2025年小學語文畢業升學全真模擬卷（趣味語文古詩詞與趣味練習題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞填空題要求：根據所學古詩文名句，將括號內的內容補充完整。1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（）處處聞啼鳥。2.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（）倍思親。3.會當凌絕頂，一覽眾山小。（）眾山小。4.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。（）空對月。5.海內存知己，天涯若比鄰。（）若比鄰。6.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（）先知。7.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。（）暮暮。8.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（）我情。9.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（）識君。10.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（）又一村。二、古詩文閱讀題要求：閱讀下面這首古詩，然后回答問題。《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。11.詩歌中的“白日依山盡”和“黃河入海流”分別描繪了什么景象？12.詩句“欲窮千里目，更上一層樓”表達了詩人怎樣的愿望？13.請用自己的語言解釋“登鸛雀樓”這首詩的主題思想。三、趣味練習題要求：完成下列趣味練習題。14.下列詞語中，屬于對仗工整的一組是：（）A.畫船聽雨眠B.滿城春色關不住C.青鳥殷勤為探看D.閑敲棋子落燈花15.下列句子中，使用了擬人手法的一句是：（）A.江上漁者，江水清淺。B.春水初生，春林初盛。C.草長鶯飛二月天。D.落紅不是無情物，化作春泥更護花。16.下列句子中，使用了比喻手法的一句是：（）A.月落烏啼霜滿天。B.獨上高樓，望盡天涯路。C.疏影橫斜水清淺。D.春風得意馬蹄疾。17.下列句子中，使用了夸張手法的一句是：（）A.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。B.會當凌絕頂，一覽眾山小。C.紅豆生南國，春來發幾枝。D.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。18.下列句子中，使用了設問手法的一句是：（）A.獨上高樓，望盡天涯路。B.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。C.采菊東籬下，悠然見南山。D.策馬前途須努力，莫學龍鐘虛嘆息。四、古詩詞翻譯題要求：將下列古詩詞翻譯成現代漢語。1.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。2.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。3.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。4.海內存知己，天涯若比鄰。5.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。6.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。7.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。8.床前明月光，疑是地上霜。9.春風又綠江南岸，明月何時照我還？10.落紅不是無情物，化作春泥更護花。五、古詩詞賞析題要求：閱讀下列古詩，然后回答問題。《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。11.詩歌中的“床前明月光”和“疑是地上霜”分別描繪了怎樣的景象？12.詩句“舉頭望明月，低頭思故鄉”表達了詩人怎樣的情感？13.請結合自己的理解，談談這首詩的主題思想。六、趣味語文題要求：完成下列趣味語文題。14.下列詞語中，不屬于成語的是：（）A.一鳴驚人B.三顧茅廬C.畫蛇添足D.水滴石穿15.下列句子中，使用了排比手法的一句是：（）A.春風又綠江南岸，明月何時照我還？B.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。C.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。D.落紅不是無情物，化作春泥更護花。16.下列句子中，使用了反問手法的一句是：（）A.會當凌絕頂，一覽眾山小。B.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。17.下列句子中，使用了借代手法的一句是：（）A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B.海內存知己，天涯若比鄰。C.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。D.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。18.下列句子中，使用了設問手法的一句是：（）A.獨上高樓，望盡天涯路。B.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。C.采菊東籬下，悠然見南山。D.策馬前途須努力，莫學龍鐘虛嘆息。本次試卷答案如下：一、古詩詞填空題1.夜來風雨聲2.異鄉3.會當凌絕頂4.人生得意須盡歡5.天涯6.竹外桃花三兩枝7.兩情若是久長時8.桃花潭水深千尺9.莫愁前路無知己10.山重水復疑無路解析思路：1.根據詩句的上下文，理解詩句所描述的意境和情感，選擇合適的詞語填空。2.重點關注詩句中的關鍵字詞，如“夜來風雨聲”、“異鄉”等，根據這些關鍵詞選擇合適的填空詞。二、古詩文閱讀題11.“白日依山盡”描繪了夕陽西下，太陽逐漸落山的景象；“黃河入海流”描繪了黃河水流入海的景象。12.詩句表達了詩人想要登上更高的地方，以便看得更遠，領略更廣闊的世界的愿望。13.詩歌主題思想為：登高遠望，志存高遠，表達了詩人對未來的憧憬和追求。三、趣味練習題14.D15.D16.B17.D18.C解析思路：14.詞語的判斷依據是成語的結構、意義和用法，排除不屬于成語的選項。15.排比手法是通過重復的句式和相似的詞語結構來強調某種情感或思想，排除未使用排比手法的選項。16.反問手法是通過提出問題來表達肯定或否定的觀點，排除未使用反問手法的選項。17.借代手法是通過用一個詞來代替另一個與之相關的詞，排除未使用借代手法的選項。18.設問手法是通過提出問題來引導讀者思考，排除未使用設問手法的選項。四、古詩詞翻譯題1.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。翻譯為：山巒重疊水流曲折，正擔心無路可走，忽然柳綠花艷，又一個村莊出現在眼前。2.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。翻譯為：迎著春風得意洋洋，騎馬奔馳多么快，一天之內賞遍長安城中的花開。3.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。翻譯為：兩只黃鸝在翠綠的柳樹間鳴叫，一行白鷺直飛上蔚藍的天空。4.海內存知己，天涯若比鄰。翻譯為：只要四海之內有知心朋友，即使遠在天邊也如近在比鄰。5.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。翻譯為：獨自遠離家鄉難免總有一點凄涼，每逢節日加倍思念遠方的親人。6.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。翻譯為：桃花潭的水縱然深至千尺，也比不上汪倫送我之情。7.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。翻譯為：我獨自坐在幽深的竹林中，一邊彈琴一邊高聲長嘯。8.床前明月光，疑是地上霜。翻譯為：我睡在床上望著明亮的月光，懷疑是地上的霜。9.春風又綠江南岸，明月何時照我還？翻譯為：春風再次吹綠了長江兩岸，明亮的月亮，你何時才能照著我回到家鄉？10.落紅不是無情物，化作春泥更護花。翻譯為：凋零的花瓣并不是沒有情感的東西，它們化作春泥，更能滋養出嬌艷的花朵。解析思路：1.理解詩句的基本意思，翻譯時要保持原意。2.注意詩句中的修辭手法，如比喻、擬人等，翻譯時盡量保持修辭效果。3.重點關注詩句中的關鍵字詞，如“桃花潭”、“明月”等，確保翻譯準確。五、古詩詞賞析題11.“床前明月光”描繪了月光照在床前的景象；“疑是地上霜”表達了月光與霜的相似之處，形成了一種錯覺。12.詩句表達了詩人對故鄉的深深思念之情，尤其是在佳節之時，思念更加濃烈。13.詩歌主題思想為：思念故鄉，珍惜友情，表達了詩人對故鄉的眷戀和對友情的珍視。六、趣味語文題14.D15.B16.C17.A18.D解析思路：14.成語的判斷依據是成語的結構、意義和用法，排除不屬于成語的選項。15.排