高考期末試卷及答案語文一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。材料一：中國古典園林藝術追求的是“意境”，其核心是“天人合一”。“天人合一”是中國傳統(tǒng)文化的核心，強調人與自然和諧相處。中國古典園林藝術的創(chuàng)作，正是在這種思想指導下進行的。它強調自然美與人工美的統(tǒng)一，追求自然景觀與人文景觀的和諧統(tǒng)一。這種和諧統(tǒng)一，不僅體現(xiàn)在園林的布局、建筑、植物配置等方面，還體現(xiàn)在園林的文化內涵上。中國古典園林藝術的創(chuàng)作，注重文化內涵的挖掘和表現(xiàn)，追求意境的營造。這種意境，既包括自然景觀的意境，也包括人文景觀的意境。通過意境的營造，使人們在欣賞園林時，能夠感受到自然與人文的和諧統(tǒng)一，達到“天人合一”的境界。材料二：中國古典園林藝術的創(chuàng)作，注重空間的布局和處理。它通過巧妙的空間布局，使園林的各個部分相互聯(lián)系，形成一個有機的整體。這種空間布局，既包括平面布局，也包括立體布局。平面布局主要體現(xiàn)在園林的平面規(guī)劃上，如園林的軸線、對稱、平衡等；立體布局主要體現(xiàn)在園林的建筑、植物、水體等的立體組合上。通過這種空間布局，使園林的各個部分相互呼應，形成一個有機的整體，使人們在欣賞園林時，能夠感受到空間的流動和變化，達到“天人合一”的境界。材料三：中國古典園林藝術的創(chuàng)作，注重植物的配置和運用。它通過精心的植物配置，使園林的各個部分相互聯(lián)系，形成一個有機的整體。這種植物配置，既包括植物的種類、形態(tài)、色彩等，也包括植物的布局、種植、修剪等。通過這種植物配置，使園林的各個部分相互呼應，形成一個有機的整體，使人們在欣賞園林時，能夠感受到植物的生命力和活力，達到“天人合一”的境界。1.下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.中國古典園林藝術追求的是“意境”，其核心是“天人合一”。B.中國古典園林藝術的創(chuàng)作，是在“天人合一”思想指導下進行的。C.中國古典園林藝術的創(chuàng)作，強調自然美與人工美的統(tǒng)一。D.中國古典園林藝術的創(chuàng)作，不注重文化內涵的挖掘和表現(xiàn)。2.根據(jù)原文內容，下列說法正確的一項是（3分）A.中國古典園林藝術的創(chuàng)作，只注重自然景觀的意境營造。B.中國古典園林藝術的創(chuàng)作，只注重人文景觀的意境營造。C.中國古典園林藝術的創(chuàng)作，注重自然景觀與人文景觀的和諧統(tǒng)一。D.中國古典園林藝術的創(chuàng)作，不注重意境的營造。3.下列選項中，不屬于中國古典園林藝術創(chuàng)作特點的一項是（3分）A.追求意境的營造B.注重空間的布局和處理C.注重植物的配置和運用D.強調建筑的對稱和平衡（二）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成4～6題。《荷塘月色》（節(jié)選）朱自清這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。4.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.文章開篇即寫“這幾天心里頗不寧靜”，為下文寫荷塘月色做了鋪墊。B.文章通過對荷塘月色的描繪，表現(xiàn)了作者內心的寧靜與超脫。C.文章運用了比喻、擬人等修辭手法，形象生動地描繪了荷塘月色的美景。D.文章的語言清新優(yōu)美，富有節(jié)奏感和音樂美。5.文章中“我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處”這句話有什么作用？（6分）6.文章最后一段寫月光的描寫有什么特點？請結合文本進行分析。（6分）（三）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7～9題。《魯迅傳》（節(jié)選）魯迅（1881-1936），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。中國現(xiàn)代文學的奠基人之一，杰出的文學家、思想家、革命家。他的作品具有深刻的思想內涵和藝術魅力，對后世產生了深遠的影響。魯迅早年留學日本，學習醫(yī)學，后棄醫(yī)從文，致力于文學創(chuàng)作和文化活動。他的作品以小說、雜文為主，代表作有《狂人日記》《阿Q正傳》《吶喊》《彷徨》等。魯迅的作品以批判現(xiàn)實、揭露社會黑暗、呼喚人性覺醒為主題，具有鮮明的時代特色和深刻的思想內涵。魯迅不僅是一位文學家，還是一位思想家和革命家。他積極投身于新文化運動，倡導文學革命，提倡白話文，反對封建禮教和舊文化。他的作品和思想對新文化運動和中國現(xiàn)代文學的發(fā)展起到了重要的推動作用。7.下列對魯迅的生平事跡的敘述，不正確的一項是（3分）A.魯迅早年留學日本，學習醫(yī)學。B.魯迅棄醫(yī)從文，致力于文學創(chuàng)作和文化活動。C.魯迅的作品以詩歌為主。D.魯迅積極投身于新文化運動，倡導文學革命。8.下列對魯迅作品的分析，正確的一項是（3分）A.魯迅的作品以批判現(xiàn)實、揭露社會黑暗為主題。B.魯迅的作品以詩歌為主。C.魯迅的作品具有鮮明的時代特色和深刻的思想內涵。D.魯迅的作品對新文化運動和中國現(xiàn)代文學的發(fā)展沒有影響。9.魯迅的作品和思想對新文化運動和中國現(xiàn)代文學的發(fā)展起到了哪些推動作用？（6分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。《岳陽樓記》（節(jié)選）范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢俱興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上；屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瑤池，撫綏四方，觀行天下之民，信可樂也。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂；然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？10.下列對文中加點詞語的解釋，不正確的一項是（3分）A.政通人和：政事順利，人民和睦。B.百廢俱興：各種荒廢的事業(yè)都興辦起來。C.屬予作文：囑托我寫文章。D.巫峽：指四川的巫山。11.下列對文中句子的翻譯，不正確的一項是（3分）A.銜遠山，吞長江：包含遠處的山，吞沒長江。B.浩浩湯湯，橫無際涯：水勢浩大，寬闊無邊。C.朝暉夕陰，氣象萬千：早晨陽光照耀，傍晚陰暗，景象千變萬化。D.不以物喜，不以己悲：不因為外物的好壞而高興，不因為自己的命運而悲傷。12.下列對文中內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.滕子京被貶為巴陵郡太守后，政事順利，人民和睦。B.岳陽樓的勝景在于洞庭湖的美景。C.范仲淹認為，古代仁人之心，不因外物的好壞而高興或悲傷。D.范仲淹認為，古代仁人之心，應該先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。13.文中“嗟夫！予嘗求古仁人之心”這句話有什么作用？（6分）14.文章最后一段表達了作者怎樣的思想感情？（5分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成15～16題。《春望》杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。15.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.這首詩表達了詩人對國家淪陷、山河破碎的悲痛之情。B.“感時花濺淚，恨別鳥驚心”這兩句詩，通過花鳥的描寫，表達了詩人對時局的感慨和對離別的哀傷。C.“烽火連三月，家書抵萬金”這兩句詩，表達了詩人對戰(zhàn)爭的厭惡和對家人的思念。D.“白頭搔更短，渾欲不勝簪”這兩句詩，表達了詩人對年華逝去的無奈和對國家命運的憂慮。16.這首詩的意境和情感有什么特點？請結合詩句進行分析。（6分）三、語言文字運用（20分）17.下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?分）A.他雖然取得了一定的成績，但仍然不驕不躁，繼續(xù)努力。B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，令人嘆為觀止。C.他雖然年事已高，但仍然老當益壯，精神矍鑠。D.他雖然才華橫溢，但仍然妄自菲薄，自暴自棄。18.下列各句中，沒有語病的一項是（3分）A.通過這次活動，使我們對環(huán)保問題有了更深刻的認識。B.他雖然學習成績優(yōu)秀，但是工作能力一般。C.這本書內容豐富，觀點新穎，值得一讀。D.他因為生病，所以沒有參加這次活動。19.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（3分）①然而，這種觀點并不完全正確。②事實上，這種觀點是片面的。③有人認為，現(xiàn)代社會中，金錢是萬能的。④金錢固然重要，但并不是萬能的。⑤我們不能忽視金錢的作用，但也不能過分夸大其作用。⑥因此，我們應該正確看待金錢的作用。A.③①④⑤⑥B.③②④⑤⑥C.③④⑤⑥②D.③④⑤②⑥20.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（6分）在現(xiàn)代社會中，信息技術的發(fā)展日新月異，①______，極大地改變了人們的生活方式。隨著智能手機的普及，人們可以隨時隨地獲取信息、溝通交流，②______，也使得人們的工作更加便捷高效。同時，信息技術的發(fā)展也帶來了一些負面影響，如隱私泄露、網絡安全等問題，③______，需要我們認真對待和解決。21.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。（5分）近日，國家衛(wèi)生健康委、國家中醫(yī)藥管理局聯(lián)合印發(fā)《關于加強醫(yī)療機構藥事管理促進合理用藥的意見》。《意見》明確指出，醫(yī)療機構要加強藥事管理，促進合理用藥，保障醫(yī)療質量和醫(yī)療安全。同時，《意見》還強調，要完善藥品供應保障體系，確保藥品供應的及時性和安全性。四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）在抗擊新冠肺炎疫情的過程中，涌現(xiàn)出許多感人的事跡和人物。請以“疫情中的感動”為題，寫一篇記敘文。要求：思想健康，內容充實，感情真摯，語言流暢；不少于800字。參考答案：1.D2.C3.D4.C5.這句話表現(xiàn)了作者既愛熱鬧又愛冷靜，既愛群居又愛獨處的復雜情感，為下文寫荷塘月色的美景和作者內心的感受做了鋪墊。6.文章最后一段寫月光的描寫，運用了比喻、擬人等修辭手法，形象生動地描繪了月光的柔和、朦朧、和諧等特點，表現(xiàn)了作者對荷塘月色美景的贊美和內心的寧靜與超脫。7.C8.C9.魯迅的作品和思想對新文化運動和中國現(xiàn)代文學的發(fā)展起到了重要的推動作用，如倡導文學革命，提倡白話文，反對封建禮教和舊文化等。10.D11.D12.D13.