第二節血流的管道——血管生命觀念通過了解動脈、靜脈和毛細血管的結構與功能，形成“結構與功能相適應”的生命觀念。科學思維通過比較動脈、靜脈和毛細血管的管壁特點，區分動脈、靜脈和毛細血管中血液的流向和流速，提高歸納、推理的能力。探究實踐使用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液的流動；自制簡易血管模型，形成合作探究、發現問題、解決問題的能力。態度責任了解動脈粥樣硬化、靜脈曲張等心血管疾病，樹立健康意識，珍愛生命，關愛他人。重點難點想想議議？在抽血或輸液時，為什么要把針刺部位的上方用膠皮管捆扎起來？你知道這時針刺入的是哪種血管嗎？請解釋這樣的理由。觀察小魚尾鰭內血液的流動實驗任務一、認識動脈觀察小魚尾鰭內血液的流動實驗根據書中步驟進行實驗為什么要用濕的棉絮包起小魚的鰓蓋和軀干部？將小魚放入培養皿中后，什么時候觀察效果最好？保持小魚正常的呼吸等小魚不再跳動時再進行觀察實驗完畢后放歸原來的生活環境血流的速度快血流的速度最慢，紅細胞單行通過血流的速度慢毛細血管動脈靜脈實驗現象三種血管把心臟中的血液輸送到全身各處把血液從全身各處送回心臟連通最小的動脈與靜脈動脈靜脈毛細血管三種血管動脈把血液從心臟送到身體各部分去的血管叫做動脈。1.概念較粗大動脈（近心）→細小動脈→微細動脈（遠心）分布毛細血管（1）一般分布_______；（2）管壁_______、彈性_____；（3）管內血流速度_______。較深較厚大最快2.特點中醫說的“望、聞、問、切”中的“切”，指的是號脈，這里的脈指的是什么？想一想？分布較淺的動脈思考討論為什么動脈出血要盡快救治？動脈血管中血流速度快，易失血過多。？1.概念毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管。肉眼看不見數量_______，分布________，遍布全身各處組織中最多最廣分布任務二、認識毛細血管2.特點只允許紅細胞______通過(2)管壁薄，____層扁平上皮細胞構成(1)內徑很小，(3)血流速度________一單行最慢CO2CO2CO2O2O2O2CO2O2二氧化碳氧氣廢物營養物質紅細胞血管壁組織細胞血液和組織細胞間的物質交換意義：

便于血液與組織細胞充分進行物質交換。1.概念靜脈是將血液從身體各部分送回心臟的血管。有深有淺微細靜脈（遠心）→細小靜脈→較粗大靜脈（近心）分布任務三、認識靜脈2.特點（1）管壁較薄（2）彈性小（3）管腔大（4）血流速度慢靜脈瓣防止血液倒流靜脈瓣靜脈瓣老化失去功能，血流變慢，血液在靜脈中滯留，靜脈會膨脹。靜脈曲張的原因是什么？靜脈曲張知識拓展醫院的護士為病人輸液時，常常先用一根膠皮管扎緊病人的上臂，待前臂上的血管凸現出來才一針到位。你知道其中的道理嗎?這是利用了靜脈瓣防止血液倒流的原理。輸液時常采用靜脈注射，當橡皮筋扎緊手臂后，血液不能流向手臂，同時靜脈瓣又阻止血液倒流，這樣血液就滯留在手臂的靜脈血管中，使血管鼓脹，便于扎針時準確到位。血管種類功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈毛細血管靜脈較厚，彈性大進行物質交換全身→心臟較深部位數量多分布廣有深，有淺管腔小最小管腔大快最慢較慢薄，一層細胞較薄，彈性小心臟→全身三種血管比較動脈靜脈毛細血管心臟管壁較厚，彈性大管腔小，血流速度快管壁較薄，彈性小管腔大，血流速度慢管壁極薄，無彈性管腔極小，血流速度最慢1．關于“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗的操作，正確的是(

)A．包裹小魚頭部的鰓蓋和軀干部要使用干燥的棉絮B．將蓋玻片蓋在小魚尾鰭上C．用高倍顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液的流動情況D．實驗結束后，將小魚放回魚缸D浸濕的載玻片低倍2．

當人們去體檢或去醫院看病的時候，常常需要抽血做血常規的檢查，護士抽血時選擇的血管是(

)A．動脈

B．靜脈C．毛細血管

D．都可以B病人抽血化驗選用的血管是靜脈3．

毛細血管的結構特點便于血液與組織細胞充分地進行物質交換，這些特點不包括(

)A．分布最廣

B．管壁最薄C．管徑最小

D．血流最快D4.我國古代醫書記載，人體內有的血管“刺之能射”，有的血管“刺之不能射”，這兩種血管分別是(

)A．動脈、動脈B．靜脈、靜脈C．動脈、靜脈D．靜脈、動脈C5．

在抽血或輸液時，要將針刺入部位的上方(近心端)用膠皮管捆扎起來，下列解釋中不恰當的是(

)A．目的是減緩或暫時阻止血液的向心運動B．動脈中血