高一歷史岳麓版同步訓練:新航路的開辟_第1頁
高一歷史岳麓版同步訓練:新航路的開辟_第2頁
高一歷史岳麓版同步訓練:新航路的開辟_第3頁
高一歷史岳麓版同步訓練:新航路的開辟_第4頁
高一歷史岳麓版同步訓練:新航路的開辟_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學必求其心得,業必貴于專精學必求其心得,業必貴于專精學必求其心得,業必貴于專精第二單元工業文明的崛起和對中國的沖擊第7課新航路的開辟5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)1。在新航路開辟活動中,既穿越大西洋又穿越印度洋的航海家是____________。答案:達·伽馬2。支持哥倫布開辟美洲新航路的國家是()A.英國B。意大利C.葡萄牙D。西班牙解析:注意區分哥倫布的國籍和支持的國家。答案:D3.在世界多民族的歷史逐漸融合為一部統一的人類歷史的過程中起重要作用的是()A。資本主義的萌芽 B。葡萄牙、西班牙的殖民擴張C。新航路的開辟 D.中國四大發明的傳播解析:此題考查對新航路開辟的影響——“商業革命”的深層次的理解,它使世界成為一個密不可分的整體。答案:C4。人類曾生活在彼此隔絕的地區,后來世界逐步連成一體,在此過程中起決定作用的因素是()A.交通事業的發展B.地理知識的積累C。資本主義的出現D。航海探險家的貢獻解析:此題表面看與D項關系密切,但更應看到新航路開辟的深層原因,即資本主義經濟的發展,故應選C項.答案:C10分鐘訓練(強化類訓練,可用于課中)1。下列航海家到過亞洲的是()①迪亞士②哥倫布③達·伽馬④麥哲倫A.①②B.③④C。②③D。①④解析:結合教材插圖,排除①②。答案:B2.下列哪一項不是新航路開辟的原因或條件()A.傳播基督教文化 B。溝通東西方的經濟文化交流C.航海及造船技術的進步D.渴望到東方發財致富解析:新航路的開辟,起到了溝通東西方經濟文化交流的作用,但它并不是當初那些冒險家的主觀愿望或目的,只是新航路開辟的一個客觀作用。答案:B3.新航路開辟后,對資本主義發展的促進作用主要表現在()A。資產階級的人數劇增B。雇傭勞動力增加C.資本積累的速度加快D。封建階級衰落解析:新航路開辟后,大量貴金屬通過殖民者的殖民擴張而流入歐洲,有利于歐洲資本的原始積累,促進了歐洲資本主義的發展,因而應選C項.答案:C4.下列人物曾經開創了東西方之間最短的海上航路的是()A。迪亞士B.達·伽馬C.哥倫布D.麥哲倫答案:B5。閱讀下列材料:材料一:兩位陛下(指西班牙國王和王后)決定派我--克里斯托夫·哥倫布前往印度,以熟悉它的國土、人民和君主,了解他們的風俗習慣并帶回如何能使他們皈依我們神圣宗教的經驗,但不走通常的東行道路,而走向西的海路。這條路,據我們所知,迄今尚無人走過。—-哥倫布《航海日志》材料二:我在1492年發現印度大陸以及大批島嶼……在此以后,我回到卡斯提,覲見王上,而王上依據我的陳述,命令我進行第二次航行以求新的發現,并在我所發現的土地上建立殖民地。主宰賜福,我在那綿延六百里長的小西班牙島(指海地島)得告成功,我征服該島并使它的居民納貢。——《哥倫布的遺言》材料三:陛下可以統治此間……人們可在這里獲得黃金……但我以為陛下最好不采用擄掠的方式去取得黃金。如若采用公平交易的方式,則誹謗和誣蔑便可避免.如此,所有的黃金便會萬無一失地源源進入陛下的財庫之中。——《哥倫布致西班牙國王和王后書》請完成:(1)根據材料一并結合所學知識,哥倫布為什么“不走通常的東行道路,而走向西的海路”?(2)材料一所述西班牙君主派哥倫布前往東方的目的是什么?從材料二、三看,他們的目的又是什么?(3)你怎樣認識材料三中所謂的“公平交易”?解析:要注意培養透過現象看本質的能力。哥倫布的言論是站在當時的統治階級的立場上說的,是為其殖民統治辯護的。參考答案:(1)歐洲人對亞洲的向往;原有的交通路線被切斷;歐洲的君主為了強化王權,積極擴張;為了宣傳宗教;造船、航海技術的進步;哥倫布相信地圓學說等.(2)材料一所述西班牙君主派哥倫布前往東方的目的是探索通往印度的新航路,了解印度的情況,傳播天主教。從材料二、三看,他們的目的是在新發現的土地上建立殖民地,進行殖民掠奪。(3)既然西方殖民者圖謀擴張和掠奪,并已在美洲的某些地區建立起殖民統治,強迫殖民地人民納貢,因而根本不可能存在什么“公平交易”。30分鐘訓練(鞏固類訓練,可用于課后)1。(2006山西太原一模)新航路的開辟,使歐洲的主要商路從()A。地中海轉移到了非洲東海岸B。地中海轉移到了印度洋沿岸C.地中海轉移到了大西洋沿岸D。地中海轉移到了太平洋沿岸解析:由于新航路的開辟,使歐洲只需要從大西洋出發就可到達亞洲和美洲、非洲等地區,而不需要再走原來的絲綢之路了。答案:C2。最早開辟新航路的迪亞士曾說過,他航行的目的是“為上帝和皇帝陛下服務,給處于黑暗中的人們帶去光明,并向所有的人渴望的那樣去發財致富”。其中“給處于黑暗中的人們帶去光明”是指()A.給土著人帶去資產階級人文主義的思想B。給渴望發財的人帶去黃金C。給土著人帶去皇帝的恩典D.使土著人皈依天主教解析:傳播基督教是推動歐洲人向海外發展的一種精神動力。在當時的歐洲人看來,不信仰基督教就像在黑暗中一樣。答案:D3.新航路得以開辟的最根本原因是()A.歐洲人狂熱地追求貨幣B.歐洲人希望把天主教傳播到世界各地C。歐洲各國商品經濟的發展和資本主義萌芽的出現D。東方諸國的富庶令歐洲人神往解析:新航路開辟的原因有很多,有經濟根源、社會根源、宗教原因、商業危機等。在這些原因中,根本原因是經濟方面的,即商品經濟的發展和資本主義萌芽的出現。答案:C4。歐洲開辟新航路利用了中國的哪一項發明()A。造船B.指南針C。繪制地圖D.地圓學說解析:在所列出的選項中,只有指南針是中國最早發明的。答案:B5.有人說,新航路的開辟標志著天主教開始沖出歐洲走向世界。這說明葡萄牙、西班牙支持新航路開辟的目的之一是()A。掠奪黃金B。開辟海外市場C.掠奪原料D.讓異教徒皈依天主教解析:結合題干和所學知識可準確判斷:傳播天主教以使異教徒皈依天主教是新航路開辟的重要動因之一。答案:D6.新航路的開辟引起了商業上的革命,這里“商業上的革命”的內涵是()A。生產力迅速發展,商業空前繁榮B。歐洲與世界的貿易聯系加強,市場向世界各地區擴展C。商業的繁榮帶動了生產技術的革新D.商業的繁榮促進了新的生產關系的產生解析:A項表述是錯誤的,C項是“商業革命"的結果而非內涵,D項的表述也是錯誤的.答案:B7。關于右面圖片的敘述,較為客觀的是()哥倫布到達美洲A。哥倫布是殖民主義強盜,給印第安人帶來了無窮的災難B。哥倫布是將美洲納入近代人類文明社會大家庭的先驅C。哥倫布的行為是非正義的,但是客觀上起著進步作用D。哥倫布的行為是進步性的,對近代文明有著偉大貢獻解析:A、B、D三項都只看到一面,而忽視另外一面,欠公允客觀,因而均需排除。C項既指出了哥倫布在行為上的非正義性,又指出了客觀上的進步作用,符合歷史實際。答案:C8.新航路開辟后,主要商路從地中海轉移到了()A.非洲東海岸B.印度洋沿岸C。大西洋沿岸D。太平洋沿岸解析:新航路開辟前地中海是歐洲的商業中心之一,新航路開辟后,資本主義最發達的大西洋沿岸成為商路和貿易中心.答案:C9.馬克思認為,新航路的開辟“使正在崩潰的封建社會內部的革命因素迅速發展”。這主要是指新航路開辟促進了()A.貿易范圍的擴大B.商業資本的發展C.航路中心的轉移D。商品品種的增加解析:新航路的開辟使新興的工商業資產階級獲取了暴利,封建主勢力衰落。答案:B10.哥倫布曾赤裸裸地說過:“黃金是一個令人驚嘆的東西!誰有了它,誰就可以支配他所想要的一切……”歐洲人對黃金的這種貪婪追求,從本質上反映了()A。掠奪黃金是歐洲人解決商業危機的主要途徑B.掠奪黃金是新航路開辟的經濟根源C.資本主義生產關系對于掠奪財富和加速資本原始積累的迫切要求D。黃金是白人剛踏上一個新發現的海岸時所需要的第一件東西解析:促使新航路開辟的原因有多個方面,本題考查其根本原因.根據所學,應是商品經濟發展的需求和推動。答案:C11。讀右圖,完成下列問題:(1)A、B、C、D分別代表了哪四位航海家的遠航?(2)新航路中的“新”是針對什么而言的?(3)葡萄牙和西班牙王室分別支持了誰的遠航?他們的動機是什么?(4)當時人們已經相信地圓學說,認為從歐洲出發向東和向西都能到達亞洲,請寫出最終開辟出這兩條新航路的航海家。答案:(1)迪亞士、哥倫布、達·伽馬、麥哲倫.(2)從歐洲經中亞、西亞到東方的陸路商路。(3)迪亞士、達·伽馬受葡萄牙王室的支持,哥倫布、麥哲倫受西班牙王室的支持。動機是掠奪黃金、香料、珠寶等貴重物品。(4)達·伽馬、麥哲倫.12。閱讀下列材料:材料一:圖1材料二:圖2材料三:美洲和東印度航路的發現擴大了交往,從而使工場手工業和整個生產的發展有了巨大的高漲。從那里輸入新的產品,特別是投入流通的大量金銀(它們根本改變了階級之間的相互關系,沉重打擊了封建土地所有制的勞動者),冒險的遠征,殖民地的開拓,首先是當時市場已經可能擴大為而且規模愈來愈大地擴大為世界市場——所有這一切產生了歷史發展的一個新階段。——馬克思和恩格斯請完成:(1)圖1的遠洋航行稱為什么?目的是什么?(2)圖2的遠洋航行稱為什么?目的如何?(3)依據材料三,概括“美洲和東印度航路的發現"所產生的影響。解析:第(1)(2)問結合地圖及教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論