PAGEPAGE1保分小題作業(yè)(六)基礎(chǔ)學(xué)問＋名句默寫＋作文審題一、基礎(chǔ)學(xué)問(15分)閱讀下面的文字，完成1～3題。相比于常規(guī)動力航空母艦，核動力航母的價值是________的。由于核動力系統(tǒng)的應(yīng)用，使得核航母的續(xù)航里程近乎無限，而且核動力還可以明顯地提高航母自身的電力輸出。雖然相比于常規(guī)動力航母，核動力航母的造價和總體運用費用都要更高一些，但和這些增加的成本相比，航母戰(zhàn)斗力的提升更大，輪機組除了會推動螺旋槳讓航母前進外，()。核動力航母的發(fā)展對我國核反應(yīng)堆研制的促進作用更是________。因此，核動力航母的發(fā)展特別有必要。相比于美國，中國的航母建立運用歷程基本可以忽視不計，但是我們的發(fā)展速度全球無出其右。常規(guī)動力航母已經(jīng)越來越不能滿意我們的胃口和需求，中國發(fā)展核動力航母已經(jīng)________。參照美蘇的相關(guān)閱歷，為了我國核動力航母的發(fā)展，中國的核動力水面船舶發(fā)展必需加速。我們都知道，相比于地面環(huán)境，核動力裝置在水上船舶的安裝、設(shè)計、運用更加困難，難度更高。在核動力系統(tǒng)大規(guī)模上艦應(yīng)用之前，相關(guān)的技術(shù)積累和驗證是必不行少的，因而我國核動力水面船舶將來的發(fā)展依舊________。1．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?3分)()A．昭然若揭不行估量燃眉之急任重道遠B．自不待言不行估量燃眉之急任重道遠C．自不待言舉足輕重迫不及待負重致遠D．昭然若揭舉足輕重迫不及待負重致遠[解析]自不待言：(事情、道理)特別明顯，很簡單看清晰。昭然若揭：指真相大白。此處強調(diào)的是核動力航母的價值很明顯，無關(guān)“真相”，用“自不待言”更恰當。不行估量：不行以估計。形容數(shù)量大或程度重。舉足輕重：所處地位重要，一舉一動都關(guān)系到全局。此處強調(diào)“促進作用”巨大，用“不行估量”更恰當。燃眉之急：形容事情接近眼前，特別緊迫。迫不及待：急迫得不能再等待。形容心情特別急迫。此處說的是“發(fā)展核動力航母”特別緊迫，而非心情急迫，用“燃眉之急”更恰當。任重道遠：擔子很重，路程又長，比方責任重大，須要長期艱苦奮斗。負重致遠：背著沉重的東西送到遠方。比方擔當重任?！叭沃氐肋h”和“負重致遠”都有擔負重任的意思。“負重致遠”比方達到遠大的目的；“任重道遠”比方要經(jīng)驗長期的艱苦奮斗。依據(jù)文中“相關(guān)的技術(shù)積累和驗證是必不行少的”，可知此處強調(diào)“要經(jīng)驗長期的艱苦奮斗”，用“任重道遠”更恰當。[答案]B2．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)()A．由于核動力系統(tǒng)的應(yīng)用，使得核航母的續(xù)航里程近乎無限，而且核動力還可以明顯地提高航母自身的電力輸出水平。B．核動力系統(tǒng)的應(yīng)用，使得核航母的續(xù)航里程近乎無限，而且核動力還可以明顯地提高航母自身的電力輸出。C．由于核動力系統(tǒng)的應(yīng)用，核航母的續(xù)航里程近乎無限，而且核動力還可以明顯地提高航母自身的電力輸出水平。D．由于核動力系統(tǒng)的應(yīng)用，核航母的續(xù)航里程近乎無限，而且核動力還可以明顯地提高航母自身的電力輸出。[解析]畫線句存在兩處語病：一是介詞濫用造成主語缺失，可去掉“由于”或“使得”；二是缺少賓語中心語，應(yīng)在“電力輸出”后加賓語中心語“水平”。據(jù)此選C。[答案]C3．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?3分)()A．電力設(shè)備的運行也可讓航母各項子系統(tǒng)運作B．也會運行電力設(shè)備讓航母各項子系統(tǒng)運作C．也會讓航母各項子系統(tǒng)通過運行電力設(shè)備運作D．航母各項子系統(tǒng)也會通過運行電力設(shè)備運作[解析]由前句“輪機組……前進外”可知，括號內(nèi)所填語句的主語與前句保持一樣，連接更緊密，據(jù)此可解除A、D兩項。比較B、C兩項，B項與前句“推動螺旋槳讓航母前進”的句式結(jié)構(gòu)一樣，比C項表述更簡潔，故選B。[答案]B4．仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。(6分)不忘初心、創(chuàng)建輝煌、勇拼搏爭新高，詮釋了我們的事業(yè)精神。材料：創(chuàng)業(yè)服務(wù)合作勇?lián)煵谎詳≌\交往敬待人尋亮點助同伴舍我其誰觀賞自己永不退縮成就他人以禮待人以德服人答：_______________________________________________________________________________________________________[解析]示例由兩個四字短語、一個六字短語和一個與短語相關(guān)的動賓結(jié)構(gòu)組成，“事業(yè)”修飾“精神”，是這一句話的主題。材料中六個四字短語應(yīng)當分成三組，從意義上看，“舍我其誰”和“永不退縮”一組，“以禮待人”和“以德服人”一組，“觀賞自己”和“成就他人”一組。然后將這三組四字短語和三組六字短語搭配。最終依據(jù)搭配的結(jié)果對應(yīng)“創(chuàng)業(yè)”“服務(wù)”“合作”即可。[答案]①舍我其誰、永不退縮、勇?lián)煵谎詳。忈屃宋覀兊膭?chuàng)業(yè)精神。②以禮待人、以德服人、誠交往敬待人，詮釋了我們的服務(wù)精神。③觀賞自己、成就他人、尋亮點助同伴，詮釋了我們的合作精神。二、名句默寫(6分)5．補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)韓愈《師說》中有的人訕笑他人從師，除認為彼此“年若道似”，不必從師外，還有“________________，________________”的心理在作怪。(2)白居易的《琵琶行》在寫琵琶女打算演奏時，只是校弦試音，就讓人感受到其演奏技藝超群的句子是：“________________，________________?！?3)古人云：“君子先擇而后交?！笨梢姽湃嗽诮挥焉系纳髦?。《陋室銘》中體現(xiàn)了陋室主子類似的擇友觀的兩句詩是：“________________，________________?！盵解析]易錯字：(1)諛；(2)撥。[答案](1)位卑則足羞官盛則近諛(2)轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲未成曲調(diào)先有情(3)談笑有鴻儒往來無白丁三、作文審題6．閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫作。1939年，毛澤東在延安慶賀模范青年大會上說：“什么是模范青年？就是要有永久奮斗這一條。”2024年4月，習(xí)近平在學(xué)問分子、勞動模范、青年頭表座談會上說：“廣闊青年……要敢于做先鋒，而不做過客、當看客。”2024年2月，習(xí)近平在春節(jié)團拜會上說：“奮斗者是精神最為富足的人，也是最懂得華蜜、最享受華蜜的人?！?024年5月，習(xí)近平在同北大師生座談時說：“廣闊青年既是追夢者，也是圓夢人?！弊鳛樯硖幥八从械臅r代、正值芳華的青年，以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思索？請立足自身、放眼天下，據(jù)此寫一篇文章，作為以“青春為何，青春何為”為主題的班會的發(fā)言稿。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。[審題指導(dǎo)]這是一篇任務(wù)驅(qū)動型作文，所選材料都是國家領(lǐng)導(dǎo)人對青年人和奮斗者的寄語。寫作任務(wù)特別明確，即以“發(fā)言稿”的形式，闡述自己對于“青春為何，青春何為”的思索，“青春為何”，是說青年人要追求什么；“青春何為”，是說青年人為此應(yīng)有怎樣的姿態(tài)和行動。由“立足自身、放眼天下”可知，考生可以就自身的