學(xué)院學(xué)分制實(shí)施辦法等八個(gè)學(xué)分制管理文件的通知?為了全面推進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)改革，完善學(xué)分制管理體系，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定并印發(fā)《學(xué)院學(xué)分制實(shí)施辦法》等八個(gè)學(xué)分制管理文件。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、學(xué)分制實(shí)施辦法（一）指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的教育方針，遵循高等教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，以學(xué)生為中心，以學(xué)分制改革為突破口，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)新教學(xué)管理制度，推進(jìn)教學(xué)方法和手段改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性成長(zhǎng)，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。（二）基本原則1.自主性原則：充分尊重學(xué)生的主體地位，賦予學(xué)生自主選擇課程、教師、學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)方式的權(quán)利，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。2.靈活性原則：構(gòu)建靈活多樣的課程體系和教學(xué)管理制度，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展方向，為學(xué)生提供多樣化的成才路徑。3.開放性原則：加強(qiáng)與校外優(yōu)質(zhì)教育資源的合作與交流，鼓勵(lì)學(xué)生跨校、跨專業(yè)選修課程，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)視野和知識(shí)面。4.激勵(lì)性原則：建立科學(xué)合理的學(xué)分認(rèn)定、績(jī)點(diǎn)計(jì)算和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)分制的激勵(lì)作用，促進(jìn)學(xué)生積極進(jìn)取，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。（三）學(xué)分制具體內(nèi)容1.課程設(shè)置與學(xué)分結(jié)構(gòu)學(xué)院設(shè)置通識(shí)教育課程、學(xué)科基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)四大課程模塊。通識(shí)教育課程包括人文社科類、自然科學(xué)類、藝術(shù)體育類等課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和綜合素質(zhì)。學(xué)科基礎(chǔ)課程是各專業(yè)學(xué)生必須學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。專業(yè)課程分為專業(yè)核心課程和專業(yè)拓展課程，專業(yè)核心課程是各專業(yè)的主干課程，專業(yè)拓展課程供學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣和發(fā)展方向選修。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。2.學(xué)分計(jì)算方法每門課程的學(xué)分根據(jù)課程的教學(xué)時(shí)數(shù)、課程性質(zhì)等因素確定，一般理論課程每16學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分，實(shí)踐課程每32學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分。學(xué)生畢業(yè)應(yīng)修滿專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的總學(xué)分，其中通識(shí)教育課程學(xué)分不少于總學(xué)分的[X]%，學(xué)科基礎(chǔ)課程學(xué)分不少于總學(xué)分的[X]%，專業(yè)課程學(xué)分不少于總學(xué)分的[X]%，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分不少于總學(xué)分的[X]%。3.選課制度學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，自主選擇課程。每學(xué)期選課分為預(yù)選、正選、改選和補(bǔ)選四個(gè)階段，學(xué)生應(yīng)按照規(guī)定的時(shí)間和流程進(jìn)行選課操作。為保證教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量，每門課程設(shè)置一定的選課人數(shù)上限，學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況合理選課。4.學(xué)分認(rèn)定與轉(zhuǎn)換學(xué)生通過(guò)自學(xué)、參加校外培訓(xùn)、參加學(xué)科競(jìng)賽等方式取得的學(xué)習(xí)成果，經(jīng)學(xué)院認(rèn)定后可轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的課程學(xué)分。學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)后，已取得的學(xué)分經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)院審核認(rèn)定后，可按規(guī)定轉(zhuǎn)換為相應(yīng)專業(yè)的學(xué)分。5.畢業(yè)與學(xué)位授予學(xué)生在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)修滿專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的總學(xué)分，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，達(dá)到畢業(yè)要求，準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。符合學(xué)位授予條件的本科畢業(yè)生，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核批準(zhǔn)，授予學(xué)士學(xué)位。二、學(xué)生選課管理辦法（一）選課指導(dǎo)1.學(xué)院在每學(xué)期選課前，組織各專業(yè)教師為學(xué)生提供選課指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、課程特點(diǎn)和選課要求。2.導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、興趣愛(ài)好和發(fā)展方向，為學(xué)生制定個(gè)性化的選課計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生合理選課。（二）選課流程1.預(yù)選階段：學(xué)生根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)登錄選課系統(tǒng)，預(yù)選本學(xué)期擬修讀的課程。2.正選階段：學(xué)校根據(jù)學(xué)生預(yù)選情況，對(duì)符合開課條件的課程進(jìn)行排課，并在網(wǎng)上公布。學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)登錄選課系統(tǒng)，根據(jù)公布的課程安排，確定本學(xué)期最終修讀的課程。3.改選階段：正選結(jié)束后，學(xué)生如對(duì)已選課程有調(diào)整需求，可在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)登錄選課系統(tǒng)進(jìn)行改選。4.補(bǔ)選階段：對(duì)于開學(xué)初因各種原因未能及時(shí)選課的學(xué)生，學(xué)校將安排補(bǔ)選。補(bǔ)選時(shí)間和流程另行通知。（三）選課限制1.學(xué)生每學(xué)期選課學(xué)分不得超過(guò)學(xué)校規(guī)定的上限，以確保學(xué)生有足夠的時(shí)間和精力完成學(xué)業(yè)。2.學(xué)生應(yīng)先修讀專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的先修課程，否則不得修讀后續(xù)課程。3.為保證教學(xué)質(zhì)量，每門課程設(shè)置一定的選課人數(shù)下限，當(dāng)選課人數(shù)不足下限人數(shù)時(shí)，該課程將不開設(shè)，學(xué)生需重新選課。三、學(xué)分認(rèn)定與轉(zhuǎn)換管理辦法（一）學(xué)分認(rèn)定1.學(xué)生通過(guò)自學(xué)、參加校外培訓(xùn)、參加學(xué)科競(jìng)賽等方式取得的學(xué)習(xí)成果，如考試成績(jī)、證書、作品等，可申請(qǐng)學(xué)分認(rèn)定。2.學(xué)生申請(qǐng)學(xué)分認(rèn)定時(shí)，應(yīng)填寫《學(xué)分認(rèn)定申請(qǐng)表》，并提交相關(guān)證明材料。學(xué)院組織專家對(duì)學(xué)生提交的申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，審核通過(guò)后給予學(xué)分認(rèn)定。3.學(xué)分認(rèn)定的課程應(yīng)與專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的課程要求相近，且學(xué)分認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)不得低于學(xué)校規(guī)定的該課程學(xué)分的[X]%。（二）學(xué)分轉(zhuǎn)換1.學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)后，已取得的學(xué)分經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)院審核認(rèn)定后，可按規(guī)定轉(zhuǎn)換為相應(yīng)專業(yè)的學(xué)分。2.學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外高校交流學(xué)習(xí)、交換生項(xiàng)目等所取得的學(xué)分，經(jīng)學(xué)校審核認(rèn)定后，可轉(zhuǎn)換為我校相應(yīng)課程的學(xué)分。3.學(xué)分轉(zhuǎn)換的課程應(yīng)與轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的課程要求相近，且學(xué)分轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)不得低于學(xué)校規(guī)定的該課程學(xué)分的[X]%。（三）審核與公示1.學(xué)院對(duì)學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定和轉(zhuǎn)換申請(qǐng)進(jìn)行審核后，將審核結(jié)果報(bào)教務(wù)處備案。2.教務(wù)處對(duì)學(xué)院上報(bào)的學(xué)分認(rèn)定和轉(zhuǎn)換結(jié)果進(jìn)行復(fù)核，復(fù)核無(wú)誤后在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為[X]個(gè)工作日。公示無(wú)異議后，正式予以認(rèn)定和轉(zhuǎn)換。四、課程考核與成績(jī)管理辦法（一）考核方式1.課程考核分為考試和考查兩種方式。考試課程一般采用閉卷考試形式，考查課程可采用開卷考試、課程論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、平時(shí)作業(yè)等形式進(jìn)行考核。2.教師應(yīng)根據(jù)課程特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，合理確定考核方式，并在課程教學(xué)大綱中明確規(guī)定。（二）成績(jī)?cè)u(píng)定1.考試課程成績(jī)由期末考試成績(jī)和平時(shí)成績(jī)組成，其中期末考試成績(jī)占總成績(jī)的[X]%，平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)的[X]%。平時(shí)成績(jī)可根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考勤情況等綜合評(píng)定。2.考查課程成績(jī)根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)、課程作業(yè)、課程論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等綜合評(píng)定。3.教師應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定學(xué)生成績(jī)，成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)果應(yīng)客觀、公正、準(zhǔn)確。（三）成績(jī)管理1.課程成績(jī)?cè)u(píng)定后，教師應(yīng)及時(shí)將學(xué)生成績(jī)錄入學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)。2.學(xué)生如對(duì)課程成績(jī)有異議，可在成績(jī)公布后的[X]個(gè)工作日內(nèi)，向任課教師提出書面申請(qǐng)，要求復(fù)查成績(jī)。任課教師應(yīng)在接到申請(qǐng)后的[X]個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行復(fù)查，并將復(fù)查結(jié)果通知學(xué)生。3.學(xué)生如對(duì)復(fù)查結(jié)果仍有異議，可在接到復(fù)查結(jié)果后的[X]個(gè)工作日內(nèi)，向?qū)W院教學(xué)辦公室提出書面申請(qǐng)，由學(xué)院組織專家進(jìn)行再次復(fù)查。復(fù)查結(jié)果為最終成績(jī)。五、畢業(yè)與學(xué)位管理辦法（一）畢業(yè)條件1.學(xué)生在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)修滿專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的總學(xué)分，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，達(dá)到畢業(yè)要求，準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。2.畢業(yè)要求包括思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識(shí)與能力、身心素質(zhì)等方面，具體要求按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（二）學(xué)位授予條件1.符合下列條件的本科畢業(yè)生，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核批準(zhǔn)，授予學(xué)士學(xué)位：擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，品行端正。在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)修滿專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的總學(xué)分，其中畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)達(dá)到良好及以上。課程學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的平均績(jī)點(diǎn)達(dá)到學(xué)校規(guī)定的學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)。外語(yǔ)水平達(dá)到學(xué)校規(guī)定的要求。2.對(duì)不符合學(xué)位授予條件但達(dá)到畢業(yè)要求的本科畢業(yè)生，發(fā)給畢業(yè)證書；對(duì)未達(dá)到畢業(yè)要求的學(xué)生，學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)證書。結(jié)業(yè)學(xué)生在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)，可申請(qǐng)補(bǔ)考、重修或補(bǔ)作畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），達(dá)到畢業(yè)要求后，換發(fā)畢業(yè)證書。符合學(xué)位授予條件的，可申請(qǐng)授予學(xué)士學(xué)位。（三）畢業(yè)審核與學(xué)位評(píng)定1.每學(xué)期末，學(xué)院對(duì)學(xué)生的畢業(yè)資格進(jìn)行審核，審核通過(guò)的學(xué)生名單報(bào)教務(wù)處備案。2.學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)每年定期召開會(huì)議，對(duì)本科畢業(yè)生的學(xué)位授予資格進(jìn)行審議。經(jīng)審議通過(guò)的學(xué)生，授予學(xué)士學(xué)位，并頒發(fā)學(xué)位證書。六、重修管理辦法（一）重修對(duì)象1.課程考核成績(jī)不及格的學(xué)生，應(yīng)參加該課程的重修。2.課程考核成績(jī)達(dá)到60分但不滿意，希望提高成績(jī)的學(xué)生，可申請(qǐng)重修該課程。（二）重修方式1.重修課程一般隨下一年級(jí)相同專業(yè)的學(xué)生跟班重修。2.對(duì)于人數(shù)較少的課程，學(xué)校將單獨(dú)組班進(jìn)行重修教學(xué)。3.學(xué)生也可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程、自學(xué)等方式完成重修課程的學(xué)習(xí)，并參加學(xué)校組織的重修考試。（三）重修費(fèi)用1.重修課程的學(xué)費(fèi)按照學(xué)校規(guī)定的學(xué)分學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取。2.因考試違紀(jì)、作弊等原因?qū)е抡n程成績(jī)無(wú)效而重修的學(xué)生，需額外繳納一定的重修費(fèi)，具體標(biāo)準(zhǔn)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（四）重修考試1.重修考試一般安排在每學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行，具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。2.學(xué)生應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間和要求參加重修考試，考試成績(jī)合格者，給予相應(yīng)的學(xué)分。七、輔修專業(yè)與雙學(xué)位管理辦法（一）輔修專業(yè)1.學(xué)有余力的學(xué)生，可在修讀本專業(yè)的同時(shí)，申請(qǐng)輔修其他專業(yè)。2.輔修專業(yè)的課程設(shè)置包括專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程，學(xué)生需修滿輔修專業(yè)規(guī)定的學(xué)分，成績(jī)合格者，發(fā)給輔修專業(yè)證書。（二）雙學(xué)位1.符合條件的學(xué)生，可在修讀本專業(yè)的同時(shí)，申請(qǐng)修讀雙學(xué)位。2.雙學(xué)位的課程設(shè)置包括兩個(gè)專業(yè)的核心課程和部分基礎(chǔ)課程，學(xué)生需修滿兩個(gè)專業(yè)規(guī)定的學(xué)分，成績(jī)合格者，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核批準(zhǔn)，授予雙學(xué)位證書。（三）申請(qǐng)與審批1.學(xué)生申請(qǐng)輔修專業(yè)或雙學(xué)位，應(yīng)在每學(xué)期開學(xué)初向所在學(xué)院提出書面申請(qǐng)，并填寫《輔修專業(yè)申請(qǐng)表》或《雙學(xué)位申請(qǐng)表》。2.學(xué)院對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)進(jìn)行審核，審核通過(guò)后報(bào)教務(wù)處審批。教務(wù)處審批通過(guò)后，學(xué)生方可參加輔修專業(yè)或雙學(xué)位的學(xué)習(xí)。（四）教學(xué)與管理1.輔修專業(yè)和雙學(xué)位的教學(xué)由相關(guān)學(xué)院負(fù)責(zé)組織實(shí)施，教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱等應(yīng)符合學(xué)校的要求。2.學(xué)生應(yīng)按照輔修專業(yè)或雙學(xué)位的教學(xué)安排，按時(shí)參加學(xué)習(xí)和考試。學(xué)校將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定期檢查和考核。3.輔修專業(yè)和雙學(xué)位的學(xué)生在學(xué)籍管理、學(xué)費(fèi)繳納、畢業(yè)與學(xué)位授予等方面，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。八、附則（一）