公差配合與技術測量教學大綱?一、課程基本信息1.課程名稱：公差配合與技術測量2.課程代碼：[具體代碼]3.課程類型：專業基礎課4.適用專業：機械類相關專業5.學分/學時：[X]學分，[16X]學時（理論教學[12X]學時，實踐教學[4X]學時）6.先修課程：機械制圖、機械制造基礎7.后續課程：機械設計、機械制造工藝學二、課程目標本課程旨在使學生掌握公差配合與技術測量的基本概念、基本原理和基本方法，具備正確選用公差配合和進行技術測量的能力，為后續專業課程的學習和從事機械設計、制造、工藝及質量控制等工作奠定基礎。1.知識目標熟悉互換性的基本概念和作用，了解標準化的意義。掌握尺寸公差、形狀公差、位置公差的基本概念、標注方法及公差帶的含義。理解配合的概念，掌握配合制度、配合種類及其選擇方法。了解測量的基本概念和測量誤差的分類及處理方法。掌握常用測量器具的結構原理、使用方法和測量精度。2.能力目標能根據零件的功能要求合理選擇尺寸公差、形狀公差和位置公差。能正確選用配合，進行配合尺寸的計算和標注。能正確使用常用測量器具對零件進行測量，并能對測量結果進行分析和處理。具備一定的公差設計和測量方案制定能力，能夠解決生產中的實際問題。3.素質目標培養嚴謹細致、實事求是的工作作風和科學態度。增強質量意識、標準化意識和創新意識。提高學生的團隊協作能力和溝通交流能力。三、課程內容與教學要求（一）互換性與標準化（4學時）1.教學內容互換性的概念、作用和分類。標準化的意義、內容和形式。優先數和優先數系。2.教學要求理解互換性的概念，了解互換性在機械制造中的作用。熟悉標準化的基本概念和主要內容。掌握優先數和優先數系的特點及應用。（二）尺寸公差與配合（16學時）1.教學內容尺寸公差的基本術語及定義。尺寸公差帶圖。標準公差系列。基本偏差系列。配合的概念、分類及基準制。配合公差。極限與配合的標注與查表。2.教學要求掌握尺寸公差的基本術語和定義，能正確繪制和理解尺寸公差帶圖。熟悉標準公差系列和基本偏差系列的規定，能根據尺寸查出相應的公差和基本偏差。理解配合的概念，掌握配合制度和配合種類的選擇方法。掌握配合公差的計算方法，能正確進行極限與配合的標注和查表。（三）形狀和位置公差（16學時）1.教學內容形狀和位置公差的基本概念。形狀公差和位置公差的項目及符號。形狀公差帶和位置公差帶的定義及特點。形狀和位置公差的標注方法。形狀和位置公差的選擇原則。公差原則。2.教學要求理解形狀和位置公差的基本概念，熟悉各項形狀和位置公差的項目及符號。掌握形狀公差帶和位置公差帶的定義、特點及標注方法。能根據零件的功能要求合理選擇形狀和位置公差。理解公差原則的含義，能正確應用公差原則解決實際問題。（四）表面粗糙度（8學時）1.教學內容表面粗糙度的概念和評定參數。表面粗糙度的標注方法。表面粗糙度的選用原則。2.教學要求理解表面粗糙度的概念，熟悉表面粗糙度的評定參數。掌握表面粗糙度的標注方法，能正確查閱表面粗糙度參數值。能根據零件的工作條件合理選用表面粗糙度。（五）光滑極限量規（4學時）1.教學內容光滑極限量規的作用和分類。光滑極限量規的設計原則和設計方法。2.教學要求了解光滑極限量規的作用和分類。掌握光滑極限量規的設計原則和基本設計方法。（六）測量技術基礎（8學時）1.教學內容測量的基本概念。測量誤差的分類、特性及處理方法。測量器具的分類和基本度量指標。常用測量器具的結構原理、使用方法和測量精度。2.教學要求理解測量的基本概念，掌握測量誤差的分類和處理方法。熟悉測量器具的分類和基本度量指標。掌握常用測量器具的結構原理、使用方法和測量精度，能正確選用測量器具進行測量。（七）尺寸鏈（8學時）1.教學內容尺寸鏈的概念和分類。尺寸鏈的基本計算方法。尺寸鏈在工藝尺寸計算中的應用。2.教學要求理解尺寸鏈的概念，掌握尺寸鏈的分類方法。掌握尺寸鏈的基本計算方法，能正確計算尺寸鏈中的封閉環、組成環的基本尺寸、公差和極限偏差。能運用尺寸鏈解決工藝尺寸計算中的實際問題。（八）典型零件的公差設計與測量（8學時）1.教學內容軸類零件、孔類零件、盤套類零件的公差設計。典型零件的測量方案設計。2.教學要求掌握典型零件的公差設計方法，能根據零件的功能要求進行合理的公差設計。能制定典型零件的測量方案，正確選擇測量器具和測量方法。四、教學方法與手段1.教學方法講授法：講解公差配合與技術測量的基本概念、原理和方法。案例教學法：通過實際案例分析，加深學生對理論知識的理解和應用能力。討論法：組織學生討論公差配合與技術測量中的實際問題，培養學生的思維能力和團隊協作精神。項目教學法：布置公差設計和測量項目，讓學生在實踐中掌握知識和技能。2.教學手段多媒體教學：利用PPT、動畫、視頻等多媒體資源，直觀展示教學內容，提高教學效果。實物演示：展示常用測量器具的實物，讓學生直觀了解其結構和使用方法。虛擬仿真教學：利用虛擬仿真軟件，進行公差配合與測量的虛擬實驗，增強學生的實踐操作能力。五、實踐教學環節（一）實驗教學（4X學時）1.實驗項目尺寸測量實驗：使用游標卡尺、千分尺等測量器具測量零件的尺寸。形狀和位置公差測量實驗：使用三坐標測量儀等測量器具測量零件的形狀和位置公差。表面粗糙度測量實驗：使用表面粗糙度儀測量零件的表面粗糙度。配合精度實驗：通過實驗驗證配合精度的計算方法。2.實驗要求學生在實驗前應預習實驗內容，明確實驗目的、步驟和注意事項。實驗過程中，學生應嚴格按照操作規程進行操作，認真記錄實驗數據。實驗結束后，學生應及時整理實驗數據，撰寫實驗報告，分析實驗結果。（二）課程設計（2周）1.設計題目減速器某軸的公差設計與測量方案制定。齒輪箱某孔的公差設計與測量方案制定。2.設計要求學生應根據給定的設計題目，進行公差設計和測量方案制定。設計過程中，學生應綜合考慮零件的功能要求、加工工藝和經濟性等因素。設計完成后，學生應撰寫課程設計說明書，包括設計計算過程、測量方案和結果分析等內容。六、考核方式本課程采用過程考核與期末考試相結合的考核方式，其中過程考核占總成績的40%，期末考試占總成績的60%。1.過程考核考勤（10%）：考查學生的出勤情況，無故曠課一次扣5分，遲到、早退累計三次扣5分。作業（20%）：布置適量的課后作業，檢查學生對課程知識的掌握情況，作業成績按優、良、中、及格、不及格五級評定。實驗（20%）：根據學生的實驗操作技能、實驗數據記錄和實驗報告撰寫情況進行評定，實驗成績按優、良、中、及格、不及格五級評定。課程設計（30%）：根據學生的課程設計說明書、設計計算過程和答辯情況進行評定，課程設計成績按優、良、中、及格、不及格五級評定。2.期末考試期末考試采用閉卷考試形式，考試時間為120分鐘，主要考查學生對公差配合與技術測量課程知識的掌握程度和綜合應用能力，考試成績按百分制評定。七、教材及參考資料1.教材《公差配合與技術測量》（第[X]版），[主編姓名]，[出版社名稱]2.參考資料《機械精度設計與檢測技術》（第[X]版），[主編姓名]，[出版社名稱]《互換性與測量技術基礎學習指導與習題解答》（第[X]版），[主編姓名]，[出版社名稱]相關國家標準和行業標準八、大