊“立即購買”，然后提交訂單、確認付款，幾秒鐘后系統彈出了“已購買”對話框。耶！買到了！我還有些不放心，隨即又查看了“已買到的寶貝”確定購買成功，這才踏實了。接下來要做的就是等待，前兩天我還有些耐心，第三四天就開始急躁起來。為了調節這種消極情緒，我盡量想得樂觀些：筆記本里面會不會是一排排二維碼呢?或者還有意想不到的驚喜，比如：樂樂姐姐和周周的親筆簽名啦、紀念品啦、小禮物啦。一個星期后，我幾乎都快忘掉這件事了。“咚咚咚……”嗯?什么聲