中大新華學生團體獎罰制度?一、總則1.目的為加強中大新華學生團體的管理，規范學生團體的行為，營造良好的校園文化氛圍，促進學生全面發展，特制定本獎罰制度。2.適用范圍本制度適用于中山大學新華學院內所有經學校批準成立的學生團體，包括但不限于學術科技類、文化藝術類、體育健身類、志愿服務類等各類學生社團。3.基本原則公平、公正、公開原則：對學生團體的獎勵與處罰應依據明確的標準和程序進行，確保所有學生團體在同等條件下受到公平對待。教育與懲戒相結合原則：以教育為主，通過獎勵和處罰手段，引導學生團體健康發展，培養學生的自律意識和責任感。激勵與約束并重原則：鼓勵學生團體積極開展有益活動，發揮其在校園文化建設中的積極作用，同時對違規行為進行有效約束。二、獎勵制度（一）團體獎勵1.優秀學生團體評選標準遵守國家法律法規和學校各項規章制度，年度內無任何違規違紀行為。組織架構健全，管理制度完善，團隊成員分工明確，協作良好。積極開展各類有益活動，活動內容豐富、形式多樣，具有較高的質量和影響力，受到師生廣泛好評。注重自身建設，團隊成員素質較高，具備較強的創新意識和實踐能力，能夠在校園文化建設中發揮積極示范作用。在參加學校及以上級別的各類競賽、評比等活動中取得優異成績。評選周期每年評選一次，評選時間為每年[具體月份]。獎勵方式頒發"優秀學生團體"榮譽證書。給予一定的物質獎勵，獎勵金額為[X]元。在學校官方網站、宣傳欄等顯著位置進行宣傳表彰。2.特色活動獎評選標準活動主題鮮明，具有創新性和獨特性，能夠體現學生團體的特色和優勢。活動策劃精心，組織實施有序，活動效果顯著，在校園內產生較大反響?；顒泳哂休^強的教育意義和社會價值，能夠促進學生綜合素質的提升，或對校園文化建設起到積極推動作用。評選周期每學期評選一次，評選時間為每學期末。獎勵方式頒發"特色活動獎"榮譽證書。給予一定的物質獎勵，獎勵金額為[X]元。對特色活動進行展示和推廣，在學校官方媒體平臺進行報道。3.公益活動優秀獎評選標準積極組織開展各類公益活動，活動內容符合社會公益需求，具有較高的社會關注度和美譽度。公益活動組織得力，參與人數眾多，活動形式多樣，能夠有效傳遞正能量，對社會公益事業做出積極貢獻。在公益活動中表現出良好的團隊精神和奉獻精神，能夠帶動更多學生參與公益事業。評選周期每年評選一次，評選時間為每年[具體月份]。獎勵方式頒發"公益活動優秀獎"榮譽證書。給予一定的物質獎勵，獎勵金額為[X]元。推薦優秀公益活動項目參加校外公益獎項評選。（二）個人獎勵1.優秀學生團體干部評選標準政治素質高，思想積極向上，具有較強的責任感和服務意識。在學生團體中擔任主要干部職務，工作認真負責，積極履行職責，能夠有效組織和領導團隊開展各項活動。具備較強的組織協調能力和溝通能力，在團隊建設和活動開展過程中發揮重要作用，團隊成員認可度高。學習成績良好，無任何違紀行為，能夠起到模范帶頭作用。評選周期每年評選一次，評選時間為每年[具體月份]。獎勵方式頒發"優秀學生團體干部"榮譽證書。給予一定的物質獎勵，獎勵金額為[X]元。在學校官方網站、宣傳欄等顯著位置進行宣傳表彰。2.優秀會員評選標準積極參加學生團體組織的各項活動，表現出較高的熱情和積極性。在活動中表現突出，能夠為團隊的發展貢獻自己的力量，如提出創新性建議、積極參與活動策劃和組織等。遵守學生團體的規章制度，與團隊成員關系融洽，具有良好的團隊合作精神。學習成績良好，無任何違紀行為。評選周期每年評選一次，評選時間為每年[具體月份]。獎勵方式頒發"優秀會員"榮譽證書。給予一定的物質獎勵，獎勵金額為[X]元。在學生團體內部進行表彰和宣傳。三、處罰制度（一）警告1.適用情形學生團體出現下列情形之一的，給予警告處分：未按規定時間和要求提交年度工作計劃、總結等材料?；顒硬邉澐桨覆煌晟?，存在明顯漏洞或風險，經指導老師或學校相關部門指出后未及時整改。組織活動過程中，出現輕微秩序混亂，但未造成嚴重后果。團隊內部成員之間出現矛盾糾紛，影響團隊正常工作開展，但未造成惡劣影響。2.處理方式由學校學生團體管理部門向該學生團體發出書面警告通知，指出存在的問題及整改要求。學生團體需在接到警告通知后的[X]個工作日內，提交書面整改報告，說明整改措施和整改期限。在警告期間，學生團體不得參與學校組織的各類評優評先活動。（二）嚴重警告1.適用情形學生團體出現下列情形之一的，給予嚴重警告處分：違反國家法律法規或學校規章制度，情節較輕，但尚未造成嚴重后果。未經學校批準，擅自開展校外活動，或在活動中出現違規行為，引發不良影響。活動組織不力，導致活動無法正常進行，或造成較大經濟損失。團隊內部管理混亂，出現拉幫結派、相互排擠等不良現象，嚴重影響團隊形象和凝聚力。連續兩次未按要求參加學校組織的學生團體培訓、會議等活動。2.處理方式由學校學生團體管理部門向該學生團體發出書面嚴重警告通知，明確指出問題的嚴重性和可能產生的后果。學生團體需在接到嚴重警告通知后的[X]個工作日內，召開全體成員會議，深刻反思問題，制定詳細的整改方案，并提交給學校學生團體管理部門審核。整改期限為[X]個月，整改期間，學生團體需定期向學校學生團體管理部門匯報整改情況。在嚴重警告期間，學生團體停止一切對外活動，進行內部整頓。同時，取消該學生團體及其成員當年的評優評先資格。（三）撤銷登記1.適用情形學生團體出現下列情形之一的，給予撤銷登記處分：違反國家法律法規或學校規章制度，情節嚴重，造成惡劣影響。連續兩年未開展任何活動，或長期處于癱瘓狀態，無法正常履行團體職能。利用學生團體名義從事非法活動，或進行營利性經營活動，謀取私利。在申請成立或參加各類活動過程中提供虛假材料，騙取學校批準或榮譽。受到兩次嚴重警告處分后，仍未整改到位，或再次出現嚴重違規行為。2.處理方式由學校學生團體管理部門提出撤銷該學生團體登記的建議，報學校黨委學生工作部審批。學校黨委學生工作部批準后，發布撤銷登記公告，收回該學生團體的社團登記證書等相關證件。被撤銷登記的學生團體，自公告之日起解散，其財產按照學校相關規定進行處理。（四）其他處罰措施1.責令整改對于學生團體存在的一般性問題，學校學生團體管理部門有權責令其限期整改。學生團體應按照要求及時進行整改，并將整改情況報告學校學生團體管理部門。2.通報批評對于學生團體出現的違規違紀行為，但情節較輕，尚未達到警告處分標準的，學校學生團體管理部門將在全校范圍內進行通報批評，以起到警示作用。3.取消活動資格對于學生團體組織的活動存在違規行為或不符合要求的，學校學生團體管理部門有權取消該活動的舉辦資格，并要求學生團體承擔相應的責任。四、獎勵與處罰程序（一）獎勵程序1.申報每年[具體月份]，學生團體根據自身實際情況，對照優秀學生團體、特色活動獎、公益活動優秀獎、優秀學生團體干部、優秀會員等評選標準，填寫相應的申報表，并提交相關證明材料。申報表應包括團體基本情況、年度工作開展情況、獲獎情況、申報獎項及理由等內容。2.初審學校學生團體管理部門對各學生團體提交的申報材料進行初步審核，核實申報內容的真實性和完整性。初審主要審查申報材料是否符合要求，是否存在弄虛作假等情況。對于不符合要求的申報材料，通知學生團體補充或修改。3.復審學校學生團體管理部門組織相關人員組成評審小組，對初審通過的學生團體進行復審。評審小組通過聽取匯報、查閱資料、實地考察、問卷調查等方式，對學生團體的工作情況進行全面評估。根據評審小組的意見，確定擬獲獎的學生團體和個人名單。4.公示將擬獲獎的學生團體和個人名單在學校官方網站、宣傳欄等顯著位置進行公示，公示期為[X]個工作日。公示期間，接受全校師生的監督。如有異議，可向學校學生團體管理部門提出書面意見，學校學生團體管理部門將進行調查核實，并及時反饋處理結果。5.表彰獎勵公示無異議后，學校召開表彰大會，對獲獎的學生團體和個人進行表彰獎勵，頒發榮譽證書和物質獎勵。（二）處罰程序1.調查取證學校學生團體管理部門在接到關于學生團體違規違紀行為的舉報或發現相關問題后，及時進行調查取證。調查人員通過查閱資料、詢問當事人、走訪證人等方式，收集相關證據材料，確保調查結果真實可靠。2.告知申辯學校學生團體管理部門在掌握充分證據后，向被調查的學生團體發出書面告知書，告知其存在的問題、擬作出的處罰決定及理由，并給予其陳述申辯的權利。學生團體應在接到告知書后的[X]個工作日內，向學校學生團體管理部門提交書面申辯材料，說明情況并提供相關證據。3.審核決定學校學生團體管理部門對學生團體的申辯材料進行審核，并結合調查情況，作出最終的處罰決定。處罰決定應明確處罰種類、處罰依據及生效日期等內容，并以書面形式通知被處罰的學生團體。4.申訴復議學生團體如對處罰決定不服，可在接到處罰通知后的[X]個工作日內，向學校學生團體管理部門提出書面申訴。學校學生團體管理部門接到申訴后，應在[X]個工作日內進行復議，并將復議結果通知申訴的