2024江蘇省東臺(tái)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試及答案_第1頁(yè)
2024江蘇省東臺(tái)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試及答案_第2頁(yè)
2024江蘇省東臺(tái)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試及答案_第3頁(yè)
2024江蘇省東臺(tái)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試及答案_第4頁(yè)
2024江蘇省東臺(tái)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

考生回憶版收集整理,僅供參考2024江蘇省東臺(tái)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

工作人員招聘考試及答案(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅(jiān)持以()為落腳點(diǎn)A.公序良俗B.主觀(guān)意愿C.高等教育的特殊性D.社會(huì)準(zhǔn)則【答案】:C2.人們常把教師喻作是“人類(lèi)靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”,這實(shí)質(zhì)上是()。A.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定B.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美C.對(duì)教師道德行為的高度肯定D.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定【答案】:B3.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃,有目的、有計(jì)劃地對(duì)教師專(zhuān)業(yè)化水平進(jìn)行系統(tǒng)提升的專(zhuān)業(yè)發(fā)展模式屬于()。A.學(xué)校推動(dòng)模式B.校本培訓(xùn)模式C.派出培訓(xùn)模式D.自我實(shí)現(xiàn)模式【答案】:A4.高等學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的基本要素是()。A.專(zhuān)業(yè)人格B.專(zhuān)業(yè)知識(shí)C.專(zhuān)業(yè)精神D.專(zhuān)業(yè)信仰【答案】:B5.關(guān)于高校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.高校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程可以劃分為若干階段B.高校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長(zhǎng)期過(guò)程C.在走上工作崗位后,隨著時(shí)間的推移,高校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平會(huì)自然地不斷提升D.高校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力【答案】:C6.高等教育的負(fù)向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來(lái)社會(huì)上掀起的高學(xué)歷熱,導(dǎo)致人們競(jìng)相追求高學(xué)歷而導(dǎo)致高等教育存在過(guò)度教育現(xiàn)象,嚴(yán)重浪費(fèi)教育資源。這反映出高等教育負(fù)向功能的()特征。A.難以消除性B.可減低性C.不合理性D.延遲性【答案】:A7.不同層面對(duì)于學(xué)科建設(shè)實(shí)施的側(cè)重點(diǎn)不同,下列選項(xiàng)不屬于高校層面的是()。A.學(xué)科建設(shè)的立項(xiàng)論證B.具體學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施C.重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的確定D.學(xué)科的布局與調(diào)整【答案】:B8.大學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系,直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)是()。A.知識(shí)理解B.知識(shí)感知C.知識(shí)鞏固D.知識(shí)應(yīng)用【答案】:A9.辯證法所說(shuō)的矛盾是指()A.對(duì)立面之間的相互排斥B.事物之間或事物內(nèi)部各要素之間的相互依賴(lài)C.人們思維中的前后不一的自相矛盾D.事物之間或事物內(nèi)部各要素之間的對(duì)立統(tǒng)一【答案】:D10.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出,必須在全社會(huì)大力倡導(dǎo)()的基本道德規(guī)范。A.愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué),愛(ài)社會(huì)主義B.五講,四美,三熱愛(ài)C.愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)D.社會(huì)公德,職業(yè)道德,家庭美德【答案】:C11.舉重時(shí)運(yùn)動(dòng)員為什么擦白粉?()A.保護(hù)皮膚B.使手變得粗糙C.吸取手上的汗D.刺激肌肉【答案】:C12.中國(guó)古代在“室”內(nèi)舉辦宴會(huì),座位以西為尊,北次之,南再次之,東最次,按“上北下南,左西右東”的方位,下列宴會(huì)座位安排符合禮法的是:A.1B.3C.4D.2【答案】:A13.認(rèn)為決策是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,這一思想來(lái)源于()。A.林德布羅姆B.西蒙C.理查德·施奈德D.伊斯頓和拉斯韋爾【答案】:C14."近朱者赤,近墨者黑"所蘊(yùn)含的道理和下列哪句話(huà)最相似?()A.公生明,偏生暗B.蓬生麻中,不扶而直C.青出于藍(lán),而勝于藍(lán)【答案】:B15.商品內(nèi)在的使用價(jià)值與價(jià)值的矛盾,其完備的外在表現(xiàn)是()。A.具體勞動(dòng)與抽象勞動(dòng)之間的對(duì)立B.商品與貨幣之間的對(duì)立C.資本與勞動(dòng)之間的對(duì)立D.商品與商品之間的對(duì)立【答案】:B16.要實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),必須加快經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變,其核心是正確處理好()。A.投入與產(chǎn)出的關(guān)系B.速度與效益的關(guān)系C.數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系D.積累和消費(fèi)的關(guān)系【答案】:B17.我國(guó)古代最早提出“廢黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的是:()A.董仲舒B.荀子C.朱熹D.李斯【答案】:A18.社會(huì)主義職業(yè)道德規(guī)范體系的核心是()。A.為人民服務(wù)B.誠(chéng)實(shí)守信C.愛(ài)崗敬業(yè)D.奉獻(xiàn)社會(huì)【答案】:C19.藥品定價(jià)不僅關(guān)系到藥品生產(chǎn)企業(yè)的生存與發(fā)展,也是全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題,科學(xué),合理,公正的藥品價(jià)格,既有利于優(yōu)勢(shì)企業(yè)的發(fā)展,又能減少群眾的用藥負(fù)擔(dān)。合理的價(jià)格,有利于優(yōu)勢(shì)企業(yè)的發(fā)展,這是因?yàn)閮r(jià)格合理能夠()。A.提高企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率B.促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰C.杜絕假冒偽劣商品的生產(chǎn)D.提高商品的生產(chǎn)量【答案】:B20.巴黎圣母院高聳挺拔,輝煌壯麗,整個(gè)建筑莊嚴(yán)和諧。站在塞納河畔仰望教堂,那高峻的形體加上頂部聳立的鐘塔和尖塔使人感到一種向藍(lán)天升騰的雄姿。巴黎圣母院的建筑風(fēng)格屬于()。A.羅馬式B.洛可可C.哥特式D.巴洛克【答案】:C21.資本主義農(nóng)業(yè)中農(nóng)產(chǎn)品的社會(huì)生產(chǎn)價(jià)格低于價(jià)值的超額利潤(rùn)構(gòu)成()。A.級(jí)差地租B.壟斷地租C.建筑地租D.絕對(duì)地租【答案】:D22.某市交通局和公安局?jǐn)M就清理非法運(yùn)營(yíng)機(jī)動(dòng)車(chē)問(wèn)題聯(lián)合發(fā)文,應(yīng)選用:A.公告B.通知C.通告D.決定【答案】:C23.“全球化”一詞的形成最早得益于拉丁語(yǔ)中的()觀(guān)念。A.海洋B.宇宙C.互通有無(wú)D.地球【答案】:D24.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式()A.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】:B25.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過(guò)以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問(wèn)題?()。A.國(guó)家助學(xué)金和勤工助學(xué)B.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)C.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)D.國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】:A26.大學(xué)生基本組織形式是()A.社團(tuán)B.班級(jí)C.院系D.年級(jí)【答案】:B27.班級(jí)信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書(shū)面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),下列A.班會(huì)通知B.學(xué)生的思想?yún)R報(bào)C.電話(huà)通知D.E-mail通知【答案】:B28.高校管理人員改進(jìn)管理的首要任務(wù)是()。A.增強(qiáng)戰(zhàn)略管理B.增強(qiáng)制度規(guī)劃C.實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)治校D.去行政化【答案】:D29.某大學(xué)生比較安靜沉穩(wěn),老成持重,有耐心,做事比較呆板。其氣質(zhì)類(lèi)型是()。A.粘液質(zhì)B.多血質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】:A30.個(gè)體對(duì)自己是否能夠成功地完成某項(xiàng)活動(dòng)有相應(yīng)的主觀(guān)判斷,這是指?jìng)€(gè)體的()A.自我實(shí)現(xiàn)B.內(nèi)在動(dòng)機(jī)C.自我效能感D.自我強(qiáng)化【答案】:C31.哪個(gè)倫理學(xué)流派的出現(xiàn)體現(xiàn)了倫理學(xué)反思從單純的理論思辨、規(guī)范論證過(guò)渡到關(guān)注現(xiàn)實(shí)、實(shí)踐應(yīng)用這樣一種歷史性轉(zhuǎn)變()。A.規(guī)范倫理學(xué)B.應(yīng)用倫理學(xué)C.信念倫理學(xué)D.制度倫理學(xué)【答案】:B32.教育心理學(xué)成為一個(gè)獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是()。A.1913年桑代克的《教育心理學(xué)大綱》一書(shū)的出版B.1903年桑代克的《教育心理學(xué)》一書(shū)的出版C.1913年桑代克的《教育心理學(xué)》一書(shū)的出版D.1903年桑代克的《教育心理學(xué)大綱》一書(shū)的出版【答案】:B33.法治的前提條件是()。A.司法公正B.良法C.依法辦事D.權(quán)力制約【答案】:B34.克服拖延的毛病,最關(guān)鍵的方法是()。A.立即行動(dòng)B.制定計(jì)劃C.朋友監(jiān)督D.找出原因【答案】:A35.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的()。A.客觀(guān)因素B.主觀(guān)因素C.認(rèn)識(shí)因素D.政策因素【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.職業(yè)道德的價(jià)值在于()。A.有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量B.可以降低成本、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益C.有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系D.有利于企業(yè)樹(shù)立良好形象,創(chuàng)造著名品牌【答案】:ABCD37.下列關(guān)于個(gè)人幸福與集體幸福之間關(guān)系的描述,正確的是()。A.個(gè)人幸福是集體幸福的表現(xiàn)B.集體幸福是個(gè)人幸福的基礎(chǔ)C.幸福觀(guān)是以集體幸福為核心D.個(gè)人幸福和集體幸福沒(méi)有必然的關(guān)系【答案】:ABC38.下列做法過(guò)于功利的有()。A.搞定就是穩(wěn)定B.擺平就是水平C.怎么有用就怎么做D.無(wú)事就是本事【答案】:ABCD39.馬斯洛的需要層次理論從低級(jí)到高級(jí)包括()A.歸屬和愛(ài)的需要B.生理需要、安全需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要。D.自尊的需要【答案】:ABCD40.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述,正確的有()。A.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展B.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)C.不利于因材施教D.要求單一、缺乏彈性【答案】:ABCD41.對(duì)教師"為人師表"的具體要求是()A.尊重同事,尊重家長(zhǎng)。B.作風(fēng)正派,廉潔奉公,自覺(jué)抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。C.衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。D.堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。E.關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】:ACDE42.大學(xué)生的人格權(quán)包括()。A.身體權(quán)B.身份權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.生命權(quán)【答案】:ACD43.總體上看,我國(guó)高等教育辦學(xué)體制改革的趨向是()。A.進(jìn)一步改善高等教育辦學(xué)主體的合作博弈關(guān)系B.進(jìn)一步推進(jìn)多元化高等教育辦學(xué)體制C.進(jìn)一步提高高等教育辦學(xué)層次D.進(jìn)一步擴(kuò)大高等教育對(duì)象【答案】:ABD44.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是()A.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)B.維護(hù)學(xué)生心理健康C.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)D.成為"四有"新人【答案】:ABCD45.對(duì)教師道德行為的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.對(duì)教師履行師德規(guī)范有重要意義B.對(duì)教師道德實(shí)踐有很大的作用C.有助于教師道德人格塑造D.對(duì)教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響【答案】:ABCD46.《2018年我國(guó)政府工作報(bào)告》表示繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策的同時(shí),罕見(jiàn)地調(diào)低了財(cái)政赤字率目標(biāo)。下列說(shuō)法正確的是()。A.赤字率是衡量財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)重要指標(biāo)B.國(guó)債是彌補(bǔ)財(cái)政赤字的主要來(lái)源C.地方財(cái)政不設(shè)立赤字D.高赤字比率會(huì)擾亂正常的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,形成沉重的債務(wù)負(fù)擔(dān),影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行【答案】:ABD47.資本周轉(zhuǎn)速度的加快對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)的影響表現(xiàn)為()。A.年剩余價(jià)值量的增加B.年剩余價(jià)值率的提高C.每個(gè)生產(chǎn)過(guò)程剩余價(jià)值量的增加D.剩余價(jià)值率的提高【答案】:AB48.下列關(guān)于城市霧霾天氣及其危害的說(shuō)法,正確的有()。A.霧霾天氣會(huì)影響人體呼吸系統(tǒng)的正常工作B.霧霾天氣是心血管疾病患者的“健康殺手”C.霧霾的主要組成包括二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物D.能見(jiàn)度、空氣濕度很低時(shí)就會(huì)發(fā)生霧霾天氣【答案】:ABC49.關(guān)于聲音現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是()。A.上課時(shí)小聲說(shuō)話(huà)是為了降低音色B.用麥克風(fēng)唱歌是為了提高音調(diào)C.我們聽(tīng)到的鼓聲是通過(guò)地面?zhèn)鞑サ腄.人說(shuō)話(huà)時(shí)聲帶在振動(dòng)【答案】:ABC50.決定和影響勞動(dòng)生產(chǎn)率高低的因素是()。A.勞動(dòng)者的技能和熟練程度B.經(jīng)營(yíng)管理水平C.科學(xué)技術(shù)水平和它在工藝上的應(yīng)用程度D.生產(chǎn)資料的規(guī)模和效能【答案】:ABCD51.中國(guó)人民銀行的主要職責(zé)包括()。A.負(fù)責(zé)制定和實(shí)施人民幣匯率政策B.管理國(guó)家外匯管理局C.管理征信業(yè),推動(dòng)建立社會(huì)信用體系D.發(fā)行人民幣,管理人民幣流通【答案】:ABCD52.高速公路上的交通事故發(fā)生率非常高,主要原因包括()等。A.機(jī)件故障B.超速C.違章停車(chē)D.疲勞駕駛【答案】:ABCD53.近代中國(guó)出現(xiàn)了不少思想先進(jìn)的知識(shí)分子,他們主張向西方學(xué)習(xí)來(lái)提高國(guó)家的實(shí)力,下列選項(xiàng)中屬于中國(guó)近代“睜眼看世界”的人物有()。A.魏源B.莫言C.胡雪巖D.林則徐【答案】:AD54.社會(huì)主義道德建設(shè),必須以集體主義為原則。下列表述中體現(xiàn)了集體主義道德原則的有()。A.強(qiáng)調(diào)個(gè)人本身就是目的,社會(huì)只是達(dá)到個(gè)人目的的一種手段B.在個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí),個(gè)人利益要服從集體利益C.只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的權(quán)利,不考慮個(gè)人對(duì)他人,對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)D.集體要關(guān)心個(gè)人利益,創(chuàng)造條件使每個(gè)人的個(gè)性和才能得以充分發(fā)展【答案】:BD55.下列關(guān)于少數(shù)民族建立的政權(quán)搭配正確的是()。A.女真族--北魏B.蒙古族--元C.契丹族--遼D.滿(mǎn)族--清【答案】:BCD56.2015年下半年以來(lái),我國(guó)一些城市房?jī)r(jià)出現(xiàn)了非理性上漲。中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)進(jìn)行了定位:房子是用來(lái)住的,不是用來(lái)炒的。高房?jī)r(jià)不僅增加普通居民的購(gòu)房壓力,而且損害經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。高房?jī)r(jià)對(duì)經(jīng)濟(jì)影響的傳導(dǎo)途徑是()。A.居民用于購(gòu)買(mǎi)住房的資金增加——消費(fèi)支出增加——拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B.房?jī)r(jià)嚴(yán)重背離價(jià)值——大量資本流入房地產(chǎn)市場(chǎng)——房產(chǎn)庫(kù)存增加C.居民購(gòu)買(mǎi)其他消費(fèi)品能力下降——消費(fèi)需求減少——引發(fā)通貨緊縮D.大量資本流入房地產(chǎn)市場(chǎng)——實(shí)體經(jīng)濟(jì)融資困難——經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力【答案】:BD57.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的規(guī)定,事業(yè)單位可以解除工作人員聘用合同的情況有()。A.連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日的B.1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日的C.年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位的,事業(yè)單位提前30日給其書(shū)面通知且無(wú)其他約定的D.連續(xù)三年年度考核不合格,事業(yè)單位提前30日給其書(shū)面通知且無(wú)其他約定的【答案】:AB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論