第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁(滬科版)八年級(jí)物理全一冊(cè)《7.1牛頓第一定律》同步測(cè)試題(含答案)學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．如圖所示的與慣性有關(guān)做法中，屬于防止慣性帶來的危害的是（）A．跳遠(yuǎn)助跑B．撞擊錘柄C．緊抓扶手D．用旋轉(zhuǎn)的方法區(qū)分生、熟雞蛋2．所有物體都具有慣性，生活中我們經(jīng)常利用慣性，也要防止因慣性帶來的傷害。下列實(shí)例中，是利用慣性的是（）A．用撣子拍打被子拍掉被子上的灰塵B．開汽車時(shí)要系好安全帶C．排隊(duì)跑步時(shí)，前排的人不要突然停下D．載有鐵卷的載重貨車不能急剎車3．小明在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，將一塊薄木板一端擱在長(zhǎng)方體木塊上，另一端放在水平長(zhǎng)木板上做成斜面，每次將小車從斜面的頂端由靜止釋放，比較小車在水平毛巾、棉布、木板上運(yùn)動(dòng)的距離。則鋪毛巾（下圖中的波浪線）的最合理方法是（）A． B．C． D．4．公安部交管局在全國(guó)開展“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)，要求騎摩托車和電動(dòng)自行車必須戴頭盔，開車必須系安全帶。戴頭盔、系安全帶能保護(hù)人的生命安全，其原因是在遇到交通事故時(shí)（

）A．頭盔能防止人頭部由于受慣性的作用而受傷B．安全帶能防止人體由于慣性飛出車外C．頭盔能減小人頭部的慣性，從而減小撞擊力的大小D．安全帶能減小人體的慣性，從而減小撞擊力的大小5．物體從高空豎直下落的過程中，前一階段下落的速度不斷增大，后一階段保持勻速下降。物體在前后兩個(gè)階段的受力情況分別是（

）A．重力大于空氣阻力，重力小于空氣阻力 B．重力大于空氣阻力，重力等于空氣阻力C．重力小于空氣阻力，重力大于空氣阻力 D．重力始終大于空氣阻力6．百米賽跑比賽中，運(yùn)動(dòng)員沖到終點(diǎn)后不能立即停下來，這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員（）A．慣性大于阻力B．具有慣性C．受到慣性的作用D．失去慣性7．關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法正確的是（

）A．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 B．物體要運(yùn)動(dòng)就要有力的作用C．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 D．力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因8．圖是馬恒同學(xué)在公園里玩滑板車的情形。他站在滑板車上不斷蹬地，使滑板車沿水平方向前進(jìn)，關(guān)于此情形，下列說法正確的是（

）A．不斷蹬地使滑板車向前，說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持B．停止蹬地滑板車就會(huì)停下來，是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用C．運(yùn)動(dòng)中的滑板車如果所受外力全部消失，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．當(dāng)滑板車停下來時(shí)，它的慣性將會(huì)消失9．如題圖所示，車廂中的a是用繩拴在車廂底部的氫氣球，b是用繩掛在車廂頂?shù)慕饘偾颍_始時(shí)它們和車一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若忽然剎車使車做勻減速運(yùn)動(dòng)，則下列圖中能正確表示剎車期間車內(nèi)情況的是（）A． B．C． D．10．已知A、B兩個(gè)物體的重力相等，用相同的細(xì)繩a、b把它們按圖所示的方式懸掛，用力猛拉B物體和慢慢拉B物體時(shí)，細(xì)繩a、b的斷開情況是（

）A．都是a先斷 B．都是b先斷C．用力猛拉時(shí)a先斷，慢慢拉時(shí)b先斷 D．用力猛拉時(shí)b先斷，慢慢拉時(shí)a先斷11．如圖所示，小球和小車先一起在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后，相機(jī)先后拍下了甲、乙兩圖片，拍照過程中小車可能（

）A．向西減速 B．向西加速 C．向東減速 D．向東加速二、填空題12．我省多地都在開展“一盔一帶”安全宣傳教育活動(dòng)，“一盔一帶”中“盔”指的是頭盔，“帶”指的是安全帶。“一盔一帶”意思就是人們出門騎電動(dòng)車、摩托車佩戴頭盔，開車以及乘坐小汽車時(shí)要正確系好安全帶，這是防止由于（選填“車輛”或“人”）的慣性而造成的危害。13．意大利物理學(xué)家用理想實(shí)驗(yàn)有力地反駁了“物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持”的觀點(diǎn)。牛頓在此基礎(chǔ)上概括出：一切物體總保持狀態(tài)或狀態(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。這就是著名的牛頓第一定律。14．小嘉將“運(yùn)動(dòng)和力”的關(guān)系以概念圖的形式做了梳理，請(qǐng)將空缺補(bǔ)充完整。三、實(shí)驗(yàn)題15．用如圖所示的裝置“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”，在探究過程中：（1）需將小車從斜面的高度處靜止釋放，比較小車在不同材料的水平支持面上運(yùn)動(dòng)的；（2）讓小車分別在毛巾、棉布和木板表面運(yùn)動(dòng)，小車最終靜止。由此可得：小車受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)的路程越大。進(jìn)一步推理可知：若小車運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力為零，小車將保持。16．利用如圖所示的裝置，探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”。(1)讓小車從同一高度由靜止滑下，目的是為了控制小車每次滑到水平面時(shí)的相同；(2)實(shí)驗(yàn)通過觀察______（選填字母）來反映阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響；A．小車滑行的距離 B．接觸面的粗糙程度(3)由實(shí)驗(yàn)可以知道，小車在（選填“毛巾”“棉布”或“木板”）表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到摩擦力（即阻力）小，速度減小得慢；(4)下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的分析或推理正確的是______；A．實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)停下來，說明運(yùn)動(dòng)要靠力來維持B．如果小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力，它就不會(huì)停下來(5)上述實(shí)驗(yàn)除了用到實(shí)驗(yàn)推理的方法外，還用到了轉(zhuǎn)換法和法；(6)下雨天氣路面濕滑，阻力較小，結(jié)合該實(shí)驗(yàn)結(jié)論，開車時(shí)應(yīng)才能保證行駛安全（寫出一個(gè)合理答案即可）。17．在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．接觸面材料小車受阻力情況小車在水平面運(yùn)動(dòng)的距離s/cm毛巾大23.2棉布較大45.3木板小97.5(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)研究小車在水平面上的運(yùn)動(dòng)情況，這是為了使小車在豎直方向上所受的重力和支持力相互平衡，從而只探究對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響；(2)按照?qǐng)D甲、乙、丙的順序?qū)嶒?yàn)時(shí)記錄的內(nèi)容如上表所示。分析表中內(nèi)容，小車在表面滑行的距離最遠(yuǎn)，由此可得出：小車受到的阻力越（選填“大”或“小”），運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)，速度減小越慢；(3)[實(shí)驗(yàn)推論]在三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上最終都會(huì)靜止下來，說明力（選填“是”或“不是”）改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步推理：如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零，它將做運(yùn)動(dòng)，說明物體的運(yùn)動(dòng)（選填“需要”或“不需要”）力來維持。四、綜合題18．“天宮課堂”第二課在中國(guó)空間站開講，仍是由神舟十三號(hào)飛行乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進(jìn)行授課。他們演示了太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)等一系列炫酷又好玩的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖1所示，在天宮課堂“液橋”實(shí)驗(yàn)中，兩塊透明板上的水球接觸后合成一個(gè)，說明分子間存在；然后將兩塊透明板分開，中間形成一個(gè)長(zhǎng)約10cm的液橋，如果這個(gè)實(shí)驗(yàn)在地面上完成，液橋的最大長(zhǎng)度會(huì)（選填“變長(zhǎng)”、“不變”或“變短”），這是因?yàn)槭艿搅擞绊憽＃ㄟx填“大氣壓”或“重力”）（2）在太空拋物實(shí)驗(yàn)中，冰墩墩充當(dāng)了回“助教”，它被拋出去之后，并沒有像在地面上一樣掉落，而是沿著原來拋出的方向近似做運(yùn)動(dòng)，由此實(shí)驗(yàn)較好地驗(yàn)證了定律。（3）如圖2所示，王亞平做了一個(gè)有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)，在太空中，乒乓球并沒有像在地面一樣浮在水面，而是停留在了水中，說明乒乓球浮力（選填“受到”或“不受”），原因是水處于“失重”狀態(tài)，對(duì)浸入其中的物體沒有壓強(qiáng)和壓力；在空間站進(jìn)行太空授課，其中不能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是。（選填下列選項(xiàng)字母）A．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量手的拉力B．用托盤天平測(cè)物體的質(zhì)量C．探究光的反射定律參考答案1．C2．A3．B4．B5．B6．B7．C8．C9．D10．D11．C12．人13．伽利略勻速直線運(yùn)動(dòng)靜止14．靜止

勻速直線運(yùn)動(dòng)

平衡力